關(guān)于四年級(jí)學(xué)生作文錦集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨采風(fēng)時(shí)抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個(gè)女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手；一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會(huì)說(shuō)“多么親的祖孫倆呀”，其實(shí)，她們并不是祖孫倆，這是一個(gè)美麗的誤會(huì)。
原來(lái)，在這個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨里，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城里打工了，很少回來(lái)看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個(gè)人孤苦伶仃地生活著。
一個(gè)叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況后，便主動(dòng)的幫老奶奶干活。這天，可兒正在喂雞、鴨，聽(tīng)到屋后水塘邊發(fā)出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀！她跑到屋后一看，果然，奶奶正吃力的'洗著衣服。“奶奶，我來(lái)洗，您休息吧�！笨蓛簛�(lái)到奶奶旁邊說(shuō)道。“不用了，我自己洗�！蹦棠陶f(shuō)。但可兒堅(jiān)持地說(shuō)：“奶奶，小時(shí)候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能把衣服洗干凈了。”看著懂事而又熱心的可兒，奶奶開(kāi)心地笑了。可兒也忙開(kāi)了，拿著衣服洗起來(lái)，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得干干凈凈�？粗蓛簝龅猛t的雙手，奶奶激動(dòng)得熱淚盈眶，心疼地抱住了可兒。此時(shí)此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。
長(zhǎng)年累月，可兒總會(huì)騰出時(shí)間陪奶奶聊天，幫她做些家務(wù)活……可兒不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢！怎么樣？現(xiàn)在明白了為什么說(shuō)是個(gè)美麗的誤會(huì)吧！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
是它，在我困難時(shí)讓我學(xué)會(huì)勇敢;是它，在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是它，在我傷心時(shí)給予我安慰;是它，讓我領(lǐng)悟人生的真諦。
記得上次語(yǔ)文考試，考了個(gè)不及格，望著那鮮紅的59分，內(nèi)心有說(shuō)不出的難受，眼淚不知何時(shí)奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上，任憑淚水盡情的訴說(shuō)。過(guò)了好一陣，心中的“潮水”才似乎平靜下來(lái)，可卻怎么也高興不起來(lái)。桌上放著一本書(shū)，我無(wú)奈的翻開(kāi)書(shū)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)書(shū)中有這樣一句話(huà)：“遇到挫折要勇敢面對(duì)，傷心疲憊，你由我來(lái)陪�！笔茄�！我的心情一下子由灰暗變得豁然開(kāi)朗，只要有書(shū)陪伴，什么困難面對(duì)不了。
不知不覺(jué)中，我迷戀上了書(shū)，竟到了“衣帶漸寬寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我喜愛(ài)讀書(shū)，陶醉于李清照的“物事人非”，癡迷于蘇軾的“悲歡離合”，徐志的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》更令我消魂……
我喜愛(ài)讀書(shū)，尤其是散文。她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的神秘激發(fā)我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的.無(wú)標(biāo)題音樂(lè)，如同一首首凄清的民謠，從她的韻腳里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。它就像一位學(xué)識(shí)淵博的朋友，讓我懂得了人生。
后來(lái)，我又接觸到了《寂寞的感覺(jué)》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)，
書(shū)，讓我一輩子受益匪淺，書(shū)是我一生的財(cái)富，是我最忠誠(chéng)、善良的朋友。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
童年是歡樂(lè)的海洋，在那回憶的海岸上有無(wú)數(shù)的貝殼。有的`灰暗，勾起一段傷心的往事，：有的燦爛，使人想起童年的趣事。在那回憶的海岸，我尋找著最美麗的貝殼。啊，找到了。。。。。。
記得小時(shí)侯，我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高�？粗粭l條橫線(xiàn)，我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天��！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里害怕極了，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？"媽媽忙放下身邊的活，把我放在椅子上問(wèn)："為什么這么說(shuō)啊！"我忙跳下椅子，拉住媽媽的手，把她拉到院子里指著說(shuō)："我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高，可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線(xiàn)下面了。"我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線(xiàn)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)："傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后可別做這種傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍，真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事。。。。。。。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
從小我就生長(zhǎng)在一個(gè)美麗而又富饒的城市。它有著蔚藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的大海，還有著美麗的風(fēng)景，它就是湛江。
湛江的首要景點(diǎn)，那可是先到觀(guān)海長(zhǎng)廊看海。因?yàn)樽鳛橹袊?guó)陸地最南端的城市，湛江可以看到最南邊的海。深藍(lán)色的海面上還可以看到許多萬(wàn)噸巨輪呢。來(lái)到湛江你必須去看最出名的瑪珥湖�，旂砗菐浊昵耙蚧鹕奖l(fā)而形成的天然湖泊，那里不但自然環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，還有許多神奇的傳說(shuō)等著你去了解。
湛江是一個(gè)海濱城市，這里還有個(gè)美麗的公園——海濱公園。海濱公園那里可以看到藍(lán)藍(lán)的大海，椰樹(shù)底下吹著海風(fēng)，三五個(gè)好朋友在開(kāi)心的聊天，或者放放風(fēng)箏；還有硇洲島上的燈塔，這座燈塔是用天然水晶磨成的160塊三陵鏡和凹凸鏡組成的燈塔，是中國(guó)獨(dú)一無(wú)二，也是世界上僅有的兩座水晶磨鏡燈塔之一。湛江還有很多美麗的景點(diǎn)，現(xiàn)在怎能立即說(shuō)完呢，只有親身去看過(guò)才能知道美麗。
我們來(lái)旅游湛江，走累了想吃點(diǎn)東西，或者喝些什么的。俗話(huà)說(shuō)：“食海鮮，來(lái)湛江�！闭拷畛雒木褪呛ｕr，因此到了不可不嘗。除了海鮮，湛江傳統(tǒng)名食白切雞、白切鴨、白切狗也“香”名遠(yuǎn)揚(yáng)。湛江更有沙螺、海蜇之類(lèi)的地方美食，還有鴨仔飯、番薯粥等，更是美味。還有許多的`咖啡店，你可以坐在優(yōu)雅的環(huán)境里品嘗一杯香濃的咖啡，聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，你想想這是多么的美好。
湛江的城市美，這里的人民的心更美。湛江人每天都勤奮勞動(dòng)，所以湛江才變得美麗，只有人民團(tuán)結(jié)，才能有和諧的生活，共建美好的家園。
這美麗的城市，它就是我美麗的家鄉(xiāng)——湛江。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面�！泵慨�(dāng)哼起這首《童年》，我就會(huì)不由自主地想起我的童年
我的童年有一段時(shí)間在鄉(xiāng)下度過(guò)的。那里有我最悠閑、最美好的記憶。那時(shí)，我遇見(jiàn)了三個(gè)同村的小伙伴。我們四個(gè)“熊孩子”在鄉(xiāng)間自由地奔跑玩耍，發(fā)生了許多有趣的故事。其中，我印象最深的趣事就是給小狗“染發(fā)”。
那時(shí)，爺爺家里新增了一窩狗仔。它們是那么可愛(ài)！其中有只小狗的頭上長(zhǎng)了一撮白毛�！岸颊f(shuō)人老了頭發(fā)才會(huì)發(fā)白。這只小狗剛出生，頭上就長(zhǎng)了白頭發(fā)，真可憐�。 蔽彝榈厮伎贾�。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，趕緊召集我三個(gè)小伙伴商量起給小狗染發(fā)的大事。
沒(méi)有染發(fā)的顏料，我們四人就想辦法自己制造。我們找來(lái)了樹(shù)葉、木棍和塑料瓶子。將樹(shù)葉放進(jìn)瓶子，用木棍不停地?fù)v鼓，用電視里搗中藥一樣的方式將樹(shù)葉搗碎。很快搗爛的樹(shù)葉里流出了綠色的`汁液。我們的天然顏料制成啦！在這基礎(chǔ)上，我們還用泥土和水制作了棕褐色顏料；用番茄汁制作了紅色的顏料。幾種顏料相互摻雜，又是不同顏色的顏料。
我們把做好的顏料分別涂抹在小狗的“頭發(fā)”上，前一塊葉子綠，后一塊番茄紅，左一塊泥土黃，右一塊煙灰黑。哈哈！“白頭發(fā)”小狗眨眼間變成了頭頂五顏六色“頭發(fā)”的時(shí)髦狗仔啦！
可是，小狗好像不喜歡我們給它做的“發(fā)型設(shè)計(jì)”，用爪子不停地?fù)项^。狗媽媽也好像不喜歡，甚至覺(jué)得我們給它的孩子戴上了枷鎖，還發(fā)出嗚嗚嗚的哭腔呢！沒(méi)辦法，我們四個(gè)“熊孩子”趕緊給小狗洗頭，又怕它生病，拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把它毛發(fā)吹干。
經(jīng)過(guò)這件事，狗媽媽和小狗見(jiàn)到我們都會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃開(kāi)！直到現(xiàn)在我還納悶，狗狗們?yōu)槭裁床桓兄x我！《淘氣包馬小跳》里描寫(xiě)的場(chǎng)景怎么就沒(méi)有發(fā)生在我身上！
這就是我的童年趣事。雖然染發(fā)任務(wù)貌似“畫(huà)蛇添足”，但在這個(gè)過(guò)程中，我們進(jìn)行了很多有意思的嘗試，獲得了很多知識(shí)和快樂(lè)，同時(shí)我與三個(gè)小伙伴建立了深厚的友誼。誰(shuí)的童年不荒唐！讓我們一起分享快樂(lè)！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
去年放暑假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一只夢(mèng)寐以求的小狗，名字叫佳佳。
它全身上下都披著白色的毛，像雪一樣白，光滑發(fā)亮。在它那圓圓的頭上耷著兩只小耳朵，像兩個(gè)小扇子。它那圓圓的臉上嵌著一雙圓溜溜的眼睛，像黑珍珠。嘴角有一撮黑毛，媽媽說(shuō)這是它的美人痣，看起來(lái)楚楚動(dòng)人。鮮紅的項(xiàng)圈系在圓滾滾的身體上。伴著悅耳的`鈴鐺聲，走起路來(lái)一搖一擺，跑起來(lái)像一個(gè)小肉球在地上滾來(lái)滾去。
佳佳吃狗糧，每次我都把狗糧放在水里，泡一會(huì)兒，就做好了。我把食物放在盤(pán)子里。它靈敏的鼻子聞到了味道，高興極了！迫不及待地跑過(guò)來(lái)，就津津有味的吃個(gè)不停。我們還有一個(gè)游戲叫佳佳讀書(shū)。我叫：佳佳讀書(shū)！佳佳讀書(shū)！它立刻把前腿搭在凳子上，像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小學(xué)生把手放在桌子上。
佳佳是一只既膽小有有些懶的小狗。有時(shí)它遇到了大狗，大狗想和它玩，它就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這是它的膽小。白天睡大覺(jué)，到了晚上，它醒了，就汪汪汪地叫個(gè)不停，可懶了。它就像個(gè)小嬰兒一樣不分晝夜。雖然它是個(gè)膽小鬼，又是個(gè)小懶蟲(chóng)。但是我喜歡它！
這只小狗可愛(ài)極了！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
“嘖嘖，這兒真臟��！臭烘烘的。”
聽(tīng)著迎面走過(guò)來(lái)的同學(xué)的埋怨聲，我向他們望去：只見(jiàn)剛剛參觀(guān)完學(xué)校后院的同學(xué)們，個(gè)個(gè)捂著鼻子紛紛朝著教室的方向跑去，留下一串串臟兮兮的腳印。
今天上午課間操時(shí)，學(xué)校組織全體學(xué)生“參觀(guān)”教學(xué)樓后面�？粗粋�(gè)個(gè)參觀(guān)完畢的同學(xué)們臉上那難過(guò)的表情，我有些疑惑，也有幾分好奇：學(xué)校后面難道真的有那么臟、那么臭嗎？我邊想邊隨隊(duì)伍向?qū)W校后面走著。終于輪到我們班了。
到了后面，四下一瞧，我立刻明白了那些同學(xué)臉上表情的.含義。只見(jiàn)剛下過(guò)雨的地面上，泥濘不堪，到處都是污水，一腳踩上去，就會(huì)發(fā)出“吧唧吧唧”的響聲。靠墻的幾個(gè)垃圾桶是空的，旁邊的地上卻扔滿(mǎn)了垃圾。有空飲料瓶，塑料食品袋，廢紙團(tuán)等亂七八糟的廢棄物。看到這些，我楞住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，難道這就是我們美麗的校園？望著眼前這場(chǎng)景，我陷入深深地思考中……
我越想心里越慚愧，覺(jué)得自己的臉好象在發(fā)燒一樣。難道不是嗎？我們平時(shí)吃完零食，都是隨手將食品袋一扔；喝完飲料，也是將空瓶子隨手丟棄，壓根就沒(méi)想到會(huì)破壞環(huán)境。心里只是想著別人不會(huì)這么做，自己做一次沒(méi)有關(guān)系�？蓻](méi)想到的是，假如大家都這么想，都把希望寄托在其他人身上的話(huà)，結(jié)果將會(huì)是什么樣子？眼前的一切就是答案，這可是我們親手造成的啊。想到這兒，我感覺(jué)到自己的臉此時(shí)一定很紅很紅。
參觀(guān)完畢，回到教室，大家的心情都很沉重。老師在黑板上寫(xiě)出了本次活動(dòng)的主題：保護(hù)環(huán)境，從我做起。凝望著這八個(gè)大字，我的心里感到很難過(guò)。在這之前，我們誰(shuí)也沒(méi)有用自己的行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)、保護(hù)環(huán)境，只是在嘴上說(shuō)說(shuō)，一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)也沒(méi)有。這時(shí)，又有一位阿姨扛著攝象機(jī)走進(jìn)教室，采訪(fǎng)同學(xué)們。老師讓大家發(fā)言，說(shuō)說(shuō)參觀(guān)后的感想。
“這都是我們?cè)斐傻摹�，“真是不看不知道，一看嚇一跳啊”，“平常不注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，沒(méi)想到會(huì)造成這么嚴(yán)重的后果�。 蓖瑢W(xué)們紛紛發(fā)言。
“我們要行動(dòng)起來(lái)，”我說(shuō)道，“從小事做起，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起”。
老師最后做了總結(jié)發(fā)言，并向我們提出了具體要求——保護(hù)環(huán)境，從我做起！
我暗暗地在心里下著決心：從我做起，做一個(gè)講公德、講文明的好學(xué)生。
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