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四年級(jí)學(xué)生作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在七月的某一個(gè)星期天，我們一家人要去一個(gè)好玩的地方，叫做“休閑農(nóng)場(chǎng)”的地方玩，那里有蕩秋千、溜滑梯…等等的游樂(lè)設(shè)施，還可以在那邊吃飯喔!
我跟我弟弟有去玩游樂(lè)設(shè)施，我們過(guò)去玩蕩秋千的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)蕩秋千是用木頭做的耶!后來(lái)媽媽叫我們?nèi)コ詵|西，有好吃的豆干喔!美味極了!吃完了以后，爸爸叫我收盤(pán)子，我不知道在哪里，結(jié)果爸爸叫弟弟跟我一起去收盤(pán)子，弟弟說(shuō)是放這邊又說(shuō) 成那邊，然后又回去問(wèn)爸爸，結(jié)果爸爸指向前面，我才知道，我過(guò)去問(wèn)是不是放這，他說(shuō)丟到垃圾桶，唉!忙來(lái)忙去原來(lái)是要丟到垃圾桶，真是忙死我了!然后我們要去三合院，那里面的東西都是以前的留下來(lái)的，我們有看到以前的東西，有以前的收音機(jī)、以前的電話(huà)、以前的電視…等等。
看完了這些以前的東西，我們就要回家了!真是快樂(lè)的一天!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我被一個(gè)老奶奶買(mǎi)了回家，放在一個(gè)寬敞的籠子里。
我討厭這個(gè)老奶奶，也討厭住在屋子里的老爺爺和胖阿姨。他們把我關(guān)在這個(gè)籠子里，我更討厭偶爾在這兒玩的小姑娘，因?yàn)樗傁矚g拿一根長(zhǎng)桿子碰我。
一天夜里，我準(zhǔn)備悄悄逃走。我輕易地從彎曲的鐵絲籠里鉆出來(lái)，跳到地板上，向四周望了望，一片漆黑，我什么也看不見(jiàn)，只好走一步算一步了。
半晌，我碰到一個(gè)硬邦邦的東西，管它是什么，我太餓了，先吃點(diǎn)東西再說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)尖叫聲，“��！誰(shuí)在我的床底下�！比缓�，我暴露了，被抓回了討厭的籠子。
為了防止我再次逃出來(lái)，他們?cè)诨\子周?chē)b上了厚厚的硬紙板，我的逃跑計(jì)劃沒(méi)辦法繼續(xù)了。
我實(shí)在受不了這種沒(méi)有自由的日子，大不了一死！哼，死就死，十年后，我還是一條好鼠，他們呢，一定會(huì)受到老天的懲罰。想到這兒，我一頭向籠子的邊緣撞去，然后，我的靈魂就來(lái)到了這個(gè)叫做天堂的地方。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
寒假里的一天中午，我讓爸爸教我學(xué)炒菜。爸爸說(shuō)：“那咱們就學(xué)一道辣椒炒雞蛋吧�！�
我先洗好辣椒，爸爸用刀把辣椒剁碎，然后又拿出三個(gè)雞蛋，我一見(jiàn)急忙自告奮勇地?fù)屵^(guò)來(lái)，把雞蛋殼磕開(kāi)，把雞蛋打到辣椒碗里，再用筷子使勁攪拌起來(lái)。
一會(huì)功夫就攪拌好了。這時(shí)，爸爸已經(jīng)打著火并在炒鍋里倒好了油，讓我來(lái)炒菜。我搬來(lái)椅子放在爐子旁邊，爬到椅子上，等油熱了，把攪拌好的辣椒倒進(jìn)鍋里。只聽(tīng)見(jiàn)“刺啦”一聲，鍋里升騰起 一股濃煙，我急忙用鏟子又翻又炒，慢慢的，雞蛋從液體變成了固體，和辣椒混合在一起，飄出了誘人的香味。終于費(fèi)了九牛二虎之力才完成了炒菜，我把辣椒炒雞蛋端上餐桌，請(qǐng)爸爸品嘗。爸爸嘗了 一口贊嘆道：“真不錯(cuò)，這是我吃到的最好吃的辣椒炒雞蛋！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，唉，要不是我長(zhǎng)了水痘不能吃辣椒，我一定狼吞虎咽地把這盤(pán)菜一掃而光。
這次我不僅了解了一些炒菜的知識(shí)，還知道了怎樣炒菜，收獲可真大！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一天，小花貓?jiān)跇蜃�，突然，一條胖乎乎的小魚(yú)在河里自由自地游。心想：“哇！這么大的魚(yú)，我可不能讓別的貓給吃了�！币恢话棕埧匆�(jiàn)了對(duì)花貓說(shuō)：“這么深的河，我們貓不會(huì)游泳，會(huì)淹死的。”可小花貓不聽(tīng)勸告，它伸手去抓魚(yú)，“撲通”一聲，小花貓掉進(jìn)了河里。
小花貓掙掙扎著說(shuō)：“救命�。【让�！”正好，一只大白鵝游了過(guò)來(lái)，小白貓連忙說(shuō)：“大白鵝救一下小花貓�！贝蟀座Z二話(huà)不說(shuō)就游了過(guò)來(lái)，把小花貓救了上來(lái)。小花貓害羞地說(shuō)：“謝謝，都是我太貪吃了”，大白鵝說(shuō)：
“我們都是朋友，當(dāng)然要互相幫助了�！�
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
愛(ài)就在身邊淅淅瀝瀝的小雨洗去纖纖的塵埃，天空透出清麗的模樣。尋尋覓覓到世外桃源，卻因?yàn)檠舆t的到來(lái)而悻悻不語(yǔ)。從曲徑通幽處發(fā)現(xiàn)了它的入口——蒼翠的環(huán)山伸出雙臂將它緊緊的環(huán)抱住，只留下小小的隙縫容我們擠進(jìn)。即使是這樣，也感謝造物之主的厚愛(ài)，可以置身于這片蔭綠。嬌嫩的灌木叢吐著新綠，偶爾點(diǎn)綴些淡淡的小花。一切都像剛洗過(guò)的一樣，甜甜的涼風(fēng)將綠葉上的露珠抖落到褐灰色的石板路上，小路染成溫潤(rùn)的赭褐色。踏著柔軟的小路，左手?jǐn)y著親情，右手牽著愛(ài)情。我已擁有整個(gè)世界。像以往一樣，父親大步走在前面，我挽著母親安靜的'跟在后面。而他不知何時(shí)卻從靠山的一邊繞到崖邊的護(hù)欄，母親抬起頭微笑的望著我與他。眼中閃動(dòng)著久違的幸福的光，眼角的皺紋格外美麗。我們沿著小路的階梯向上攀登，仿佛每登上一個(gè)臺(tái)階就離幸福更近了一步。父親在幸福的階梯駐足，我們緊跟過(guò)去。為飛瀉的瀑布的雄偉氣勢(shì)所吸引。它飛濺出的每一顆水珠如同鉆石般晶瑩耀眼，不由得讓人駐足攝影留念。母親提議在瀑布前照相，父親卻說(shuō)：“讓孩子們先照吧�！蔽遗c他不好意思的站在瀑布腳下，冰涼的水花碰觸著我們的肌膚，涼爽而愜意，他輕輕的為我擦拭落在頭發(fā)上的水珠。父親迅速按下快門(mén)，將這一刻封存在照片里。
這幸福的階梯，承載著純潔的心，真摯的愛(ài)。這里沒(méi)有生離死別的親情，也沒(méi)有拜金式的浪漫愛(ài)情，但我依然感受的到，那顆樸實(shí)的心。真誠(chéng)的愛(ài)。原來(lái)幸�？梢院芎�(jiǎn)單，一抹愛(ài)憐的眼神，一絲欣賞的笑容，一縷輕輕的撫摸。都可以令人陶醉其中，愛(ài)在其中。漸漸的細(xì)心的你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)就在身邊。
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