【精華】四年級(jí)學(xué)生作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“鈴、鈴、鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)激情高漲。因?yàn)轶w育老師要舉行一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。
老師找來了一條繩子和紅領(lǐng)巾。同學(xué)們用石頭、剪刀、布的方法來分隊(duì),一個(gè)是紅隊(duì),一個(gè)是綠隊(duì)。
比賽快開始了,大家個(gè)個(gè)生龍活虎。雖然大家滿臉笑容,但是掩蓋不住心中的忐忑不安,個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
第一局開始了,老師一聲令下,同學(xué)們馬上進(jìn)入了緊張的狀態(tài)。大家一起后仰,一齊用力,費(fèi)了九牛二虎之力,紅領(lǐng)巾只差一厘米就進(jìn)入了綠隊(duì)的橫線上。我做為紅隊(duì)的拉拉隊(duì),拼命吶喊:“加油!加油!”那加油聲猶如山崩地裂,響聲不斷提高。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)喊著:“一、二、三,拉……”紅隊(duì)拼命地拉著。其中有一個(gè)胖墩墩的同學(xué)特別使勁,他咬緊牙關(guān),腮幫鼓鼓的,臉蛋就像一個(gè)紅蘋果,汗水從他的額頭流下來,也顧不得去擦一擦。大家在他的帶動(dòng)下,奮力一拉,紅領(lǐng)巾越過了紅隊(duì)的線,終于轉(zhuǎn)敗為勝。
第二局,由于我們太驕傲自大,被他們扳回一局。唉,真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙剑?/p>
第三局,紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)對(duì)隊(duì)員們說:“勝敗在此一舉,我們這次不能驕傲!”而綠隊(duì)長(zhǎng)什么也沒說,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。比賽開始了,老師一聲令下,紅隊(duì)齊刷刷地喊著:“一、二”、三、拉……”而綠隊(duì)一點(diǎn)聲音也沒有,他們只顧著自己拼命地拉。眼看綠隊(duì)就要?jiǎng)倭耍Y(jié)果綠隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)不小心跌了一下,讓后面的隊(duì)員亂成一團(tuán)。紅隊(duì)看準(zhǔn)時(shí)機(jī),用力一拉,終于贏了!紅隊(duì)互相擁抱,而綠隊(duì)相互推卸責(zé)任。紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)告訴綠隊(duì):“團(tuán)結(jié)合作才是最大的力量!”
這次,我們玩得很開心,還讓我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
拆開包裝,我拿了顆青橄欖放進(jìn)嘴里,。∫还煽酀淖涛。不料一會(huì)兒,那苦澀的感覺就消失了,取而代之的是香甜,這不禁讓我想起了……
5歲的時(shí)候,我來到家鄉(xiāng)的橫山,望著那高不見頂?shù)拇笊,哭著說:“爸爸,我不上山,真是不想!”爸爸哄我說山上有仙女,她會(huì)給我講故事;神秘的故事吸引著我,我才勉強(qiáng)答應(yīng)了。
登山是艱難的,我從未嘗過的苦澀,幾次想打退堂鼓。爸爸一直鼓勵(lì)我:“穎穎,登山是鍛煉人的大好機(jī)會(huì),好似你含著的一顆青橄欖,先苦后甜!”那些大道理我不太懂,爸爸硬勸說我登上山頂。
大山似乎和我作對(duì),走了許久,山頂還那么遠(yuǎn)!一塊塊凹凸不平的山石,我走幾步,腳就生疼,幾乎動(dòng)彈不得,哪受過這種罪。 鞍职,背我!”我想,爸爸最疼我,一定會(huì)答應(yīng),出乎意料,他非但沒有背我,還嚴(yán)肅地說“小小年紀(jì)就這樣軟弱,長(zhǎng)大了怎么辦?”爸爸緊緊地拽著我,連拖帶拉的到了山頂。
我站在山頂上極目遠(yuǎn)眺,一座座山峰都在我的腳下,景色非常壯觀。我興奮地?fù)]動(dòng)雙手呼喊起來,山谷里發(fā)出回聲,此起彼伏,越傳越遠(yuǎn)。若不是身臨其境,哪會(huì)有這種詩(shī)情畫意的感覺!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
人的一生只有三天——昨天,今天和明天。昨天,已經(jīng)過去,一去不復(fù)返。今天,它正在你的腳下,兮兮秒秒地在縮短。明天,它是未來,它是希望,那一天看起來是那么近,又似乎那么遠(yuǎn),我們?cè)跒樽约旱奈磥砼χ,憧憬著,想想明天的陽光,明天的歡笑,朋友的祝福,長(zhǎng)輩的期望,今天的付出是那么值得!剛剛過了郁悶期,心情似乎好一些,使自己輕松些吧,樂觀些,未來的夢(mèng)是那么近,不管結(jié)果怎樣,經(jīng)歷過,總會(huì)有結(jié)果的!
從小,我就是個(gè)外表看似開朗但內(nèi)心卻是很內(nèi)項(xiàng)的人.這點(diǎn)我相信我的家人應(yīng)該都不知道吧.但也要少數(shù)的人可以看得明白.但現(xiàn)在的我還是有這樣性格.呵呵.有時(shí)候想想自己也覺得自己是有點(diǎn)怪怪的.說實(shí)話,我有的時(shí)候也不知道我自己在想什么.每當(dāng)別人為傷心的事情而難過的'時(shí)候,其實(shí)我也是一樣的難過,但我的表情卻永遠(yuǎn)是不變的.有時(shí)候當(dāng)我不順心的時(shí)候,我會(huì)像我的朋友發(fā)脾氣,但我心里其實(shí)也不是個(gè)滋味.我想這樣的怪性格也可能是我的家庭給我的,也可能是我與生俱來的吧.
現(xiàn)在,小學(xué)畢業(yè)了,我就決定要改變自己,做一個(gè)心外如一的女生。不然,到了明天再想改變就晚了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
今年暑假,下了一場(chǎng)滂沱大雨。
雨開始像斷線的珠子,一會(huì)兒,空中仿佛神魔亂拋,從那灰蒼蒼的云中撒下了千針萬線,漸漸地把天地慢慢地縫合了。好像天地掛上了無比寬大的珠簾。一滴一滴地掉在地上,雨水匯成小溪。 雨越下越大,雷聲越來越響。往窗外望去,樹呀,房子呀都看不清了。雨柱猶如一排排利箭向地面射去。 漸漸地,漸漸地雷聲小了,雨聲也小了。房子呀,樹呀都看得清了。樹被沖洗得干干凈凈,舒枝展葉,綠得像翡翠一樣亮。房子好象洗了個(gè)清水澡。雨雖小了,但仍然能聽見流水的嘩嘩聲。 這是暑假里下得最大的一場(chǎng)雨。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
記得三年級(jí)的時(shí)候,我們班有一位小雷鋒,她也是我最好的朋友——陳國(guó)丹。
一次坐公交車回家時(shí),我們倆來的早,還有座位。過了兩站,車上的空坐上陸續(xù)坐滿了人。這時(shí)上來一位老人,售票員阿姨說:“有誰給這位老人讓個(gè)座呀!”大家好像沒聽見,沒有人給這位老人讓座,我也扭過了頭!盃敔,坐我這吧!”“您慢點(diǎn)!”這時(shí),我的朋友一邊說一邊站起來把座位讓給了老人。
我聽到她那樸素的語言,看到她那平凡的舉動(dòng)。我,有點(diǎn)慚愧。這時(shí),我想,我的年齡比她還大,就沒有這種雷鋒精神,心里總覺得不是滋味。后來問她:“你為什么要給這位老人讓座呢!”她對(duì)我說:“我看見老人站著而我坐著,總覺得屁股癢癢不舒服。我媽媽說,要幫助老人!
還有一次,我們倆準(zhǔn)備去她家玩的路上,她看見一個(gè)小孩摔倒在地上,雙膝磕破了,她快步把這個(gè)小孩扶起來,帶她來到了就近的診所,包扎的醫(yī)藥費(fèi)還是她掏的。到了她家,我問她:“你給他掏什么錢呢,他媽媽又不知道?”“媽媽說過,要幫助需要幫助的人!彼χf。
我的朋友一直在我的腦海中浮現(xiàn),她也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
從現(xiàn)在開始,我也要從小事做起,只要是盡我所能的幫助別人,就會(huì)得到想不到的快樂。人們常說,幫助別人快樂自己。我想,是這樣的。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
“我在馬路邊,撿到一分錢,把它交給警察叔叔手里邊······”這是我們大家小時(shí)候都聽過的歌。或在電視機(jī)里,或在長(zhǎng)輩口中,或是伙伴們低聲哼的小調(diào),這些歌陪我們走過童年,更在不知不覺中交給我們?cè)S多美好品質(zhì)。無論是在童年哪個(gè)等級(jí)的學(xué)堂里,總少不了老師“學(xué)雷鋒,做好事”的叮囑。而我身邊的美德故事也是用實(shí)際教育著我。放暑假,我在外婆家。一天,我在寫作業(yè),外婆在整理房間。外婆拎出一大包衣服,把那些“陳年老貨”拿出來一件件地端詳!斑祝窟@件是哪來的?哎,還沒穿就小了。”“喲,她舅媽給我買的,還是好布料呢,都忘穿了!蔽覀(cè)過頭,看見外婆正搖著頭!鞍,這件得改改,不改就可惜了!卑?還要改?“外婆”,我說道“您就別改了,您要穿,大街上的衣服應(yīng)有盡有,干嘛要改舊衣服呀!”“那哪行!你不知道紅軍長(zhǎng)征時(shí)飯都沒得吃,更別說衣服啦。
要憶苦思甜,你們這一代的好生活,可都是先人們的生命換來的,想想那時(shí)的生活有多苦啊。”這是長(zhǎng)輩的故事,在我身邊,還有同齡人的美德故事。一天,我在放學(xué)回家的一段路上,那段路上到處是廣告宣傳單,把路面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我繼續(xù)往前走,看見幾個(gè)身影,哦,原來是和我差不多大的同學(xué)。他們每個(gè)人都拎著一個(gè)袋子,彎腰拾起那些宣傳單,放入包中,不一會(huì)兒,袋子都塞得滿滿的了。我走到一個(gè)女同學(xué)跟前,問:“你們是自己組織撿的嗎?”“是啊,拾完了我們會(huì)送到廢品回收站!彼^也不抬地回答。我們要一起努力,傳承中華美德,把祖國(guó)建設(shè)得更美好!
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