有關(guān)四年級(jí)我的夢(mèng)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的四年級(jí)我的夢(mèng)作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)聲音總在我的耳邊回蕩，那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一個(gè)作家。
盡管我現(xiàn)在的寫作水平還不算好，盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，不會(huì)喪失信心，因?yàn)槲蚁嘈�，只有像蝸牛一樣一步一步爬上葡萄架，才�?huì)吃到香甜可口的葡萄。只有經(jīng)歷過跌倒才能爬起來(lái)，只有經(jīng)歷過挫折和困難，才能走向自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我買上一本作文書或是小說，總會(huì)先看一看作者是誰(shuí)，然后就情不自禁的羨慕起來(lái)，是他們讓小學(xué)生有了學(xué)習(xí)；是他們使我們中國(guó)人民的`文化水平提高了；是他們讓我們擁有了嶄新的明天，因此，我想成為一位作家，讓人們的文化得到更大的提高，更大的發(fā)展。
每個(gè)人，有了自己的夢(mèng)想，才會(huì)有充滿意義的生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，我有夢(mèng)，他又夢(mèng)，中國(guó)更有夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人民一致的夢(mèng)。我的夢(mèng)是屬于自己的，只有自己才能完成，國(guó)的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，讓我們幸福生活。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇2
我的夢(mèng)想，是成為一位籃球選手，我認(rèn)為籃球，是一個(gè)重要且不可或缺的運(yùn)動(dòng)。
我之所以想學(xué)打籃球和成為職籃選手的原因是，因?yàn)橹挥写蚧@球分擔(dān)我心中的不安，才能讓我快樂，才能紓解我心中的壓力。我把籃球，當(dāng)成是朋友，當(dāng)成是我的快樂，當(dāng)成是一種心靈良藥。不僅如此，我甚至將它當(dāng)成是家 人。有時(shí)我會(huì)拿著籃球，將他擬人化，分享一天中的大小事；有時(shí)我會(huì)拿起籃球，試著練習(xí)自己的球技，讓我自己更加熟練；也有時(shí)，我會(huì)抱著籃球，想著今天 不愉快的事，漸漸的我學(xué)會(huì)了反省。
我每天從輔導(dǎo)班回家后，就在庭院里打球，如果時(shí)間夠充分，也會(huì)打開電視，觀賞各個(gè)籃球選手的`動(dòng)作并試著向他學(xué)習(xí)，加強(qiáng)控球性能�；@球可以是種享受，可以是個(gè)朋友，也可以是個(gè)自信的開始。
我希望學(xué)習(xí)籃球的這段路上，我可以在更加努力一點(diǎn)，充實(shí)自己的實(shí)力，加強(qiáng)自己的本能，并是從中找到最快樂！我相信自己一定可以完成夢(mèng)想，成為一個(gè)專業(yè)的籃球選手！
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇3
我，只是個(gè)平平凡凡的普通學(xué)生，但在我那熱愛祖國(guó)的心里面，卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。
我在二年級(jí)的時(shí)候，就喜歡閱讀許多作家的作品。我看了這些作品以后，就很羨慕他們寫的作品，就常�；孟胫约阂惨�(dāng)上著名的作家。因此，我就立下大志，長(zhǎng)大后也要當(dāng)上作家。
可是，說起來(lái)容易做起來(lái)難。在我三年級(jí)上學(xué)期剛開始寫作文的時(shí)候，我就遇到了一個(gè)寫作文的難題：作文沒有題材寫。這可讓平時(shí)快活的我犯了愁。怎么辦呢？難道我的理想就這樣泡湯了嗎？我憂心忡忡地回到家里。就在我準(zhǔn)備放棄這個(gè)理想的時(shí)候，我的腦子就蹦出了一個(gè)好主意，就列了一個(gè)計(jì)劃表：以后每個(gè)月的零花錢有三分之二都用買作文書看，提升寫作水平。
媽媽為了鼓勵(lì)我寫作文，就帶我游山玩水，讓接觸自然，收集第一手的資料。漸漸地，我的.筆下就有內(nèi)容寫了。媽媽還讓我周末有空的時(shí)間多看我用零花錢買作文書看，還把我的書房變成了一個(gè)小花園，讓我像一只小蜜蜂在里面采蜜。過了一個(gè)月，我的作文水平不但提高了，而且腦子里還積累著很多好詞好句。
就在我的“魔鬼計(jì)劃”實(shí)現(xiàn)不久，學(xué)校就開了一個(gè)新的興趣小組——作文組，媽媽就讓我在那里學(xué)寫作文。在那里學(xué)習(xí)寫作多次以后，我就感覺我對(duì)作文有信心了，就又開始繼續(xù)實(shí)行我的計(jì)劃。
皇天不負(fù)有心人，在三年級(jí)下學(xué)期舉行的一次征文比賽中，我榮獲中年級(jí)一等獎(jiǎng)。聽了這個(gè)消息，我欣喜若狂。在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我接過那張獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我就對(duì)作文更有信心了，就堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。
如今，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，但我還是時(shí)不時(shí)地想著一個(gè)問題：我的作家夢(mèng)什么時(shí)候才能成為現(xiàn)實(shí)？
我相信：我的這個(gè)夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇4
啊～～！我不小心跌到了時(shí)空隧道，頓時(shí)眼前一片漆黑，歷史快進(jìn)了腳步，當(dāng)我掙開眼時(shí)，我已經(jīng)在20xx年降落……
我瞅了瞅周圍的人，個(gè)個(gè)興高采烈。大家是為什么事高興呢？我?guī)е蓡査奶幋蚵犃艘幌�，原�?lái)載人飛船——“神舟百號(hào)”即將發(fā)射了，航天員就是我。我興奮地跳了起來(lái)，不小心摔了一跤，不得揉了揉屁股。隨著義勇軍進(jìn)行曲的響起，我大步走向飛船，“10、9、8、7……”隨著倒計(jì)時(shí)的響起，我的心也隨之顫動(dòng)，四肢完全不聽使喚。只聽“嗖”的一聲，火箭托著的飛船以迅雷不及掩耳之速飛向了太空，飛向了宇宙。我懷揣著無(wú)比激動(dòng)的心情，向我向往的宇宙進(jìn)發(fā)。“宇宙，我來(lái)了！”我大聲喊道。
到了美麗而驚險(xiǎn)的宇宙，我首先見識(shí)到的就是“隕石陣”，一個(gè)個(gè)隕石向我撲面而來(lái)，我驚了一身冷汗，但是我憑著嫻熟的技術(shù)躲過了一個(gè)個(gè)隕石的撞擊。一個(gè)大隕石來(lái)了！我怎么也躲不過。我被拍擊到了月球上，走出船艙，“撫摸”著月球媽媽的.身軀，一個(gè)個(gè)蒼老的面孔，我仿佛看見了楊利偉等航天員駕駛的飛船；看見了翟志剛在太空中行走的腳步。走上飛船，我又繼續(xù)了我的旅程——向七大星系進(jìn)發(fā)。我首先關(guān)注的焦點(diǎn)是地球。黑夜與白晝快速交替，形成了一條美麗的弧線。地球表面有無(wú)數(shù)條分隔線，從城市到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，從海洋到陸地，有無(wú)數(shù)個(gè)地方等著我們?nèi)ヌ剿鳌瓿闪巳蝿?wù)，我又投向“雄雞爸爸”的懷抱。我終于實(shí)現(xiàn)了我20年以來(lái)的夢(mèng)想——航天。從此，神秘的宇宙中又刻下了一個(gè)名字——吳吉。
“啪”，我的思緒又回到了現(xiàn)在，一個(gè)雞蛋掉落到了地上。回想我的“航天夢(mèng)”，我決心向它進(jìn)發(fā)，成為一名航天員，遨游整個(gè)宇宙。
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