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      四年級上冊優(yōu)秀作文

      時間:2022-10-25 11:17:19 四年級 我要投稿

      【必備】四年級上冊優(yōu)秀作文三篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的四年級上冊優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      【必備】四年級上冊優(yōu)秀作文三篇

      四年級上冊優(yōu)秀作文 篇1

        經(jīng)過了白雪皚皚的冬天,走過了百花盛開的春天,涉過了烈日炎炎的夏天,迎來了恬靜絢麗的秋天。

        秋葉是秋天的靈魂。看!熱烈的紅,典雅的黃,真摯的綠。千變?nèi)f化的秋葉,讓人眼花繚亂。路兩邊的楓樹葉子紅得耀眼,真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹上掛著一把把金黃的小扇子。冬青樹的樹葉四季常青。梧桐葉黃與綠不分上下……一陣秋風(fēng)吹來,各式各樣的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一群群絢麗的蝴蝶,又像一只只淘氣的精靈,肆意地在半空中飛舞著,最后,才緩緩地落在地上。放眼望去,像一條燦爛、金黃的小路。當(dāng)行人走在滿是落葉的小路上,一陣陣清脆的聲音——“咔嘰咔嘰”好聽極了,讓人真想多踩幾下。

        秋雨是秋天的伴侶。夜晚,秋雨帶著絲絲涼意,從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下,好似優(yōu)雅的仙子,從仙境降臨凡塵一般。秋雨穿過濃墨潑過的夜空,透過五彩繽紛的燈火,向屋頂、大地飄灑,靜悄悄地把人們一天中的煩悶和不愉快一掃而空,只留下寧靜和安謐。

        水果是秋天的使者。果園里,蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍;桔子嚷著冷了,要蓋黃裝。碩大的棗子掛滿了枝頭,把樹枝壓彎了。青里透紅的棗子,像天上密密麻麻的繁星,在枝葉間閃閃爍爍,這些棗子有的七八個擠在一起好像在開會;有的三五個一堆,好像在竊竊私語。

        菊花是秋天的精神。盛開的菊花千姿百態(tài):有的花瓣向里面卷起來,像一團(tuán)毛絨線;有的'花瓣彎彎曲曲的,像?;有的花瓣像噴泉,從花蕊里吐出許多金絲銀線。菊花也很頑強(qiáng)。秋天,別的花豆凋謝了,只有菊花還怒放著,它用頑強(qiáng)的精神得到了人們的稱贊。

        這樣一個多姿多彩的秋天,怎么不惹人喜愛呢?大家快聽,秋之頌,頌之秋……。

      四年級上冊優(yōu)秀作文 篇2

        春天,一個充滿希望的季節(jié),小草已經(jīng)發(fā)芽了,小樹已經(jīng)開花了,小朋友們又長大了一歲,春雨滋潤著大地。我和我的好朋友在校園里,向著燦爛的陽光,高興地跑來跑去,玩得可開心啦!

        夏天,一個炎熱的季節(jié),知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙碌碌的,都不知在干什么,我和我的好朋友在炎熱的夏天里歡快的游泳,晚上在樹下乘涼。

        秋天,一個豐收的季節(jié),梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉夾,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把,秋天里的楓葉染紅了大地。我和我的好朋友們在秋天里收獲著希望。

        冬天,一個安靜無聲的季節(jié),雪靜靜地下著,誰也沒有發(fā)覺,雪地中,白茫茫的一片,只有孩子們的臉蛋是紅彤彤的。我和我的朋友們在雪地上高興地堆雪人,打雪仗,玩得多開心呀!

        !四季,我愛你們!

      四年級上冊優(yōu)秀作文 篇3

        我有許多玩具,比如:電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車……

        今天我正在玩電子陀螺,爸爸不知從哪里找來了一個紙箱子,里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾,剛準(zhǔn)備把這個箱子連同里面的東西一起扔掉時,爸爸趕忙過來把這個箱子搬回去,對我說:“這是我小時候的玩具,要不咱們舉行一次玩具大比拼吧!”“比就比,誰怕誰呀!”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。

        我拿起我的電子陀螺說:“比這個,你有嗎?”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長時間,才找出了一塊不倫不類的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭,說:“這就是陀螺!蔽殷@奇的張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的“柳繩”,說:“這就是鞭子!

        我忍不住走上前,仔細(xì)端詳起那些玩具:削成一寸多高把木頭,直徑也一寸的圓柱形,再把下面削尖,尖的地方釘一枚釘子,這

        就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長的柳條和一米長的繩子綁在一起,這就是鞭子。

        我的陀螺全身都是紅色的,中間有一排小燈,上上發(fā)條后燈就可亮起來。轉(zhuǎn)的時候也只需上發(fā)條,比爸爸的高級多了。

        比賽開始了,我上了三圈發(fā)條,輕輕一松,陀螺就開始轉(zhuǎn)動了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身,直到放在地上,用手指按住陀螺頂端,用力一拉鞭繩,陀螺才轉(zhuǎn)起來,再用鞭子不斷抽打,越抽轉(zhuǎn)的越快。

        過了一會兒,爸爸打累了,抽的慢了下來,陀螺也停了下來。這場比賽我贏了。

        媽媽走過來,說:“通過這兩個陀螺就可以看出這是兩個時代的玩具,現(xiàn)在時代的進(jìn)步,讓孩子們有了

        更好的生活環(huán)境。是國家的繁榮富強(qiáng)讓我們更加感受到了生活的美好和幸福,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),長大以后做一個有用的人,為祖國的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)。”

        我謹(jǐn)記媽媽的教誨,努力學(xué)習(xí),為祖國的四個現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

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