精選四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文（22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 1
我有許多玩具，比如：電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車……
今天我正在玩電子陀螺，爸爸不知從哪里找來(lái)了一個(gè)紙箱子，里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾，剛準(zhǔn)備把這個(gè)箱子連同里面的東西一起扔掉時(shí)，爸爸趕忙過(guò)來(lái)把這個(gè)箱子搬回去，對(duì)我說(shuō)：“這是我小時(shí)候的玩具，要不咱們舉行一次玩具大比拼吧！”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。
我拿起我的電子陀螺說(shuō)：“比這個(gè)，你有嗎？”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長(zhǎng)時(shí)間，才找出了一塊不倫不類的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭，說(shuō)：“這就是陀螺�！蔽殷@奇的張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的'“柳繩”，說(shuō)：“這就是鞭子�！�
我忍不住走上前，仔細(xì)端詳起那些玩具：削成一寸多高把木頭，直徑也一寸的圓柱形，再把下面削尖，尖的地方釘一枚釘子，這
就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長(zhǎng)的柳條和一米長(zhǎng)的繩子綁在一起，這就是鞭子。
我的陀螺全身都是紅色的，中間有一排小燈，上上發(fā)條后燈就可亮起來(lái)。轉(zhuǎn)的時(shí)候也只需上發(fā)條，比爸爸的高級(jí)多了。
比賽開(kāi)始了，我上了三圈發(fā)條，輕輕一松，陀螺就開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身，直到放在地上，用手指按住陀螺頂端，用力一拉鞭繩，陀螺才轉(zhuǎn)起來(lái)，再用鞭子不斷抽打，越抽轉(zhuǎn)的越快。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸打累了，抽的慢了下來(lái)，陀螺也停了下來(lái)。這場(chǎng)比賽我贏了。
媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“通過(guò)這兩個(gè)陀螺就可以看出這是兩個(gè)時(shí)代的玩具，現(xiàn)在時(shí)代的進(jìn)步，讓孩子們有了更好的生活環(huán)境。是國(guó)家的繁榮富強(qiáng)讓我們更加感受到了生活的美好和幸福，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人，為祖國(guó)的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)�！�
我謹(jǐn)記媽媽的教誨，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 2
十月十四日那天，全校師生上上下下都異常興奮，大家之所以這樣高興，那是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)今天在我校內(nèi)要舉行一場(chǎng)隆重的贈(zèng)書儀式。
“要贈(zèng)書啦！”聽(tīng)到這個(gè)消息后，校園里立即沸騰了起來(lái)，大家議論紛紛：“贈(zèng)的是什么書？”“誰(shuí)贈(zèng)書呢？”“書又發(fā)給誰(shuí)呢？”鈴聲終于響起了，我們按照慣例，有序地來(lái)到操場(chǎng)上站好，等待贈(zèng)書儀式的開(kāi)始。只見(jiàn)在校長(zhǎng)的陪同下，一行人走上主席臺(tái)�！百�(zèng)書儀式現(xiàn)在開(kāi)始！”隨著校長(zhǎng)響亮的聲音，贈(zèng)書儀式拉開(kāi)了帷幕。只聽(tīng)校長(zhǎng)熱情洋溢地說(shuō)：“本次贈(zèng)書是由大同市晨光國(guó)際酒店提供的，同學(xué)們，請(qǐng)用熱烈的'掌聲對(duì)晨光國(guó)際酒店全體員工表示衷心的感謝！”頓時(shí)，臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲，大家都為這次儀式的贊助商表示自己最真誠(chéng)的感謝。接下來(lái)，從話筒里傳來(lái)了捐贈(zèng)方代表語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音，他教導(dǎo)我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。講話完畢，臺(tái)下又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲，大家都為這番話拍手叫好，也為他們的贈(zèng)書行為贊嘆不已。
該輪到頒發(fā)書籍了，只見(jiàn)一摞摞書封面黃橙橙的《弟子規(guī)圖說(shuō)》整齊地?cái)[放在主席臺(tái)旁，我心中不由地再次為捐贈(zèng)方的舉措感嘆：我校在校學(xué)生四千多人，每人一本也得四千多本圖書，這可是一筆不小的數(shù)目呀！想到這里，我的心中不禁有些感動(dòng)。
贈(zèng)書儀式結(jié)束了。回到班后，我們每人領(lǐng)取了一本《弟子規(guī)圖說(shuō)》�？粗@本趣味不足而充滿人生哲理的書，我恍然大悟，理解了贊助商的良苦用心，知道了他為何只買《弟子規(guī)圖說(shuō)》而不買別的有趣的書籍。原來(lái)他是想讓我們趁現(xiàn)在還小，多閱讀一些充滿真理、正義、情理和良好行為習(xí)慣的書籍，將來(lái)能夠應(yīng)用弟子規(guī)上那些古人們、祖先們經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)代人們的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出的無(wú)比正確的人生哲理，讓他們輔佐我們邁著正確的穩(wěn)健的步伐，走在對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn)的人生道路上。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 3
春天到了，春姑娘又回到了我們的身邊，萬(wàn)物復(fù)蘇，江河解凍，大地出現(xiàn)一派生機(jī)。我們趁著風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的日子，要出門踏春去。
我們坐車來(lái)到了市區(qū)的北方濼口，穿過(guò)北繞城高速，爬上黃河大壩，首先映入眼簾的是一片廣闊的天地。這就是中華民族的搖籃—黃河。黃河不愧是一條懸河��！這時(shí)我就想起了“黃河之水天上來(lái)”的詩(shī)句。聽(tīng)爸爸說(shuō)，就黃河的河床就比市區(qū)高出許多。是因?yàn)辄S河的泥沙不斷淤積，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，河床在不斷地抬高。
河壩上的柳樹(shù)也抽出了嫩芽，迎春花早就開(kāi)出了一串串的金黃色的花朵，仿佛在告訴人們，春天真的已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊，青青河邊草也長(zhǎng)得很高了。往遠(yuǎn)處看，河的對(duì)岸是黃河森林公園，由于樹(shù)木都吐綠的緣故吧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的，一群小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳的'在樹(shù)林上空飛來(lái)飛去。往左邊看是一座浮橋，過(guò)往的車輛和行人在橋上隨波沉浮。再往右看，是一座古老的鐵路橋，聽(tīng)說(shuō)是二戰(zhàn)時(shí)德國(guó)人建造的，至今經(jīng)過(guò)修繕還能繼續(xù)使用，這時(shí)有一列火車?guó)Q著長(zhǎng)笛呼哨而過(guò)，我真佩服德國(guó)的建造技術(shù)的先進(jìn)。黃河河床的寬度大約有一公里左右，河水并沒(méi)有那么寬，河邊泊著一艘大船和一艘氣墊船。渾濁的河水打著漩渦讓人生畏，爸爸說(shuō)里面有危險(xiǎn)，不要下河。也有比較“勇敢”的人，在河里撒網(wǎng)打漁。
我們來(lái)到河床上，卷起褲腳，脫掉鞋子，光著腳丫踩在并不很軟的沙子上，感覺(jué)有些滑膩，由于沙子很細(xì)里面又含有黃土，濕的沙子就會(huì)結(jié)成硬塊，所以有些硬的感覺(jué)。還有好多人，我們一起在河邊戲水、團(tuán)沙球、“挖井、建水庫(kù)”，玩的非常高興。
看到黃河的泥沙，我想起了黃土高原的水土流失嚴(yán)重。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了我要為國(guó)家治理黃土高原貢獻(xiàn)。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 4
我家鄉(xiāng)的戲是莆仙戲，你見(jiàn)過(guò)嗎？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
演戲首先要搭好戲臺(tái)，分為前臺(tái)和側(cè)臺(tái)，大約有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大，布置得像個(gè)大花轎，前臺(tái)是演員演戲的地方，側(cè)臺(tái)是樂(lè)隊(duì)伴奏的地方。
看看前臺(tái)，在一陣鑼鼓喧天之后，拉開(kāi)了序幕，演員進(jìn)入前臺(tái)開(kāi)始表演，很好玩，不知道是演員跟著伴奏轉(zhuǎn)，還是伴奏跟著演員轉(zhuǎn)，演員舉手投足都有樂(lè)隊(duì)伴奏，節(jié)奏感很強(qiáng)。更好玩的是演員的臉譜，特夸張，涂上各種鮮艷的顏色，畫上各種奇特的圖案，聽(tīng)我爺爺說(shuō)，這些臉譜都是有講究的，大花臉代表奸臣，大紅臉代表忠臣，大黑臉代表公正無(wú)私，大白臉則代表居心叵測(cè)之人，還有鼻梁上涂畫一只白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊，你看，好人壞人都寫在臉上，一看就知道。演員的說(shuō)話也是很有特色的，大部分是以唱代說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)那各種各樣的唱腔也是很有講究的，演員真是個(gè)個(gè)身手不凡。
且看側(cè)臺(tái)，樂(lè)隊(duì)也不甘落后，陣容有十幾個(gè)人，有二胡、古箏、嗩吶，鑼鼓更是不用說(shuō)了，連電子琴手風(fēng)琴都用上了，吹拉彈唱個(gè)個(gè)都很賣力，與演員配合的非常默契，真是好聽(tīng)！
每逢演戲的日子，十里八鄉(xiāng)的觀眾很早就會(huì)集在臺(tái)下等待開(kāi)場(chǎng)，有時(shí)人山人海，但都是次序井然，大部分人是站著看戲的，如果天氣不好，大家習(xí)慣帶著雨具來(lái)。戲開(kāi)始了，觀眾們便是緊跟著戲臺(tái)上情節(jié)的變化，時(shí)而歡呼，時(shí)而沉默，時(shí)而交頭接耳，時(shí)而長(zhǎng)吁短嘆，完全沉醉在戲里面，這一站就是二個(gè)多小時(shí)，直到戲散了才意猶未盡地回去。
家鄉(xiāng)的.戲就是這么深的人心，特別是老人們個(gè)個(gè)都是戲迷，幾乎百看不厭，對(duì)戲目如數(shù)家珍。在農(nóng)閑時(shí)，茶前飯后都有講戲的習(xí)慣，講戲的會(huì)把戲的情節(jié)講得身如其境，把人物講的栩栩如生，說(shuō)到動(dòng)情處還會(huì)露一身手，唱一小段，把聽(tīng)?wèi)虻男『兌旱墓笮Α?/p>
家鄉(xiāng)的戲是真正家鄉(xiāng)的地方戲，家喻戶曉，每逢佳節(jié)就會(huì)演戲，是家鄉(xiāng)人生活中離不開(kāi)的一部分，她充實(shí)了著一代又一代的家鄉(xiāng)人的文化生活，也在一代又一代家鄉(xiāng)人的手里不斷發(fā)揚(yáng)光大，聽(tīng)說(shuō)《春草闖堂》、《狀元與乞丐》等等戲目還上過(guò)北京人民大會(huì)堂演出呢。
朋友，聽(tīng)到這里，你是不是和我一樣喜歡上純樸的家鄉(xiāng)戲，喜歡上純樸的家鄉(xiāng)人？
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 5
1937年8月28日，剛滿兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個(gè)噩耗，爸爸在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲了：這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已，她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開(kāi)上海，去深圳老家躲避敵人。
小強(qiáng)和他媽媽來(lái)到了上海火車南站，媽媽抱著小強(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的火車。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，災(zāi)難悄悄的來(lái)臨了……
忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日本的直升機(jī)。人們恐慌了，一窩蜂地跑出火車站。但這一切都是徒勞的.，幾枚炸彈已經(jīng)從空中拋下來(lái)了！“轟”地一聲，火車站變成一片廢墟。尸橫滿地，血流成河，慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒(méi)有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了，只好哭著、喊著叫媽媽……
現(xiàn)在，我們雖然過(guò)上平穩(wěn)的生活，但是，還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，如：伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，使伊拉克人民整天生活在恐懼之中，阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)，使無(wú)數(shù)婦女和兒童無(wú)家可歸……
我想呼吁，“戰(zhàn)爭(zhēng)消失吧！我們?cè)骱迲?zhàn)爭(zhēng)，我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放！”
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 6
新年伊始，烏鎮(zhèn)西柵景區(qū)正式對(duì)外開(kāi)放了。為了先睹為快，大年初一我們一家來(lái)到了西柵景區(qū)。
走過(guò)一條古色古香的蠟像街后，我們來(lái)到了一條形似元寶的湖，當(dāng)然它就叫作元寶湖。擺渡過(guò)湖后，就算正式進(jìn)入了景區(qū)。
沿著古老的建筑，踩著青色的的'石階，我們追隨著一個(gè)個(gè)古老的足跡。突然一陣陣渲鬧聲把我們帶進(jìn)了一個(gè)鐵鍋制作工坊，迎面看到的是一只巨大的鐵鍋，號(hào)稱天下第一鍋。再進(jìn)去就看到了冶煉鐵鍋的現(xiàn)場(chǎng)。只見(jiàn)師傅們先把生鐵溶化成液體，然后用勺子把鐵水拿出來(lái)倒入做鐵鍋的模具。一眨眼，鐵鍋就做成了。這樣的鐵鍋在景區(qū)售價(jià)99元，真是價(jià)格不匪。
接著我們參觀了許多會(huì)館，其中有二個(gè)會(huì)館最讓我記憶深刻。第一個(gè)是三寸金蓮館。在那里我了解到，女人纏腳起源于五代十國(guó)的南唐，到清朝時(shí)發(fā)展到了瘋狂的地步，朝廷下令也禁不住。女人小腳滿足了當(dāng)時(shí)男人的一種畸形的審美觀，認(rèn)為女人腳越小越美。女孩從五歲開(kāi)始纏腳，八歲結(jié)束。而女孩為了這一雙小腳要付出多少淚水，真是小腳一雙，眼淚一缸。
第二個(gè)是茅盾會(huì)館，在那里我知道了文學(xué)家沈雁冰取筆名為茅盾的由來(lái)，而最讓我感動(dòng)的是茅盾先生在臨終時(shí)還向黨組織提出申請(qǐng)，要求加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我為茅盾先生的愛(ài)國(guó)精神深深感動(dòng)。
白蓮塔，烏大將軍廟，月老廟……太多的古跡融入在西柵，只有親身游歷一番，才能真正明白其中的內(nèi)涵。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 7
我媽帶我去買菜。4 (2)沈每天都買菜。在我家，我媽媽每天都買。
老師布置了作業(yè)回家，跟著父母或者長(zhǎng)輩買菜一次，然后寫作文。我聽(tīng)著，心想：“是啊，我媽每天買菜肯定很累。我也會(huì)經(jīng)歷的。”
那天晚上，我和媽媽討論了這件事。她說(shuō)好，還給我講了一些買配菜的`方法和經(jīng)驗(yàn)。
第二天早上，我手里拿著籃子準(zhǔn)備去買菜。我媽開(kāi)口說(shuō)：“我不確定你是不是一個(gè)人去的。我也去�！蔽掖饝�(yīng)過(guò)的。
我們來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。人們拿著籃子來(lái)買菜，人來(lái)人往，很熱鬧。我們?nèi)ベI菜吧。我走了幾間房子，看了一會(huì)兒，挑了幾個(gè)大青菜，因?yàn)槟棠淌撬厥痴�。我還買了蘿卜、蘑菇、豆芽……我知道這些都是很有營(yíng)養(yǎng)的東西。我們又來(lái)了肉，買了半斤瘦肉回去包餃子給大家吃。最后，我們來(lái)到了魚攤。一些小魚在游泳，而小蝦在活蹦亂跳。我看了一會(huì)兒，說(shuō)：“買個(gè)大鯽魚煮湯。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好吧！”我問(wèn)價(jià)格，啊，這么貴？我立即給他付了價(jià)。最后我們放棄了三塊錢做交易。買好蔬菜后，我和媽媽提著一袋蔬菜走出市場(chǎng)。路上我媽夸我買的菜又好又便宜。我用心聽(tīng)著，臉上掛滿了笑容。
買菜讓我意識(shí)到買菜也很累，做媽媽真的很辛苦。我后悔以前總是摘蔬菜，對(duì)它們的質(zhì)量太懷疑，不敢和媽媽頂嘴。現(xiàn)在，我才知道：哦，太不對(duì)了！講師：馮永康
把課文和寫作結(jié)合起來(lái)，在生活的大課堂里練習(xí)、觀察、體驗(yàn)，積累素材，提煉語(yǔ)言，就能寫出好文章。小學(xué)生有親身經(jīng)歷和感受，寫的文章也比較具體生動(dòng)。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 8
有一次，媽媽讓我學(xué)游泳。我媽帶我去托管園的游泳池學(xué)游泳。
首先，教練告訴我要學(xué)會(huì)屏住呼吸。我戴上了泳鏡。教練讓我看著他再做一次。我看到教練深呼吸，然后跳入水中。教練沒(méi)有吸氣，只是長(zhǎng)時(shí)間呼氣，過(guò)了很久才上來(lái)。我會(huì)像教練一樣再做一次。第一次做的.時(shí)候，潛入水中，不小心吸了一口氣。我立即走到水邊，掐住喉嚨。我覺(jué)得很不舒服。用力咳嗽。但是我堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)。不能半途而廢。有一次我終于學(xué)會(huì)了，我潛入水中，不吸氣，只呼氣，這樣我就再也不嗆喉了。
然后教練叫我蛙泳。教練首先教我如何用腳游泳。教練讓我在岸上擦手。蔻馳也用手在岸上扒著。蔻馳，他先閉上了腳，然后跺著腳又閉上了。動(dòng)作做的很好。然后我也按照教練的姿勢(shì)在岸上做牛排，然后再推再關(guān)。我變得像青蛙一樣熟練，又在水里游了起來(lái)。我游得不是很快，但是教練說(shuō)我的姿勢(shì)很好。如果我學(xué)會(huì)手腳并用，我會(huì)游得很快。
接下來(lái)，我會(huì)學(xué)會(huì)用手。教練教我用手把水浪到腰間，然后用手把水從胸前往前放。繼續(xù)做，直到動(dòng)作到位，在水里游。我學(xué)得很快。
最后，我把一起學(xué)的方法應(yīng)用到水中。雙腳并攏，蹬蹬并攏。雙手向腰部揮動(dòng)，達(dá)到胸部時(shí)向前插入。學(xué)了幾次之后，蛙泳完全學(xué)會(huì)了。
啊！自助者天助。學(xué)游泳很有趣�？梢杂脕�(lái)娛樂(lè)健身。你覺(jué)得這樣不好嗎？
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 9
今天是中秋節(jié)，抬頭望向那圓圓的月亮，我忍不住吟誦起了：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！北痴b著這首《嫦娥》我心想：中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日，嫦娥一個(gè)人在月亮上多無(wú)聊呀，我要陪她過(guò)一個(gè)難忘的中秋。
一顆顆閃閃亮亮的小星星圍著圓圓的月亮轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，越轉(zhuǎn)越快形成了龍卷風(fēng)。龍卷風(fēng)把我卷到了月亮上。我不知不覺(jué)的睡著了。
醒來(lái)后看見(jiàn)一位身穿素錦，身材窈窕，發(fā)髻高挽女子向我走來(lái)�！澳憔褪亲≡谠铝辽系逆隙穑俊蔽也豢隙ǖ貑�(wèn)。“對(duì)，謝謝你來(lái)陪我過(guò)中秋�！辨隙鹦χ卮�。聽(tīng)說(shuō)嫦娥姐姐很聰明，于是我問(wèn)她：“嫦娥姐姐，我有時(shí)上課分心，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老是在玩東西怎么辦呢？”嫦娥姐姐說(shuō)：“那你上課分心的時(shí)候我提醒你就好啦，包在我身上�！薄昂醚剑 蔽一卮鸬�。接著嫦娥姐姐讓白白的玉兔送我回人間，我騎在玉兔身上，玉兔帶著我在空中飛翔著。慢慢的我回到了家。
第二天我急急忙忙的.收拾了東西往學(xué)校跑去上課了，開(kāi)始我認(rèn)認(rèn)真真的在聽(tīng)老師講課，可是慢慢的我又不由自主的拿起東西在玩，忽然我聽(tīng)見(jiàn)了嫦娥姐姐那溫柔的聲音：“你看，又玩起東西啦，要認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)老師講課因?yàn)椤皩W(xué)如黃鶴習(xí)如鵲，勤如羽翼奮如翅�！甭�！
從今往后，我的學(xué)習(xí)成績(jī)像芝麻開(kāi)花一樣一直向上，越來(lái)越好。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 10
放假吧！今天終于有時(shí)間和媽媽一起去市場(chǎng)買菜了。今天，我和媽媽來(lái)到市場(chǎng)。市場(chǎng)里擠滿了人和人。他們賣海鮮、魚、雞肉和蔬菜.我媽買菜的時(shí)候，總是去老奶奶的攤子買蔥。老婦人70多歲，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，走路駝背，笑起來(lái)嘴里露出三顆牙齒。今天我媽還是她的客戶。
有一次，媽媽去買她的洋蔥。來(lái)到攤子，卻看不到老婆婆。母親撿起洋蔥，放下五毛錢。我們剛走，那個(gè)老女人就出來(lái)了。另一個(gè)顧客拿了一串洋蔥，放下一元錢，對(duì)老太太說(shuō)：“不用找了�！崩咸R上拿起五毛錢塞到顧客手里�？赐曛笪液闷娴貑�(wèn)我媽：“客戶不是說(shuō)不用找了嗎？為什么老太太還在找客戶？”“老太太心地善良，從不貪吃。她應(yīng)該付50美分。誰(shuí)給她一塊錢都不會(huì)多收她�！眿寢尳忉尩馈Ｂ�(tīng)了媽媽的解釋，我覺(jué)得老太太的'淳樸精神值得敬佩！
冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，老婆婆頂著寒風(fēng)在市場(chǎng)上賣洋蔥。我媽媽又買了一串洋蔥。這次我媽發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)洋蔥，準(zhǔn)備退掉。老婦人笑著說(shuō)：“通常你總是買我的洋蔥。我種了這些洋蔥。給你！”母親接受了洋蔥，同時(shí)也接受了這份愛(ài)。老婦人笑了，笑得很親切，就像冷風(fēng)里的火焰，溫暖著我的心。
“真心招天下�！闭\(chéng)實(shí)可能是老太太賣大蔥的原則，所以我媽總是買她種的大蔥。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 11
最近，天氣變熱了，人們都會(huì)買荔枝解渴。
荔枝圓圓的，外表非常粗糙，上面鑲嵌著許多小小的鱗片，好像一個(gè)身披盔甲的小烏龜躲在殼里。聞一聞它的表面，一股淡淡的清香。再把它的皮剝開(kāi)，里面的香氣更濃了。你一定忍不住咬一口，甜滋滋的果汁噴涌而出，直接進(jìn)入你的嘴里，這時(shí)，你會(huì)感到自己在“荔枝海”里游來(lái)游去。
荔枝的`好處有很多。在你疲勞的時(shí)候，吃點(diǎn)荔枝會(huì)讓你提神醒腦。它還可以補(bǔ)氣、治頭昏，身體差的人吃了荔枝可以增強(qiáng)免疫力。荔枝核具有散寒止痛的功效，荔枝皮用來(lái)泡水喝可以清熱解毒。荔枝真是渾身都是寶��！
荔枝還有點(diǎn)“怪脾氣”，買來(lái)以后一定要把它放在2—4攝氏度的地方保存，如果高于或低于這個(gè)溫度，它都會(huì)壞掉。荔枝還有一個(gè)外號(hào)叫“離枝”，因?yàn)樗?“一日則色變，二日則香變，三日則味變，四五日則色香味全無(wú)。”唐代詩(shī)人杜牧寫過(guò)一首詩(shī)“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”。唐朝的楊貴妃因?yàn)橄矚g吃荔枝，可是荔枝產(chǎn)在南方，離京城太遠(yuǎn)了，而且運(yùn)輸途中荔枝還會(huì)“生氣”，之后就會(huì)爆發(fā)它的“怪脾氣”。因此唐明皇讓專門傳送國(guó)家機(jī)密文件的驛站來(lái)送荔枝，真是勞民傷財(cái)��！
荔枝確實(shí)是一種特別的水果，不過(guò)記得不能多吃，否則會(huì)流鼻血哦！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 12
一天，我讀了一本《西游記》的書，“我好想跟孫悟空一起去龍宮看看呀。”我剛說(shuō)完，一個(gè)黑洞似的東西，把我吸了進(jìn)去。
“啊！”“碰”的一聲，我掉到了一塊石頭上，我看見(jiàn)了一只猴子，它頭頂上戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的毛。他手上拿著個(gè)棒子，不對(duì)，好像是定海神針，他走過(guò)來(lái)拿了個(gè)桃子說(shuō)：“你好，來(lái)吃個(gè)桃子吧。這里是花果山，我是孫悟空，戰(zhàn)神之佛。”我接過(guò)桃子邊吃邊說(shuō)：“孫悟空，你能和我去龍宮嘛？”“當(dāng)然可以�！睂O悟空說(shuō)，他拿起金箍棒說(shuō)；“大！粗！”金箍棒變得又大又粗，看得我目瞪口呆。
孫悟空翻了個(gè)筋斗云把我?guī)У搅她垖m，龍宮有個(gè)紅色大門，孫悟空拿起金箍棒把龍宮的門推開(kāi)了，龍王說(shuō)；“嘿，又來(lái)了一些“客人”給我上�！饼埻醯谋娂姏_上來(lái)�！翱磥�(lái)龍王沒(méi)安好心。”我想。我想到了個(gè)辦法：“先把一些士兵引開(kāi)，然后剩下的直接用武器解決�！蔽野艳k法告訴孫悟空，孫悟空給我一把神劍，我們按照辦法去做，孫悟空分身，用分身的`猴子引開(kāi)了一些士兵，我拿出神劍，孫悟空拿出金箍棒，我和孫悟空解決了剩下的士兵。龍王說(shuō)：“你真聰明�。∥襾�(lái)給你們看看龍宮真正的樣子。”于是龍王帶著我們游覽了龍宮。
正當(dāng)我想摸一下龍王的胡須時(shí)，我回到了現(xiàn)實(shí)，好像明白了辦法總比困難多。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 13
今天早上，我們小組的同學(xué)玩了一個(gè)游戲，叫做“組句子游戲�！蔽覀兠咳税匆笤谧謼l上寫正確的句子，我寫了三個(gè)句子，一是：小鳥(niǎo)在藍(lán)天中自由自在地飛翔。二是：小兔子在草地上吃草。三是：珍珠在盒子里放光彩。然后，大家把寫完的`句子剪成三個(gè)部分，再分別按照(誰(shuí)什么、什么地方、在干什么)三個(gè)部分的條紙放在三個(gè)盒子里。
游戲開(kāi)始了，大家將輪流從盒子里拿出三張紙片讀句子。吳昊天同學(xué)第一個(gè)上去抽，他把三個(gè)紙條組成的句子一字不漏地念了出來(lái)：“小明在房間里看書。”他問(wèn)我們這個(gè)句子有沒(méi)有問(wèn)題，我們異口同聲地說(shuō)：“木有!”第二個(gè)是鄭紫露同學(xué)上去抽，她一看見(jiàn)句子，還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)就笑得在地上打滾了，她邊笑邊說(shuō)：“哈------獅子在------馬桶里產(chǎn)卵------哈哈……”獅子怎么會(huì)產(chǎn)卵呢?這個(gè)龐然大物怎么鉆得進(jìn)馬桶里呢?聽(tīng)了這個(gè)句子，頓時(shí)引起哄堂大笑。同學(xué)們有的笑得合不攏嘴，有的捧腹大笑，有的笑得眼淚都流出來(lái)了。我們一個(gè)接一個(gè)地抽，輪到我了，我懷著緊張的心情抽了三張紙條，我一看，邊笑邊念道：“小明------哈哈------在草地上產(chǎn)卵------哈哈哈------”
這次的組句子游戲真有趣，老師還告訴我們：造句的時(shí)候一定要注意搭配恰當(dāng)，要不然可是會(huì)鬧出笑話的!
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 14
爺爺老是在家里抽煙，弄得家里烏煙瘴氣的，還經(jīng)常咳嗽。所以我準(zhǔn)備幫爺爺戒煙。
戒煙第一步：告訴爺爺吸煙有害健康。我走到爺爺面前，發(fā)現(xiàn)他正悠閑地躺在沙發(fā)上抽煙�！皠e抽了，我跟你說(shuō)了多少次？”我生氣地對(duì)爺爺說(shuō)道，“吸煙有害健康！”但令我沒(méi)想道的是，爺爺理都沒(méi)理我，又拿一根香煙放在嘴里，拿打火機(jī)一打，又開(kāi)始抽了起來(lái)！看來(lái)這招是行不通了！
戒煙第二步：把爺爺?shù)南銦煵仄饋?lái)。晚上，在他睡覺(jué)的時(shí)候，我躡手躡腳地走到爺爺?shù)姆块g，把爺爺?shù)南銦熌贸鰜?lái)放到柜子里，最后我重新躺到床上像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。不過(guò)，第二天我發(fā)現(xiàn)爺爺香煙又回來(lái)了。我走上前疑惑地問(wèn)：“爺爺，你的香煙是哪來(lái)的？”“我早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)香煙沒(méi)了，就重新跑到香煙店里，買了一盒�！甭�(tīng)完?duì)敔斦f(shuō)的話，我大吃一驚，下巴差點(diǎn)都被驚掉了�？磥�(lái)這招也行不通！
戒煙第三步：使用“殺手锏”。我走到爺爺面前，對(duì)爺爺說(shuō)道：“爺爺吸煙有害健康，雖然你看到煙出來(lái)，但并沒(méi)有完全飄出去，有一些煙會(huì)留在身體里，危害你的`器官，這便是一手煙。你要是在人多的地方吸煙，你從鼻子里出來(lái)的煙，就會(huì)到別人的身體里，危害別人的器官，這便是二手煙，后面還有三手煙……”爺爺聽(tīng)我講完，嚇得臉色蒼白，急忙把煙丟了。
最后爺爺終于戒了煙。
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晚上，媽媽準(zhǔn)備在廚房用西紅柿做炒雞蛋，打電話到冰箱看沒(méi)有西紅柿。我媽轉(zhuǎn)向我說(shuō)：“寶貝，我們家沒(méi)吃的了。陪我媽逛街�！�
我們穿上衣服和鞋子，在去市場(chǎng)的路上下樓。我想：這么晚了，市場(chǎng)上的人肯定很少。但是到了市場(chǎng)，市場(chǎng)上還是人山人海，市場(chǎng)上的叫賣聲還在繼續(xù)。有人說(shuō)：“胡蘿卜一元五角，白蘿卜二元五角……”突然，我聽(tīng)到旁邊的人喊：“西紅柿三塊五。”聽(tīng)說(shuō)有西紅柿，就拉著媽媽的手去買西紅柿的地方。我指著西紅柿對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這里有西紅柿！”老板笑著對(duì)我們說(shuō)：“我家西紅柿新鮮好吃，給孩子多買點(diǎn)！”媽媽拿了一個(gè)西紅柿，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老板說(shuō)的`那么好，感覺(jué)放了十天了。我接過(guò)媽媽手里的西紅柿，嘗了嘗，皺起眉頭說(shuō)：“好酸！”老板等著我惡狠狠的說(shuō)：“別瞎說(shuō)，孩子！”我小聲說(shuō)：“是！”老板抓著我手里的西紅柿發(fā)誓：“愛(ài)買不買，不買不拉倒！”站在我旁邊的媽媽對(duì)老板說(shuō)：“你怎么這么乖？他只是個(gè)孩子。”之后我媽帶我去另一個(gè)攤位買西紅柿。我和媽媽異口同聲地說(shuō)：“好像是剛摘的。”我媽問(wèn)：“多少錢一斤？”老板娘熱情地對(duì)我們說(shuō)：“五塊錢一斤”。我們挑了一些西紅柿，由媽媽付錢。我們準(zhǔn)備回家了。
路過(guò)展臺(tái)，老板盯著我，心里咯噔了一下。我想：同樣的業(yè)務(wù)，為什么會(huì)有這么大的差別？
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 16
我的小妹妹是個(gè)活潑開(kāi)朗的小孩子，什么事都更我搶著做，好像不做就會(huì)少了一塊肉似的`。
�。唬燥埡臀覔�
有一次中午開(kāi)飯了，我和妹妹爭(zhēng)先恐后地?fù)屪�。我們拿著碗迫不及待地叫道：“快一點(diǎn)，我們餓了！”要知道，我和妹妹可是大胃王，所有的食物都一掃而光，一滴也不剩。我們也為此搶食物。奶奶經(jīng)常笑道：“你們兩個(gè)，我看你們那么吃都不長(zhǎng)胖，真是奇跡啊！”這時(shí)，我便和妹妹相視而笑。
�。苫罡覔�
吃過(guò)飯當(dāng)然就得運(yùn)動(dòng)嘍！于是，媽媽便叫我和妹妹打掃房間，妹妹每一次都做得邋里邋遢，做到一邊就跟我搶掃帚。于是，她便把我的活干完了，我就沒(méi)得干了。我就靈機(jī)一動(dòng)，干起妹妹的活，這樣就扯平了！媽媽見(jiàn)了，總是聳聳肩，無(wú)可奈何……
�。鸫埠臀冶�
她最愛(ài)和我比的，莫過(guò)于和我比誰(shuí)早起床。她是8：00上學(xué)，而我是6：30上學(xué)，相比之下，肯定是我早嘍！可是，我周末喜歡睡懶覺(jué)，因此，常常被妹妹笑成豬。此刻，我就開(kāi)始反駁了：“我是豬，還不知道誰(shuí)屬豬呢！不知道誰(shuí)明天早上8：00才起床，真是太丟人了！誒！”妹妹聽(tīng)了，也說(shuō)道：“我屬豬怎么了？礙你事了嗎？我怎么知道你這匹汗血寶馬周末那么懶啊！啊？”我頓時(shí)欲言又止。
這就是我的小妹妹一個(gè)愛(ài)和我攀比的人！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 17
我的校園在一座山腳下，門前有小河流過(guò)，四周是寬闊的田野，遠(yuǎn)處是高高的山峰，景色十分迷人。
清晨，遠(yuǎn)處的山被云霧籠罩著，若隱若現(xiàn)，真是好一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象�。√�(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光穿過(guò)大霧，照耀著我們的校園，給校園鍍上了一層金色的光，樹(shù)木花草變成金色的了，河水變成金色的了，教學(xué)樓也變成金色的了，連小朋友們的頭發(fā)，都變成金色的.了呢！在陽(yáng)光的照耀下，我們開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。
“叮鈴鈴鈴——”下課了，午休的時(shí)間到了，校園里變得安靜了。天空藍(lán)藍(lán)的，幾朵白云飄在天上，像棉花糖一樣，真想嘗嘗看是不是很甜！大青樹(shù)下坐滿了乘涼的小朋友，他們有的在玩游戲，有的在猜謎語(yǔ)。早晨還忙忙碌碌的小蜜蜂和小蝴蝶也像是怕熱似的，不知道躲哪里去了，到了傍晚，它們又出來(lái)還小朋友們嬉戲了。
傍晚的校園真是美麗極了。新種的鳳尾竹在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，仿佛一個(gè)曼妙的綠衣姑娘在翩翩起舞。大哥哥在籃球場(chǎng)上打籃球，不時(shí)傳來(lái)一陣喝彩聲。日落西山，染紅了大半邊天空，那天空像是著了火似的，艷麗多彩。那云也不時(shí)的變換著形狀，一會(huì)兒變成了長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)耳朵的兔子，一會(huì)兒變成了一只昂首挺胸的大公雞，一會(huì)兒又變成了一只毛毛蟲(chóng)......真是瞬息萬(wàn)變啊！
這就是我美麗的校園，她不僅讓我學(xué)到知識(shí)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)！
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 18
今天在別人眼里普普通通，平平常常，可對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不平常，那是因?yàn)槲业谝淮我粋�(gè)小時(shí)不說(shuō)話，那滋味可不好受了！
老師布置了一個(gè)謎秘密行動(dòng)——今天不說(shuō)話。星期六，我就開(kāi)始秘密行動(dòng)了，遇到的困難可多了！
第一關(guān)：被人冤枉
難度指數(shù)：三星
我做好了其他作業(yè)，復(fù)習(xí)了一會(huì)兒。便去客廳放松放松——看電視看了剛一會(huì)，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“程辰，作業(yè)做完了嗎？”“哦……”我連忙捂住準(zhǔn)備說(shuō)話的'嘴巴，心里暗暗想到：“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，但怎么跟媽媽說(shuō)呢？”“做完了沒(méi)有？” 媽媽催促到,“有了”我拿了張便簽，寫了起來(lái)，遞給媽媽。媽媽看了說(shuō)道：“干嘛不說(shuō)話，非要寫！”
第二關(guān)：有人來(lái)電
難度指數(shù)：……星
只聽(tīng)“喂來(lái)電話了……”的電話聲響了，要是平常我早就一個(gè)箭步?jīng)_上去接電話了，可今天有任務(wù)在身，只好讓媽媽接。原來(lái)是一位同學(xué)打來(lái)的，可我掙得不能說(shuō)話。便跟媽媽打起了啞語(yǔ)：指了指我，又搖搖手。“說(shuō)你不在？”我像小雞啄米似的點(diǎn)頭“對(duì)”我剛想閉嘴，可已經(jīng)晚了。我一屁股坐在沙發(fā)上，像泄了氣的皮球，難過(guò)的說(shuō)：唉，完了！”媽媽聽(tīng)了一頭霧水：“你在說(shuō)什么？”我又打起了啞語(yǔ)，手舞足蹈的解釋了半天，媽媽才明白過(guò)來(lái)。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我更深刻的體會(huì)到了啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出的含義。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 19
我姥家的狗是黑色的，有時(shí)候，它搖著毛茸茸的尾巴眼睛看著我，張開(kāi)嘴巴，露出鋒利的牙齒，好像在向我乞食。
他是那么盡忠職守就算是人、車在門前經(jīng)過(guò)，它也要叫上一叫，更別提走進(jìn)門了，如果你走進(jìn)門里可要小心了，雖然他用鐵鏈拴住了，但它一旦掙脫了鐵鏈可就完了，它一定撲在你身上咬你一口
可是在我面前，它又是那么老實(shí)溫順，有時(shí)我在旁邊撫摸她的腦袋它也一聲不吭，只是瞇著眼，很是享受。
小時(shí)，它又是那么貪玩、淘氣，它曾多次偷走洗完正在曬著的鞋，還大模大樣地從我眼皮底下走過(guò)，仿佛這是天經(jīng)地義的事情，真是沒(méi)辦法。
它最不愛(ài)洗澡了。有一次，一開(kāi)始他還挺配合，但是到了抹香皂的時(shí)候就不行了，扭動(dòng)著它的小小的身體，張開(kāi)它的嘴，還想咬我一口，我急忙縮回手，這讓它有機(jī)可乘了，它跑了出去，我用腳一攔，它卻輕盈地跳了過(guò)去，經(jīng)過(guò)幾分鐘的.追逐，最后以我的勝利告終，但是我身上已經(jīng)慘不忍睹——幾乎每一個(gè)地方都濕了……可是它是那么可愛(ài)，誰(shuí)見(jiàn)了也不會(huì)責(zé)怪它
長(zhǎng)大了，他不再像小時(shí)候那樣活潑可愛(ài)了，但它卻又威風(fēng)鼎鼎了�，F(xiàn)在它已是看家的警衛(wèi)，我姥姥、姥爺也很喜歡它。每天都準(zhǔn)時(shí)的給他狗食吃，在我心中，我早已經(jīng)把它當(dāng)作我的好朋友——而不是一條狗了。
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開(kāi)學(xué)了。令我驚訝的是，我們有兩節(jié)獨(dú)特的語(yǔ)文課，我的作業(yè)讓我驚訝。你知道我們的語(yǔ)文課哪里特別嗎？別急，慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
“丁”正在上課。朱老師踩著鈴走進(jìn)了教室。喧鬧的教室立刻變得非常安靜。"同學(xué)們，今天我們班的主題是中國(guó)新年快樂(lè)."上課的時(shí)候鍋瞬間爆炸，問(wèn)題像氣泡一樣一個(gè)個(gè)冒出來(lái)。所有的學(xué)生都在竊竊私語(yǔ)。然后，老師聽(tīng)了《中國(guó)新年快樂(lè)》的.歌。一些學(xué)生哼唱著，而其他人不會(huì)唱歌，所以他們隨著音樂(lè)來(lái)回?fù)u擺，就像一只活潑可愛(ài)的小企鵝。其他人隨著音樂(lè)有節(jié)奏地拍手，臉上都洋溢著新年的燦爛笑容。然后，朱老師和我們討論了中國(guó)的新年習(xí)俗，并講了許多故事。他的任務(wù)是學(xué)習(xí)唱歌。全班同學(xué)聽(tīng)得津津有味，講得積極主動(dòng)。美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)下課了，要期待下一節(jié)課。
第二天語(yǔ)文課，大家都用期待的眼神看著朱先生。當(dāng)朱老師宣布這節(jié)課的主題是“白”時(shí)，“哇！”全班發(fā)出了驚天動(dòng)地的歡呼聲，我的同桌在我耳邊小聲說(shuō)：“朱老師萬(wàn)歲，哦耶……”這節(jié)課，大家唱白馬龍，樂(lè)在其中，看了徐悲鴻的馬圖。學(xué)生們睜大了眼睛，嘴巴變成了o型，完全被這幅畫吸引住了。這真是一堂有趣的語(yǔ)文課。
我喜歡這個(gè)班，也希望以后有更多的課，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)中放松。其實(shí)這種課引導(dǎo)我們不要死在讀書上，而是要讓“風(fēng)雨作讀書之聲，聲有所聞”。家事，國(guó)事，什么都關(guān)心。"
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文 21
早上，天亮了，我還在床上睡覺(jué)。突然，樓下有人在喊：“賣菜！買菜！”媽媽聽(tīng)到這話，立刻跑下樓去買菜。我媽問(wèn)：“黃瓜多少錢一斤？白菜1斤多少錢？”奶奶說(shuō)：“當(dāng)?shù)攸S瓜2元1斤，白菜1元1斤，西紅柿2個(gè)。5元1公斤……”鄰居張阿義也下樓買菜。張阿姨問(wèn)：“這些菜1斤多少錢？”媽媽對(duì)張阿姨說(shuō)：“黃瓜2元1斤，白菜1元1斤，西紅柿2個(gè)。5元1公斤……”張阿姨說(shuō)：“太貴了�！蹦棠陶f(shuō)：“不貴，比菜市場(chǎng)便宜多了。這些菜都是自己種的'�！睆埌⒁陶f(shuō)：“我買這個(gè)白菜�！币话酰灏醢�。張大媽趕緊把10塊錢硬幣放進(jìn)兜里。她把5塊錢給了奶奶，奶奶說(shuō)：“還差5毛錢�！睆埌⒁陶f(shuō)：“少了5毛錢。”奶奶說(shuō)：“好��！”然后張阿姨手里提著籃子走了。
下午在樓下玩，看到奶奶今天早上賣菜。祖母對(duì)我說(shuō)：“孩子們，你們知道一個(gè)穿著花衣服的胖女人的阿姨住在哪里嗎？”我說(shuō)：“我知道�！比缓�，我和奶奶上樓去了張阿姨家。奶奶說(shuō)：“姐姐，這是你給5塊錢的外快�！睆埌⒁陶f(shuō)：“你為什么把5塊錢的錢給我？”奶奶說(shuō)：“你今天早上湊了兩塊5塊錢。”張阿姨說(shuō)：“謝謝�！敝�，老婆婆就走了。
過(guò)了好多天，還沒(méi)看到奶奶賣菜。我猜奶奶可能生病了。如果你生病了。祝奶奶早日康復(fù)，因?yàn)樗且粋�(gè)老奶奶，心很美，不貪小便宜。
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上周老師說(shuō)期末復(fù)習(xí)要采用“分班制”，讓我們班很開(kāi)心！他們有的站起來(lái)歡呼；有的在座位間跳躍；其他人干脆大喊“毛老師萬(wàn)歲！毛老師萬(wàn)歲……”然而毛老師卻變了臉色，厲聲說(shuō)道：“不過(guò)，要到下周才實(shí)行，到時(shí)候你們都得表現(xiàn)好一點(diǎn)！”我們都用力點(diǎn)頭。
最后，在這一周的復(fù)習(xí)中，我期待著我的同桌會(huì)是誰(shuí)。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)“配對(duì)”了。心里七上八下，不知道旁邊是誰(shuí)。終于，等了很久，魏老師把送給了我。他一坐下就和我聊天。我們真的有相同的品味。然而，我們只上了一節(jié)下午的課。下課鈴響后，老師立刻對(duì)我們皺起眉頭，嚴(yán)厲地說(shuō)：“我們需要重新安排我們的位置。有的同學(xué)在一起很好說(shuō)話，我們需要轉(zhuǎn)移他們�！蔽覀兌济婷嫦嘤U，頭上都是問(wèn)號(hào)，不知道誰(shuí)在亂說(shuō)話。我的臉“刷”紅了，因?yàn)槲抑勒f(shuō)話的人是誰(shuí)。我看著旁邊的'魏。他像其他人一樣環(huán)顧四周。他似乎不知道誰(shuí)在說(shuō)話。我拍拍他，小聲說(shuō)：“是我們！”他的臉上立刻布滿了直線，他感到羞愧。
第二天，我被開(kāi)機(jī)，調(diào)到教室左下角。沒(méi)別的，就是同桌變了。那節(jié)課我真的是比較用心了，整節(jié)課都沒(méi)和同桌說(shuō)話。
這個(gè)“分班制”給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。和不認(rèn)識(shí)的人交朋友，追到認(rèn)識(shí)的人，很有意思。我很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。畢竟寒假快到了，到時(shí)候也見(jiàn)不到他們。
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