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      四年級(jí)同桌的作文300字

      時(shí)間:2022-09-26 10:07:22 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)同桌的作文300字集合6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級(jí)同桌的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

      精選四年級(jí)同桌的作文300字集合6篇

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇1

        三年級(jí)下冊(cè),老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個(gè)男生做同桌,這個(gè)男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來(lái)還挺可愛(ài)的。

        老師剛讓我和他做同桌的時(shí)候,我一點(diǎn)也不喜歡他還有點(diǎn)討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對(duì)他有了想和他同桌的呢!那就快來(lái)聽(tīng)我講一下吧。

        有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個(gè)時(shí)候要抄寫筆記,這時(shí)他很大方地地給我一支筆用,我說(shuō)了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說(shuō)不客氣,然后我們開(kāi)始認(rèn)真地抄筆記了。

        還有一次我的語(yǔ)文書,找不到了,直到上課了,還沒(méi)有找到語(yǔ)文書,這時(shí)突然聽(tīng)到老師點(diǎn)名讓我來(lái)讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒(méi)出丑,我結(jié)果說(shuō)大聲朗讀起來(lái)了,下課了我找到了語(yǔ)文書對(duì)他說(shuō)謝謝,他說(shuō)我們都是同桌應(yīng)該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。

        雖然升四年級(jí)的時(shí)候我們會(huì)被調(diào)開(kāi),但他永遠(yuǎn)是我的好同桌,如果你和一個(gè)你不喜歡的人做同桌,他也會(huì)這樣做的話,我相信你也會(huì)被這樣善良有愛(ài)心的同桌給打動(dòng),漸漸喜歡和這樣一個(gè)人坐同桌吧!

        這就是我的同桌,一個(gè)充滿正能量的同桌。

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇2

        我的同桌,有著像蘋果般紅撲撲的圓圓的臉蛋;一雙有神的大眼睛,配著雙眼皮好看極了;小嘴巴紅嘟嘟的很可愛(ài),還有一頭烏黑的頭發(fā)綁個(gè)馬尾辮顯得特精神!

        我的同桌,有時(shí)冷靜有時(shí)急燥,有時(shí)開(kāi)心有時(shí)難過(guò),還經(jīng)常樂(lè)于助人,是個(gè)非常優(yōu)秀的女同學(xué)。

        下課時(shí),我們出去玩兒,只有她在教室里安安靜靜的看書,她看得全神貫注。只見(jiàn)她有時(shí)微笑,好像是看到了搞笑的句子;有時(shí)緊握拳頭,好像是看到可惡的壞人似的;有時(shí)又涂涂畫畫,可能是看到了一些好詞好句吧。過(guò)了一會(huì)兒上課鈴聲響了起來(lái),只見(jiàn)她依依不舍地把書合起來(lái)放下。

        有一次,我問(wèn)她一道很難的數(shù)學(xué)題,只見(jiàn)她手不停地寫著,緊皺眉頭一會(huì)兒思考一會(huì)兒寫算。不過(guò)一會(huì)兒數(shù)學(xué)本上寫滿了算式,“滴答滴答”時(shí)間老人走了過(guò)去,分針轉(zhuǎn)了一圈。突然她臉上露出了滿意的笑容,然后給我講的是一點(diǎn)也不馬虎。

        這就是我的同桌!一個(gè)活潑開(kāi)朗聰明可愛(ài)的好同學(xué)!

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇3

        我的同桌李佳卓,是個(gè)活潑聰明、可愛(ài)文靜的女孩子。今年已經(jīng)八歲了,她不高不矮,不胖也不瘦。長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼鏡,一個(gè)靈敏的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。

        她喜歡穿一種紅色的上衣,藍(lán)色的褲子,加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋,看起來(lái)漂亮極了!

        她的字寫得很好。一天,我和佳卓在寫作業(yè),我對(duì)佳卓說(shuō):“佳卓,我們來(lái)比誰(shuí)寫的快吧,”佳卓點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛點(diǎn)完頭去哦就呼啦一下全寫完了,老師一看,迷迷糊糊,問(wèn)到:“你寫的是什么?”這時(shí),佳卓也來(lái)檢查了,只見(jiàn)她寫得干干凈凈,端端正正,可是我還得重寫呀!

        她樂(lè)于助人。一天,課間操的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了,正巧佳卓有一個(gè)和我一模一樣的橡皮,佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說(shuō):“你先用我這塊橡皮吧!”我太激動(dòng)了!

        她也有缺點(diǎn),那就是愛(ài)哭。一次,我用她的橡皮忘還了,她就“嗚嗚——地哭了起來(lái)!弊詈笤谖业谋咀酉逻呎业搅怂南鹌ぃR上不哭了。

        我喜歡我的同桌,你呢?

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇4

        每個(gè)人都有自己的同桌,但讓我最難忘的,就是三年級(jí)時(shí)候的同桌——楊若菲。

        讓我記憶猶新的就是三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我們兩個(gè)分了“國(guó)界”。只要我一出界,她就會(huì)用她的“鋼甲鐵臂”把我打得生痛。因此,我不得不加倍小心我的手臂出界。還有一次,美術(shù)課上她沒(méi)帶水彩筆,她借我的水彩筆,我不想借給她,她用她那條“鋼甲鐵臂”把我的頭發(fā)使勁往外拉,我的幾根頭發(fā)都被她硬生生地拉了下來(lái),我只好把水彩筆給她。我非常生氣,但又不敢言,只能眼睜睜地看著“小霸王”把我的`水彩筆拿去。

        有這樣一個(gè)同桌,想必誰(shuí)都不好過(guò)吧,不過(guò)這樣一個(gè)同桌也有善良的一面呢。那一次,我忘了帶文具盒,可馬上就要上課了,怎么辦呢?這時(shí),同桌問(wèn)我:“李卓翰,你怎么那么著急啊?”“我的文具盒忘帶了。”我著急地說(shuō)!澳俏医枘阋恢ЧP吧,不過(guò)放學(xué)一定要還我啊,要不然,嘿嘿……”同桌按按手指頭說(shuō)。

        誰(shuí)讓她是女生呢,不過(guò),有這樣的野蠻同桌還真是倒霉。

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇5

        我們身邊有許多的人,我的同桌也是其中之一。我的同桌很樂(lè)于助人,他雖然有時(shí)候會(huì)裝小氣,但是每次看見(jiàn)別人有一點(diǎn)點(diǎn)困難,他就會(huì)立刻去幫助別人。

        事情發(fā)生的那一天,那天我把作業(yè)要去上交的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見(jiàn)我不高興的樣子說(shuō),你怎么了呀?“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了”,我說(shuō)。他看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出自動(dòng)鉛筆、橡皮,我說(shuō)你干嘛?我不要你的東西,他說(shuō)先拿著用吧,記得晚上把他們還給我,或者明天早上給我也可以。當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng),連忙道聲謝謝。還有一次,我又把書忘到家里了,他發(fā)現(xiàn)我不高興了,說(shuō)怎么把書忘到家里了呢?嗯,他立刻就說(shuō)到我借你吧,咱兩個(gè)看一本,我說(shuō)不行,這都是第二次借你東西了,我媽媽一會(huì)兒會(huì)把書送來(lái)的。他說(shuō),那在你媽媽把東西送來(lái)之前我們先看一本吧。就這樣我們一起看一本書學(xué)習(xí),直到我媽媽把書本送來(lái)。

        這就是我的同桌,心地善良、樂(lè)于助人的好同桌。

      四年級(jí)同桌的作文300字 篇6

        有一首歌,是這樣唱的,“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記......”每當(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的旋律,我就會(huì)想起我的同桌----戚喜俊。他是一個(gè)可愛(ài)的男孩,有一雙愛(ài)笑的眼睛,還特別喜歡吹陶笛。并且非常大方,喜歡幫助別人。老師和同學(xué)們都非常喜歡他。

        我記得有一次,我的鼻子里稍稍有點(diǎn)難受,下課的時(shí)候,鼻子比上午更難受了,然后我發(fā)現(xiàn)我流鼻血了,并且都控制不住了,當(dāng)時(shí)我身上帶的紙巾不多,只好問(wèn)人借,我還沒(méi)開(kāi)口呢,戚喜俊看到了,二話不說(shuō),馬上掏出紙巾給我,還去找了半截粉筆,讓我塞住鼻子,仰著頭,然后陪我一起去廁所用涼水拍一額頭。那一刻,我特別特別感謝他,幸好有戚喜俊在,我才不那么狼狽,鼻血也在短時(shí)間內(nèi)止住了。否則,還不知道要怎么辦呢。還有一次上數(shù)學(xué)課,我這個(gè)馬大哈,居然忘記帶尺子和鉛筆了,于是我偷偷問(wèn)戚喜。骸澳銕сU筆和尺子沒(méi)?借我用用吧?”他聽(tīng)到二話不說(shuō),馬上拿出尺子和鉛筆就遞給我了,并且還說(shuō):“給你用,不用客氣。”

        我為有這樣一個(gè)同桌而感到開(kāi)心,我為有這樣一個(gè)同桌而感到自豪,因?yàn)槠菹部〔坏牡厣屏,還非常熱情大方,樂(lè)于助人。我的同桌人真的很好。我要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)他的心靈美。

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