【熱門】四年級優(yōu)秀作文9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
�。寢尩膼巯裼曷兑话阕虧櫫宋矣仔〉男撵`；像歌一樣唱出了我心中的真情；像陽光似的溫暖著我不斷茁壯成長。我的媽媽最愛我了。她平時很關(guān)心我的學習、生活。她對我總是百般疼愛，給我講許多人生道理，可是，如果我犯了錯，她對我也很嚴厲。
有一次，我答應(yīng)媽媽玩半小時的游戲就做作業(yè)，沒想到媽媽出去辦事近兩個小時，回來后，我仍在癡迷地玩著電腦游戲，根本就忘了寫作業(yè)。媽媽非常生氣，就打了我一頓，我很委屈，就沖進房間，關(guān)上門。爸爸走進了我的房間，對我說：“既然你錯了，就應(yīng)該主動認錯�！薄拔也挪荒�！”我生氣地說。
爸爸對我說：“媽媽打你也是為了你好，你應(yīng)該知道自己錯在哪里吧？你媽媽很愛你的。你小時候，有一天晚上，發(fā)高燒，你媽媽忙把你抱起來，給你測溫度、端水、吃藥……都累出了黑眼圈。又過了一兩天你高燒不退，你媽媽急得哭了起來……”
聽到這里，我的眼睛模糊了，這件事讓我懂得了什么叫做母愛！媽媽對我嚴厲也是為了我，教我知道什么是對的，什么是錯的。媽媽，你放心吧，我一定會努力改正錯誤，學會做人！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
童年給了我許多美好的回憶，給了我許多的快樂。
在我3歲的時候，媽媽給我做了果凍，味道好極了。果凍吃完了，媽媽又不在家，我看到衛(wèi)生間里放著一袋白色的顆粒。這不就是媽媽以前給我做的果凍粉嗎？我從廚房柜子里拿出一個碗倒了一點果凍粉，加了一點水，用筷子攪拌了一下，果凍粉竟然吐出了許多五顏六色的泡泡。我心里特別高興，攪拌得更有勁了。我追著泡泡滿客廳跑，竟然忘記做果凍的事情了。媽媽回來了，好奇地問我干什么。我這時才想起做果凍的事情，馬上回答：“我在做果凍呀！”媽媽一把奪過碗哭笑不得：“傻孩子，這是洗衣粉，不是果凍粉��！”
5歲那年的夏天，我一起床就緊張兮兮地撲到媽媽的耳邊說：“我們家里有一只大熊貓！”“大熊貓？怎么會有大熊貓？大熊貓在哪？”媽媽掀開杯子魚躍而起。媽媽拉著我的手：“女兒，熊貓在哪？熊貓在哪？”我笑了起來：“現(xiàn)在沒了�！眿寢尷樕鷼饬耍骸澳隳懜易脚蠇專 蔽倚Φ酶鼩g了：“因為我剛剛進來的時候看到你的眼圈很黑，活像一只熊貓啊”。媽媽擰了我一下嘴巴：“知道我沒睡好，還逗我起床？以后不許這樣了！”
今年暑假，我午睡起來，爸爸看到我，哈哈大笑起來，我莫名其妙：“老爸，我怎么了？”“你自己去照照鏡子就知道了。”爸爸依然笑著不停。我來到鏡子前簡直瘋了：“��？是誰畫了我的臉？”這時，弟弟在門口露出一個小腦袋皮笑肉不笑：“這下知道我是多壞了吧？誰叫你上次要打我！”
唉，童年，我真舍不得你走！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
四樓鄰居的兒子軒軒四歲了，長得虎頭虎腦的，挺招人愛。上一星期天我去她家做客，我將買來的橘子放在客廳的水果盤里，軒軒主動拿了一個給我，我邊接邊贊賞道：“謝謝你，軒軒真懂事�！避庈幰宦�，很開心地又拿了一個遞給爺爺。誰知，爺爺推讓道：“不用不用，你自己吃吧�！避庈庌D(zhuǎn)身遞給奶奶，奶奶忙說：“小寶貝，你吃，奶奶不吃�！避庈帾q豫了一下，跑進廚房遞給正在做飯的媽媽，媽媽謝過他后，也沒接過橘子。軒軒不甘心，把希望寄托坐在一旁的爸爸身上。誰知爸爸也是如此，只表示了贊賞但沒有接橘子。軒軒好失望。我趕緊說：“軒軒剛才給阿姨的橘子很甜，再給我拿一個好嗎？”軒軒把手中那個送不出去的果果給了我。我一邊吃一邊夸獎。軒軒的小臉才慢慢有了笑意。
此情此景，讓我頗為感慨，我想起了另一個孩子。怡遠是我的女兒，五歲多了。有一次，遠的外公外婆來家看望孩子。我洗了幾個又大又紅的蘋果，大人都沒主動去拿，而是讓怡遠把洗好的蘋果逐一分發(fā)給大家。女兒贏得大人們一聲接一聲的“謝謝”。晚上，我和爸爸媽媽、老公及女兒共五人，一起逛街。到一家冷飲店，我買了六個小布丁——特地多買了一個，讓女兒一人吃兩個。后來，女兒見姥爺先吃完了手中的小布丁，就將自己的另一個遞給了姥爺，爸爸剛要推辭，我忙向他使眼色。干了一輩子教師的爸爸心領(lǐng)神會，接過后說“謝謝”便吃了起來，對此，孩子的姥娘納悶了。我輕輕對媽媽說：“我是在有意識的培養(yǎng)女兒對老人的尊重，這樣的孩子才會尊老、愛老啊�！眿寢屄牶笾秉c頭。
其實，在現(xiàn)實生活中，面對孩子遞過來的吃的東西，像軒軒一家長輩的態(tài)度可以說是普遍的。在大人眼里，孩子是掌上明珠，大人總是想盡一切辦法讓他吃好穿好玩好，但孩子在無意有意間為長輩做點事時，卻難達到目的。孩子熱愛勞動、關(guān)心他人、樂于奉獻的想法這樣被無情地扼殺，長此以往，孩子只有獲取，無須付出，就很容易養(yǎng)成衣來伸手飯來張口的習慣，并滋生以我為中心，不管他人冷暖的自私自利的思想。
我想，為了孩子，我們大人要學會樂于接過孩子遞過來的東西。這樣做的好處是：從生活細微處著手，引導孩子熱i愛勞動、關(guān)心他人、孝敬長輩，從而形成樂于奉獻的品質(zhì)。唯有如此，孩子才能更健康地成長，獲得更和諧的人際關(guān)系，最終成為社會的棟梁。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我有許許多多的好朋友，但是，我的“死黨”卻只有一個，她就是我們班那個典型的乖乖女—房伶。
她長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)；彎彎的柳葉眉細細的，長長的；水汪汪的大眼睛像兩顆黑黑的寶石，閃閃發(fā)亮；小小的鼻子下面有一張如同剛熟透的櫻桃小嘴，可愛極了！
最特別的要數(shù)她的皮膚了，她是我們班里皮膚最白的女生，而且還白里透紅，有了這么精致的五官，把她那張小巧的臉，襯托得格外漂亮。
以前，我和她的關(guān)系不是最好的，后來發(fā)生的兩件事，把我和她的關(guān)系一下子拉近了許多。有一次，我和她一同走在樓梯上，有說有笑，忘了看路，一不小心踩空了一梯，我一個趔趄，差一點摔下去，她眼急手快，一把把我拉住了，好險！還有一次，我和房伶一起去朋友家玩，因為那天作業(yè)太多，我寫作業(yè)又比較慢，就決定先做一部份再去玩。但是其他人都沒有寫，跑去玩去了。房伶見我一個人，就留下來陪我。她做作業(yè)比較快，不一會兒就寫完了，她正要去玩，我說我有一道題不會做，她放棄了玩的時間，反復給我講解，直到我弄懂為止。等我寫完作業(yè)，天都快黑了，“對不起，為了我，你都沒跟她們玩成”。我不好意思的說�！皼]關(guān)系，下次我們還可以玩啊，誰讓我們是好朋友呢”！我的內(nèi)心被徹底打動了。而且我們倆有許多共同的特點：學習成績都好，都很膽小，上課都害怕回答問題，一下課，我們都會不約而同的去找對方玩。
你們看，這就是我的“死黨”——一個和我有著共同愛好，一個在我無助、在我需要幫助的時候隨時向我伸出授助之手的朋友，你們喜歡她嗎？
四年級優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)在，是科技時代，是創(chuàng)新的時代，我們周圍就有很多科技創(chuàng)新技術(shù)，比如無人駕駛汽車、人臉識別、機器人保姆、無幣支付等等。讓我真正感受到了計算機的神奇和強大，感嘆于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷創(chuàng)新的速度。而帶我走進計算機、懂得編程并認識了很多高科技的東西是我的朋友——創(chuàng)客，她是我們的計算機老師，我們都叫她創(chuàng)客老師。因為她帶我們走進了一個全新的世界。
下面就說一下我的`創(chuàng)客老師，在課堂上她教我們認識了很多類型的電腦，有臺式電腦、筆記本電腦、平板電腦等等。我用的是臺式電腦，創(chuàng)客老師就是帶我從這里入手的。她教我打字、打詞、打句、打文章；接著還教我們學習了與計算機相關(guān)的很多知識；我們還學了編程，創(chuàng)客老師還設(shè)計出了很多好玩的圖案和動畫。真的太神奇了。有時，我在想，在老師的知識里，到底有多少我們未知的、有趣的、有創(chuàng)意的知識，真想一下子學過來。
所以我不斷的去記、去練習，學到了很多的東西，還自己做出了花籃、噴氣機、弓箭等等，自認為很棒。直到有一天，創(chuàng)客老師給我們上了一堂課，講了很多現(xiàn)代科學和技術(shù)，最后她說：“我們不僅僅為學而學，我們應(yīng)該用我們所掌握的知識，不斷的去發(fā)現(xiàn)和學習新的知識，然后創(chuàng)造出屬于自己的東西，全新的東西出來，你們每個人都是創(chuàng)客。”
是的，我們是創(chuàng)客，只有這樣才能跟上時代的發(fā)展，才能為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。真的很感謝我的朋友——創(chuàng)客老師，她教給了我很多東西，不僅僅是知識，還有學習的方式、做人和創(chuàng)新……我一定會努力的，我想總有一天，我也會創(chuàng)造出自己的應(yīng)用程序，方便給別人，服務(wù)給社會。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
孝是什么？孝是孝順父母，孝是尊敬師長，孝是中華民族傳統(tǒng)的美德。愛是什么？愛是愛護同學，愛是關(guān)愛他人，愛是人間真情。孝愛在我家，行動起來，把我們的孝心獻給長輩吧。
我家的每個人都很孝順，先說說我吧！今年過除夕的時候我親手做了一張賀卡送給爸爸媽媽。除夕的前一天，我找來卡紙，彩紙﹑金粉﹑珠子﹑彩筆﹑雙面膠。我先把彩卡對折，在卡紙中間用珠子粘了一個愛心，又在右下角粘了一個感嘆號。我希望爸爸媽媽能真愛永恒，所以我在卡紙正面左上角寫了“真”，左下角寫了“愛”，然后我在空白處粘了一些蝴蝶。最后我在卡紙里寫了一些祝福語。大年三十的那天晚上我把賀卡放在他們的枕頭底下，晚上媽媽看見了說：“你的賀卡做得越來越好看了�！蔽倚睦锩雷套痰�。
再說說我的爸爸媽媽吧，我的爸爸對老人可孝順了，他常回老家看望老人，經(jīng)常幫助老人，贍養(yǎng)老人，讓老人衣食無憂；我的媽媽經(jīng)常幫奶奶做家務(wù)，過年的時候她還給她老人家做了許多香甜可口的點心。媽媽還一心一意的照顧我，關(guān)心我，教育我，以前我總是天真的認為母親照顧女兒是應(yīng)該的，現(xiàn)在想想這是多么偉大的母愛啊！
每個人都懂得了孝愛，這個世界將是多么美好，快樂呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
開學兩周了，因為思品老師欠缺的原因，我們還沒有上過一節(jié)思品課呢。
這幾天，有同學的父母搜集到了消息。這不下課時，張樹偉就大聲嚷嚷：“我們的思品老師已經(jīng)定下了！”同學們紛紛圍過來。魏玉琪好奇地問：“思品老師是誰呢？”張樹偉煞有介事地說：“咳咳，校長本人來為我們上課啦！”“什么？”“校長上課，太棒啦！”同學們七嘴八舌地議論著。
我也掩飾不住內(nèi)心的期盼�！靶ｉL會不會經(jīng)常批評我們呢？他會不會像以前的思品老師一樣幽默呢？還是會像數(shù)學老師那樣博學多識呢？布置作業(yè)會多嗎？”想到這里，熱愛畫畫的我忍不住在紙上畫起了想象中的校長——圓圓的眼睛，抿著的嘴唇，手中拿著一本大大的思品書。魏玉琪看見了，也畫起了校長，她畫的校長的鼻子變成了豬鼻子，正做著鬼臉，真搞笑！
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。我趕緊端端正正地坐好，一顆心臟緊張的“撲通撲通”跳著。一位笑呵呵的伯伯走上了講臺，他穿著白背心，黑褲子，手中拿著一本思品書。他清清嗓子：“上課！”“呃，起——立！”班長老是盯著校長看，差點忘記喊起立。“我是你們的思品老師。你們可以叫我齊老師�！毙ｉL一邊說著，一邊給了我們一個大大的微笑。話音剛落，不知是誰帶頭鼓起了掌。校長微笑著接受了我們的掌聲。
“今天，我們來學習第一課——生活中的消費�！毙ｉL一本正經(jīng)地在黑板上寫好了題目�！澳銈兡芸闯鑫覍懙淖謫�？”校長寫完后，和藹可親地問我們�！澳�！”我們齊聲回答。校長寫的那么認真，我們都看的清清楚楚�！巴瑢W們，今后你們都有一次回答問題的機會。我會點每個同學的名字，所以大家要認真背誦和完成作業(yè)！”聽到這里，我想，校長真是平易近人呀！
接著，校長講起了什么是消費，什么是正確的消費觀……我們仔細地聽著。忽然，校長皺了皺眉：“第二排的第二個同學，請站起來！”原來，這位同學一直在與同桌竊竊私語�！耙院笊险n時可不要說話了！我對紀律要求可是非常嚴格的�！毙ｉL批評道。同學們趕緊坐好，我們可不想在校長面前丟面子。校長滿意地點點頭，繼續(xù)繪聲繪色地講起課來。
“叮鈴鈴！”下課了。校長微笑著走出了教室�！靶ｉL上課時居然沒有說普通話！”我驚訝地說�！澳悴恢绬幔啃ｉL已經(jīng)五十三歲了！普通話自然說得不好�！睆垬鋫フf。“五十三歲！哇，我真佩服校長！”我感嘆道。
校長老師雖然才給我們上了一節(jié)課，不過，我已經(jīng)喜歡上他了。我希望明天的思品趕快到來。
四年級優(yōu)秀作文 篇8
平時愛睡覺的我，今天早上6：00我一大早就起了床，就像一只打鳴的雞這般早，原來是要去春游，我吃過早飯，就急催媽媽快點出門，害得媽媽連鞋子都沒換就出了門。
到了學校，我的心情久久都還沒平靜下來，鬧了一會兒，老師給組長們各發(fā)一張通知，再講了一些重要事項就準備出發(fā)了。黃老師和導游姐姐帶著隊伍上了大巴。
下了車之后，我們排好隊，喊著“我二一”的口令到進去，到了大門，老師再次說明事項后分散行動。我首先帶著小組來到鴿子園這里，好幾只鴿子在我們頭上飛來飛去。它們都長著雪白的羽毛，大大的眼睛，眼睛的外遇是紅色的。我忍不住扔了幾塊面包碎下去，它們立即過來搶這個大餐。
我們隨之來到滑滑梯，我的組員一聲不出自己就上去玩，我不怎么喜歡玩，所以我獨自一個人向其他地方去。
不知不覺我就來到了熏衣草園，一進薰衣草園，我眼前展現(xiàn)出我從來沒見過的景象，我背這種奇妙的景象驚呆了，頭上掛著熏衣草，我大吸一口氣，哇，真香啊！
我又來到了葵花園，我第一眼看到向日葵，它的花瓣就像怪獸的爪子一樣張開。我仔細一看，嘿，還真的是向陽開。一路上我還看到了些一些不知名的花。櫻花在所有花里是最美的，粉粉的，真相一口吃下去，常常是什么滋味。
后來，我又買了一只橫行霸道的螃蟹大將軍，真可愛……我們玩得盡興，就依依不舍地回家了。
這次的春游，讓我領(lǐng)略到祖國山山水水的壯麗美好，讓我流連忘返。
四年級優(yōu)秀作文 篇9
本人同桌。人稱“金鑫，”外號“取經(jīng)”，真名“黃雨鑫。”千萬不要以為我是她的朋友，我和她可是不折不扣的同桌冤家。
我們還精心策劃了什么邊界條約：一、不可以超三八線，如果超三八線，就要罰1塊錢。二、不可以打人。三、不可以打小報告。所謂“君子一言，四馬難追。”我們連手印都蓋了。
想起那次語文課，我就心痛。我一不小心超線了，“取經(jīng)”就像中了百萬大獎一樣。高興地說：“一元！一元！”我只好念念不舍地掏出一元錢給“取經(jīng)”。就這樣，一塊錢就像一陣風離我而去。
終于，“取經(jīng)”超線了，我也跟著“取經(jīng)”那樣，“一元！一元！”我高興地說。可是，“取經(jīng)”卻拐彎抹角、馬不停蹄地說：“我為什么要給你一塊錢？”鈴聲卻是在不該響的時候響。我只好乖乖地聽老師上課，心里卻想“取經(jīng)”什么時候給我一塊錢。
終于挨到放學了，我對“取經(jīng)”說；“給我一塊錢，“取經(jīng)”說；“不給。”總之，“取經(jīng)”一塊錢是不會給的。如果，跟她打“口水仗”我也打不過她。算了，大人不記小人過，一塊錢，我不要了。
這就是我的同桌黃雨鑫，有時覺得她沒心沒肺，有時覺得她很幽默。
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