【精華】四年級優(yōu)秀作文匯總九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
說到家風(fēng)，其實我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說：“家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條：誠實，守信，健康，和睦�！倍遥瑢@四條家風(fēng)有自己的認識。
誠實就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的星期天，我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏，我怕被發(fā)現(xiàn)，以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時，意外發(fā)生了。我把一個玻璃杯碰到了地上，玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安，一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來，看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了，看見地下的玻璃杯碎片，問：“誰干的？”我心里一下就出現(xiàn)了兩個聲音，小魔鬼說：“別承認，你會挨批的！”小天使說：“誠實最重要呀！”在一番糾結(jié)之后，最終小天使打敗了小魔鬼，我說了實話。本以為要接受“狂風(fēng)暴雨”，結(jié)果爸爸慈祥地對我說：“沒關(guān)系，只要你承認就好。快去拿掃帚吧！”
而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的：守信就是一言九鼎，遵守承諾；健康就是平平安安，沒有疾��；和睦就是一家人幸�？鞓返厣钤谝黄�。
有了這四條家風(fēng)，我明白了做人的準則，我想成為一個對社會有用的人。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
為了讓我們學(xué)到科技知識，星期六，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀、學(xué)習(xí)。
早上7：30我們到學(xué)校乘坐大巴車就出發(fā)了。過了很長時間，終于到了科技館。進了科技館，我們來到了電磁展區(qū)。一位講解員阿姨給我們介紹了導(dǎo)體、半導(dǎo)體、絕緣體的科知識學(xué)：善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“導(dǎo)體”。不善于傳導(dǎo)電流的物質(zhì)稱為“絕緣體”。導(dǎo)電能看介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體稱為“半導(dǎo)體”。例如：人的身體就是導(dǎo)體。被電到時，不能直接用手去拉他，而是要借助一些絕緣體的工具。
在馮老師的帶領(lǐng)下，我們接著往里走。看到一位講解員姐姐正在邀請3位大人站在一個小房子里。我很好奇，只聽講解員姐姐說：“讓我們來體驗一下“怒發(fā)沖冠”的感覺。好，我們倒數(shù)5個數(shù)，5、4、3、2、1.”那3位大人的頭發(fā)神奇般的竟然豎起來了。我心里禁不住的感嘆：科技真神奇呀！
接著，馮老師又帶著我們來到了水母展區(qū)。聽，一位講解員正在介紹水母的功效：“別小看水母，科學(xué)研究表明，海月水母運動的頻率和大腦在平靜時的腦電波阿爾法波的頻率很相似，當(dāng)人在欣賞海月水母優(yōu)雅泳姿的同時，腦電波會逐漸接近阿爾法波，人的心情也會逐漸放松。所以海月水母的收縮運動可以有效緩解人們緊張焦慮的神經(jīng)�！甭犃诉@些，我真佩服小小的水母。
我們又來到二樓，玩了一個十分驚險的游戲——滾“釘板”。我躺在鐵床上，有一位操作人員按了一下開始按鈕，我就漸漸開始升高，但我卻沒有絲毫的疼痛感，反而覺得癢癢的，很舒服。
參觀結(jié)束了，我想著參觀過的種種情景，不禁發(fā)出感嘆：科技館不光讓我們有了很多樂趣，還讓我們懂得了要學(xué)科技、愛科學(xué)、用科學(xué)。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在1937年8月28日，一場突如其來的災(zāi)難降臨在上�；疖嚹险玖耍飷旱娜毡厩致哉呖褶Z濫炸上�；疖嚹险�，往日熱鬧繁華的地方變成了一個人間地獄。一個小孩子孤零零地在那里哭著，沒有一個人去幫助他，多可憐的孩子啊。
這個小孩子坐在一片廢墟當(dāng)中。他肯定是受傷了，他不會跑，他無法跑。他多希望有人來幫助他啊，可是在這個可怕的地方，在這個剛剛被日本鬼子轟炸的地方，又有誰還顧得上這個可憐的小孩子呢？這個小孩還在哭泣著，和著他聲音的是廢墟下面的一些呻吟聲，地上有流淌著的血，那廢墟亂七八糟地堆放著，還有一些火還在燃燒著，天橋早已倒塌，上面一個人也沒有，售票大廳里也早已空蕩蕩的沒有一個人。剛才還是多么的熱鬧�。∧切┞每褪悄菢拥呐d致勃勃討論著他們的美好明天；那些小販們也在拼命地吆喝著他們的生意經(jīng)�？墒乾F(xiàn)在，這一切都不復(fù)存在了。這里只剩斷壁殘垣，剩下?lián)u搖欲墜的天橋。
一個小孩的哭聲是那樣的撕心裂肺，只見那個小孩坐在廢墟上，旁邊還是濃煙滾滾，不是夾雜著“劈啪”的爆炸聲。這個小孩大概三歲左右，光著頭赤著腳，身上的衣服破爛不堪，估計是剛才爆炸把他們一家沖散了，孩子的腿受傷了，傷得是那么嚴重，小腿鮮血直流，孩子的嗓子早就哭啞了，但是沒有人來理睬他！小孩的爸爸媽媽不知去向了，他怎么會不哭泣呢？他太小了，他根本不懂為什么有人要投下炸彈，為什么要破壞這美好的日子�，F(xiàn)在他失去了爸爸媽媽，這個小孩是多么的可憐��！
他的父母去哪了？難道是被日本侵略者給炸死了？難道還是因為他的爸爸媽媽怕死，所以就放下了這個孩子，自己不管他就逃跑了？他的父母難道就舍得下他們的這個孩子嗎？難道就要眼睜睜地看著這個小孩子坐在這里大聲哭泣嗎？難道就沒人來救他嗎？這個記者未免也太沒人性化了吧。這個小孩子難道就天天坐在這里，一直等到他死掉的時候嗎?
戰(zhàn)爭可讓他“半死半活”，我猜他肯定非常憎恨、抱怨戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭可給他帶來了多么大的痛苦啊。這個小孩子的處境是多么的惡劣啊。這個小孩子長大以后會給她留下深深的童年陰影��！
他以后將會是什么樣的？他以后生活將會怎樣？他的生活將會受到什么阻攔？他以后的命運時好時壞我們根本就不知道。他長大以后出去面對世界工作會不會受到影響？我們?nèi)匀徊恢�。反正，這個小孩子是舉目無親了，沒有人來帶他，沒有人來同他說話，沒有人來安撫他，他就是世界上最悲慘的小孩了。
看著這張照片，我仿佛整個身體進入了那個兵荒馬亂的年代中，那個年代戰(zhàn)火紛飛，人們處在水深火熱之中。當(dāng)時的人們生活在恐懼之中，他們的生活得不到保障，隨時都有生命的危險。小孩、婦女、老人，這些應(yīng)與戰(zhàn)爭無關(guān)，可是又有誰想到這些！戰(zhàn)爭，是帶給人類巨大損失的一場災(zāi)難；戰(zhàn)爭，是讓無數(shù)人民討厭的一場災(zāi)難；戰(zhàn)爭，是讓多少的人們失去家園的一場災(zāi)難。為了不讓母親失去孩子，為了不讓妻子失去丈夫，為了不讓孩子失去父親，為了不讓人們失去家園，我們要和平，不要戰(zhàn)爭！讓我們一起共同呼吁吧：讓戰(zhàn)爭走開，讓那嬌嫩的和平之花美麗綻放。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方:遼闊的綠博園，好玩的雁鳴蟹島，美麗的翠鳴湖……其中，我最喜歡的`就是美麗的翠鳴湖。它在中牟縣新老縣城的交接處。我和媽媽經(jīng)常去哪里游玩。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從泥土里探出頭來�；▋籂幭瓤趾蟮叵虼汗媚镎故咀砸训拿利�。柳樹姑娘梳理著自嫩綠色的長發(fā)。微風(fēng)一吹，柳樹姑娘使翩翩起舞。在湖邊的草乛地上，小朋友們奔路玩耍，爽朗的笑聲響徹天空�；顫姍C靈的小燕子從南方飛回來了，為春光增添了許多生機。
夏天樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空。草地上開著各種各樣的野花:紅的、白的、黃的、紫的……像一個美麗的大花壇。在陽光的照射下，湖水波光粼粼，天鵝在湖面上游動，一副悠閑自得的樣子。魚兒在湖中快活的游來游去。小朋友們常常來捉小雨和小蝦，真高興啊！
秋天，許多樹木的葉子變黃了。楓樹的葉子變紅了。松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來樹葉飄落了下來，好像美麗的蝴蝶翩翩起舞，走在厚厚的落葉上，“沙沙”的響聲好像在為我伴奏，我不緊跟著音樂跳起舞來。
冬天，下雪了。雪花覆蓋了整個翠鳴湖，到處一片銀白色的世界。我們在哪里堆雪人，打雪仗……玩的可開心了。翠鳴湖變成了一個可愛的童話世界！
翠鳴湖一年四季風(fēng)景如畫，是一個美麗的地方。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的翠鳴湖！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
走進學(xué)校，就像走進了一個美麗的大花園，那里的美景一定會令你贊不絕口。但是，能讓你駐足不前，流連往返的還是電子教室。
來到教室前，第一個能使你眼珠子掉出來的就要數(shù)遲到門，一聽到這個詞，你的臉上一定會掛滿問號，非常疑惑，這可不是一般的門，假如你上學(xué)遲到，門上就會亮起紅燈，還會自動發(fā)出批評教育你的話語。如果你沒有吃到。綠燈會亮起來，門就會慢慢的打開，你就可以進去上課了。
你是不是也想在這樣的教室里上課呢？別急，更神奇了還在后頭呢！教室的窗戶是防盜窗，沒人在的時候，如果有人伸出了它那雙黑手，防盜窗就會偷偷錄下他偷東西的全過程。在他要走的時候發(fā)出警報。當(dāng)場就能抓住他。
電子教室不緊紀律嚴，防范高。學(xué)習(xí)條件和環(huán)境也特別好。黑板是電子黑板。這個黑板和電腦連在一起，它會自動把今天要學(xué)的課文和內(nèi)容顯示出來，還會從網(wǎng)絡(luò)里把關(guān)于今天所學(xué)的課文的課外知識串起來，配上插圖，這樣，電子黑板就成了黑板報，內(nèi)容豐富多彩，供同學(xué)們閱讀。
怎么樣？你是不是很盼望這種電子教室出現(xiàn)在你眼前呢？希望他能早點來到我們的身邊。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
清明節(jié)是24節(jié)氣之一，也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這天人們將會去墳地祭祀，掃墓。據(jù)說，清明節(jié)的由來，還有一個故事呢。
在秦朝末年，有一位叫劉邦的男子，離鄉(xiāng)去打仗，后來他立了大功，當(dāng)上了皇帝，就坐著馬車回故鄉(xiāng)。大將問劉邦要去哪里？劉邦說：“我要去墓地看望我的父母�！钡搅四沟兀芏嗄贡蚤L滿了野草，看不清字了，劉邦怎么也找不到父母的墓碑，于是他將一張紙撕碎，如果哪一塊小紙片粘在墓碑上，連大風(fēng)也吹不走，就是他父母的墓碑。紙片在空中飛呀飛，終于有一片小紙片粘到墓碑上，連大風(fēng)都沒有刮走，劉邦扒開草一看果然是他父母的墓碑。他激動地叫：“天緣，真是天緣啊！”于是，劉邦就祭拜了父母。后來民間的人們也效仿這種做法，在每年的這時都會祭祀祖宗。在我們這兒也是如此。
清明節(jié)這天，爸爸爺爺帶著我和妹妹，還有哥哥去給太奶奶上墳。我們一直繞了很遠的路才來到太奶奶墳前。爺爺和爸爸先跪在太奶奶的墳前，我們也學(xué)著大人的樣子跪著，接著爺爺和爸爸給太奶奶燒了很多的紙錢，爺爺嘴里還念叨：“活著沒有享福，現(xiàn)在給您多燒些錢，在那邊吃好喝好……”只見爸爸臉上神情嚴肅，眼角濕潤，顯得很傷感。我想爸爸和爺爺肯定很想念太奶奶�？吹竭@個情形，我不禁想起杜牧筆下的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。上完墳，我們懷著對太奶奶的思念，依依不舍地回家了。
清明節(jié)，不僅是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，更是一個懷念親人的節(jié)日。我們要將這個有意義的節(jié)日永遠傳承下去。
四年級優(yōu)秀作文 篇7
那天，艾歌汐和艾雨佳剛回到家就看到了母親和一個男生在很開心地在聊天。
母親一看到雨佳回來了就把她拉到那個男生面前，說：“母親找到你親哥哥了，他會照顧你的！”
雨佳似乎還不了解情況：“太好了，雨佳有姐姐也有哥哥了�！�
母親緊緊拉著雨佳的手，生怕歌汐把她搶走了似得。冷冷地說：“她不是我們家的孩子，她要走。”
雨佳狠狠地甩開母親的手，說：“歌汐姐姐永遠是我的姐姐，她在哪我就在哪。別想把我們分開！”
雨佳拉著歌汐沖出了猶如城堡的家。
她們跑到了大街，刺骨的風(fēng)“打”在姐妹倆身上，冷得雨佳直發(fā)抖。雨佳蹲了下來，兩行淚水順著臉頰流了下來。她現(xiàn)在就像一個無家可歸的孩子。
歌汐很心疼雨佳“雨佳，回去吧！他們會照顧你的。沒有我也沒關(guān)系！”
“不，我要跟你在一起�！�
歌汐露出了一絲微笑：“雨佳�！�
雨佳看著歌汐，說：“姐姐，我們?nèi)フ姨}蘭語吧！”
蘿蘭語家
“什么？你母親好過分！以后就住在我家吧，反正父母都在國外。家里只有我和500多號仆人！”
雨佳和歌汐想不到蘭語反應(yīng)那么大，但這也體現(xiàn)出蘭語的仗義。
反正能過一天是一天咯！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
今天，已經(jīng)是夾竹桃天蛾幼蟲化蛹的第十四天了，它的體色又發(fā)生了驚人的變化。
昨天，蛹的顏色還是烏黑發(fā)亮的，夾雜著一些油光閃亮的紅色，頗像市場上賣的那種煙熏臘肉，頭部和翅膀那里還有大片大片難看的黑斑。今天早上一看，蛹的顏色明顯變淡了，那黑斑也像變魔術(shù)似的抹去了一大片。翅芽那里變得薄薄的，軟軟的，似乎輕輕一捏就能把它捏破。
不過，蛹的脾氣還是非常的暴躁，如果你把它拎起來，它的尾部還會不高興地搖來晃去，顯得非常生氣，好像在說：“別再打擾睡覺我啦！”
睡覺前，我發(fā)現(xiàn)蛹體的黑斑變得越來越淡，似乎已經(jīng)消失殆盡了。蛹體變得幾乎透明，可以清晰地看到蟲子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。最奇怪的是，蛹體繃得筆直，宛如一個塔螺。此時此刻拎起蟲蛹，尾部再也不會搖來晃去——蟲蛹變得無比安靜。
這是為什么呢？我和媽媽都感到疑惑不解。
夾竹桃天蛾是完全變態(tài)昆蟲，它的一生要經(jīng)歷四個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲。難道這是因為它很快就要羽化，破蛹而出，變成一只展翅高飛的成蟲了嗎？沒想到，事情果然如同我們所猜想的一樣！只不過，這件事情發(fā)生得太突然了，我和媽媽都始料未及呢！
當(dāng)時我呆在被窩里翻來覆去也睡不著覺，突然，聽到媽媽急切的呼喊聲：“兒子，快出來，夾竹桃天蛾要羽化啦！”
我急忙開了燈，鉆出被窩，穿上拖鞋飛一般地沖出臥室來到客廳。這時已經(jīng)是晚上10點了。
這時，客廳里面已經(jīng)亂成了一鍋粥。原來，正放在報紙上的蟲蛹蠢蠢欲動，趁媽媽去叫我的時候，以迅雷不及掩耳之勢飛快地破蛹而出，在茶幾上面四處亂竄，還在報紙上留下了一灘液體，就好像是濃稠的奶茶一樣。整個過程竟然不到一分鐘！我和媽媽感到非常驚訝，原本以為夾竹桃天蛾羽化是要經(jīng)過很長時間的掙扎呢！
這只夾竹桃天蛾又肥又壯，翅膀緊緊地合攏著，焦急不安地在茶幾上面爬來爬去，還有幾次掉在茶幾底下呢！媽媽拿出手機，爸爸拿出照相機，手忙腳亂地地給這個調(diào)皮鬼拍照。可它一點也不配合，到處亂竄，拍出來的照片都模模糊糊的，根本看不清。媽媽顧不上拍照，手疾眼快地用一次性筷子把這個搗蛋鬼夾住放在茶幾上，可不到一分鐘，這個搗蛋鬼又撲騰到茶幾底下了。媽媽無可奈何，只好把它夾到它的“老巢”——一個閑置的塑料魚缸里面。可它還在拼命地掙扎，企圖越獄逃走，擺脫媽媽的控制。
媽媽靈機一動，趕緊從陽臺上搬來一盆長春花，放到茶幾上面。又把這個屢教不改的“越獄犯”夾到花盆上。哈哈，這招還真管用！夾竹桃天蛾不再逃竄，而是趕緊爬到長春花的枝頭上，用六條腿緊緊地抱住枝頭，然后安安靜靜地呆在那里，一動不動。也許，它現(xiàn)在只想做個安靜的美男子；也許，它在養(yǎng)精蓄銳，準備展翅高飛呢！
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它仔細觀察。過了大約40分鐘，夾竹桃天蛾終于展開了它那雙一直合攏的翅膀，把它的身姿完美地呈現(xiàn)在我們面前。它的體長大約有5.5厘米，腹部又肥又大。它的觸角像羽毛一樣漂亮，它的大眼睛黑溜溜的，透出一股說不清的機靈勁。它穿著一身威武的橄欖綠迷彩軍裝，前胸背板處有一枚八字型的灰白色斑紋，看起來就好像是一個漂亮的勛章。前翅基有一對小小的眼紋，看上去變像一雙高度警惕的小眼睛。前翅中央有一條淡黃褐色的橫帶，在枝葉上歇息的時候，與腹背的黃白色橫斑條紋相連。近翅端有一條斜向的淺色橫帶，近臀部的地方還有一枚灰褐色的暗斑。
我奇怪地問：“媽媽，它為什么不急著飛走呢？還傻乎乎地呆在這里干嘛？是不是想留在我們家里面呀？”
媽媽笑瞇瞇地說：“當(dāng)然不是。夾竹桃天蛾剛才四處狂奔，是想要找到攀附物展翅呢！你看它的翅膀，才剛剛展開，還沒有飛翔的能力呢！”我仔細一看，果然如此！
媽媽接著說：“你趕緊去睡吧，明天還要上學(xué)呢！”我只好依依不舍地告別了這只美麗的夾竹桃天蛾。
第二天早上起來一看，夾竹桃天蛾已經(jīng)消失得無影無蹤了，也沒有跟我說聲“拜拜”！真不夠仗義！
我心里默默地祝愿：夾竹桃天蛾呀，你小的時候做了那么多的壞事，偷吃了那么多夾竹桃科植物的葉子，現(xiàn)在你已經(jīng)長大成蟲了，也應(yīng)該“改邪歸正”，多為花卉傳授花粉，將功贖罪了吧？
四年級優(yōu)秀作文 篇9
下午的大掃除我和李惠一組---撿花壇里的紙屑。
很高興能和全班成績最好的同學(xué)在一起，至少可以聊聊學(xué)習(xí)上的事。
“專心撿這些小東東吧”李惠還沒等我說上幾句就攔住了我的話題，“這花叢里最難撿干凈了�！蔽矣悬c不高興，但也不好說什么。
她下面的表現(xiàn)就真的讓人不理解了�！澳菢滂旧系募埿荚趺磁聛砟�？”
“老師讓我們掃地，又沒讓我們掃天，管那干什么呀。再說那東東高高的，也沒人看的見，算了吧�！�
“不行，一定得想法弄下來�！�
她搬來一個高凳子，又從門衛(wèi)室借來一根小篙，吩咐我把凳子抓穩(wěn)，就爬上去撮那還在飄啊飄的小紙屑�？上О�，那篙就短了些許，李惠同學(xué)踮起腳尖也是差點點。這李惠就只好跳起來去撮那紙屑，只是那凳子小，她又要專注的看準上面，這跳呀撮的總是協(xié)調(diào)不好，幾個回合下來也就把紙屑撮破了，那一半的紙飄啊飄的終于被我抓到�！八懔税�，你下來，那一點就不用管了吧”？
“不可以的，做什么事都不能馬馬虎虎，更不能半途而廢呀。”
李惠又找來一截小棍，用她的頭繩將小棍綁在小篙的一端，仔細的把緊貼在樹杈口的小紙撮的干干凈凈，才跳下凳子，舒了口氣，拍拍肩上的樹葉，說了聲，“ok�！�
為什么她成績那么好呢，我似乎找到了答案。
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