【精華】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文錦集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)的路上,留下腳印一串串,有歡樂(lè),有悲傷,而更多的是收獲。
那是上個(gè)星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,媽媽出去買菜,我在家里看電視。我看了一會(huì)兒,覺(jué)得無(wú)聊,就走進(jìn)衛(wèi)生間,這時(shí)一大盆子臟衣服引起了我的注意,大部分是我弟兄倆換下的臟衣服,吆,竟然這么多!我想:看來(lái)平時(shí)媽媽還是很累的,光衣服就這么多,何況還要收拾家。不如我就學(xué)著洗一次吧!再說(shuō),我也是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,應(yīng)該幫大人做家務(wù)。于是,我端起盆子,在水龍頭上接了半盆水,倒上洗衣粉,就搓起來(lái)。搓呀搓,搓呀搓,一下子搓出了許多泡泡,這些晶瑩剔透的泡泡像一個(gè)個(gè)五彩的葡萄,閃著亮光,真美呀!過(guò)了一會(huì)兒,我就累得滿頭大汗了。不過(guò),我可沒(méi)有放棄,我擦擦汗,把洗完的衣服放在另一個(gè)盆子里,把盆子里的水倒掉,重新接了半盆干凈的水,接著把洗干凈的衣服放進(jìn)去又洗了一遍。這時(shí),衣服被我靈巧的小手洗得一點(diǎn)黑也沒(méi)有,我把洗好的衣服甩干凈后,拿出來(lái)晾在鐵絲上。就在這時(shí)候,媽媽拎著菜回來(lái)了,一看,臉上露出了笑容,那神情仿佛在說(shuō):孩子,你真能干!
看來(lái)這個(gè)星期天我沒(méi)有白過(guò),因?yàn)槲覐拇藢W(xué)會(huì)了洗衣服,而且知道了父母的不容易。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2
我的成長(zhǎng)故事多又多,想聽(tīng)聽(tīng)的話,就讓我給你講一講吧!
四歲時(shí),我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊,我和姐姐想獨(dú)自去玩,于是我就去和媽媽說(shuō):“媽媽,我可以和姐姐一起去玩嗎?”媽媽說(shuō):“可以,但是要注意安全哦!”聽(tīng)了媽媽的話,我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著,我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊,魚(yú)塘里有很多魚(yú),有紅的、黑的,好看極了。魚(yú)塘的護(hù)欄很低,非常容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去,突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎,姐姐發(fā)現(xiàn)了我,一把抓住了我,把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的,像只落湯雞。我想:“我真該聽(tīng)媽媽的話,注意安全!”
還有一次,我非常想買一個(gè)玩具,但是我的媽媽卻不給我買,媽媽說(shuō):“如果你很想買這個(gè)玩具的話,你就要靠自己的老大來(lái)獲得!”于是我開(kāi)始每天做一些力所能及的家務(wù)事,比如,洗碗一次一元,倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累,終于有錢可以買到那個(gè)玩具了。我想:“媽媽一定想通過(guò)這件事情告訴我,老大就可以得到回報(bào),同時(shí)掙錢是非常辛苦的,這兩個(gè)道理!
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不盡,在這里就不一一介紹了。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng),總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到彩虹;成長(zhǎng),總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣,下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。
我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年,媽媽開(kāi)始領(lǐng)我鍛煉身體。
首先,是熱身。然后,開(kāi)始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開(kāi)始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。
經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。
有一天,我已經(jīng)寫完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說(shuō):“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。
當(dāng)你看到毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4
成長(zhǎng)好似多味豆,是苦的,是酸的,而又有點(diǎn)甘甜,讓人回味無(wú)窮,百嘗不厭。成長(zhǎng)賦予我們生活的經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)賦予我們創(chuàng)造的力量,成長(zhǎng)賦予我們豐富的知識(shí)。面對(duì)不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我有許多成長(zhǎng)宣言。
當(dāng)成長(zhǎng)是苦澀的時(shí)候。
那是一段艱辛的日子。當(dāng)初夏的炎日曬在身上時(shí),我知道期末考試已不遠(yuǎn)矣。緊張的復(fù)習(xí)工作帶給我們的是成堆的試卷,乏味的背誦與無(wú)趣的作業(yè),自然而然這也成為我們減肥的最佳良藥。同學(xué)們無(wú)不悲哀地痛苦呻吟“累啊——”可這又有什么辦法呢?老師說(shuō)挺挺就過(guò)去了,父母說(shuō)咬咬牙就快好了,同學(xué)說(shuō)堅(jiān)持住啊兄弟。
于是在那一段艱辛的日子里,我的成長(zhǎng)宣言便是:面對(duì)苦要接受它,更要不斷地奮斗!
當(dāng)成長(zhǎng)是辛酸的時(shí)候。
我永遠(yuǎn)也忘不了在努力付出之后,卻仍得不到回報(bào),那時(shí)自己是多么辛酸,多么憔悴,多么憤慨!看著身邊的同學(xué)種瓜得瓜,種豆得豆的樣子真的很替他們高興,可自己卻……再回首,考試前自己拋棄了可愛(ài)的籃球,丟棄了熱愛(ài)的軍旗,努力復(fù)習(xí),唉——真是命運(yùn)的不公。±蠋煿膭(lì)說(shuō)別放棄,總有一天辛勤的烏龜會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)的;父母安慰說(shuō)別氣餒,下次再努力;同學(xué)們拍拍我的肩膀說(shuō)沒(méi)事,加油!努力!
就在那一刻,我激動(dòng)地說(shuō):“對(duì),此刻我的成長(zhǎng)宣言是面對(duì)失敗不氣餒,這只是上帝給你開(kāi)的一次玩笑,堅(jiān)持不懈總會(huì)有回報(bào)!”
當(dāng)成長(zhǎng)是甘甜的時(shí)候。
取得成功,得到收獲的時(shí)候是多么快樂(lè),多么喜悅啊。在堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)之后,我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的宣言,為自己高興,為自己興奮,也為自己自豪。老師、父母、同學(xué)高興地說(shuō):祝賀你取得好成績(jī),今后還要繼續(xù)努力。
此時(shí),我的成長(zhǎng)宣言是:一時(shí)的成功并不代表一切。要想得到真正的人生真理,就必須永遠(yuǎn)不停地向前奮斗!
成長(zhǎng)宣言激勵(lì)我,永遠(yuǎn)不停息地攀登人生的高峰。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5
鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是自由飛翔;魚(yú)兒的快樂(lè)是盡情遨游;陽(yáng)光的快樂(lè)是普照大地;清風(fēng)的快樂(lè)是瀟灑自如;而我的快樂(lè)是不知疲倦地讀書(shū)。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書(shū)香,讓我從一名幼稚的'頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。
我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)的有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時(shí)的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚(yú)公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過(guò)歲月憂傷的孩子》、《獾的禮物》,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。
白天,我捧著書(shū)一起走進(jìn)課堂;晚上,我捧著書(shū)一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!在夢(mèng)里,書(shū)是一艘小船,帶領(lǐng)我去遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一群音符,譜出一曲曲知識(shí)的樂(lè)章;書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門;書(shū)是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識(shí)的夢(mèng)里,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷快樂(lè)、悲傷和苦難。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中有這樣一個(gè)小故事,直到今天我也沒(méi)有忘記,一直銘記在心。
記得那一年的夏天,我和我的妹妹在外面玩“捉人”游戲。首先是妹妹來(lái)抓我,如果妹妹抓到了我,就換過(guò)來(lái),換我抓她。游戲開(kāi)始了,花園里擺放著我姥姥的心愛(ài)的花瓶。一開(kāi)始我倆很小心,唯恐把花瓶打碎了,但是我們?cè)酵嬖介_(kāi)心,就把花瓶這事拋在了腦后。我們?cè)脚茉娇,我從花瓶邊上跑過(guò)時(shí),花瓶被我碰了一下“啪”的一聲摔在了地上,摔碎了。我們兩個(gè)愣了,呆呆地站在一邊。聽(tīng)到聲音,姥姥急忙從屋里跑了出來(lái)。她看到地上的碎片,生氣地指著碎片問(wèn)我們:“是誰(shuí)把我的花瓶打碎了?”小妹說(shuō):“不是我打碎的!蔽也桓铱蠢牙训吐曊f(shuō):“這……也不是我打碎的。”姥姥聽(tīng)了我們的話,什么也沒(méi)說(shuō),失望地?fù)u搖頭走開(kāi)了。
到了晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。腦子里一直想著今天發(fā)生的事情,浮現(xiàn)起姥姥失望的樣子。我越想越難受,不由得哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲急忙來(lái)到我的房間,不解地問(wèn)我:“怎么哭了呀?”我看看媽媽,把今天午發(fā)生的事情告訴了她。媽媽聽(tīng)了,拍拍我的肩膀安慰我說(shuō):“你能反思,說(shuō)明你已經(jīng)意識(shí)到了錯(cuò)誤,明天就去跟姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤吧,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤就是好孩子。”聽(tīng)了媽媽的話,我決定明天就去向姥姥承認(rèn)錯(cuò)誤,這才安心地睡了。
第二天我就向姥姥承認(rèn)了錯(cuò)誤,姥姥笑著地對(duì)我說(shuō):“承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子!
這件事之后,我再也沒(méi)有撒過(guò)謊,因?yàn)槲抑廊鲋e是不對(duì)的,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7
小時(shí)候我的眼睛沒(méi)有近視,認(rèn)為那些戴眼鏡的挺帥,很酷,各種款式戴在臉上都好看。等到自己近視了,戴上眼鏡,才知道戴眼鏡的煩惱。
天熱時(shí),我經(jīng)常流汗,眼鏡也濕濕的。那時(shí),鼻子汗涔涔的,被鏡角壓得生疼,耳朵被鏡腳擠得也很辛苦,而且還留下紅紅的痕跡。我一生氣就不想戴了,可是又不行,不戴眼鏡看不清遠(yuǎn)處的東西。還好我在班級(jí)里是坐第一排的,不然,摘了眼鏡就模模糊糊的,哪里看得清黑板上的字!
上體育課的時(shí)候就感覺(jué)特別不方便。如果跑步,我的眼鏡總是不停地在亂抖,視線也不準(zhǔn)了,只能不停地用手去扶,別提有多別扭了。那個(gè)時(shí)候,我就特別羨慕那些不戴眼鏡的同學(xué)沒(méi)有那么多的麻煩,想怎么樣就怎么樣,都不用擔(dān)心眼鏡會(huì)滑下來(lái)的煩惱,真的是太心煩了。
唉,戴眼鏡有說(shuō)不完的煩惱,每天早起要擦拭干凈,不能被雨淋,不能掉下被人踩,我真想要回小時(shí)候那雙明亮的眼睛。沒(méi)戴眼鏡的同學(xué)要好好保護(hù)你們的視力,別讓麻煩找上你!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8
在我小的時(shí)候很想長(zhǎng)大,那時(shí)的我認(rèn)為長(zhǎng)大了就可以干自己想干的事,再也不用整天聽(tīng)媽媽的嘮叨了。可是,長(zhǎng)大了以后的我不但沒(méi)有減少媽媽的嘮叨,反而還增加了許多的煩惱。
長(zhǎng)大了,作為畢業(yè)班的我整天奔波于學(xué)校與家里的兩點(diǎn)一線,再無(wú)多余的時(shí)間來(lái)玩耍,一回家便只能在書(shū)桌的作業(yè)本上“辛勤耕耘”,對(duì)于這些寫不完的題,我只能“望題興嘆”,無(wú)意間想去一下衛(wèi)生間,路過(guò)客廳時(shí),爸爸媽媽正在看電視,我究竟有多久沒(méi)有看到那有趣的畫(huà)面了,有多久沒(méi)有聽(tīng)到那悅耳的聲音了?這時(shí)媽媽剛好回過(guò)頭來(lái),看到我一動(dòng)不動(dòng),冷冷的問(wèn)了一句:“作業(yè)寫完了?”我搖搖頭,無(wú)奈的走向衛(wèi)生間。
星期日,當(dāng)我正在考慮要復(fù)習(xí)語(yǔ)文,還是英語(yǔ)的時(shí)候,窗外傳來(lái)一串串銀鈴般的笑聲,笑的那樣無(wú)拘無(wú)束,我走到窗前打開(kāi)窗戶,看到一群孩子們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍著,我不禁看的入了迷,我真想要沖出去和他們一起玩耍,多么想回到童年時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的童年時(shí)代和朋友們追逐嬉戲!可是,我不能,我還要完成那堆積如山的作業(yè),我不能辜負(fù)父母,老師們隊(duì)我的期望,哎,如果我是一只小鳥(niǎo)該多好,可以自的翱翔在天空中,如果我是一只松鼠該多好,可以自由的穿梭在樹(shù)林中。想著想著,我便躺在床上睡著了,在夢(mèng)里,我夢(mèng)到了我沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有煩惱,和朋友們快樂(lè)玩耍的情景,多希望能美夢(mèng)成真啊!
這就是我的煩惱,我不想長(zhǎng)大,我不想有壓得我喘不過(guò)氣的作業(yè),我不想有如此之重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我只想痛痛快快的玩一回,無(wú)拘無(wú)束的瘋一回,這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望何時(shí)才能成真呢?
【四年級(jí)成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章:
成長(zhǎng)四年級(jí)作文07-07
四年級(jí)成長(zhǎng)作文01-09
成長(zhǎng)四年級(jí)作文02-12
四年級(jí)的成長(zhǎng)作文12-23
成長(zhǎng)的四年級(jí)作文10-27