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      四年級(jí)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2022-08-10 15:36:05 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

        那天,弟弟跑到苗雨家去玩,我們?cè)摮燥埩耍瑡寢尳形胰ソ兴,我答?yīng)了。我來(lái)到苗雨家樓下叫他,苗雨說(shuō):“馮源...”因?yàn)槊缬暾f(shuō)話不清楚,所以我也沒(méi)聽(tīng)清楚,就沒(méi)當(dāng)一回事?墒堑艿芟聛(lái)時(shí)竟攆著一只小麻雀,不知什么原因,這只可愛(ài)的小鳥(niǎo)不會(huì)飛,這讓我意想不到。也許這就是苗雨要給我說(shuō)的事吧?我那時(shí)也很好奇,所以我把他逮回了家。一進(jìn)家,媽媽讓我把它放了,可我不愿意,也許是我強(qiáng)烈的好奇心讓我鑄成了大錯(cuò)。

        我把那只視為寶貝的小生命小心翼翼地放在籃子里,本以為它不會(huì)亂跑,就沒(méi)給它系上繩子,可是不久,它就失蹤了。媽媽怕它餓死,就把家里翻了個(gè)底朝天?伤孟蠊室夂臀覀冏矫圆亍恢辈宦睹。媽媽抱著最后一絲希望把電視柜找了一遍,可是沒(méi)找著。媽媽的希望破滅了。

        晚上,我大哭了一場(chǎng)。媽媽說(shuō):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前;钤摚 北緛(lái)我還怨媽媽不但不安慰我,還挖苦我。可仔細(xì)一想:這不怨媽媽,怨我。誰(shuí)讓我不聽(tīng)媽媽的話呢?

        雖然這件事過(guò)去一個(gè)月了,但是這件事深深的烙在了我的心上,永遠(yuǎn)抹不掉。我想真心的對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“對(duì)不起,小鳥(niǎo),對(duì)不起!”

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

        “月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)地歌聲……”我是聽(tīng)著這首歌長(zhǎng)大的。小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽總是給我輕柔地唱著這首歌。每天總是月亮和白蓮花般的云朵與我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。因此,月亮在我的心目中留下了美好的、甜蜜的、溫柔的記憶。 我喜歡大大圓圓的月亮,像玉盤一般。躺在床上,我看到一輪金黃色的月亮高高地掛在天空,向大地灑滿皎潔的、銀色的月光,像輕紗一般朦朧,這將是一個(gè)多么美好的夜晚。A圓的月亮不時(shí)被旁邊飄過(guò)來(lái)的薄薄的云層擋住,但卻奪不走她那明亮的月光。就這樣,調(diào)皮的月亮和云朵不停地捉迷藏,而我的窗前卻始終灑滿她那美麗的月光。

        一天晚上,小動(dòng)物們?cè)谛『舆呁嫠,跳高、翻跟頭、爬樹(shù),玩得不亦樂(lè)乎。它們口渴了,就到小河邊喝水。剛低下頭,小猴大聲尖叫起來(lái):“不得了啦,不得了啦!月亮掉到小河里了!怎么辦呀?”小狗和小貓仔細(xì)一看,清清的河里真的有一個(gè)彎彎的月亮。小貓說(shuō):“別著急,我們把月亮撈上來(lái)吧!”說(shuō)完,它們就飛快地去拿網(wǎng)兜。

        一會(huì)兒,小猴和小貓背著網(wǎng)兜急急忙忙地跑到河邊,對(duì)著月亮用力一撈。一看,網(wǎng)里空空的,什么也沒(méi)有。大家都著急了,月亮卻還在水里!霸賮(lái)一次吧!”小猴又把網(wǎng)伸進(jìn)水里,小心地?fù)苼?lái)?yè)迫ィ稍铝羺s逃來(lái)逃去。小猴累得氣喘吁吁,卻怎么也撈不著月亮。大家沒(méi)辦法了,只好傷心地坐在草地上哇哇大哭。

        這時(shí),月亮姐姐正在天上偷偷地笑小動(dòng)物們呢!

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

        “喂,媽媽,你的車買好了嗎?”

        “是呀!快回來(lái)看看吧!車就在樓下喔!”

        接了媽媽的電話,我一蹦三尺高!

        ……到了樓下停車處,一輛白色的?怂剐萝嚵⒓次宋业难矍。雪白的車身,流暢的線條,多像一位高貴的公主呀!正在我喜不自禁時(shí),媽媽笑盈盈地來(lái)到了車旁,“怎么樣?媽媽的眼力不錯(cuò)吧!”

        “好!好!快打開(kāi)車門,讓我進(jìn)去坐坐呀!”

        車門一打開(kāi),一股新車的味道撲鼻而來(lái)。我和爸爸迫不及待地坐了進(jìn)去。好軟的皮墊子呀!咦!上面是什么呀?“天窗呀!”媽媽按了一下按鈕,天窗就慢慢地打開(kāi)了,我立即站了起來(lái),將半個(gè)身子探出了天窗外,看著藍(lán)天白云,心里有說(shuō)不出的愜意!

        這時(shí),媽媽輕輕啟動(dòng)了車子,出發(fā)嘍!

        耳邊忽然飄來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),原來(lái)是媽媽打開(kāi)了車載音響。最愛(ài)聽(tīng)歌的我,又連忙坐回了車?yán),媽媽選了好幾首我喜歡的歌,聽(tīng)著立體環(huán)繞的音樂(lè),恍若走進(jìn)了音樂(lè)大廳,真舒服呀!

        一邊聽(tīng)音樂(lè),媽媽還一邊向我們介紹起這輛車!斑@款?怂,是自動(dòng)擋的,開(kāi)車途中不會(huì)自動(dòng)熄火哦!方向盤也是多功能的,除了把握方向,還可以用它來(lái)調(diào)節(jié)音量、選擇音樂(lè)、查看行車電腦!薄

        真是一輛不錯(cuò)的車呀!

        有了這輛新車,我們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)吹日曬了。開(kāi)著車,聽(tīng)著歌,我們天天都有好心情了。有了車,還可以帶著爺爺奶奶去旅行,多幸福呀!

        !我家有新車啰!

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

        自信的力量是非常神奇的,一旦你擁有了自信,也就擁有了前進(jìn)的勇氣。哪怕你是一棵微不足道的小草,也要看見(jiàn)自己的閃光點(diǎn)。唯有如此,才能揚(yáng)起頭,才能大踏步地走向成功。

        一個(gè)農(nóng)夫彎著腰在院子里拔草,因?yàn)樘鞖夂軣,所以他的汗珠嘀答嘀答地流。農(nóng)夫越來(lái)越累,不禁嘀咕著說(shuō):“可惡的雜草,如果你們不在,我的院子一定很漂亮,為什么你們要在這里,來(lái)破壞我的院子呢?”

        有一棵不服氣的小草說(shuō):“你說(shuō)我們可惡,但你有沒(méi)有想過(guò),我們還是有用的。如果不是我們,這片土地早已經(jīng)被風(fēng)雨掀翻了。下雨時(shí),我們可以防止泥土被沖擊,我們是保護(hù)你院子的士兵,如果沒(méi)有我們,你就不會(huì)有賞花的樂(lè)趣,因?yàn)橛晁畷?huì)沖走你的泥土,狂風(fēng)會(huì)刮起可惡的沙塵……你在看到花兒盛開(kāi)的時(shí)候,能不能記起我們小草的好處呢?”

        一棵小草,并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《械阶员埃r(nóng)夫不禁對(duì)小草肅然起敬。他曾經(jīng)整天埋怨自己的命不好,因?yàn)樽约旱牡匚槐拔⒍械阶员,認(rèn)為自己一輩子只能當(dāng)農(nóng)夫。如今,他聽(tīng)了小草的一番話,他下定決心,一定要消除自卑,做一個(gè)自信快樂(lè)的人。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

        從小我就在婆婆的呵護(hù)下長(zhǎng)大,離開(kāi)了婆婆,我的生活就亂了套。

        這天婆婆去了舅舅家了。上午媽媽還得上班,我一個(gè)人在家,好無(wú)聊?熘形缌耍瑡寢屵沒(méi)回來(lái),我肚子餓了,我突然想到了做飯。我跑進(jìn)廚房,學(xué)著婆婆教我的方法,用壓力鍋煲飯。我打開(kāi)冰箱,找出了些剩菜,放微波爐里熱好。還能干啥呢?我是不敢開(kāi)煤氣爐的。對(duì)了,用微波爐蒸水蛋!我見(jiàn)媽媽這樣做過(guò)的。

        媽媽下班回來(lái)了。我對(duì)一臉疲憊的媽媽說(shuō):“媽媽,吃飯了!

        媽媽高興地說(shuō):“哦,婆婆把飯煮好了才走的?這可太好了!

        我嘟起嘴,說(shuō):“你怎么就想不到是我做的呢!

        “真的!哇,還做了水蛋,你太能干了。”媽媽的驚喜好夸張。

        我等著媽媽的評(píng)價(jià)。“米飯爛了點(diǎn),用壓力鍋?zhàn)鲲堃俜劈c(diǎn)水。水蛋咸了點(diǎn),水放少了,不過(guò)挺香的。”媽媽還挺挑的。

        平日里上學(xué)總是婆婆幫我準(zhǔn)備好飯盒、水杯什么的,連紅領(lǐng)巾都經(jīng)常是婆婆給我打好。今天我上學(xué)時(shí)可就手忙腳亂了,結(jié)果我連飯盒都忘了拿,中午時(shí)只能借別人的飯盒蓋用餐;氐郊,我向媽媽抱怨,媽媽卻說(shuō):“你自己的事自己打理,別總依賴大人!卑,媽媽就是沒(méi)有婆婆會(huì)照顧我,好想念婆婆。睡覺(jué)前,我可得把書包、飯盒這些第二天要帶的東西收拾好了。

        還有更倒霉的事等著我。媽媽突然生病了,得住院。媽媽讓我選擇:是去鄰居家過(guò)夜還是自己一人在家睡,我選擇了自己在家睡。晚上,媽媽等我上了床,關(guān)好了門才去醫(yī)院。我開(kāi)著燈,用被子裹緊了自己,連房門都不敢去開(kāi),小小的空間才是最安全的。還好,一晚上不用上廁所。清晨,媽媽總算是出現(xiàn)了。聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我的聲音,我立即爬起來(lái),沖向廁所,可把我憋壞了。

        媽媽說(shuō)婆婆不在的這些日子我長(zhǎng)大了,會(huì)照顧自己了。是嗎?可我好想念婆婆,想著:婆婆,你快回來(lái)吧,以后我乖乖聽(tīng)你的話了,再不跟你頂嘴了。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

        三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛(ài)果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧———和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無(wú)味。

        繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時(shí)舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?萬(wàn)紫千紅總是春,本來(lái)萬(wàn)物都欣然生長(zhǎng)的春日就不是由一種色彩來(lái)主宰的。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。

        輕叩紅樓之門,尋那樁百年來(lái)曼遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的夢(mèng),你說(shuō)《紅樓夢(mèng)》里眾相紛紜,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰(shuí)是讀者的最愛(ài)?從來(lái)是眾口難調(diào),然而亦從來(lái)是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁(yè),我們仿佛聽(tīng)到,那我來(lái)遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客的張揚(yáng),那花落人亡兩不知的憂傷,那這個(gè)妹妹,好像哪里見(jiàn)過(guò)的驚喜,那愛(ài)哥哥,愛(ài)哥哥的呼喚,匯成了一曲和諧的樂(lè)章,不絕于耳,味之不盡

        和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬(wàn)物,用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬(wàn)物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說(shuō)是指揮家,讓萬(wàn)事萬(wàn)物各就其位,讓它們演繹真實(shí)的自己,成就真正的和諧。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

        6月29日 星期六 天氣陰

        有人喜歡飄香的茉莉;有人喜歡鮮艷的牡丹;還有人喜歡執(zhí)著追求的向日葵,而我卻喜歡滿身是寶的荷花。于是媽媽帶我去觀荷花。

        夏天正是荷花盛開(kāi),荷葉茂盛的季節(jié)。

        走近荷花池一看,荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤,微風(fēng)一吹荷葉像凱旋歸來(lái)的將軍似的威風(fēng)凜凜。

        荷花在荷葉間冒出來(lái),有的潔白如玉,有的粉紅似霞,美麗極了!小蓮蓬在荷花里,像一位害羞的小姑娘,顏色嫩黃看上去讓人心曠神怡。

        白荷花真是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”任憑風(fēng)吹雨打也不曲折。望著一池的荷花,頓覺(jué)這幅“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”景象非常美麗!

        媽媽告訴我:“荷葉可以泡茶喝,荷花萎了,結(jié)出最后的果實(shí),那便是營(yíng)養(yǎng)價(jià)值極高的蓮子,荷花的根部是我們常吃的美味佳肴蓮藕”。

        啊,美麗的荷花,你那優(yōu)雅的身姿,能為人類做出這樣的貢獻(xiàn),我真佩服你!我愛(ài)荷花。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

        一場(chǎng)如期而至的大雪來(lái)訪,蒼茫大地,銀裝素裹。世界變得純凈,空氣變得清新。此時(shí)的人們,穿上了防凍的羽絨服或者笨重的棉衣;此時(shí)的雪地,變成了大人們和孩子們的快樂(lè)天堂了!

        每到大雪紛飛后的時(shí)候,就是孩子們的樂(lè)園了,我們不僅會(huì)玩打雪仗,堆雪人,還會(huì)玩起雪橇和滑雪的游戲......

        記得有一次,我和小伙伴們?cè)谠鹤永锒蚜艘粋(gè)造型很可愛(ài)的雪人。我們用雪堆身體,樹(shù)枝做小手,小石子做眼睛,兩片薄薄的香腸做嘴唇,脖子上系一條圍巾,鼻子上插一根胡蘿卜,看起來(lái),像極了那個(gè)一撒謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的匹諾曹一樣,哈哈哈......

        晚上,和爸爸媽媽一起看電視的時(shí)候,看到幾個(gè)邊防戰(zhàn)士,支起了爐子,把雪放進(jìn)升起火的鍋?zhàn)永。電視里的記者說(shuō),因?yàn)榇笱┓饴,邊防站的供給出現(xiàn)了問(wèn)題,戰(zhàn)士們就用煮雪的方式,解決喝水和煮飯的難題。想不到,雪融化之后,不僅可以變成水,還可以變成解放軍戰(zhàn)士的`鋼鐵意志!

        我們國(guó)家的最北方黑龍江省的哈爾濱,是一個(gè)美麗的城市,每年都要舉行冰雕大賽。在那里,能工巧匠們把冰雕成城堡,太空船,小汽車,神話人物......冰雪與藝術(shù),就這么神奇的結(jié)合著。人山人海,欣賞這美輪美奐,如詩(shī)如畫,如幻如真的冰雪藝術(shù)品。

        又有一次,在傍晚的雪地里,我看到了非常奇怪的一幕—一淘氣的小姐姐,居然把自己的臉埋進(jìn)小汽車車蓋上厚厚的積雪里!

        我一臉茫然的望著當(dāng)醫(yī)生的爸爸,他卻很淡定的說(shuō),是的,是的,這樣做是真的可以治病的。他說(shuō)了一個(gè)很奇怪的醫(yī)學(xué)名詞叫“陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速”,還說(shuō),如果冰水浸臉或者像那個(gè)小姐姐那樣做的話,是可以終止心動(dòng)過(guò)速的。哇!雪還可以治病呀,太神奇了吧!

        雪是神奇的,也是美麗的,是純凈的,也是萬(wàn)能的。

        都說(shuō)瑞雪兆豐年,大雪帶給我們的不僅僅是快樂(lè),還有回憶與美好,堅(jiān)強(qiáng)與果敢......我愛(ài)神奇的雪。

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

        早上,秋高氣爽,太陽(yáng)暖暖地得照著大地。老師帶我們?nèi)ソ瓰I公園秋游。

        一到狹長(zhǎng)的江濱公園,我們就被那兒的景色迷住了。遠(yuǎn)處,一道如白練般的江水橫在我們眼前,兩座拉索大橋彩虹般地跨在白練上面,在秋天的藍(lán)天白云下熠熠生輝。不時(shí)有小小的漁船從江上劃過(guò),穿過(guò)橋洞向遠(yuǎn)處的渡口飄去。近處,修長(zhǎng)的綠化帶隨著江水延伸到遠(yuǎn)方。堤邊柳樹(shù)舒展著碧綠的枝條,像少女的頭發(fā)在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。碧綠的草地柔軟得像地毯一般,小山坡上挺拔的小樹(shù)三三兩兩結(jié)伴,怒放的薔薇花卻從籬笆上探出頭去向人招呼。

        公園里有不少的人。有的在堤邊悠閑地散步,有的在山坡上愜意地休息,還有兩三個(gè)人拿著釣竿釣魚(yú)呢。同學(xué)們像是受到了清新空氣的感染,盡情地在公園里玩耍,歡聲笑語(yǔ)讓公園熱鬧了幾分。我們有的坐在草坪上休息,欣賞著美麗的景色有的把背包放下,就立刻跟部分同學(xué)玩起了各種活動(dòng)也有的打開(kāi)背包,把各種各樣的食品拿出來(lái),津津有味的吃了起來(lái)。

        最后,老師召集大家,玩起了丟手絹的活動(dòng),同學(xué)們把紅領(lǐng)巾當(dāng)成手絹,并且唱起了丟手絹的歌謠“丟、丟、丟手絹……”終于,老師宣布解散,同學(xué)們又呼啦一下散開(kāi)了……

        初秋的氣溫到了中午還是有點(diǎn)熱。老師早早的就讓我們回家了。多么愉快的一次秋游!

      四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

        “你怎么搞的!”“你怎么搞的!”一陣陣吵鬧聲傳進(jìn)我的耳中,怎么回事?原來(lái)是媽媽和爸爸吵架了,之后兩人的冷戰(zhàn)正式拉開(kāi)了序幕。

        “劉姝鷴,幫媽媽給你爸爸打個(gè)電話,我懶得理他!”媽媽說(shuō)。我只好照著做,爸爸說(shuō):“快去叫你媽洗衣服,都好幾天沒(méi)洗了!”“劉姝鷴!”“劉姝鷴!”我跑來(lái)跑去,不一會(huì)兒便累得氣喘吁吁。

        我心想:這樣下去不行,我得想想辦法,讓他們倆和好。有了,對(duì),就這么做!“劉姝鷴,問(wèn)你媽到底做不做飯!”,爸爸說(shuō)。我立刻跑到媽媽跟前說(shuō):“爸爸說(shuō),對(duì)不起,親愛(ài)的,我知道生活沒(méi)有你是不行的,求求你給我去做飯吧,我快餓死了!”媽媽一聽(tīng),滿臉疑惑地問(wèn): “是嗎?你爸爸他會(huì)這么對(duì)我說(shuō)?”我說(shuō):“是啊,我也不知道他為什么會(huì)這樣對(duì)你說(shuō)!眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō):“行吧,我給他做。”我心里暗暗自喜:快成功了。我按捺住內(nèi)心地激動(dòng),又跑到爸爸跟前說(shuō):“媽媽說(shuō),可以做飯,但你以后不能再欺負(fù)她了,可以嗎?”爸爸一聽(tīng),笑瞇瞇地說(shuō):“還說(shuō)誰(shuí)先說(shuō)話誰(shuí)就輸,結(jié)果自己先說(shuō)了,嘻嘻。你對(duì)你媽媽說(shuō),我會(huì)對(duì)她好的。”我立刻跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):“爸爸說(shuō)他錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒他,他以后一定會(huì)對(duì)你好的!薄罢娴?”媽媽不相信地問(wèn)!安恍湃(wèn)爸爸呀!”“這還差不多!”媽媽得意地笑了。很快,爸爸媽媽之間的冷戰(zhàn)結(jié)束了。

        啊---我終于不用當(dāng)傳話機(jī)了,終于解脫了,真希望以后不會(huì)再發(fā)生這樣的事了。

        指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng):素材真實(shí),語(yǔ)言精彩,將一個(gè)“小傳話筒”淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái),更難能可貴的是:小作者靠自己的聰明、機(jī)智成功解決了家庭冷戰(zhàn),老師為你高興!

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