【必備】四年級的收獲作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的收獲作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級的收獲作文 篇1

　　既快樂，又有收獲的一天

　　今天，我和同學們來到了“少兒時光自然體驗基地”。到了目的地，我迫不及待的下了車，想要見到大門里有什么樣的景色。

　　一進大門，映入眼簾的是幾個菜園子，有著很濃的田園風光，一路走下來，就像在綠色的海洋里暢游。

　　我們第一個來到木工房，里面有一種古色古香的氣息，有削出來的竹樓、漁翁等。第一個游戲的題目是把木頭片磨光滑，然后在上面畫畫。我當時覺得把這一個任務完成沒有一點可能性，很想像李白小時候那樣放棄，但是我又想到了一句名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。這句話給予了我信心，讓我渾身充滿了力量，我像發(fā)了瘋一樣，使出全身的力氣終于把它磨好了，并且在上面畫了漂亮的畫。

　　到了下午，我們?nèi)グ尾菸雇米印Ｍ米诱婵蓯�，長著一雙紅紅的眼睛，毛茸茸的。我喂了一只白色的兔子，我剛喂飽那只兔子，它居然頭也不回的跑了。我生氣的直罵它。這時，又來了一只來兔子，我把我采到的草喂給它，它很喜歡我，乖乖的在那里吃。兔子們吃得很快，像割草機一樣。它們吃東西嘴里還發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音，很乖。

　　我們還玩了走迷宮、沙子等。時間飛快的流走了，我們依依不舍的離開了基地，我會再來這個既有收獲，又有快樂的地方！

四年級的收獲作文 篇2

　　記得我五歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我左看右看，總覺得比以前的車子少點什么。哦！原來是少了兩個助輪。我一下傻眼了，沒有輔助輪我怎么騎呀！

　　媽媽一眼便看中了我的心思，說：“你長大了，不需要股輔助輪了，我買這輛車子的'目的是為了鍛煉你的膽量。”

　　一開始，我坐在自行車座上心里真是十五個吊桶打水，七上八下。媽媽扶著我的車把慢慢走，我自己小心地蹬著。

　　慢慢的，我有把握了便得意洋洋的讓媽媽松手，我小心翼翼的騎著，突然我發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭，這可怎么辦？還沒等反應過來“哎呀”一下子摔了個四腳朝天。媽媽急忙跑過來扶起我說：“你要有耐心，心急可吃不了熱豆腐！”我忍住痛認真的開始練起來。媽媽看我練得差不多了便走到后面扶著。

　　走著走著媽媽松手了，可我渾然不知。我無意中往后一看，媽媽不見了�！芭�！我會騎了，我會了！”我歡呼起來。

　　通過這次經(jīng)歷嗎，我明白只要勇敢的嘗試，就會獲得成功。

四年級的收獲作文 篇3

　　秋天是一年四季中豐收的季節(jié)，是人們展示成果的季節(jié)，隨時一陣陣涼爽的秋風，秋姑娘悄悄地來到了大地。

　　秋姑娘隨著秋風來到了田野中，黃澄澄的稻谷沉甸甸的，一陣秋風吹過，象金色的波浪在翻滾。玉米田中，一個個“大棒子”似的玉米上有著一顆顆金色的珠子，玉米在秋風中頻頻點頭，好象在歡迎著秋姑娘的到來。棉田里，棉花都綻放了，棉花一朵朵的連在一起，好象在金色的海洋里增添了不一樣的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一顆顆豌豆都藏在豆莢的肚子里，使豆莢的肚子鼓鼓的，好象隨時要被豌豆給路路踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花開得金燦燦的，象一片金子，閃閃發(fā)光。一陣秋風吹來，焦黃的落葉從樹上吹落下來，當它們要進入泥土的一瞬間，秋姑娘輕輕地吹了一口氣，她不想讓落葉這么早就失去生命，落葉好象風車一樣飄動起來，在秋風中發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎正在感謝著秋姑娘。

　　秋姑娘帶著落葉，跟隨著秋風又來到了果園里，果園里碩果累累，有掛在枝頭紅彤彤的柿子，有葫蘆似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有長在樹上的板栗，板栗長著又硬又尖的小刺，好象一只害羞的小刺猬正蜷縮著身子。橘子成熟了，有的謙虛在躲在

　　自己的同伴后面，有的神氣地挺著胸膛跟同伴互相打著招呼。石榴在樹上地笑著，露出瑪瑙般的牙齒......，果園中一派生機。秋姑娘看見農(nóng)民收獲時的微笑，自己也不禁笑起來了。

　　一陣秋風吹來，秋姑娘來到了最后的目的地——城市里。在學院中花團錦簇，歡迎著秋姑娘的到來也迎接新學期的學生，成群結隊的學生背著書包，拿著課本正準備上課，有的學生正認真地坐在樹下認真地看著書，有的學生三五個一群激烈地討論著問題，整個學院充滿了學習的氣息。

　　秋天，是云淡日麗的季節(jié)，秋天，是瓜果成熟的季節(jié)，秋天是學習收獲的季節(jié)。這就是秋天，美麗的秋天。

四年級的收獲作文 篇4

　　媽媽總是說：“種瓜得瓜，種豆得豆，有耕耘才會有收獲”。以前，調皮的我不知道這是什么意思，但經(jīng)歷過上次那件事以后，我明白了這句話……

　　記得那一次，我和伙伴們一起去爬山，我們哼著歌，高高興興地走來走去，突然，我們隱隱約約地看見一座獨木橋，這座橋很奇怪：它既不像索橋那樣走起來搖搖晃晃，也不像石橋那樣結結實實，它是由一條竹梯子簡陋地搭在那里，而下面就是“萬丈深淵”。我一往下看，就冒了一身冷汗，當我一抬頭發(fā)現(xiàn)小伙伴都走到對岸去了，他們正在鼓勵我，說不過去就是小狗，兩個想法一直繞著我的心：一定要過去；還是不過去好，萬一摔下去了就得粉身碎骨��！突然，一個三四歲的小女孩說：“哥哥好膽小�。　边@句話像刺刀一樣深深插進我的心里，我心里說：罵誰是膽小鬼啊！于是我硬著頭皮走上了“橋”，我強烈地感受到：我的心不聽話似的上竄下跳，我試著讓心平穩(wěn)下來，可剛一平穩(wěn)，我就又看到下面的深淵，嚇得我突然“超常發(fā)揮”一下子跑到了對岸，再回過頭來看那橋，原來我是可以走過來的啊！伙伴們都為我鼓掌，我不好意思地笑了……

　　這一次，我終于知道：要勇于去面對困難，才能戰(zhàn)勝它！

四年級的收獲作文 篇5

　　秋，邁著輕快的步伐向我們走來。她走過麥田，麥穗害羞地低下了頭；她走過果園，飽滿的果實在樹枝點頭笑；她走過我們的家園，人們又開始忙活起來，沉浸在收獲的喜悅中。大地一片金燦燦的景象，這些都是秋的杰作！

　　我走進一個村子，村里的人們，有的在收麥子，有的在曬麥子，有的在剝玉米，有的掛玉米……連小孩都忙著搬運，男女老少忙得不可開交、滿頭大汗，個個臉上都掛著幸福的笑容。

　　咦，屋頂上怎么有一個人？我急步走了過去，原來是一名中年男子，站在梯子上往樹上掛玉米啊。他皮膚黝黑，身材高大，像一名籃球運動員。他的頭發(fā)是棕色的，上面撲滿了灰塵，在強烈的陽光映照下成了耀眼的金黃色。他一只腳踩在梯子上，另一只腳踩在樹枝上，手里握著一根帶著銀色鐵鉤的長繩，用于鉤住裝玉米的籃子。

　　樹下站著一名婦女，應該是那名男子的妻子。她披頭散發(fā)的，皮膚有些暗淡，應該是太忙了，沒時間打理那凌亂的頭發(fā)。她的手上有許多傷口，可能是剝玉米不小心弄傷的。她一個勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒，想早點弄完，讓丈夫快點下來。你看，她小心的把籃子遞給丈夫，眼睛一直沒有離開過他，眼神中還有淡淡的擔心，因為她知道，一有差錯就會讓丈夫有生命危險。

　　婦女身邊還有一個小男孩，大約二、三歲，應該是她們的兒子。他可不知道爸爸在干什么，還以為爸爸在演蜘蛛俠呢，還一個勁的鼓掌說：“爸爸好樣的！爸爸再爬高點！真好玩！”

　　真是幸福的一家人！

　　秋天一個收獲多多的季節(jié)，一個能給人帶來喜悅的季節(jié)，一個讓人累并快樂著的季節(jié)！秋天真好！

四年級的收獲作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、騎單車、掃地、散步……你知道我最喜歡的是哪一項呢？我最喜歡的課余生活是騎單車。

　　我喜歡騎自行車是因為可以呼吸新鮮空氣，加速后風迎面吹來感覺非常涼爽，都快要飛起來了一樣。但是，我三歲半的時候，還不敢騎兩輪車呢！只能慢悠悠的小心地騎著四輪車。

　　那一年春天，我快四歲，固定自行車小輪胎的輪軸搖搖晃晃，不好扭緊，爸爸相信我長大了，笑瞇瞇地說：“寶貝，要不我們小輪胎拆掉，騎兩輪的？你一定可以的！”可是我怕摔跤，不敢騎兩輪車，但有爸爸在，仿佛充滿了力量，就放心大膽穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仳T了起來，爸爸扶著自行車的尾部跟著跑。我很努力地堅持下來，摔倒后忍住疼痛又爬起來。最后，我不用爸爸扶也可以平平穩(wěn)穩(wěn)地騎很久啦！

　　騎單車這件事讓我懂得了，只要有夢想，努力的去做，不管遇到什么困難都不放棄，就一定能實現(xiàn)。

四年級的收獲作文 篇7

　　今年秋天是個豐收的季節(jié)。黃燦燦的玉米從田間一直伸延到山后，整個村子好像都被它淹沒了。村里的男女老少都到地里收玉米。

　　我們一家人也到屋后去收玉米。早晨的太陽把大樹染成了金黃色，好像玉米也長到樹上去了。爸爸站在樹前收玉米，遠遠看去，就像他站在樹上一樣。他把玉米捆在一起，遞給媽媽。我呢，就張開小手站在樹下，隨時準備著接住要想逃走的玉米棒子。

　　小鳥歡快地叫著，似乎在說，整個秋天都不會餓肚子了，而且天天頓頓都可以吃到高檔的食物——玉米粒，多愜意啊！

　　屋檐下，小貓的主人出去收玉米了�？匆姶蠹叶荚诿�，小貓覺得在家里很無聊，于是就跑到墳米地來幫主人捉老鼠。

　　在另一個屋檐下，大姐姐正帶著小哥哥晾曬玉米種呢！姐姐從爸媽摘下的玉米中挑選最好的遞給小哥哥，小哥哥把優(yōu)質玉米堆放到屋檐上，暖暖的太陽會把玉米晾干，為明年的播種作好準備。

　　啊，秋天，收獲的季節(jié)，給人們帶來了無比的歡樂和希望。

四年級的收獲作文 篇8

　　冬去春來，轉眼間我們就變成了四年級二期的大哥哥大姐姐們，而不是那一年級的小弟弟小妹妹，我們收獲也越來越多了。

　　語文知識：我們學了很多古詩、名人名言、有趣的課文、寓意深刻的寓言故事……我們從古詩里體會了詩人當時的情感；從名人名言里，我們知道了很多做人的道理；從課文里，我們學到了很多精彩詞和精彩句；我們還從寓言故事里學到了很多深刻的道理……

　　做人：我們還從語文老師身上，學到了許許多多好的行為習慣，比如：上課認真聽講，不開小差，積極舉手回答問題，坐姿端正……這些是上課的好習慣；不亂扔垃圾，節(jié)約用電、用水、用紙，不亂踩踏草坪、花壇，不摘花、樹葉，多植花草樹木，不隨地吐痰，不破壞公物，要敢于承認錯誤，不撒謊，舍己為人……這些是生活的好習慣，我們都要學會。我以后要把字寫好，我還要爭取考到前5名，我相信：世上無難事，只怕有心人哪！

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