【必備】四年級(jí)的作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
梅花乃是歲寒三友中的領(lǐng)頭羊，它生性堅(jiān)毅、不服輸。在風(fēng)雪之中，遠(yuǎn)處一點(diǎn)點(diǎn)鮮紅，正頂著狂怒的寒風(fēng)，慢慢開(kāi)放，是梅花，是梅花；梅花不像其它的嬌艷花朵，它在風(fēng)雪中才是吐芳展艷的佳時(shí)，這不正像我國(guó)人民的性格嗎？在外國(guó)瘋狂地瓜分我們的土地時(shí)，我們像梅一樣堅(jiān)毅，像梅花一樣在拼搏，取得的勝利像梅花的開(kāi)放那么盛美，那么充滿了甜。
我馬上要上五年了，我在五年級(jí)課本中看到一篇課文——《梅花魂》，課文中的“外公”說(shuō)的一席話，讓我永生難忘“這梅花是我們中國(guó)最有名的花。旁花的，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣，她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！九千年來(lái)，我們中華民族出了許多氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地的，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好，那才叫中國(guó)人�！边@句話令我受益匪淺，是啊，仔細(xì)想想，李白、陶淵明、杜甫、李賀、劉禹錫、鄭谷、岳飛、韓世忠。這些人誰(shuí)不像梅花那樣啊！
“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)。前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)�！笨谥幸髦@句千古名句，心中細(xì)細(xì)品味“外公”的那一句話，深深地體會(huì)出外公的話意味深長(zhǎng)。現(xiàn)今，我翻開(kāi)厚厚的書(shū)本，向歷史抬頭望去，似乎看到了一片紅艷艷的赤紅梅花。
四年級(jí)的作文 篇2
在我的心中，有一顆很小很小的星星，我把它稱(chēng)為心愿。——題記。門(mén)前柳樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花。冬去春來(lái)，讓我想起了你，那個(gè)買(mǎi)冰棍的老爺爺。我記得認(rèn)識(shí)你時(shí)，天氣也像今日一樣晴朗，不過(guò)，那是一個(gè)夏天。
鄉(xiāng)間小道被烈日曬得滾燙滾燙的，兩旁的樹(shù)木卻依舊站的挺直。正是那個(gè)時(shí)候，我遇上了你。那時(shí)我正在外婆家游玩，對(duì)你一點(diǎn)兒都不了解。你推著一個(gè)冰棍車(chē)，佝僂的背，粗糙的手，臉上的皺紋和那一頂草帽，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須就這樣出現(xiàn)在我的面前。我見(jiàn)你一個(gè)人推著冰棍車(chē)，很是吃力，變相要過(guò)去幫幫你。我悄悄地出現(xiàn)在了你的身后，抓住冰棍車(chē)的一個(gè)拐角，默默地幫你推車(chē)。你轉(zhuǎn)過(guò)了頭，用驚奇的表情看著我，隨后，臉上的表情又變成了和藹的微笑，像是在感謝我。我不好意思的笑了笑，繼續(xù)幫你推車(chē)。我和你走了很長(zhǎng)的一段路，才到達(dá)鎮(zhèn)子上。我心里有些憐惜你，難道你每天都要推著車(chē)走這么遠(yuǎn)的路嗎？但很快否定了我的這個(gè)想法，因?yàn)槲覜](méi)有權(quán)利可憐任何一個(gè)人，只要他們覺(jué)得自己活的幸福就好。
我心中冒出了一個(gè)想法，我要每天都來(lái)幫你推車(chē)。你遞給了我一個(gè)冰棍，操著濃重的本地口音說(shuō)：“吃吧！解渴嘞�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿過(guò)冰棍，品嘗了起來(lái)。那一絲甜甜的冰涼入口的感覺(jué)，讓我的心非常舒服。你對(duì)我說(shuō)：“孩子，謝謝你，你想吃冰棍的話就拿，回家去吧，別讓家人等著急嘞。”我不會(huì)說(shuō)本地話，但是我能聽(tīng)懂。我只好用普通話告訴你：“爺爺，我是來(lái)我外婆家游玩的，不認(rèn)識(shí)路。我陪你賣(mài)冰棍吧。”你點(diǎn)了點(diǎn)頭，也只能這樣了。你那天，比其他時(shí)候收攤的都要早許多，我知道你想送我早點(diǎn)回家。后來(lái)的幾天，我也一直在幫你推車(chē)，而你也會(huì)習(xí)慣性的給我?guī)赘�。外婆那兒終究不是我的家，我遲早也是要回家去的，所以那天不辭而別。我有些懊悔，為什么我沒(méi)能和你告別，我多么想要再幫你推車(chē)，然后得到幾根香甜的冰棍。
不覺(jué)間，竟有些想念你佝僂的背，粗糙的手，臉上的皺紋，還有那一頂草帽和你長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。但愿暑假快些到來(lái)，這樣我就可以再見(jiàn)到你，吃你做的冰棍。我有一個(gè)小小的心愿，但愿還能再吃一次你的冰棍。
四年級(jí)的作文 篇3
那一年他十六歲，她十五歲，他很帥氣也很霸道，他叫熙愛(ài)逃課，愛(ài)打架；她很溫柔，很文靜也很美麗，她的名字很美，叫雨雪。明明不該的一對(duì)，命運(yùn)卻安排在一起。
那一天，他打架后傷痕累累，靜靜坐在學(xué)校一顆大樹(shù)下休息，而她無(wú)意經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)他手上好多傷口，心有種不忍，找來(lái)急救箱用清水輕擦血，上藥，男孩被藥水的燒疼醒了。
啊�。∧阈蚜�...是不是弄疼你了？雨雪有點(diǎn)不知所措。
沒(méi)...謝謝你。熙看著她小心翼翼的幫他包扎一臉生怕弄疼他似得。
行了...她燦爛一笑。
埃熙完全沉溺在他的笑中，你叫什么名？？
雨雪她回答著，卻不敢回頭，她的臉全紅了。因?yàn)楹茉缰�，她就喜歡他了，只是她不敢表達(dá)去來(lái)。她的心跳的`很歷害。從此，熙沒(méi)天和雨雪上學(xué)，下學(xué)。他打架，她包扎；他逃課，她為他做作業(yè)做筆記。一天，他很煩燥，抽了很多煙。
熙別抽了...雨雪把他的煙扔了。
熙很生氣扇了她一巴掌，雨雪捂著臉走了。熙很后悔追上去，抱住她，雨雪，對(duì)不起，你愿意做我女朋友嗎？熙把雨雪的臉抬起，一個(gè)紅紅的掌印，熙輕輕撫摸，疼么？
明明眼睛哭紅了，不疼。聲音都沙啞了。
傻丫頭，我愛(ài)你。熙輕輕吻了所雨雪的額頭。（愛(ài)不能輕易說(shuō)出口。）我會(huì)好好照顧你一輩子。雨雪哭了，別哭了，傻丫頭。他們成了學(xué)校最幸福的情侶。高二，因?yàn)槲醺改腹ぷ饕e的城市。他們分開(kāi)了，傻丫頭我二年后回來(lái)，你嫁我好嘛。
嗯...
乖，傻丫頭別哭...雨雪堅(jiān)信他，一直等，拒絕了很多優(yōu)秀的追求者。等他，很多人說(shuō)他在那個(gè)城市喜歡了另一個(gè)女孩，她堅(jiān)信他。第二年，夏天她去找他，來(lái)到他的學(xué)校。看見(jiàn)他在親一個(gè)女孩，她哭著跑過(guò)去，打了那女生一巴掌。而熙回了一巴掌，雨雪親了他一口說(shuō)：少年，你給我的承諾呢？捂著臉跑出去，被車(chē)撞了，倒在血泊中，熙看著纖細(xì)的背影倒下，他很心疼。他想起自己的承諾和雨雪的回憶，他后悔自己三心二意。
雨雪沒(méi)死，但醒來(lái)后失憶了。忘了一切，也許忘了一切是最好的。雨雪的好朋友吿訴他早初一雨雪就喜歡他三年了，只到現(xiàn)在，她堅(jiān)信你愛(ài)他。雨雪不但失憶，而且只有十二歲的智商。熙后悔，他從此變了，好好照顧雨雪。傻丫頭，我不會(huì)再讓你哭了。抱著入睡的雨雪。
�。◥�(ài)不能輕易說(shuō)出口，別掏走別人的心后說(shuō)不愛(ài)。而又不把心還她，還刺更深，為誰(shuí)墮落？又被誰(shuí)所傷？最后還要一次次掀起傷痛。流年流逝了一切，卻忘不了曾經(jīng)）
四年級(jí)的作文 篇4
風(fēng)信子是多年發(fā)草本球根類(lèi)植物，它可水種;也可土種。它共有三千多個(gè)品種，主要分為荷蘭種和羅馬種。它凹凸不平，非常粗糙。
風(fēng)信子是一束知名度很高的花朵。它的外型特別。它長(zhǎng)著圓圓的，帶著微紫色，樣子像洋蔥，像王冠，又像圓圓的玻璃瓶。它穿著膜質(zhì)外衣，外衣的顏色和它將來(lái)開(kāi)出的花朵的顏色基本相同。它的牙尖是螺旋型的，頂尖部分為嫩綠色。它底部的外圈是金黃色，很像油炸后餃子的外皮;它的內(nèi)圈是深棕色，長(zhǎng)著一根根棕黃色的根須，好似歷史悠久。
風(fēng)信子不僅外型美觀，而且它的花朵也相當(dāng)吸引人。它通常在兩月份過(guò)年的時(shí)候開(kāi)花。開(kāi)出的花朵有藍(lán)的、粉紅的、鵝黃的、紫色的等等，可漂亮了！
我在十一月底時(shí)滿懷著希望種下了它的鱗莖，盼望它快快發(fā)芽、迅速長(zhǎng)高，抽出嫩綠的枝條，披上碧綠的葉子，開(kāi)出淡紫色的小花，結(jié)出誘人的果實(shí)。
我遐想著這株風(fēng)信子將來(lái)能夠開(kāi)出很多花朵，我興高采烈的向同學(xué)、朋友們不斷地炫耀……
如果人們沉醉在那樣濃郁的芳香中，就會(huì)靜靜的欣賞著弱小而美麗的花朵，久久不愿離去。
這就是眾人喜愛(ài)的風(fēng)信子。
四年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)朋友，他腦子里總會(huì)有許多稀奇古怪的想法，而且會(huì)把他們變成實(shí)實(shí)在在的東西。我們同學(xué)都說(shuō)他是個(gè)小發(fā)明家。
他做過(guò)很多有趣的發(fā)明，比如說(shuō)“小喇叭”，它是用超市發(fā)的宣傳頁(yè)做成的，先把他剪成長(zhǎng)方形的紙，將長(zhǎng)邊對(duì)折再對(duì)折，這樣就把紙分成了四部分。使中間的兩個(gè)部分凸起，與外側(cè)那兩部分成九十度的夾角，將外側(cè)的那兩部分拼成一個(gè)平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一個(gè)不大不小的小三角形，用食指和中指將折好的宣傳頁(yè)夾起來(lái)，注意，一定要加緊，然后用嘴對(duì)著小三角形用力吹，就能發(fā)出巨大的響聲，真的像喇叭一樣。
還有一次，我們小區(qū)停電了，到處一片漆黑。我正在樓下到處閑逛，一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)他的家里有一點(diǎn)一點(diǎn)的亮光，不用說(shuō)，肯定又是她的小發(fā)明。我趕緊跑到他家里看個(gè)明白。一進(jìn)他家，哇！真神奇呀，看到了一盞又一盞的小燈，而且不是用電池的，而是在西紅柿上連接著的。我很好奇的問(wèn)怎么回事，他笑著告訴我，小發(fā)明的過(guò)程，準(zhǔn)備好西紅柿，鐵勺，鑰匙，小燈泡，先把西紅柿捏軟，將勺子和鑰匙插進(jìn)西紅柿里，等待大約十分鐘，把鑰匙和勺子露出的部分分別接到小燈泡的側(cè)面和底部，這樣小燈泡就可以亮了！
怎么樣？我的這個(gè)朋友是不是一個(gè)小創(chuàng)客呀？只要我們發(fā)揮想象，多了解一些科學(xué)知識(shí)，我們也是可以做出一些實(shí)用的小發(fā)明的，讓我們的生活有更多的樂(lè)趣。
四年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我也不例外，我也有自己的愛(ài)好，現(xiàn)在就讓我告訴你我的愛(ài)好和所發(fā)生的趣事吧！
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，雖然我畫(huà)的不如班級(jí)中的一些同學(xué)很好，但是我的美術(shù)成績(jī)總評(píng)還是A。平時(shí)我只要看見(jiàn)一些可愛(ài)的圖片就會(huì)拿出我專(zhuān)門(mén)畫(huà)畫(huà)的小本子，在那上面亂畫(huà)。如今，那些隨意的涂鴉已把小本子充滿了。
有一次，媽媽叫我去看好水壺?zé)�，水開(kāi)了就叫我關(guān)掉，她出去買(mǎi)菜了。我一個(gè)人在家里實(shí)在無(wú)聊，水開(kāi)了也要十幾分鐘，我就拿起早已褪色的儲(chǔ)錢(qián)罐奔到房間里為它涂上美麗的“衣裳”。五分鐘過(guò)去了，我才圖好了一半；十分鐘過(guò)去了，馬上就要完工了。突然，一聲“嗚嗚”的聲音響了起來(lái)，把我嚇了一大跳。我想平時(shí)發(fā)出這種聲音都來(lái)自風(fēng)聲。這次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹到樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)今天風(fēng)很大。我就毫不思索地又低下頭去畫(huà)了。十五分鐘過(guò)去了，終于畫(huà)好了。我小心翼翼拿著儲(chǔ)錢(qián)罐走出房間，我聞到一股燒焦的味道，才一拍腦袋可悲地說(shuō)：“啊呀！忘記關(guān)水了！”等我跑過(guò)去看時(shí)，水已經(jīng)漫得到處都是了。媽媽回來(lái)看我三心二意忘記關(guān)掉水壺，把我罵了一頓。雖然媽媽狠狠地罵了我，但是我并不為此而放棄自己的愛(ài)好。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是我人生充實(shí)而從容、悠閑而舒適、安靜而豐富，畫(huà)畫(huà)使我快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇7
今天，我去吹泡泡，我手一揮，利用氣流吹出了一個(gè)泡泡。
因?yàn)樯洗渭恿怂?tīng)媽媽說(shuō)，“洗手液和洗衣液都可以用來(lái)吹泡泡的�！�
我整整加了六次洗手液，然后去陽(yáng)臺(tái)上試吹。，我吹了一個(gè)又一個(gè)泡泡，有的泡泡大，有的泡泡小，這些泡泡五彩繽紛，有外面黃里面白的，有的是紅的，還有的是透明的。我有吹了個(gè)泡泡，這個(gè)泡泡不是圓的，而是橢圓的身上還帶著個(gè)小泡泡，就像媽媽帶著個(gè)小寶寶一樣一邊旋轉(zhuǎn)一邊往上飄。這時(shí)，有幾個(gè)小孩看見(jiàn)了過(guò)來(lái)打泡泡。我也來(lái)勁了，一口氣吹了十幾個(gè)泡泡，他們也拼命的揮動(dòng)著小手去打泡泡，我越吹越多，他們打的上氣不接下氣，滿頭大汗。又有幾個(gè)小朋友加入了拍泡泡行列，我累的不行，說(shuō)：“先休息吧！”小朋友說(shuō)：“好·好·好。
弟二戰(zhàn)開(kāi)始了，我又吹出了許多泡泡，直到天邊掛起了晚霞，把滿天飄舞的泡泡罩在金光里像一個(gè)個(gè)高貴而又淘氣的小公主。我才戀戀不舍邁開(kāi)了回家的步伐……
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