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【必備】四年級感恩作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級感恩作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級感恩作文 篇1
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
5月8日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的.心靈世界。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會感恩吧！讓我們記住天下母親的共同生日，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親－－母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長大！
孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。朋友們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志不言愁吧！
四年級感恩作文 篇2
都說，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁像蠟燭一樣無私付出自己的青春，讓花朵更加茁壯的成長。
有同學(xué)說，我們是小花小草，老師是風(fēng)水雨露，滋潤我們，讓我們成長。有同學(xué)說，老師是皎潔的月亮，為我們一顆顆小星星，點(diǎn)亮指路的明燈。還有同學(xué)說，我們是鳥兒，老師是大樹，是天空給我們保護(hù)及自由。
我有一位好老師：余老師。她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時(shí)架著一副眼鏡，一定是看了太多的'書吧！每當(dāng)余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時(shí)，總會有一種莫名的親切感向我們襲來。她的眼睛也似乎特別靈敏，一看就知道我們有沒有干壞事。一張能說會道的嘴巴，在上課時(shí)滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗，如天仙一般的余老師。
上課和平時(shí)，余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音，令我們久久無法自拔。老師平時(shí)對我們很好，只想讓我們有一個(gè)出色的成績，未來可以報(bào)效祖國。每一次看到您批改的作業(yè)、作文，上面的涂涂改改，總讓我想起老師那認(rèn)真的神情和仔細(xì)。這些是我忘不了的。
余老師最大的特點(diǎn)是她的性格，堅(jiān)強(qiáng)的性格。就拿上個(gè)學(xué)期的事說吧。那天放學(xué)，走進(jìn)門的不是余老師，而是吳老師。我很好奇，為什么是吳老師來放學(xué)呢？我在排隊(duì)的時(shí)候解開了這個(gè)迷題。排隊(duì)時(shí)，我出來早，便和幾個(gè)同學(xué)趴在欄桿上東看西看。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫了一句：“看！那不是余老師嗎？”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學(xué)指的地方。我只看見余老師被一個(gè)男老師背在身上，不知去哪兒。后來，我才知道余老師在辦公室暈倒了，他們正要去醫(yī)院。第二天，余老師帶病又來了，上課時(shí)，余老師沙啞的聲音好似清澈的泉水，流入了我們的心田。
人們說，老師是園丁，我覺得老師更是我們的另一個(gè)父母。余老師，教會了我什么是人生中缺一不可的事，還讓我知道了，知識不能改變我人生的長度、物象和起點(diǎn)，但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點(diǎn)。您似天使，如甘泉，是我們永遠(yuǎn)最尊重的人。
四年級感恩作文 篇3
隨著時(shí)光的流逝，我已經(jīng)來到了20xx年。今年的意義非凡，因?yàn)槲壹磳⒃谶@個(gè)學(xué)年離開我的母校。當(dāng)我剛踏進(jìn)這所美麗而又陌生的學(xué)校時(shí)，我獲得了第一次的表揚(yáng)，第一次的成功，第一次的喜悅，認(rèn)識了第一位知心的朋友，開始了第一次的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式……慢慢地，我從一個(gè)懵懵懂懂的小女孩，一個(gè)有責(zé)任心的少先隊(duì)員，變成了老師的一個(gè)好幫手，變成了一個(gè)中隊(duì)長，最后成為了小學(xué)學(xué)校里的“大姐姐”。然而這一切不僅僅要感謝辛勤培育我的老師，我更要感謝一直陪伴我成長的母校。
母校給了我知識，也給了我一個(gè)又一個(gè)機(jī)會。記得在六年級上學(xué)期的時(shí)候，我參加了南沙區(qū)的語文能力競賽，這期間我所付出的努力沒有人可以知道。每天，我早早地來到了學(xué)校閱讀報(bào)紙書刊，我一本一本地讀，一筆一筆地寫，沒有人能打擾我。到了中午，學(xué)校總有一個(gè)安靜的地方能給我好好地學(xué)習(xí)與閱讀課外的書籍，對此，我興奮了好一陣子。到了放學(xué)的時(shí)候，我跟著我的.輔導(dǎo)老師一起學(xué)習(xí)到晚上六點(diǎn)多，我的伙伴們都希望我能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績。正是母校給了我許許多多的收獲。給了我快樂的小學(xué)生活。在我眼里，母校的每一樣?xùn)|西都是那樣的生機(jī)勃勃。
母校，讓我學(xué)習(xí)到了許多令我受益匪淺的人生哲理，讓我交到了許多永生難忘的校友，還造就了千千萬萬個(gè)對社會對國家有用的人才。我愛我的母校！是它為我鋪起了人生道路的階梯，是它使我的心中燃起奮斗的火焰。現(xiàn)在，我即將踏入初中的新生活。雖然不舍，但又能怎樣？我愿我的母校發(fā)展地越來越好！
四年級感恩作文 篇4
是媽媽教我做人，是媽媽教我用筷子，是媽媽教我學(xué)會走路……如今母親節(jié)到了，我要用肥皂康乃馨為媽媽洗一次手，表達(dá)我對媽媽的愛。
母親節(jié)的清晨，我早早的起床，練習(xí)怎么對媽媽說。媽媽起床了，我小步快速地走到媽媽身邊，滿臉笑容對媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂，今天讓我給你洗一次手吧。”我心想：媽媽以前對我付出了太多，這一次，我一定要好好的為媽媽洗一次手。
走到水龍頭邊，我輕輕地捏了一下媽媽的手，我震驚了。媽媽的手竟是硬邦邦的，我感到一陣心痛：媽媽的手不是白嫩嫩的，而是生滿老繭的一雙老手，這就是媽媽為我日夜操勞的`證據(jù)。我在康乃馨里撕下了一片最大最美的花瓣，我又在媽媽那生滿老繭的手上，盛上了水，輕輕地為媽媽洗著雙手。這時(shí)，我突然看到媽媽的眼眶里閃爍著熱淚，好像隨時(shí)都有可能掉落下來。我把媽媽手上的肥皂沫洗得干干凈凈，又從桿子上拿起一塊干燥、摸起來舒服的毛巾，把媽媽的手一遍一遍的擦干凈。
擦完手，媽媽再也忍不住了，放聲大哭，口里不斷的說著：“我養(yǎng)了一個(gè)好兒子，好兒子�！蔽矣州p輕地捏了一下媽媽的手，雖沒有白嫩嫩，但也比以前好多了。
我做了這么一件小事，就會讓媽媽十分感動。今后我一定要為媽媽減輕負(fù)擔(dān)，做一些自己可以做好的小事，多孝順?biāo)?/p>
四年級感恩作文 篇5
初讀《感恩的心》一書，封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個(gè)人”引起了讀者的共鳴，發(fā)人深省。
這個(gè)浮華的社會上，各種紛繁而又無限美好的誘惑無時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光，不知不覺中人與人之間少了關(guān)愛，淡薄了情誼。《感恩的心》這本裝幀談不上精美，詞藻算不上華麗的書用一句句樸實(shí)的話語，一個(gè)個(gè)生動翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù)，也引導(dǎo)著我們在翻閱本書的時(shí)候不斷的思考、反省。 常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說，忘記感恩是人的天性。的確，當(dāng)我們從偶然中來到這個(gè)鮮活的世界上，在我們剛睜開眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí)，我們就已經(jīng)讓周圍關(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂，同時(shí)也讓我們父母在接下來的`人生中開始了無盡的擔(dān)憂與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康，是我們?nèi)松猛镜目部琅c否；他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”，我們第一次得到老師的表揚(yáng)，第一次拿回優(yōu)異的成績單，以及我們成長過程中許許多多的第一次。
書中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人，要對父母懷有一顆感恩的心，提醒著我們在任何場合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無時(shí)不在的關(guān)心和愛護(hù)。在忙碌的工作、生活中，曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動了無數(shù)的中國人，也感動了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書，她數(shù)年如一日的孝行感動了她的同學(xué)、校友，生活在同一個(gè)城市的普通市民，以及全國各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人，在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無保留的留在了網(wǎng)頁上，傳為佳話。這種類似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例，但是正是這種未經(jīng)加工的生動實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心，使我們捫心自問——面對父母無私的愛，我們有什么理由不對父母感恩戴徳！我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情！
我們對父母付出了多少！我們對父母的關(guān)心又有多少！ 書中有這樣一段話：感謝朋友無私的幫助，感謝同事的一臂之力，感謝上級的賞識和鼓勵(lì)。的確，在社會分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會，個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小，缺少了朋友的幫助，我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有老師鼓勵(lì)，我們得不到優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，缺少了同學(xué)的協(xié)助，我們將在學(xué)習(xí)中一事無成。常懷感恩之心，才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物；常懷感恩之心，才能讓我們在平淡無奇的日子里，發(fā)掘出生活的多姿多彩；常壞感恩之心，才能讓我們更加熱愛生活，應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會學(xué)習(xí)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育，而在很多人的一生當(dāng)中，有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范？讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài)，去積極應(yīng)對生活中各種事物，才能體會到生活和工作的樂趣。
感恩是一種心態(tài)，它能讓我們樂于面對人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇；感恩是一種素養(yǎng)，它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人；感恩是一種催化劑，它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶；感恩更是一種境界，只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣珍惜。
四年級感恩作文 篇6
感恩，是一個(gè)做人的準(zhǔn)則。但在我們感恩之前應(yīng)該先感恩自己的家人。
在你小時(shí)候，父母又要照顧你；又要去工作。這時(shí)，你連一聲“爸爸媽媽再見”也不說。這是感恩么？感恩，就是應(yīng)該去幫助父母去做一些力所能及的事。不是一直坐在沙發(fā)上，吃著垃圾食品，看動畫片。感恩應(yīng)該是這樣，自己去代替父母的`家務(wù)，然后再把他們推到沙發(fā)上，用遙控器給他們看他們喜歡的節(jié)目。感恩更不是坐在椅子上，打開電腦玩游戲。你應(yīng)該這樣：用電腦打開音樂，讓在做家務(wù)的父母聽會兒音樂，讓他們放松一下。
除了感恩父母，你有想過感恩爺爺奶奶么？爺爺奶奶每天都要送你上學(xué)，放學(xué)。但你卻都沒有說聲“爺爺奶奶你們辛苦了”。而且，回家后，爺爺奶奶盡心竭力地為你弄點(diǎn)心，你連個(gè)“謝”也不說，反而還大罵他們?yōu)槭裁醋瞿敲措y吃。
讀了這篇文章后，你們有什么感受？
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