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      四年級(jí)啟示作文

      時(shí)間:2022-05-11 14:33:07 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)啟示作文匯編七篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)啟示作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于四年級(jí)啟示作文匯編七篇

      四年級(jí)啟示作文 篇1

        前不久,一位叔叔來我家做客時(shí),送給我家一盆植株。我可喜歡它了,沒過多久它就開出了幾朵精致的小白花。

        它那一片片鮮亮的葉子,就像一雙雙炯炯有神的眼睛,閃爍著快樂的光芒;又像一個(gè)個(gè)活潑可愛的音符,譜寫著優(yōu)美動(dòng)聽的樂章。還有那亭亭玉立、隨風(fēng)舞蹈的枝條,委婉含蓄中不乏一股傲然之氣。

        自從有了它,我們家的客廳里也多了一分春意,多了一分生機(jī)與活力。而我對(duì)它的喜愛也因此與日俱增。每天放學(xué)回到家,連鞋都沒來得及換,我就跑去照顧小植株,看看它長(zhǎng)大了沒,摸摸它更強(qiáng)壯了沒,并給它喝個(gè)飽,還要用水壺給它的葉子灑上晶瑩剔透的“珍珠”。閑暇時(shí),我還拿出干凈的餐巾紙,一點(diǎn)一點(diǎn)地輕輕拭去它葉子上的灰塵。

        每次爸爸看到我這樣寵愛小植株,總是勸我少澆點(diǎn)水,還警告我這樣做會(huì)害了它?晌覅s不屑一顧,心里在想:我這么精心照顧小植株,它一定會(huì)一天比一天茁壯,長(zhǎng)得越來越漂亮!但令我感到奇怪的是,這兩天,它竟然一天天地憔悴下去。葉子由碧綠變成暗淡無(wú)光的灰綠,又褪成病入膏肓的黃中只帶一丁點(diǎn)綠。今天,它終于以令人失望的枯黑向我宣告它已“駕鶴西去”。

        為什么會(huì)這樣呢?為它“收尸”的時(shí)候,我把它的根翻出來之后恍然大悟。呀!大部分根都爛掉了,土還是濕的呢!看來是我水澆多了。爸爸知道后,對(duì)我說:“它是澇死的,你過分的溺愛與呵護(hù)害死了它。野地的花草,無(wú)論在多困難的情況下,都能靠自己頑強(qiáng)的求生欲望生存下來,而溫室里的花草只要條件不適應(yīng),就會(huì)夭折!

        聽了爸爸的一番話,我也明白了:花兒需要陽(yáng)光與雨露,但同時(shí)也少不了風(fēng)雨的洗禮!我們的成長(zhǎng)不也是一樣嗎?

        學(xué)習(xí)與借鑒

        小作者由花因澆水過多而死這件事,體悟到了人的成長(zhǎng)也一樣,不僅需要陽(yáng)光和雨露,也需要風(fēng)雨的洗禮這一道理,感悟深刻。

      四年級(jí)啟示作文 篇2

        前幾天,在一個(gè)伸手不見五指的夜晚,我因一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),有了一個(gè)新的想法。

        那天晚上,伸手不見五指,天空中彌漫著夜色,讓人不寒而栗。我和媽媽從超市購(gòu)物回來,沿著回家的路走去。在黑暗中,我隱隱約約地聽到一聲貓叫!耙欢ㄓ质撬昴侵缓谪垼凑彩琼樎,就去看看它吧!蔽乙贿呄胫,一邊循聲而去。

        借著水果店里發(fā)出的燈光,我們?cè)谝豢么髽渑哉业搅怂。原來它正被一只蒼蠅攪得不得安寧,在大樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然它好像不耐煩了,嗖地沖向樹干。可那只蒼蠅仍緊追不舍,無(wú)奈之下,貓只好回到地面,用它那雙略帶兇惡的熒綠色的眼睛望著我,像是在向我求助。“咦?天這么黑,它怎么能這么快爬上樹?又怎么不會(huì)摔下來呢?難道它能夜視嗎?如果能,它又是怎么夜視呢?它的眼睛和我們的到底有什么區(qū)別?”我心里打了若干個(gè)問號(hào),疑惑不解。于是我蹲下身盯著貓的眼睛左看右看,向發(fā)現(xiàn)什么端倪,結(jié)果還是失敗告終。為了究其原因,我決定多觀察幾天。

        第二天中午放學(xué),我又來看那只黑貓。我驚奇地發(fā)現(xiàn),它的瞳孔和昨晚截然不同,從圓形變成了棗核狀。這是為什么呀?我很奇怪,決定回家查資料。

        經(jīng)網(wǎng)絡(luò)一搜,我恍然大悟。原來貓的瞳孔一日三變,能隨著光的亮度調(diào)節(jié)瞳孔大小。早上變成橢圓形,中午變成棗核狀,晚上就變得和十五的月亮一樣圓。這樣既可以防止光刺傷眼睛,還可以在漆黑的夜晚看清東西。

        看完資料,我突發(fā)奇想,為什么不發(fā)明一種眼鏡,可以調(diào)節(jié)光的強(qiáng)度,用來保護(hù)眼睛呢?

        如果有了這種眼鏡,人們?cè)陉?yáng)光最強(qiáng)的中午可以寶庫(kù)眼鏡不被刺傷。

        如果有了這種眼鏡,夜晚不再漆黑,人們可以清晰地看見周圍的物體。

        如果有了這種眼鏡,解放軍戰(zhàn)士可以在夜晚輕松作戰(zhàn)。

        如果有了這種眼鏡,就可以防止光對(duì)眼睛突如其來的刺激,影兒們不會(huì)因出生時(shí)的一束光而刺傷眼睛。

        如果有了這種眼鏡,陽(yáng)光不再刺眼,黑夜不再彷徨。雖然現(xiàn)在還未發(fā)明出這種眼鏡,但我相信,萬(wàn)物皆有可能,總有一天,這種眼鏡定會(huì)橫空出世,為人類造福!

      四年級(jí)啟示作文 篇3

        我看過許多書,最好看的就是關(guān)于大自然方面的書。

        大自然是人類生存、繁衍發(fā)展的環(huán)境,它不僅是人類的衣食父母,還是人類文明進(jìn)步的搖籃。一些科學(xué)家都是靠大自然發(fā)明了許多東西。例如:富蘭克林用風(fēng)箏測(cè)得雷電,發(fā)明避雷針;利倫撒爾學(xué)鳥飛進(jìn)而發(fā)明滑翔機(jī);法布爾從看螞蟻搬死蒼蠅如癡如醉開始,最后成為世界上最偉大的昆蟲學(xué)家等等許多例子。人類的發(fā)明大多數(shù)來自動(dòng)物的靈感。他們通過火野豬用鼻子測(cè)毒而發(fā)明世界上第一批防毒面具;利用蛙跳發(fā)明蛤蟆夯;模仿警犬的高靈敏嗅覺發(fā)明用于偵緝的“電子警犬”——還有一切的自然科學(xué),包括天文、地理、生物、物理、化學(xué)、礦物、地質(zhì)、氣象和仿生學(xué)等,都是從研究大自然而發(fā)展起來的,連數(shù)學(xué)也是利用大自然中形成起來的學(xué)科。

        以前,我總是不明白人們蓋房頂用的瓦為什么頭老向下,讀了一本關(guān)于大自然的書,知道了這個(gè)答案。原來人們以前蓋房子用的瓦的頭總朝上,下雨天經(jīng)常漏雨,后來人們才發(fā)現(xiàn)穿shan甲的鱗片頭總朝下,并且一滴雨都進(jìn)不去。人們經(jīng)過反復(fù)研究,最終揭開了這個(gè)秘密,原來瓦片頭朝上,雨從縫隙內(nèi)流進(jìn)去,而頭朝下,因?yàn)闆]有了縫隙,雨好象彈了一下,便流不進(jìn)去了。我把這個(gè)新知識(shí)告訴爸爸媽媽,他們都夸我長(zhǎng)大了!

        大自然真奇妙啊!我愛大自然!

      四年級(jí)啟示作文 篇4

        還記得,那是一個(gè)星期六的中午時(shí)分,太陽(yáng)當(dāng)空,街道上熱如探湯。我和媽媽匆匆吃了中飯,趕去上英語(yǔ)課外班。

        “當(dāng)——當(dāng)——”熟悉的上課鈴打響了,我的胃好像開始不聽使喚了。我不禁微微蜷起身,以緩解疼痛?删驮趲酌敕N后,我實(shí)在忍受不了,吐了出來。老師的目光轉(zhuǎn)向了我,放下了手中的課本,問道:“你怎么樣?要不要打電話回家?”她一臉焦慮,眉頭緊銷著?晌覕[擺手,老師只好繼續(xù)講下去。我心中的沙漏在緩慢地流動(dòng)著,但我咬了咬牙,終于堅(jiān)持到了最后,沒有漏下老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。我擔(dān)心這節(jié)課的知識(shí)還不夠扎實(shí),于是我又自己復(fù)習(xí)起來。時(shí)間一分一秒地流逝實(shí)在,我仍不知疲憊地看著書。

        轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期快過去了,又到了期末考試的時(shí)候。我一眼掃過那張?jiān)嚲恚!竟然有近一半的題目是那節(jié)課上學(xué)的!我想也不多想了,立刻奮筆疾書,那些題目皯于我來說真是小菜一碟,誰(shuí)讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)過呢!不到一個(gè)小時(shí),我就做完了整張?jiān)嚲怼?/p>

        最終,我取得了一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī),在課外班里可以說是“名列前茅”了?墒,其他的一些同學(xué)也上了那節(jié)課,也學(xué)了那些知識(shí),但試卷上錯(cuò)誤百出呢?

        我怎么想也不理解,最終,在爸爸的提醒下,我得到了一個(gè)結(jié)論:我因?yàn)槌粤丝,所以考得比較好,而其他同學(xué)則相反。

        那次經(jīng)歷以后,我深深記住了一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

      四年級(jí)啟示作文 篇5

        星期三的下午,老師給我們布置了一件很簡(jiǎn)單的作業(yè),讓我們回家查找關(guān)于“大自然啟示”的`資料。

        一到回家,我馬上開始查找關(guān)于“大自然啟示”的資料,網(wǎng)上的資料讓我目不暇接。我仔細(xì)挑選了幾條對(duì)人類有很重要意義的啟示,我馬上把這些資料給抄了下來星期四下午的陽(yáng)光體育,我們把自己找的資料說給全班的同學(xué)聽。很多的同學(xué)們說了一些我沒有查到了的資料,我印象最深的是有一個(gè)同學(xué)說的:人們根據(jù)蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達(dá)系統(tǒng)后,雷達(dá)抗干擾能力大大提高。這種雷達(dá)系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識(shí)別出特定形狀的飛機(jī)、艦船和導(dǎo)彈等。特別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真。

        電子蛙眼還廣泛應(yīng)用在機(jī)場(chǎng)及交通要道上。在機(jī)場(chǎng),它能監(jiān)視飛機(jī)的起飛與降落,若發(fā)現(xiàn)飛機(jī)將要發(fā)生碰撞,能及時(shí)發(fā)出警報(bào)。在交通要道,它能指揮車輛的行駛,防止車輛碰撞事故的發(fā)生。別的同學(xué)也說了一些讓我印象深刻。當(dāng)可惜的是老師沒有讓我上臺(tái)把我自己的資料說給全班同學(xué)聽,我覺得應(yīng)該是我抄的資料沒有別的同學(xué)抄的好吧。

        這次深刻綜合實(shí)踐活動(dòng),我覺得要是沒有大自然就沒有現(xiàn)在的高科技發(fā)明,所以我們要保護(hù)好大自然,保護(hù)好我們的老師。

      四年級(jí)啟示作文 篇6

        大自然是人類的老師、是知識(shí)的搖籃、是奧秘的寶典,只要你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會(huì)明白它不但神奇、美麗,同時(shí)也蘊(yùn)含了許許多多的啟示。

        一天,媽媽小心翼翼的捧回了一個(gè)盒子,說是蠶。我抱著滿腹懷疑輕手輕腳的走進(jìn)盒子,細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)綠如翡翠的桑葉上有十幾個(gè)芝麻大小的黑點(diǎn)。啊,什么嗎,這哪是可愛的蠶寶寶?我疑惑了。

        隨著時(shí)間的推移,小黑點(diǎn)開始慢慢的蠕動(dòng)了,漸漸變大。這時(shí)我才明白,小黑點(diǎn)是它們的表皮以此來保護(hù)自己,真是一群聰明的小家伙。幾天后,我看見桑葉只被吃出了手指般粗細(xì)的小孔,不由得著急起來。心想:怎么這么不能吃呀,會(huì)不會(huì)是生病了。正想著不禁一哆嗦趕緊打開盒蓋才發(fā)現(xiàn)有幾只蠶寶寶開始“絕食”了,它們身體微微發(fā)黃一扭一扭的像是在脫“衣服”。我連忙叫來媽媽,媽媽卻笑說:“每只蠶寶寶都要經(jīng)過四次的蛻皮,每一次蛻皮對(duì)它們來說都是一次重生!本瓦@樣,我看著它們不吃不喝,痛苦而艱難的蛻皮,然而它們并沒有退縮,為了長(zhǎng)大能織出美麗的絲,變成蠶蛹繁衍后代,他們不停的奮戰(zhàn)。

        終于,蠶寶寶完成了最后的蛻皮,蜷縮在盒子的四角開始吐絲。起初還能看到蠶寶寶身體縮成一團(tuán)若隱若現(xiàn)的,好像睡著了似的。幾天后,它們把自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹在橢圓形的蠶繭里,不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。我明白,蠶寶寶要面對(duì)又一次的蛻變——破繭而出。我來了興趣,細(xì)細(xì)觀察:他們用盡全身力量去破殼而出,卻沒有成功,好在蠶寶寶并沒有因此放棄,反而愈挫愈勇。終于它們用自己的生命,醞釀出了舞動(dòng)的花朵——彩蝶。

        小小的蠶蛹,大大的能量。目睹了蠶結(jié)繭的過程后,我感受到哪怕弱小的身體里也有大大的生命力,而且還那么頑強(qiáng)、向上,充滿了正能量!小小的蠶,讓我懂得了我們的一生也像它那樣,要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的磨練才會(huì)破繭成蝶,這樣生命才會(huì)擁有它的價(jià)值和意義。我也要學(xué)習(xí)蠶寶寶這種鍥而不舍的精神,今后無(wú)論遇見什么困難和挫折,都要向小蠶蛹看齊。

        大自然是人類的好老師,是一本無(wú)字的書籍,里面充滿了無(wú)窮無(wú)盡的奧秘,它帶給了我們很多啟示,為我們打開知識(shí)的大門,只要我們肯學(xué),每天都會(huì)有收獲!

      四年級(jí)啟示作文 篇7

        小時(shí)候,我只知道蝴蝶長(zhǎng)得漂亮,卻不知道蝴蝶到底為世人做了哪些貢獻(xiàn)。

        如今我才知道五彩的蝴蝶可以在陽(yáng)光下變換顏色,所以它們藏在草叢中就像小花,不容易被發(fā)現(xiàn)。在二戰(zhàn)期間,各國(guó)都死傷無(wú)數(shù),于是科學(xué)家利用蝴蝶顏色鮮艷和周圍鮮花顏色相近不易被發(fā)現(xiàn)的原理,制造了迷彩服,果真大大減少了死亡人數(shù)。

        我以前也觀察過蝴蝶,但沒過幾天就堅(jiān)持不住而放棄了。唉,如果堅(jiān)持下去的話,我說不定也能發(fā)現(xiàn)什么秘密呢!現(xiàn)在,聽到“有志者,事竟成”這句話真后悔,但要像科學(xué)家一樣從觀察到發(fā)明可真需要好些時(shí)間呢,一般人總是堅(jiān)持不下來。

        通過蝴蝶,我的到了啟示:要好好地觀察身邊的事物。現(xiàn)在我打算好好地觀察含羞草,想知道它為什么會(huì)那么“害羞”,終于,我找到了答案,原來含羞草的葉子和柄里含有很多水,當(dāng)我用手觸摸它的葉子時(shí),水便流到了其他地方,所以葉子便會(huì)向上卷,這下我明白了含羞草不是真正的害羞啊!

        我此時(shí)感到非常興奮,因?yàn)樵诳茖W(xué)的園地里我又摘到了一朵小花,在知識(shí)的海洋里我又捕到了一條小魚……,世界上還有許多自然之謎等待我們?nèi)ソ议_,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探索大自然中更多的奧秘。

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