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      四年級(jí)風(fēng)景作文

      時(shí)間:2022-05-07 14:34:02 四年級(jí) 我要投稿

      【精品】四年級(jí)風(fēng)景作文匯總七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】四年級(jí)風(fēng)景作文匯總七篇

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

        六月二十七日,天氣非常悶熱。陰沉沉的天空中沒(méi)有一絲陽(yáng)光,大地仿佛遮上了一層壓抑的灰布。我正在望湖樓上游玩,心情如同天氣灰蒙蒙的。

        遠(yuǎn)處一片巨大的烏云如打翻的黑墨水,涌了過(guò)來(lái)。奔騰著,翻越著,一層層的壓向大地。霎時(shí),黑云蓋住了天空,籠罩著大地。一道銀蛇般的閃電撒開(kāi)了烏云的一角,寒冷的銀光令人膽戰(zhàn)心驚。一葉輕舟波濤中穿梭,珍珠般的雨點(diǎn)在船板上跳動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈翩翩起舞。正在我感受到暴雨的壯觀場(chǎng)面的時(shí)候,一陣狂風(fēng)席地卷來(lái),吹散了滿(mǎn)天的烏云。云開(kāi)日出,望湖樓下水面平靜如鏡,空氣清新,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天一色。真是“六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變!蔽腋吲d地又喝了十幾杯酒。我又大喝特喝了幾杯酒表示我滿(mǎn)心地愉快。

        此時(shí)我已醉了,就讓店小二拿來(lái)了筆墨紙硯,充滿(mǎn)醉意的寫(xiě)下了膾炙人口的名詩(shī)《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》:黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

        我去過(guò)山清水秀的北戴河,車(chē)水馬龍的北京和大雪紛飛的哈爾濱……但是讓我印象最深刻的就是風(fēng)景迷人的豐寧壩上大草原了。

        壩上草原位于河北省,在五月中旬以后草才能綠,花才能開(kāi)。

        夏日里,來(lái)到壩上草原眼前就是一望無(wú)際的綠色,猶如一片綠色的海洋。近處,成群的牛羊悠閑地吃青草,幾匹駿馬在大草原上飛馳而過(guò);遠(yuǎn)處,青山在藍(lán)天的襯托下顯得更綠了,猶如一幅自然而又美麗的畫(huà)卷!

        那里的山也是名副其實(shí)的多!那里有一群山叫“九仙山”。為什么叫“九仙山”呢?傳說(shuō)古時(shí)候有九個(gè)仙女,做了錯(cuò)事,被二郎神壓在這群山下,所以才叫“九仙山”。而且科學(xué)家還量過(guò),這幾個(gè)山的海拔高度差距不超過(guò)五厘米,真是太神奇了!山中還有美麗的佛珠洞,如同一串巨大的手鏈屹立在那里,人們不禁感嘆道:“太美了!”

        山上的小溪非常清澈,我迫不及待地捧起一口水喝,還真清爽可口。山上的小野花芬芳撲鼻,旁邊還有很多小綿羊悠閑地吃著青草,那樣子真可愛(ài)!

        那里的馬也很聽(tīng)話,我坐上去,它的主人讓它走它就走,讓它停它就停,似乎聽(tīng)得懂人語(yǔ)一樣,太可愛(ài)了!

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

        前幾天,我們一家游覽了美麗而雄偉的鐘山風(fēng)景區(qū),讓我大飽眼福。

        停了車(chē),我們?nèi)ビ斡[中山陵。到了中山陵門(mén)口,映入眼簾的是大片大片的林區(qū)。這是,我聽(tīng)到了游客七嘴八舌的議論聲。抬頭一看,上面有個(gè)計(jì)數(shù)器,顯示上午已經(jīng)有7000多人進(jìn)去了。我一跨進(jìn)門(mén)口,顯示器上立刻多了一個(gè)數(shù),真神奇!

        走在路上,我一直蹦蹦跳跳地欣賞風(fēng)景。爸爸在一旁像導(dǎo)游似的介紹:“中山陵,就是孫中山的陵墓,鐘山風(fēng)景區(qū)就是許多前人的陵墓。”瞧他那搖頭晃腦的樣子,惹得我們哈哈大笑。

        隨后,我們踏進(jìn)了墓道。墓道寬約40米,由三條平行路組成。左道和右道中間有長(zhǎng)方形花池,里面屹立著四季常青的松柏。

        一會(huì)兒,我們游覽到了陵門(mén)。陵門(mén)前面有整齊的花壇,里面的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。走進(jìn)陵門(mén),有一級(jí)一級(jí)的石階,光潔而平整。我們拾級(jí)而上!98、99、100”我一邊興致勃勃地往上爬,一邊數(shù)著石階。奶奶和媽媽走走停停,而我和爸爸還活躍得很。終于走上了最后一級(jí)石階,共有392級(jí)呢!

        這時(shí),展示在我們面前的是莊嚴(yán)的祭堂,里面有孫中山先生的石像。黑色的大理石上刻有孫中山先生的遺著《建國(guó)大綱》,金光閃閃的字顯得格外耀眼。

        后來(lái)我們又去了明孝陵、梅花山等景物,讓我領(lǐng)略到鐘山風(fēng)景區(qū)的美麗和建設(shè)者的智慧。

        回家的路上,我還在意猶未盡地欣賞照片。

        鐘山風(fēng)景區(qū)真美麗啊!

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

        嚴(yán)熱的夏天走了,美麗又涼爽的秋天來(lái)了。

        秋天來(lái)了,天氣開(kāi)始變得越來(lái)越冷了,樹(shù)上的綠葉都變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),吹得樹(shù)枝亂擺,樹(shù)上的黃葉紛紛飄落到樹(shù)腳下,就像幫樹(shù)媽媽穿上一件金黃的上衣。

        秋天來(lái)了,花園里的菊花都開(kāi)了,深紅的、白的、金黃的。有的像洋娃娃蓬松的頭發(fā),有的像美麗的煙花,有的像彩帶一樣,各式各樣,美不勝收,真迷人呀!

        秋天來(lái)了,果園里的果樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了各種果實(shí),有蘋(píng)果、雪梨、柿子等等,果農(nóng)也忙碌起來(lái),整個(gè)果園都是豐收的喜悅,大家高興得手舞足蹈,歡呼雀躍,使勁地采摘。豐收的景象就像一幅幅的畫(huà)卷。

        大自然為什么美?因?yàn)橛辛怂募荆易钕矚g的是秋季,因?yàn)樗袣w根的落葉,有傲然挺立的菊花,更有果實(shí)累累……

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

        大地母親不知道為什么發(fā)火了,生氣的敲醒了無(wú)盡快樂(lè)的人們,大地震動(dòng)了,震得多少人無(wú)家可歸?不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次,全國(guó)的愛(ài)都沸騰了!全國(guó)的愛(ài)都集中到了一起,艱難的寫(xiě)下了一個(gè)大大的愛(ài)心。而當(dāng)時(shí),我們通師三附的同學(xué)們,更用自己的.那一點(diǎn)點(diǎn)微薄的力量,用自己全身心的愛(ài),譜寫(xiě)出了那一曲和煦的春風(fēng)中最動(dòng)人的愛(ài)之歌,雖然全校那么多學(xué)生只捐了兩三萬(wàn),但是那深厚的愛(ài)心疊起來(lái)卻又好高好高,超越了珠穆朗瑪峰,超越了地球到月亮那遙遠(yuǎn)地距離,更超越了每個(gè)人心中那最柔韌的一角。

        那是一個(gè)和風(fēng)絮絮地下午,天上的太陽(yáng)仍然發(fā)出了那么耀眼的光芒,美麗的校園里久久的回蕩著那熟悉的旋律,此時(shí)此刻,我覺(jué)得校園里回蕩的不是歌,而是無(wú)限的愛(ài),那愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)校園,似乎每個(gè)細(xì)小的角落都有那小天使的存在。同學(xué)們,從一年級(jí)到六年級(jí)的同學(xué)們,緩緩的來(lái)到了操場(chǎng)上,春風(fēng)很大很大,操場(chǎng)上揚(yáng)起了一輪又一輪黃沙,而同學(xué)們卻依然那么悠閑,每個(gè)人心中似乎都蘊(yùn)藏著對(duì)四川同胞的深深的憐憫之情,也更加想把對(duì)他們的關(guān)心,寫(xiě)在自己的全身上,讓他們感受到無(wú)比的溫暖!

        等到同學(xué)們都進(jìn)入了操場(chǎng),小主持人走上了講臺(tái),簡(jiǎn)短的幾句開(kāi)場(chǎng)白,卻顯得那么樸素,因?yàn)槊恳痪涠汲錆M(mǎn)了對(duì)地震災(zāi)區(qū)人民無(wú)限的關(guān)懷。接著就是捐款,所有班上的同學(xué)代表都爭(zhēng)先恐后地走上了講臺(tái),手里拿的是小小的信封?墒敲總(gè)人都覺(jué)得那信封沉甸甸的,捐款的同學(xué)們的手都直不起來(lái),每個(gè)同學(xué)都想把自己班上的一份愛(ài)心送到那些受難的人們手中,讓他們知道世界上還是有很多人愛(ài)他們的,給予他們力量,讓他們有信念能好好活下去!每個(gè)上臺(tái)的同學(xué)都要說(shuō)幾句話,同學(xué)們稚嫩的話語(yǔ)在操場(chǎng)上久久的回蕩,在每個(gè)同學(xué)和老師的心中久久的回蕩,回蕩,回蕩……地震過(guò)后已經(jīng)有兩個(gè)月了,同胞們,站起來(lái)吧,每個(gè)人都在幫助你們,加油!

        漸漸的,捐款結(jié)束了,同學(xué)們又回到了教室,可是同學(xué)們上臺(tái)捐款時(shí)那一道亮麗的風(fēng)景線,卻永遠(yuǎn)刻在我的心中。

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

        在青山的環(huán)抱中,在綠水的圍繞中,有一群白墻黑瓦的小房屋,雖然排列得沒(méi)有規(guī)律,但看起來(lái)還是那么錯(cuò)落有致,鑲嵌在碧玉中,那就是我故鄉(xiāng)的小村莊——千島湖浪川鄉(xiāng)。

        在村子里,小溪隨處可見(jiàn),即使婦女在搗衣,它也還是那么清澈見(jiàn)底,清到可以看見(jiàn)青色石頭上一顆顆青螺。在村子的盡頭,有一條大溪,兩岸是草叢。大溪里有魚(yú)、蝦、蟹等水生動(dòng)物,奔騰的溪流撞擊著較大的石塊,激起千萬(wàn)顆“珍珠”,然后形成漩渦。水邊的草叢中,蝴蝶、蜻蜓時(shí)不時(shí)來(lái)湊熱鬧。那些葉子綠得那么新鮮,那么可愛(ài),有的像綠絲帶,有的像一塊綠綢巾……五彩斑斕的毛毛蟲(chóng)不時(shí)地出現(xiàn),好像是專(zhuān)門(mén)來(lái)點(diǎn)綴綠色的。

        走著走著,不時(shí)地會(huì)看見(jiàn)小瀑布,小瀑布雖然面積不大,但挺激烈,就像一匹又長(zhǎng)又寬的白布,橫掛在兩段小溪交接的地方。水里有很多透明的小蝦,總愛(ài)趴在石頭上,或是隱藏在隨波逐流的綠水藻中乘涼。還有一些灰色的小魚(yú),喜歡成群結(jié)隊(duì)地在深水區(qū)游來(lái)游去,時(shí)不時(shí)翻個(gè)身,白白的肚皮亮出了七彩的光。在大溪的盡頭,常常會(huì)看見(jiàn)一群鴨子,把頭扎到水下覓食,兩只橙色的小腳在水面上抓來(lái)抓去,可愛(ài)極了。

        無(wú)論是天上耀眼的星星,還是云霧繚繞的大山,無(wú)論是奔騰的溪流,還是綠油油的田野,鄉(xiāng)村的景色總是那么美麗。

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

        初秋的早晨,天高云淡,空氣清新,正適合出去走走。

        我仰望天空,天空是藍(lán)藍(lán)的,像蔚藍(lán)色的大海。藍(lán)色的天空中飄著幾朵淡淡的白云,仔細(xì)看去,有的像大象卷著長(zhǎng)鼻子,有的像兔子在奔跑,有的像個(gè)大蘋(píng)果?赊D(zhuǎn)眼它們又變成了一群群潔白的綿羊,,一會(huì)兒又像一條手舞足蹈的飛龍。真神奇呀!白云下面成群的大雁排著整齊的“人”字形隊(duì)伍,從北方飛來(lái)。遠(yuǎn)處那蒼翠欲滴的楊樹(shù),在陽(yáng)光下顯得非常有精神,如同一個(gè)個(gè)高大無(wú)比的巨人。近處,幾棵柿子樹(shù)結(jié)滿(mǎn)了黃橙橙的果實(shí),像一盞盞小燈籠。樹(shù)下,黃燦燦的大地像鋪了一塊金色的地毯,大地上還有些五顏六色的小野花散落在草叢中。腳下是小區(qū)的水池,向下看有一群小魚(yú)在水池里游來(lái)游去。

        水池的水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)們都在自由地游著,它們有的沉在水池底呼呼大睡,有的在圓圓的石頭間互相追逐,有的在靠近花叢的水里乘涼,好像在說(shuō)“好舒服呀!”我往水里扔了一塊石頭,它們嚇一跳,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

        初秋的早晨,我看到了許多大自然的美景,身心得到了放松,真是讓我流連忘返!

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