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      四年級(jí)景色作文

      時(shí)間:2022-05-02 12:53:27 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】四年級(jí)景色作文匯總8篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)景色作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】四年級(jí)景色作文匯總8篇

      四年級(jí)景色作文 篇1

        我喜歡鄉(xiāng)村,尤其喜歡鄉(xiāng)間那迷人的四季景色。

        春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,瞧,桃花忍不住憋紅了臉,終于露出了那漂亮的臉蛋兒;迎春花這個(gè)季節(jié)預(yù)報(bào)員也露出了燦爛的笑臉,來(lái)迎接春姑娘夏日,無(wú)情的太陽(yáng)特別張揚(yáng),天天舉著火把,不停地甩來(lái)甩去,好像要把大地烘干似的,人們熱的汗流浹背?,池塘里的荷花開(kāi)了,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上就要破裂了;有的荷花只綻開(kāi)了兩三片花瓣,似乎在考慮到底要不要出來(lái)和周圍的同伴打招呼;有的荷花已經(jīng)全然綻放,露出了中間那黃黃的蓮蓬露珠在荷葉上滾動(dòng),即使是在炎熱的夏天,水中的魚(yú)兒可不心急,它們都躲在荷葉下乘涼、嬉戲呢!

        到了秋季,田野里的水稻成熟了,微風(fēng)一吹,稻谷搖曳著沉甸甸的身子,沙沙作響,奏成了一首交響曲。桂花三個(gè)一群,五個(gè)一伙,散發(fā)出濃郁的清香。瞧,遠(yuǎn)處的楓樹(shù)像是著了火,楓葉落到了地上、車上、屋頂上幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地來(lái)到人間。不一會(huì)兒,村民們的房子和周圍的大樹(shù)就穿上了潔白的衣裳,顯得無(wú)比純潔美麗。

        啊,鄉(xiāng)村的美景真漂亮啊,一年四季都有著不同的景色,多么令人難忘!

      四年級(jí)景色作文 篇2

        秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。

        我睜開(kāi)惺忪的睡眼,從暖和的被窩里起來(lái)了,趕緊穿上衣服,背上書(shū)包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹(shù),綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著,偶爾幾片蝴蝶似的樹(shù)葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。

        走著走著路過(guò)了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說(shuō),讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無(wú)息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個(gè)恬靜,溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天,讓我們有無(wú)限的感慨和無(wú)限的遐想!

      四年級(jí)景色作文 篇3

        秋天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié),可以吃到各種我喜歡的水果,比如:蘋果、橙子、橘子、無(wú)籽提子……還可以看到許多優(yōu)美的景色。

        有一天,媽媽和爸爸帶我來(lái)到了福州農(nóng)業(yè)大學(xué),去看農(nóng)大后面的一片小小的銀杏樹(shù)林。我一來(lái)到那片小樹(shù)林,就有一種強(qiáng)烈的感覺(jué)——秋天來(lái)了!我發(fā)現(xiàn):銀杏樹(shù)它的葉子是金黃色的,像一把把小扇子。小扇子飛翔在空中,好像一只只飛舞的蝴蝶。地上鋪滿了金色的葉子,就像一塊金色的地毯,踩在上面會(huì)“咔嚓咔嚓”地響,舒服極了!

        下午,媽媽和爸爸還帶我去江心公園玩,我發(fā)現(xiàn)原先岸邊有成千上萬(wàn)只的小螃蟹,現(xiàn)在都沒(méi)有了。我想是因?yàn)榍锾炖淞,它們都躲起?lái)了吧!

        后來(lái),我們還去了果園,從山上俯望下去,哇!整片果園大多數(shù)的樹(shù)葉都是金黃色的,蘋果樹(shù)上全是紅彤彤的蘋果,猶如一個(gè)個(gè)小小的紅燈籠;黃澄澄的橘子,就像一個(gè)個(gè)小燈泡掛在樹(shù)枝上,好像風(fēng)一吹,都會(huì)掉到地上。

        接著,我們又來(lái)到了田野。田野里金黃的稻子正彎著腰向我們鞠躬;小麥好像微笑著向我們點(diǎn)頭;棉花吐出一朵朵雪白的棉花,農(nóng)民伯伯和阿姨們?cè)诿χ展任铩?/p>

        秋天真好,有我喜歡的水果,有我喜歡的景色,還有我喜歡的稻谷。

        我喜歡秋天的景色!

      四年級(jí)景色作文 篇4

        鄉(xiāng)下,一年四季都有美不勝收的景色。

        春季,鄉(xiāng)下人家門前有各種各樣的花:桃花、梨花、月季花等等這些美麗可愛(ài)的花兒,都爭(zhēng)齊斗艷。你瞧瞧:這些小小的桃花,慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋,像一個(gè)個(gè)年輕美麗的姑娘,正在適應(yīng)著這美麗陌生的世界;那和桃花差不多大小的梨花,穿上了雪白色的衣服,像是一個(gè)正在睡夢(mèng)中的花美人一樣。這些花和城里的花是不一樣的,你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?農(nóng)村種的大多都是結(jié)果實(shí)的花,它們就像農(nóng)民伯伯那樣樸實(shí),而城里的人大多都是種的觀賞花哩!

        夏季,鄉(xiāng)下人家門前的小池塘里,已經(jīng)開(kāi)滿了大大小小優(yōu)雅而美麗的荷花。荷花的花瓣中白里透紅,像一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小姑娘,在自己的臉上擦了粉似的。順著荷花綠綠的莖向下,一眼就望見(jiàn)了飄在水面上的大荷葉,那一個(gè)個(gè)大荷葉“懶洋洋”地“躺”在清澈見(jiàn)底的河流上,顯得格外的美。荷花“姑娘”和荷葉“小子”當(dāng)“搭檔”簡(jiǎn)直是天生的一對(duì)。

        秋季,是個(gè)豐收的季節(jié),當(dāng)然稻谷也不例外。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的稻田,現(xiàn)在已經(jīng)成熟了,變成了耀眼的金黃色。這些稻田一望無(wú)際,猶如一片金色的海洋,這都是農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的回報(bào)。一株株金黃色的稻子,沉甸甸的,粒粒飽滿,重的彎下了金色的腰,好象是在說(shuō)“主人,快來(lái)啊1把我收回家吧!我已經(jīng)累的站不住了。”

        冬季,大地都穿上了雪白的大衣。那純白色的雪,覆蓋在大地上、樹(shù)上、屋頂和田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無(wú)際。就像這個(gè)世界頓時(shí)老了幾歲,頭發(fā)花白。那白雪上沒(méi)有被踩過(guò)的痕跡,也沒(méi)有被掃過(guò)的地方。

        啊!鄉(xiāng)下,你是多么的`美!不論你有什么時(shí)候都有迷人的地方。我愛(ài)鄉(xiāng)下,更愛(ài)鄉(xiāng)下美麗的景色!

      四年級(jí)景色作文 篇5

        我們的校園坐落在蒼源河北邊,你還沒(méi)進(jìn)校園,就看見(jiàn)了幾個(gè)金光閃閃的大字:臨沭縣街道二小。

        我們的校園不算大,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵白楊樹(shù),中間的一條水泥路吧軟綿綿的沙灘隔開(kāi)了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材,那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹(shù)后面有一堵墻,墻前面是放自行車的地方,這些自行車猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。

        右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”,它也是一個(gè)國(guó)家,有好幾十棵白楊樹(shù)成了士兵,后面的那堵墻提拔為元帥后,就開(kāi)始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。

        接著是塔松,這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛,站在整個(gè)校園中間,好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。

        最后是大操場(chǎng),有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們和老師的讀書(shū)教學(xué)聲。還有國(guó)旗,每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮,那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌,還有四個(gè)籃球架。

        學(xué)校真美麗,我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!

      四年級(jí)景色作文 篇6

        下雨時(shí),景色不是一般的美,美得像仙境。

        雨前,山村里如此寧?kù)o,太陽(yáng)不停地扇涼,小鳥(niǎo)有氣無(wú)力地飛翔,云朵姐姐慢慢地離開(kāi)了我們。我討厭這天氣!

        忽然,震耳欲聾的雷聲從耳朵傳來(lái),一轉(zhuǎn)眼白云變成烏云了。接著淅淅瀝瀝的雨滴從天上灑了下來(lái),一層層霧從遠(yuǎn)方飄來(lái)了,前方的路變得朦朧起來(lái)。

        雨滴落在了樹(shù)林里,一滴滴雨水掉到了樹(shù)葉上,從葉脈上滑下來(lái),雨滴又落到了草地上,小草吸收了營(yíng)養(yǎng),茁壯地成長(zhǎng)。

        雨滴落在了小河上,“滴滴,嘩嘩,”小河和雨滴的合唱聲真美妙!小河快速地流,碰到了一塊大石頭,河水四散紛飛,雨滴打到小河上雨,下得更大了。

        雨滴落在了我的院子小道,雨滴排著隊(duì)伍站在地上,撐著雨傘的人走過(guò),踩到了雨水,洗干凈了我們的泥土鞋,”嘩啦啦,嘩啦啦!庇甑伟鸦覊m沖洗得干干凈凈,整條小道一塵不染……

        雨漸漸小了,停了,空氣變新鮮了,太陽(yáng)公公探出頭來(lái),彩虹姑娘穿著五彩繽紛的衣裙在天上看著我們。大自然恢復(fù)了平靜,現(xiàn)在世界一切都是多么奇妙,多么美麗。

        最后夸夸這里的人吧,他們愛(ài)護(hù)環(huán)境的品質(zhì)把世界打扮得非常美,與雨滴搭配更美。熱愛(ài)勞動(dòng)的人越來(lái)越多了,破壞環(huán)境的人越來(lái)越少了。

        下雨真是美麗的景觀!

      四年級(jí)景色作文 篇7

        在一個(gè)悠閑的秋日午后,我無(wú)意間來(lái)到這個(gè)美麗的田園,一大片咖啡色的泥土地呈現(xiàn)在我的面前,似乎正訴說(shuō)著田園的生命力。

        種在泥土上的是一大片橙黃色的油菜花,排列得整齊有致,微風(fēng)輕輕吹過(guò),柔軟的油菜花隨著風(fēng)吹過(guò)的方向倒在一邊。距離不遠(yuǎn)處,有幾間用紅磚蓋成的古式房屋,觸感似乎是粗粗糙糙的,好像真的有一段歷史了呢!屋子旁邊有幾棵聳立的椰子樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的莖干把樹(shù)的身高拉得好高喔!還有那些深綠的葉片,好像成長(zhǎng)得非常健康呢!這時(shí)的天空好像有點(diǎn)灰撲撲的,但在我腳前這一片芋頭田,卻好像充滿了生機(jī),看起來(lái)很好吃似的。

        田園風(fēng)光真美麗,咖啡色的泥土讓農(nóng)作物充滿了生機(jī),走著走著,我彷佛走進(jìn)遙遠(yuǎn)年代的世界。

        老師評(píng)語(yǔ):

        作者文筆細(xì)膩輕快,情景緊緊相融且十分得宜,不濫情,對(duì)空間遠(yuǎn)近的表達(dá)也很正確,整篇田園風(fēng)光呈現(xiàn)出一種清新舒緩的歌謠式情懷。

      四年級(jí)景色作文 篇8

        在一個(gè)風(fēng)和日歷的下午,我和朋友徐家寧一起來(lái)到公園尋找春天。

        我們從北大門進(jìn)去,首先映入眼簾的是六棵高大的柳樹(shù),它們就好像衛(wèi)士一樣時(shí)時(shí)保衛(wèi)著公園。一陣陣微風(fēng)吹來(lái),它們頻頻點(diǎn)頭,像在歡迎游客的到來(lái)!

        向前走去,突然看見(jiàn)一群美麗的花蝴蝶,好漂亮哦!仔細(xì)一看,原來(lái)是一片蝴蝶花啊,嘿嘿……一陣微風(fēng)拂過(guò),那些蝴蝶花搖來(lái)?yè)u去,就像蝴蝶舞動(dòng)著美麗的翅膀。

        突然一陣香氣撲鼻而來(lái),我和好朋友隨香氣尋去,呵呵,原來(lái)是丁香花啊。潔白的花瓣沒(méi)有一絲雜質(zhì),在綠葉的襯托下,顯得更加?jì)善G了,引來(lái)了很多游客。在丁香花旁,有一從含苞待放的郁金香,我們數(shù)了數(shù),一朵,兩朵,三多……有幾多先開(kāi)的,在花叢中顯得更加鮮艷欲滴了。它們有紅的,黃的,紫的,五彩繽紛,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。

        咦,那邊怎么下雪了呢?走近一看,原來(lái)是微風(fēng)吹落的花瓣在飛舞,真是美麗極了。

        我們走到公園中心,看見(jiàn)土坡上的青松,一棵棵青松在微風(fēng)的吹拂下顯得更加蒼翠高大了。旁邊的桃花樹(shù),也不例外。桃話的枝條一簇堆在另一簇上邊,紅粉相間,迷死人了,密封在忙著采蜜,蝴蝶在盡情玩耍,真是一個(gè)令人賞心悅目的仙境。

        在這花的海洋里,使人心花怒放公園真是太迷人了,公園的春天更是讓人流連忘返。我愛(ài)這個(gè)美麗的公園,更愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的春天!

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