實(shí)用的四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字（精選24篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇1
我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
因?yàn)�，鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟惖暮门笥�，有非常多鳥(niǎo)兒是吃害蟲(chóng)的，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有幫助，比如說(shuō)：啄木鳥(niǎo)可以在森林里給大樹(shù)捉蟲(chóng)子，燕子專門(mén)吃蚊子，粉紅椋鳥(niǎo)是蝗蟲(chóng)的天敵，貓頭鷹是田鼠的天敵等等，而且，非常多鳥(niǎo)類還是瀕危物種。但是，有非常多人把捕捉到的鳥(niǎo)類賣到飯店里，有些小朋友捉到小鳥(niǎo)放在籠子里玩。這些都是傷害鳥(niǎo)類的行為。
我要把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在4月6日。因?yàn)檫@一天剛好過(guò)完清明節(jié)，正是春暖花開(kāi)的時(shí)候，是鳥(niǎo)兒們剛飛回來(lái)的時(shí)間，也是鳥(niǎo)兒們開(kāi)始繁殖的季節(jié)，我們要把鳥(niǎo)兒們留住，就要讓鳥(niǎo)兒們感到溫暖。
在這一天，公園里人山人海，大家都會(huì)在自己做的鳥(niǎo)巢里放上鳥(niǎo)食，然后掛到樹(shù)上。這時(shí)候，小鳥(niǎo)就可以飛到你做的鳥(niǎo)巢里生兒育女了。
這樣，鳥(niǎo)兒們就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在這里了。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇2
星期六的清晨醒來(lái)，爸爸。媽媽都上班去了，外面還下起了大雨。我懶洋洋的躺在床上，思緒亂飛。
“吱，吱吱喳喳，吱吱喳喳，吱吱”！咦，好象有什么聲音傳到我的耳邊，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)非常的清脆。舒服。我趕緊下床，去尋找聲音的來(lái)源。透過(guò)薄薄的窗紗，我看到有一只鳥(niǎo)兒，停站在窗臺(tái)上，似乎鳥(niǎo)兒想跟我說(shuō)話。我輕輕地走過(guò)去，怕驚嚇到鳥(niǎo)兒。我看到鳥(niǎo)兒的羽毛被雨水淋濕了，在瑟瑟發(fā)抖。覺(jué)得鳥(niǎo)兒好可憐，心里一陣難過(guò)。突然，我心里有一個(gè)念頭，如果我們?cè)O(shè)一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)那該多好��！這一天，我們大家不要亂砍樹(shù)木，還要每人做一個(gè)鳥(niǎo)窩，掛在樹(shù)上，讓鳥(niǎo)兒在這天都沉在歡樂(lè)之中。對(duì)了，我還要把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)設(shè)在3月4日。是因?yàn)�，鳥(niǎo)兒一般是在3，4月才出來(lái)活動(dòng) 的多，這樣鳥(niǎo)兒才能找到自己的鳥(niǎo)窩。
鳥(niǎo)兒是我們?nèi)祟惖暮门笥眩晕覀儾荒軅B(niǎo)兒，還要保護(hù)鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒才能開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)即將誕生的愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)！最后，我希望愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)能早日誕生！
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇3
在一個(gè)清香裊裊，萬(wàn)里無(wú)云的早晨。老師像往常一樣挑寫(xiě)詞語(yǔ)。突然，來(lái)了一位不速之客。老拜訪我們。那就是——鸚鵡。這件事情聽(tīng)我給你一一到來(lái)。
老師正在挑寫(xiě)詞語(yǔ)，只聽(tīng)嘰嘰喳喳的聲音，我們仰起頭來(lái)四處張望。哦！原來(lái)是鸚鵡姑娘。則只鸚鵡長(zhǎng)得可真漂亮。透視黃等等的，臉頰上有一點(diǎn)兒護(hù)欄。他的眼睛像一顆又黑又亮，閃閃發(fā)光的打?qū)毷�。它的尾巴又�?xì)又長(zhǎng)。他的腹部好有一點(diǎn)兒白花花的毛。當(dāng)它張開(kāi)翅膀是，像一只開(kāi)屏的孔雀。
鸚鵡一會(huì)飛到這個(gè)窗臺(tái)上，一會(huì)又飛到那個(gè)窗臺(tái)上，一會(huì)又飛到作文本上，在咬文嚼字。
他飛到一個(gè)人的桌上，不知是哪個(gè)同學(xué)，把面包屑，方便面放到桌上讓他吃，鸚鵡姑娘好像真的餓了，頭也不抬的吃了起來(lái)，完全不顧他那高貴的淑女形象。龐志文還給他倒了點(diǎn)水，它吃東西的樣子，真滑稽。鸚鵡吃飽了，打了個(gè)嗝，說(shuō);"這可真是一頓豐盛的食物，謝謝你們哦！”
鸚鵡站到桌上，眼望藍(lán)天，想要回歸大自然，我們也猜透了它的心思，把它放飛走了。他走的時(shí)候，站在窗臺(tái)上，戀戀不舍的望了望我們，慢慢的飛走了。
莫非是我班太好了，引得小動(dòng)物來(lái)這里拜訪我們了。這真是有趣的一堂課！
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇4
每天早晨醒來(lái)，聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭快樂(lè)地唱歌，我的心情就非常高興。可是，有些人卻常常去傷害這些鳥(niǎo)兒，使鳥(niǎo)兒的數(shù)量越來(lái)越少。
記得有一天，我到郊外去游玩，看見(jiàn)前面有幾個(gè)人在捕鳥(niǎo)。只見(jiàn)他們一個(gè)人拿著彈弓在打鳥(niǎo)，一個(gè)人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥(niǎo)兒，還有一個(gè)人敏捷地爬上了樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，去抓剛出生的小鳥(niǎo)。他們把剛抓到的小鳥(niǎo)裝到一個(gè)大黑袋子里。我馬上跑過(guò)去阻止他們，“你們不可以傷害鳥(niǎo)兒，難道你們不知道嗎？鳥(niǎo)兒是我們的好朋友，他們?yōu)榇髽?shù)捉蟲(chóng)，還為我們唱歌，我們?cè)趺茨芷茐乃鼈兊募夷兀俊闭l(shuí)知，那人卻把我推倒在地，怒氣沖沖地說(shuō)：“你是誰(shuí)？竟敢擋我的道的！”其他幾個(gè)捕鳥(niǎo)的人也附和著說(shuō)：“真是多管閑事！”說(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。那時(shí)，我就產(chǎn)生了一個(gè)想法，設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，我們應(yīng)該宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類的知識(shí)，做一些鳥(niǎo)窩放在樹(shù)上，看到受傷的鳥(niǎo)兒及時(shí)相救。森林是鳥(niǎo)兒的家，我們還應(yīng)該保護(hù)森林，不亂砍濫伐，給鳥(niǎo)兒一個(gè)寧?kù)o的家。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇5
假如我能設(shè)立節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)獨(dú)一無(wú)二又充滿愛(ài)心的節(jié)日——“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
看！如今，我國(guó)鳥(niǎo)的種類和數(shù)量急劇減少，像啄木鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)、杜鵑和燕雀，都已臨近滅絕。其實(shí)，禍根不是別的動(dòng)物而是人類自己。一些大人抓鳥(niǎo)、打鳥(niǎo)、偷鳥(niǎo)蛋、一些小孩兒也拿著彈弓打鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)可以捉蟲(chóng)子，是人類的好朋友。如果沒(méi)有鳥(niǎo)了，就會(huì)失去生態(tài)平衡，如果沒(méi)有鳥(niǎo)了，蟲(chóng)子就會(huì)把樹(shù)汁給吸收掉，讓大樹(shù)生病，如果沒(méi)有鳥(niǎo)了……總之，小鳥(niǎo)是人類的好幫手、好朋友。
我想把節(jié)日設(shè)在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，在這一天，大家可以把鳥(niǎo)食放到小碗里，掛在樹(shù)上讓小鳥(niǎo)吃，可以給小鳥(niǎo)做房子，也掛在樹(shù)上讓小鳥(niǎo)住，還可以開(kāi)展有關(guān)“保護(hù)鳥(niǎo)類，愛(ài)護(hù)家園”，的知識(shí)講座，呼吁大家都來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類。
我想的節(jié)日不錯(cuò)吧，大家加油，也要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇6
我有一個(gè)小小的愿望，那就是把9月23日設(shè)立為愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
那一天，我正在去畫(huà)畫(huà)的路上。過(guò)馬 路時(shí)，我看見(jiàn)有一只小鳥(niǎo)好像在向我求助。我一看它的身后，一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，啊，什么？那看似可愛(ài)的小弟弟竟然正在用彈弓射那只小鳥(niǎo)。不好，小鳥(niǎo)被射到了，然后，那小弟弟竟然用一塊大石頭把小鳥(niǎo)砸死了。最后，出現(xiàn)在我面前的就是一片鮮血，那血淋淋的場(chǎng)面真讓人毛骨悚然。
回家后，我的心情久久不能平靜，我決定，我要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，號(hào)召大家都來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)們。在這一天，我會(huì)組建一個(gè)護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)。帶著這只護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)上街，讓飯桌上不會(huì)再出現(xiàn)鳥(niǎo)類的血跡；勸告賣鳥(niǎo)人放飛它們；給受傷的鳥(niǎo)兒療傷；宣傳鳥(niǎo)的偉大，貼保護(hù)小鳥(niǎo)的廣告語(yǔ)；到野外去給鳥(niǎo)兒做窩，然后給它們找食、喂食，保護(hù)每一只鳥(niǎo)。
最后我想呼吁大家，鳥(niǎo)兒是和我們一起生活在這個(gè)地球上的朋友，它們有權(quán)利擁有屬于自己的一片藍(lán)天、一片樹(shù)林、一塊它們的大草原！我們應(yīng)該和他們和平相處，愛(ài)護(hù)它們。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇7
我有一個(gè)小小的愿望，就是把3月15日建立為愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
有一天，我再去書(shū)法班的路上。過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小妹妹和一個(gè)小哥哥在玩。突然，妹妹對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥我想要樹(shù)上的小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋。”哥哥得意的說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，我馬上給你取下來(lái)�！辈灰粫�(huì)兒，哥哥就拿來(lái)了一根木棒，把小鳥(niǎo)和鳥(niǎo)蛋取下來(lái)了，不小心把所有的鳥(niǎo)蛋都打碎了，過(guò)了一會(huì)兒，小妹妹又把小鳥(niǎo)揉死了。
回家后，我的心情久久不能平息，我決定要建立一個(gè)保護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)。帶著保護(hù)鳥(niǎo)隊(duì)上街，讓飯桌上不再有鳥(niǎo)肉，讓賣鳥(niǎo)的人把小鳥(niǎo)放飛，給受傷的小鳥(niǎo)治傷；告訴人們鳥(niǎo)的偉大，貼上“保護(hù)小鳥(niǎo)”的廣告；到森林、樹(shù)林和野外給小鳥(niǎo)做房子。每天給他們喂水和喂食。之后，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大一些，成為朋友時(shí)，再把它們放在鳥(niǎo)的王國(guó)里，讓人們和鳥(niǎo)類成為好朋友。
最后，我呼吁大家保護(hù)小鳥(niǎo)、愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇8
我國(guó)有許多節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)等，還有一些從國(guó)外引進(jìn)的節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等。我只想辦一個(gè)“鳥(niǎo)戀節(jié)”。
過(guò)去，喜鵲總是在大樹(shù)上啁啾，鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔�，F(xiàn)在，由于莊家大量使用農(nóng)藥，鳥(niǎo)類的生存環(huán)境惡化，有人用槍、彈弓等武器傷害鳥(niǎo)類，導(dǎo)致鳥(niǎo)類頻繁死亡。現(xiàn)在我們聽(tīng)不到喜鵲的美妙聲音，也看不到鳥(niǎo)兒，所以我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
在愛(ài)鳥(niǎo)日那天，我們都想給鳥(niǎo)兒做一些鳥(niǎo)巢，放在樹(shù)上，這樣我們就不會(huì)傷害它們了。這一天，我們還提議保護(hù)鳥(niǎo)類，少用農(nóng)藥，不傷害鳥(niǎo)類，給它們一個(gè)美好的家園和安全的生活環(huán)境。
鳥(niǎo)兒是我們的好朋友。讓我們?yōu)樗麄兲峁┮粋�(gè)美好安全的生活環(huán)境，讓他們永遠(yuǎn)自由。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇9
有一天，我去公園散步。突然，一個(gè)“不明物體”打中了我的頭。我俯下身，看到那是一只受傷的鳥(niǎo)。我想一定有人用槍或彈弓之類的武器傷害了這只鳥(niǎo)。我輕輕地把它舉起來(lái)，沖到寵物醫(yī)院急救。那些醫(yī)生看著我著急的樣子，以為是我的寵物。很快，傷口就包扎好了，但是送鳥(niǎo)去哪里，媽媽不同意養(yǎng)寵物。所以在我的再三懇求下，醫(yī)生和叔叔同意暫時(shí)照顧他們。
在回家的路上，我覺(jué)得那些鳥(niǎo)真可憐。由于人們砍伐森林，許多鳥(niǎo)變得無(wú)家可歸�，F(xiàn)在難得有公園的凈土，不允許他們自由生活。有鑒于此，我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的原則，動(dòng)員人們愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，讓所有的鳥(niǎo)類都回歸家園，讓鳥(niǎo)類為大自然帶來(lái)生機(jī)。同時(shí)，它告訴人們，鳥(niǎo)類也是人類的朋友，應(yīng)該與人類和諧相處。讓鳥(niǎo)兒不再在人的呵護(hù)下逃離！
鳥(niǎo)戀節(jié)——期待您的早日到來(lái)！
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇10
我生活在一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。我國(guó)有許多節(jié)日，如教師節(jié)、婦女節(jié)、端午節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。每個(gè)節(jié)日都表達(dá)了人們美好的感情和愿望。但是我也想辦一個(gè)鳥(niǎo)戀節(jié)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)：“以前，我的家鄉(xiāng)是鳥(niǎo)類的天堂。”環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。但是現(xiàn)在大多數(shù)鳥(niǎo)都消失了。我經(jīng)�？吹揭恍┤擞媚竟鞔蝤B(niǎo)巢，偷鳥(niǎo)蛋。有些人甚至用彈弓把鳥(niǎo)從樹(shù)上敲下來(lái)，烤著吃活埋的鳥(niǎo)，在家里砍，破壞了鳥(niǎo)的生存環(huán)境，使它們無(wú)家可歸。再加上大量農(nóng)民的使用，死了無(wú)數(shù)只鳥(niǎo)。所以我想辦一個(gè)鳥(niǎo)戀節(jié)。另外，我想把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)定在12月9日，因?yàn)樘炖涞靡�，鳥(niǎo)兒又餓又冷。如果愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)來(lái)了，我們會(huì)上街宣傳愛(ài)護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的原則，動(dòng)員人們愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，告訴人們鳥(niǎo)類也是人類的朋友，應(yīng)該和人類和睦相處。在這一天，我們還可以在樹(shù)林里建鳥(niǎo)巢，扔鳥(niǎo)食，讓鳥(niǎo)兒在人類的幫助下安全溫暖地生活。
如果“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”真的成立，作為人類朋友的鳥(niǎo)會(huì)越來(lái)越多，我們的生活環(huán)境也會(huì)越來(lái)越好。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇11
明明一直想要一只小鳥(niǎo)。一天他拿著彈弓，來(lái)到公園里找小鳥(niǎo)。公園里有一排排高大的柏樹(shù)，明明一棵一棵仔細(xì)地找。突然,傳來(lái)一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲，明明抬起頭一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)上，黃黃的羽毛，紅紅的嘴巴，十分可愛(ài)！
明明舉起彈弓，瞇著右眼，瞄準(zhǔn)樹(shù)上的小鳥(niǎo)。他用力往后一拉，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，石頭像離弦的箭一樣飛出去。“嘰嘰，嘰嘰”，一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上直直地掉下來(lái)。
“打中了，打中了！”明明興奮地跑過(guò)去，看見(jiàn)小鳥(niǎo)躺在地上 ，一只腿還淌著血。小鳥(niǎo)使勁地拍打翅膀，想飛起來(lái)，可是飛不起來(lái)�！皣\嘰，嘰嘰”小鳥(niǎo)急的直叫喚，好像在說(shuō)：“不要抓我！不要抓我！”
明明輕輕地抱起小鳥(niǎo)，高高興興地回家了。
回到家里，明明拿出醫(yī)務(wù)箱，幫小鳥(niǎo)包扎傷口，再把小鳥(niǎo)裝進(jìn)鳥(niǎo)籠里。明明天天給小鳥(niǎo)換藥，喂食。一個(gè)星期后，小鳥(niǎo)的傷好了。明明帶著小鳥(niǎo)出去玩。走著走著，明明看見(jiàn)一顆大樹(shù)上掛著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)，人人有責(zé)�！泵髅鞑缓靡馑嫉�?fù)狭藫虾竽X勺，心想：我是一名少先隊(duì)員，應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我要把小鳥(niǎo)放回大自然。
明明打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)籠飛向藍(lán)天。它一邊飛，一邊“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇12
我愛(ài)鳥(niǎo)，從前我常在清晨，伴著一陣陣悅耳而娓娓動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲醒來(lái)。
柔和而溫暖的晨光中，我友好地給了它一個(gè)微笑，向它揮了揮手。鳥(niǎo)兒們突然受驚飛走了，“唰”的一下，撲棱著翅膀，一大群地跳著舞，旋轉(zhuǎn)、翻騰著，在空中劃出一道道靚麗的曲線，那些敬業(yè)的“舞蹈家們”，像是要飛上那云霄里去哩！
就像只小精靈似的，穿梭于那碧藍(lán)的天以及濃厚的云朵中，領(lǐng)略大地上一切秀麗的風(fēng)景。它們有著一股神奇的力量，注入了那雙天使般的翅膀，無(wú)憂無(wú)慮地在天空中翱翔，也為我們傳遞著美好的和平的愿望。微弱的鳴聲敵不過(guò)他人，卻清脆而鏗鏘有力，告訴我們它的決心。
鳥(niǎo)富有活力，能給我們帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)生的希望。無(wú)論何時(shí)，鳥(niǎo)兒的鳴聲縈繞在耳邊，是要把人包圍在里面了，感受那來(lái)自一只小生命的喜悅與歡脫。憂愁淡去，心中的陰霾也漸漸消散了。仿佛是要把你的魂兒也牽走了，愈來(lái)愈向往，向往那片深邃的天空。
我無(wú)限鐘情于小鳥(niǎo)那生機(jī)勃勃的感染力，并震撼于它堅(jiān)定的內(nèi)心，遠(yuǎn)離世俗，飛躍叢林，跨越高山，橫渡海洋�？傆幸惶�，它會(huì)飛過(guò)世界的盡頭，靜觀世間萬(wàn)象，直到最后默默結(jié)束生命。
海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我愛(ài)鳥(niǎo)，更希望做一只鳥(niǎo)。
希望與你們擦肩而過(guò)時(shí)，在你回首凝望的那一剎，我向你，微微展露出一個(gè)笑容，那時(shí)陽(yáng)光剛好灑在你我臉上。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇13
鳥(niǎo)是人類的朋友，我們要保護(hù)它，所以，我想建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
因?yàn)槊慨?dāng)我看到有些人在肆無(wú)忌憚地捕捉小鳥(niǎo)時(shí)，我就倍感心痛：鳥(niǎo)是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它們，可是總有一些人“反其道而行之”，依然我行我素，真是太可惡了!所以，我多么想要建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀!不再讓這種悲劇重演。
我們應(yīng)該不捕捉、不傷害鳥(niǎo)兒，你想想看，要是沒(méi)有鳥(niǎo)兒，世界上的蟲(chóng)子該多多呀!那樣，我們就沒(méi)法生活了!
要想度過(guò)這個(gè)節(jié)日，就應(yīng)該做到以下這兩點(diǎn)：
一、不捕捉鳥(niǎo)類。
二、要保護(hù)鳥(niǎo)兒，讓它們安全的繁衍，但是，我們不能因?yàn)榻裉焓菒?ài)鳥(niǎo)節(jié)，就今天不捕殺鳥(niǎo)類，到了明天再捕。我們必須保證每天都不殺害鳥(niǎo)兒，其實(shí)，這也沒(méi)有什么難的，只要你每天都控制住自己不去打獵，就會(huì)習(xí)慣的，鳥(niǎo)兒一天大約能捕捉幾千萬(wàn)只蟲(chóng)子，這是多么驚人的數(shù)字呀!
在這里，我要告訴大家：鳥(niǎo)是人類的朋友，我們要保護(hù)它們，而不是傷害它們。
我多么希望有一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)呀!
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇14
“叮鈴鈴”放學(xué)了，我和我的好朋友看著那神奇而美麗的大自然，走在回家的路上。
突然，一陣笑聲吸引了我們的視線。哦！原來(lái)是兩個(gè)小男孩正在用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)桿挑逗樹(shù)上的鳥(niǎo)兒�！罢婧猛�！”一個(gè)男孩說(shuō)道�！澳钱�(dāng)然！以后我每天都要來(lái)玩兒！”另一個(gè)男孩說(shuō)。我仔細(xì)一看，呀！鳥(niǎo)窩里還有五只小鳥(niǎo)，張著嫩黃色小嘴不停地叫著“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”
我看不下去了，上前勸阻：“小朋友，不可以傷害小鳥(niǎo)的�！薄盀槭裁�？”一個(gè)男孩問(wèn)，“因?yàn)樗俏覀兊暮门笥��！薄拔覀兺嫖覀兊年P(guān)你什么事？”另一個(gè)小男孩不服氣地說(shuō)。我的好朋友看不下去了，氣憤地說(shuō)：“欺負(fù)小鳥(niǎo)算什么男子漢。”兩個(gè)小男孩知道錯(cuò)了，放下樹(shù)桿走了……
我真想定一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，定在這一天，十月二十四日。在這天大人們都要放下工作，學(xué)生們放假，一起去保護(hù)小鳥(niǎo)；在這天，人們不可以打鳥(niǎo)，不可以做任何傷害它們的事。讓我們做一些小房子給它們一個(gè)溫暖的家；可以給它們一些吃的，像照看自己的孩子一樣盡可能給它們關(guān)懷；還可以和鳥(niǎo)兒們一起拍照，紀(jì)念這美好的一天……
讓我們手牽手，心連心，一起給鳥(niǎo)兒一個(gè)自由、溫暖、舒適的家，讓鳥(niǎo)兒擁有一個(gè)屬于真正自己的王國(guó)！
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇15
“鳥(niǎo)兒在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就不由自主地想到：在美麗大自然的懷抱里，小鳥(niǎo)敞開(kāi)美麗的歌喉唱歌，小草在柔柔的微風(fēng)中跳舞，我們無(wú)憂無(wú)慮地盡情快樂(lè)玩耍。但是，小鳥(niǎo)越來(lái)越少，小鳥(niǎo)到底去了哪里呢?直到有一天發(fā)生的一件事，我才恍然大悟。
那是在去年暑假里，我到鄉(xiāng)下老家去玩，鄰居賀叔叔拿著一張大網(wǎng)，正大步流星地向茂密的樹(shù)林走去，我好奇地問(wèn)：“叔叔，你是去捕魚(yú)嗎?”叔叔神秘地說(shuō)：“不，現(xiàn)在不告訴你，晚上給你一個(gè)驚喜吧!”
到了晚上，叔叔居然送了一大網(wǎng)麻雀給我，我驚呆了，問(wèn)：“麻雀是益鳥(niǎo)啊!怎么能捕殺呢?”叔叔一臉不屑地說(shuō)：“鄉(xiāng)下麻雀很多，捕幾只又有什么要緊呢?再說(shuō)，我不捕別人也會(huì)捕的.。”
看著已沒(méi)有生命的麻雀，我鼻子酸酸的，想哭，我終于知道了為什么看不到鳥(niǎo)兒在飛了，我想：我們有必要制定一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，讓更多的人去愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟惖呐笥选▲B(niǎo)，讓世界處處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓一切都成為現(xiàn)實(shí)。
“鳥(niǎo)兒在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇16
在我們生活中有很多節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望�？蓳�(jù)我所知，這些節(jié)日都沒(méi)能關(guān)愛(ài)到與我們同在地球上生活的小鳥(niǎo)，假如讓我設(shè)立節(jié)日，我一定要設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
暑假的一天，我步行來(lái)到公園游玩。我坐在公園山嶺上的小亭子里正準(zhǔn)備欣賞四周的美景，眼前卻出現(xiàn)了一幅這樣的畫(huà)面：有兩個(gè)和我年齡相仿的小男孩兒正鬼鬼祟祟地躲在一棵大樹(shù)后面。只見(jiàn)其中一個(gè)小男孩兒眉飛色舞，小聲叫道：“快，把小里裝滿橡皮子彈，快！”好奇心驅(qū)使我目光停在了他們身上。啊，原來(lái)他倆在抓鳥(niǎo)！只見(jiàn)他們聚精會(huì)神地看著鳥(niǎo)窩旁的小鳥(niǎo)，其中一個(gè)小男孩兒手里緊緊的握著步槍正準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)射擊，我想都沒(méi)多想，使勁喊了一聲，就在同時(shí)槍響了，“呯！”的一聲，鳥(niǎo)媽媽躲過(guò)了一劫，鳥(niǎo)窩卻掉在了地上，這時(shí)，一個(gè)小男孩向我瞪了一眼，那眼神充滿埋怨，另一個(gè)小男孩撒氣似的把鳥(niǎo)窩一踢，鳥(niǎo)窩里竟然掉出一只幼鳥(niǎo)。他們又喜出望外，快速的把小鳥(niǎo)放進(jìn)個(gè)事先準(zhǔn)備好的鳥(niǎo)籠里。接著，兩個(gè)腦袋擠在一起邊觀看那只可憐的小鳥(niǎo)邊看邊竊竊私語(yǔ)。我想：他們一定為自己的“成果”而暗自高興吧。過(guò)了一會(huì)兒，他們便拎著鳥(niǎo)籠快速地走了。
望著他們的背影，望著在鳥(niǎo)窩邊盤(pán)旋著傷心的鳥(niǎo)媽媽，我心中充滿了痛，我真想設(shè)個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
在“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”這天，每位家長(zhǎng)都要成為“愛(ài)鳥(niǎo)”宣傳員，每個(gè)家庭都要為小鳥(niǎo)造一個(gè)鳥(niǎo)窩，讓鳥(niǎo)兒們能住上舒適的家。小朋友們也要給小鳥(niǎo)們投放食物……如果做得好的話可以獲得“愛(ài)鳥(niǎo)基金會(huì)”大禮包，里面一對(duì)象征和平的“玩具鴿子”，有了它，在學(xué)校評(píng)優(yōu)秀學(xué)生時(shí)，學(xué)校會(huì)優(yōu)先考慮……
我真希望有這樣一個(gè)節(jié)日，讓愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)成為我們的一個(gè)習(xí)慣。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇17
我要設(shè)立愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)因?yàn)橐惶欤液透绺缛ネ�。突然一只小鳥(niǎo)從窩里掉了下來(lái)，我和哥哥看見(jiàn)了就急忙把它送回窩里，然后我們就高高興興的出去玩了，在去玩的路上我和哥哥看見(jiàn)一群孩子用彈弓在打天上的小鳥(niǎo)，我和哥哥急忙跑過(guò)去說(shuō)：小鳥(niǎo)是我們的好朋友，也是莊稼的守護(hù)神。如果沒(méi)有小鳥(niǎo)，莊稼就會(huì)被蟲(chóng)子咬壞的。所以我們要愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)。
在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天我和哥哥，還有一些新朋友一起去給小鳥(niǎo)做窩，在馬路上宣傳鳥(niǎo)類的知識(shí)。做鳥(niǎo)窩的材料有：木板、釘子、螺絲和螺絲刀等。我們先把木板搭成一個(gè)小房子的形狀再用釘子把這個(gè)小房子釘好，然后用螺絲刀把螺絲固定在小房子的上面，這樣一個(gè)小房子就做好了。就這樣我們做好了一個(gè)又是一個(gè)，直到哥哥喊停的時(shí)候我們才停了下來(lái)。哥哥說(shuō)：今天就到此為止，等下一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)再做吧。我們都累死了，晚上睡覺(jué)的時(shí)候他不到5分鐘就睡著了。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天我們過(guò)的非常有意義。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇18
今天，我來(lái)到了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，打算買幾盆花，恰好路過(guò)一個(gè)花鳥(niǎo)店，有一個(gè)小房間里，里面全都是無(wú)辜的鳥(niǎo)兒。這些鳥(niǎo)兒有的拼命地拍打著翅膀，想要逃出這無(wú)法讓他自由的籠子；還有的鳥(niǎo)兒更可憐，他們已經(jīng)失去了求生的本能，就算把他們放出來(lái)，它也只是拍拍翅膀，亂走走。由于長(zhǎng)期關(guān)押，它們已經(jīng)沒(méi)有能力飛向那碧藍(lán)的天空，只有痛苦和悲哀。
看到這些，我有些傷心，但我沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默地離開(kāi)了。
晚上，我依然想著那些可憐的鳥(niǎo)兒，腦海里總是浮現(xiàn)它們痛苦的模樣。我等不下去了，便打開(kāi)臺(tái)燈，寫(xiě)了一封建議設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”的信……
第二天中午就收到了回信，領(lǐng)導(dǎo)辦事就是快。我打開(kāi)信一看，呵，愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)就定在今天，因?yàn)檫@正是暖和的四月份，我趕緊看了一下掛歷，今天是四月八日，也就是愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)了。
我趕緊走到街上，發(fā)現(xiàn)那個(gè)“花鳥(niǎo)市場(chǎng)”已經(jīng)在一夜之間變成了“花草市場(chǎng)”，里面全都是“禁止販賣鳥(niǎo)兒”的標(biāo)語(yǔ)。果真，昨天那個(gè)商店已經(jīng)關(guān)門(mén)了，一大群美麗的鳥(niǎo)兒飛向了天空。路上的行人的肩上、腳邊都是美麗的鳥(niǎo)兒了，它們?cè)僖膊挥脫?dān)心人們捕捉它們了，人類和鳥(niǎo)兒和平共處，這是多么美好的景象啊……
我正在陶醉中，這時(shí)，媽媽那討厭的聲音又傳來(lái)：“起床啦！起床啦！”原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)呀。不過(guò)我相信，在不久的將來(lái)，人們一定會(huì)知道鳥(niǎo)類對(duì)人類的作用，與鳥(niǎo)類和平共處，讓這個(gè)夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)的！
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇19
在我的生活中，有很多節(jié)日，教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹(shù)節(jié)……每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望，假如讓我來(lái)設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”
我常在廣播體聽(tīng)見(jiàn)，人類為了金錢(qián)而大量捕殺鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)的數(shù)量越來(lái)越少了。其實(shí)大部分是因?yàn)槿祟惖脑颍河行┤擞脴�、彈弓打鳥(niǎo)，還有些人大量地砍伐樹(shù)木，讓鳥(niǎo)兒失去了家�？吹竭@樣的情景我悲痛欲絕。每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在幸福的飛翔，我就想起一件事：今年暑假的一個(gè)清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到唧唧喳喳的唱歌聲，來(lái)到樓下院子，看見(jiàn)在空中飛翔的小鳥(niǎo)落到了院子花園的樹(shù)枝上。突然“啪”的一聲，一種白色的小鳥(niǎo)掉在地上。我回頭一看，原來(lái)十幾個(gè)小男孩在用彈弓射小鳥(niǎo)，我想阻止他們的行為，可是他們根本就不聽(tīng)我的，迅速的跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”在那天，誰(shuí)也不準(zhǔn)捕殺小鳥(niǎo)，給小鳥(niǎo)安詳幸福的家，讓小鳥(niǎo)擁有快樂(lè)的權(quán)利。
鳥(niǎo)兒多么需要人類的保護(hù)，我倡議：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始建一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”把！
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇20
每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，我就為這些自由的鳥(niǎo)兒高興。每當(dāng)我走在林間小道上，聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的聲音，我就為這些歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒祝福。
鳥(niǎo)兒，它們是我們?nèi)祟惖呐笥�。許多鳥(niǎo)兒捕捉樹(shù)木和農(nóng)作物害蟲(chóng)。默默無(wú)聞地為我們工作，它們對(duì)我們只有奉獻(xiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有向我們索取什么，我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該善待它們，保護(hù)它們。
隨著國(guó)家對(duì)生態(tài)環(huán)境越來(lái)越重視，人們對(duì)鳥(niǎo)在自然環(huán)境中的作用也越來(lái)越清楚，自覺(jué)保護(hù)鳥(niǎo)類。有的地方建立了專供鳥(niǎo)類棲息的保護(hù)區(qū)，有的地方對(duì)鳥(niǎo)聚集的地方也采取了各種保護(hù)措施。同時(shí)，國(guó)家對(duì)珍惜鳥(niǎo)類也給予法律保護(hù)，我們?yōu)轼B(niǎo)兒越來(lái)越好的生活環(huán)境高興。
但是，這些做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。雖然珍稀鳥(niǎo)類得到法律保護(hù)，但是眾多鳥(niǎo)兒還是常常遭到不法分子的獵殺。為此，我想呼吁國(guó)家設(shè)立一個(gè)“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”。
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)就是設(shè)在春暖花開(kāi)的3月5日。這一天，我們可以到附近的公園或樹(shù)林親自為小鳥(niǎo)建一個(gè)鳥(niǎo)巢，掛在枝頭。還可以向人們宣傳愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的知識(shí)。讓全社會(huì)的人都來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)，保護(hù)鳥(niǎo)。讓人們每年都過(guò)一下愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，增強(qiáng)人們的愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)，讓鳥(niǎo)和我們?nèi)祟惡湍老嗵�，共同生活在我們美好的家園。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇21
小鳥(niǎo)展開(kāi)翅膀，在天空自由翱翔。它那美麗的雙翼，好像時(shí)刻保護(hù)自己的降落傘。它那小巧玲瓏的嘴巴，隨時(shí)隨地可以把害蟲(chóng)干掉。它那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，帶給人們多么美好的感受。細(xì)膩柔軟的羽毛，炯炯有神的大眼睛，都是多么令人喜愛(ài)呀！清晨，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的唱著歌。中午，在天空歡樂(lè)的盤(pán)旋著。傍晚，就像長(zhǎng)了火眼金睛，認(rèn)真的捕捉著害蟲(chóng)。這么可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，一定要建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)才行！
還記得我們家陽(yáng)臺(tái)上的斑鳩嗎？當(dāng)那只白色大鳥(niǎo)叼走斑鳩媽媽的孩子后，斑鳩媽媽拼命地去保護(hù)自己的孩子，每當(dāng)想起它那無(wú)助的哀鳴，我就感同身受，小鳥(niǎo)是多么的有愛(ài)。
鳥(niǎo)兒雖小，本領(lǐng)卻大。它們不但是人類的朋友，還是消滅害蟲(chóng)的高手。如果沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，害蟲(chóng)肆虐，農(nóng)民伯伯為了抑制蟲(chóng)害，只能使用超標(biāo)農(nóng)藥，日復(fù)一日，我們食用農(nóng)藥殘留蔬菜瓜果，你認(rèn)為人類還會(huì)繼續(xù)生存下去嗎？
現(xiàn)在人類不斷的傷害捕捉小鳥(niǎo)，看著那些鳥(niǎo)兒，一只一只在天空盤(pán)旋著，痛苦的呻吟了幾聲后慢慢從天空中墜下。有些人更是把鳥(niǎo)兒當(dāng)成可口的飯菜端在餐桌上。想想我們生活在城市里的人們，很少聽(tīng)到“小鳥(niǎo)說(shuō)早早早”，因?yàn)闃?shù)木越來(lái)越少，小鳥(niǎo)無(wú)處安家。導(dǎo)致現(xiàn)在鳥(niǎo)兒越來(lái)越少了，害蟲(chóng)也越來(lái)越多了，人類生活的環(huán)境，越來(lái)越不健康了。
每當(dāng)走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香公園，當(dāng)鳥(niǎo)兒站在枝頭快樂(lè)的歌唱，那聲音是多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)呀！這聲音像一曲美妙的樂(lè)曲，更給大自然添加了一份生機(jī)勃勃。
讓我們一起加入保護(hù)小鳥(niǎo)的隊(duì)伍吧，每年在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這天號(hào)召大家一起保護(hù)小鳥(niǎo)。首先我們要多為小鳥(niǎo)安家，投放一些安全的食物。最重要的是要多植樹(shù)，小鳥(niǎo)在綠樹(shù)叢中穿梭，自由自在的飛翔，它們才是最好的朋友。希望有一天我們的環(huán)境越來(lái)越好，鳥(niǎo)兒越來(lái)越快樂(lè)。為了小鳥(niǎo)，我們一起來(lái)建立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)吧！
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇22
小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，他那優(yōu)美的聲音吸引著我，小鳥(niǎo)展翅飛翔，我抬頭望天空，它的身體變成了美麗的字母漂亮極了！鳥(niǎo)兒在天空自由自在的飛著，真讓人羨慕。
你們知道嗎？小鳥(niǎo)可是捕蟲(chóng)專家，隨時(shí)隨刻都能吃到蟲(chóng)子，他那雙富有魅力的眼睛可厲害了，一會(huì)兒在樹(shù)上看見(jiàn)一只蟲(chóng)子，迅速的飛過(guò)去，把蟲(chóng)子吃掉。一會(huì)兒在果實(shí)上看見(jiàn)毛毛蟲(chóng)，趕緊飛過(guò)去，把毛毛蟲(chóng)吃掉。就這樣一直吃下去，我們的果樹(shù)果實(shí)不用想都得救了。它們都是被能干的鳥(niǎo)兒救的，鳥(niǎo)兒吃了果實(shí)上面的蟲(chóng)子，不僅幫我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)環(huán)境保護(hù)豐收的果實(shí)，還把它那圓圓的肚子給填飽了，一舉兩得。
小鳥(niǎo)，幫了我們這么多，他幫我們保護(hù)樹(shù)木和果實(shí)，但有些人并不愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo)，他們用石頭或彈弓把小鳥(niǎo)打下來(lái)，有的甚至用槍，被打中的小鳥(niǎo)受傷不能再繼續(xù)飛了，有的小鳥(niǎo)甚至喪失了自己的生命，有的小鳥(niǎo)被人們抓住之后，拿到家里就被吃掉了，唉——這些小鳥(niǎo)真是太可憐了，我們不應(yīng)該傷害小鳥(niǎo)，不應(yīng)該破壞它的家，而是好好保護(hù)它們，保證自然生態(tài)的平衡。
我們應(yīng)該幫它們安家，有些鳥(niǎo)受傷了，可以給他們治療，讓它們獲得重生，雖然他們也會(huì)慢慢變老漸漸死去，但是活著的小鳥(niǎo)可以和人類能為朋友，受到人類的保護(hù)，小鳥(niǎo)會(huì)漸漸的喜歡我們，我們也會(huì)喜歡小鳥(niǎo)。
所以我要在世界上設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)，讓每個(gè)人都能愛(ài)上小鳥(niǎo)，保護(hù)小鳥(niǎo)。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇23
在十月至十二月這近幾十天里，除了麻雀和其他一些鳥(niǎo)，大部分鳥(niǎo)都會(huì)遷徙南方。
因?yàn)槟戏剿募救绱海ú菝ⅲB(niǎo)兒的食物也很充足，再加上北方秋冬季節(jié)會(huì)非常冷，食物也會(huì)缺少，所以大部分鳥(niǎo)都會(huì)在這個(gè)季節(jié)南遷。而食物多，天敵自然也很多。在南方過(guò)一個(gè)冬天，也就是過(guò)大約九十天，對(duì)鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)是很難預(yù)防蛇、貓等天敵的！還有一些盜獵者會(huì)抓捕鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒在路上的食物也難找到，所以飛過(guò)去一百只鳥(niǎo)兒，可能只會(huì)飛回六十幾只鳥(niǎo)兒了。我覺(jué)得鳥(niǎo)兒非�？蓱z！
我因?yàn)榭蓱z鳥(niǎo)兒，所以我想創(chuàng)造“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”！
“愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)”的“習(xí)俗”是這樣的，因?yàn)轼B(niǎo)兒在途中保暖會(huì)有問(wèn)題，所以在這幾天里可以拿柳條、木板等物制作鳥(niǎo)巢，鋪上棉花、布料保暖；因?yàn)槭澄锶鄙�，所以要在“自制鳥(niǎo)巢”里放一些小蟲(chóng)、水、大米或面，這就解決了鳥(niǎo)兒的溫飽問(wèn)題。因?yàn)轼B(niǎo)兒在路上會(huì)遇見(jiàn)盜獵者，所以大家看到盜獵者要及時(shí)報(bào)警，不必與盜獵者爭(zhēng)辯；遇到鳥(niǎo)兒的天敵，可以想方設(shè)法讓鳥(niǎo)跑掉！
愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)也是有意義的！因?yàn)轼B(niǎo)兒幫人類吃一些害蟲(chóng)，在飛在天上的蟲(chóng)子“做惡”時(shí)，鳥(niǎo)兒也可以“阻止”。
我希望大家要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，形成“無(wú)形”愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)！
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文300字 篇24
我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。因?yàn)樾▲B(niǎo)是我們的朋友，不僅如此，小鳥(niǎo)也是森林的小助手。鳥(niǎo)兒們可以幫森林里的小動(dòng)物送信、傳話，可以幫我們尋找丟失的人。所以我們要保護(hù)小鳥(niǎo)。
有一天，我在公園里悠閑地散步，突然看到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)受傷摔倒在地上，它撲棱著翅膀，卻很難再飛起來(lái)。這時(shí)，有一群小朋友笑著朝小鳥(niǎo)走過(guò)去，其中的一個(gè)小朋友說(shuō)：“我們把它帶回家吃了吧！我還沒(méi)嘗嘗小鳥(niǎo)是什么味的呢？”說(shuō)著，便開(kāi)始悄悄地靠近小鳥(niǎo)，合力把它捉住了。我連忙跑上去制止他們：“小朋友們，我們可不能捉小鳥(niǎo)哦。小鳥(niǎo)是我們的好朋友！沒(méi)有了小鳥(niǎo)，我們以后就聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌聲了�！蹦侨盒∨笥崖�(tīng)了我的話，羞愧地低下了頭。后來(lái)，我們一起幫小鳥(niǎo)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，便把它放回到空中。
真希望有愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。如果真有，我會(huì)把愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)放在1月22日這一天。因?yàn)?月12日是植樹(shù)節(jié)，等小苗發(fā)芽了，到了愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這一天，就會(huì)有很多小鳥(niǎo)到小樹(shù)周圍唱歌、跳舞。在愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)這天，我們還可以幫小鳥(niǎo)在樹(shù)上建鳥(niǎo)窩，讓它們有自己的家園，那該多好�。�
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