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      四年級(jí)成長(zhǎng)作文

      時(shí)間:2022-04-06 11:18:07 四年級(jí) 我要投稿

      【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總5篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精品】四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總5篇

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

        成長(zhǎng)如彩虹般絢麗;似泉水純潔;若史詩,令人難忘。

        此刻,風(fēng)穿過樹葉,打在低矮的灌木上。我放下手里的畫筆,揉了揉發(fā)酸的手腕,思緒也跟著風(fēng),飛到了過往……

        成長(zhǎng),在主動(dòng)的調(diào)皮里。

        小時(shí),我是家里的破壞大王。奶奶剛出去,我又開始搗亂,把毛衣針給掰歪了。奶奶回來,端著香噴噴的燒餅,都飄到十里外了。我縮著腦袋怯生生地說:“奶……奶奶,我把你的毛衣針給掰歪了。”奶奶笑瞇瞇地向揮揮手,“沒事,知錯(cuò)就改就是好孩子,吃些燒餅吧!”成長(zhǎng),在驚喜的路上。

        稍大點(diǎn),我還是自己不敢走回家。那天,奶奶有事讓我自己走。我嘟囔著嘴,在幼兒園的門口,磨來磨去……

        突然一個(gè)熟悉的臉龐,出現(xiàn)在眼前——是陳雨鑫的爺爺。他瘦削的臉,高高個(gè)子,那對(duì)長(zhǎng)眉毛,像畫片上的老壽星。一路上,我攙著老壽星的手,陳雨鑫在一旁蹦蹦跳跳……

        成長(zhǎng),在蝸;丶业闹︻^。

        將晚,暮色從屋檐滴落。我陪著媽媽去公園散步,大自然散發(fā)出撲鼻的清香。

        路前一只小蝸牛,背著它的家。我把小蝸牛輕輕拿起,“小蝸牛,這里很危險(xiǎn)的!彼孟裼行┖ε挛遥杨^和身體都縮進(jìn)小房子里。我再小心翼翼地幫小蝸牛放在樹上,“你可不要再跑丟嘍!毙∥伵_@會(huì)才敢露出頭來,搖搖它兩只小米粒大的眼睛,好像在說:“謝謝你——”

        人生仿佛像一棵大樹,需要風(fēng)雨的洗禮才能茁壯成長(zhǎng)。

        回首望去,那些小小的細(xì)微處,記錄了成長(zhǎng)路程上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

        我的課余生活像一座五彩橋,豐富多彩。下圍棋、溜冰、滑滑板、跳舞……沒有一樣我不喜歡的。但我最喜歡的還是彈古箏。

        今年暑假,我和外公頂著炎炎烈日,來到琴行參加古箏期末考試。在三十一個(gè)參加考試的孩子中,只有我一個(gè)小男孩兒,而且還是最后一個(gè)上場(chǎng)。看著前面有的姐姐忘了譜,有的妹妹嚇哭了,我的心怦怦直跳,真想找個(gè)地方藏起來。

        在焦急而又漫長(zhǎng)的等待中,終于輪到我了。我十分緊張地走向臺(tái),向評(píng)委們敬禮?粗u(píng)委們親切的笑容,鼓勵(lì)的眼神,我慢慢地冷靜下來。我端坐在琴凳上,時(shí)而緩,時(shí)而急地彈起曲子來。我的手指在琴弦上歡快地蹦來蹦去,一曲優(yōu)美的《洞庭新歌》從我手下流淌出來。一曲完畢,評(píng)委和觀眾們給了我熱烈的掌聲,我開心極了,心里比吃了蜜還甜。

        古箏伴隨我度過了兩個(gè)春秋,盡管琴弦上灑下了我的汗水、淚水,但也給我?guī)砹藷o比的歡樂,是這優(yōu)美的古箏聲伴隨我慢慢長(zhǎng)大!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

        成長(zhǎng)的歲月像五味瓶,有酸甜也有苦辣;成長(zhǎng)的歲月像美酒,需要我們一點(diǎn)一滴去品嘗。成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

        那是我人生的一次小小的成功……

        今天,風(fēng)和日麗,天空萬里無云,小鳥在樹枝上賣弄著自己清脆的喉嚨,是我留在母校的最后一天了,心里充滿了激動(dòng),有捎帶點(diǎn)傷心。我和爸爸來到了食禮堂,一會(huì)兒,舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目出現(xiàn)在人們的眼中,每一個(gè)節(jié)目演出完畢了,都有一片雷鳴般的掌聲。直到主持人宣布:“精彩的邊沿以演出完畢,接下來,讓我們掌聲有請(qǐng)***宣布后的三等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),小AA,小BB,小CC。當(dāng)那些同學(xué)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候,看著他們的眼睛中都帶著興奮的神情,臺(tái)下面又是一陣熱烈的掌聲。主持人又說:"請(qǐng)***主任宣布獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),當(dāng)主任把握的名字讀出來是,我揉了揉耳朵,是不是聽錯(cuò)了,看到旁邊的同學(xué)說:“祝賀,好厲害!蔽抑懒耍掖_實(shí)后的了二等獎(jiǎng),心里的一股興奮涌上心頭,我走在通向主席臺(tái)的走道中,感覺地上仿佛鋪滿了鮮花,仿佛到處都是掌聲,我完全沉浸在這快樂當(dāng)中了,臺(tái)下的一陣陣潮水般的掌聲將我從夢(mèng)境里拉了回來,我走到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),領(lǐng)到了那本獲獎(jiǎng)證書,啊!心里比吃了蜜還甜,我真想親吻那本榮譽(yù)證書啊!我心里也明白,那些鮮花是我努力的回報(bào),那些掌聲是我用汗水累積而形成了,我走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)了,我四處張望,找到了那一雙慈祥的眼睛,是爸爸,他用一個(gè)微笑對(duì)我的成績(jī)表示肯定和高興。我很開心!

        典禮完畢了,我和爸爸快樂的走在回家的路上,一路上我想了很多:我成功了嗎?我真的成功了嗎?我知道,還沒有。這只是一次小小的成功,這只是我人生路上小小的一步。我還要再加油,努力,讓我的初中生活更美好。

        成長(zhǎng)的故事不是全部都是美好的,也不是全部都是痛苦的,總而言之:成長(zhǎng)的美好的!

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

        成長(zhǎng),是一種經(jīng)歷。當(dāng)然,這經(jīng)歷的`過程是快樂的,在我成長(zhǎng)的過程中,在舞臺(tái)上的表演是我最快樂的時(shí)候。

        我從小就學(xué)習(xí)舞蹈,雖然十分辛苦,但我也十分享受這快樂的成長(zhǎng)經(jīng)歷,但最大的快樂莫過于臺(tái)上的表演。

        我第一次登上春晚,是臨沂春晚。那天,我早早的起了床,洗漱好,扎上兩個(gè)丸子頭,十分活潑可愛,我表演的舞蹈是《最美電燈會(huì)》,這個(gè)舞蹈很喜慶,很適合春節(jié)。我與同學(xué)們坐上大巴車,朝著南坊大劇院出發(fā)了。我們下了車,走到了化妝間,一走進(jìn),哇塞,好漂亮。我坐到位置上,開始化妝了,需要好多東西,畫完后,一照鏡子,呵,真美!

        到了晚上,節(jié)目開始了,我們排好隊(duì),來到后臺(tái),后臺(tái)的工作人員十分辛苦,抬道具,填節(jié)目單,十分忙碌。

        到我們了,音樂開始,我們拿好道具燈籠,我的心像小鹿一樣蹦蹦跳跳,特別緊張。生怕跳錯(cuò)了動(dòng)作,一曲終了,表演完了,我們飛快的跑下舞臺(tái)。

        經(jīng)歷了這一次,雖然在后臺(tái)很辛苦,但收獲了不少的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),這次經(jīng)歷是無比快樂的。

      四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

        我在成長(zhǎng)的道路上,經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無數(shù)酸甜苦辣。打開記憶的閘門,我立馬想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的那件使我記憶猶新的事。

        我記得三年級(jí)時(shí),我三單元卷子考了一個(gè)好成績(jī):100+20分。顧老師表揚(yáng)我,還送給我一個(gè)禮物;氐郊,我又把這個(gè)好消息告訴了我的家人,他們都為我高興。

        可是,四單元考試時(shí)我才考了一個(gè)不怎么樣的成績(jī):90+10分,我大失所望。第二天,數(shù)學(xué)科代表對(duì)我說:“顧老師叫你去她辦公室,她要給你說一件事!蔽覒阎话驳男那樽呦蜣k公室,心像里面有一只小兔子一樣“怦怦”地跳了起來,因?yàn)椴恢櫪蠋熞f哪件事。

        來到辦公室,顧老師對(duì)我說:“你三單元100+20很不錯(cuò),值得表揚(yáng)。但四單元考得不好,怎么了?”我紅著臉,羞愧地低下了頭,說:“上次考得好,以為自己這次也可以考好。所以這回沒認(rèn)真復(fù)習(xí),敷衍了事,只是應(yīng)付了一下!鳖櫪蠋熣Z調(diào)柔和地說:“我明白了,你是太驕傲了。你記住,學(xué)習(xí)不能驕傲,要謙虛。因?yàn)椤彬湴潦谷寺浜,謙虛使人進(jìn)步!懊靼讍?”我心悅誠服地不斷點(diǎn)頭,感到顧老師的這幾句話中包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。

        在我成長(zhǎng)的道路上,這件事讓我記憶深刻,顧老師說的那幾句話,我到現(xiàn)在也念念不忘,那就是:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。

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