【實(shí)用】四年級(jí)金魚(yú)作文錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)金魚(yú)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇1
我家的金魚(yú)，全身披著金光閃閃的鱗片，在水里總是一刻不停地玩耍著，而且非常淘氣。
吃飯的時(shí)候，這些金魚(yú)似乎還沒(méi)有玩夠，仍然不知疲倦地跑來(lái)跑去。我拍拍魚(yú)缸，意示它們要準(zhǔn)備開(kāi)飯了，它們不但沒(méi)反應(yīng)，還跟我玩起了捉迷藏，一邊跑還一邊說(shuō)：“我們都還不餓，再讓我們玩一會(huì)兒。”我只好先把魚(yú)食倒進(jìn)魚(yú)缸，至于吃不吃，就由它們自己來(lái)定了。
到睡覺(jué)時(shí)，它們依然是我行我素，不改淘氣的脾氣，玩了起來(lái)。這還沒(méi)什么，它們還不斷發(fā)出尾巴拍打水面的聲音，吵得我也得去陪著它們。它們一個(gè)個(gè)還露出勝利的表情得意地看著我。
就連它們平時(shí)玩耍時(shí)，也要來(lái)給我們添點(diǎn)亂。一會(huì)兒一場(chǎng)廝打，水面被它們打得直發(fā)出“咚咚”的聲音。有時(shí)還會(huì)把水面當(dāng)做蹦蹦床，時(shí)常有金魚(yú)躍出水面，又“撲嗵”一聲掉了下去，有時(shí)甚至蹦到地上。它們還會(huì)拍打水面讓我過(guò)去，要是我去晚了，它們就會(huì)一齊瞪著我，好像在說(shuō)；“怎么來(lái)的這么晚，下次給我來(lái)早點(diǎn)！”
這些淘氣包給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)，看它們那牛氣沖天的樣子，實(shí)在令我哭笑不得。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇2
我家有5條可愛(ài)的小金魚(yú)，我經(jīng)常觀察他們。
金魚(yú)有的是紅白相間、有的是紅、有的是黑色，它們有著鼓鼓的眼睛、胖胖的身體、還有一條像扇子一樣的尾巴整天擺來(lái)擺去。
它們擁有一個(gè)溫暖的家，我隔幾天就會(huì)給它們喂一次食。每當(dāng)我喂食的時(shí)候小金魚(yú)們都會(huì)一涌而上，有時(shí)候我會(huì)特意把食放在右邊，在左邊的小金魚(yú)都會(huì)飛快的游到右邊來(lái)?yè)屖�。我一般只�?huì)放一小把，但金魚(yú)們幾秒鐘就會(huì)把食搶光。小金魚(yú)每天在魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去，在魚(yú)缸里面我放了很多假草，它們有時(shí)在捉迷藏，有時(shí)在跳水上芭蕾，有時(shí)在“呼呼”的吐泡泡。
小金魚(yú)還是天氣預(yù)報(bào)員呢！每當(dāng)快要下雨了，它們都會(huì)浮到水面上來(lái)吐泡泡�？捎袝r(shí)金魚(yú)很調(diào)皮，說(shuō)不定你被他騙了，它們只是出來(lái)玩一下呢！金魚(yú)睡覺(jué)有一個(gè)特點(diǎn)，每次睡覺(jué)都是睜著眼睛的。通過(guò)查書(shū)我知道了：金魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以它們做什么事情都是睜著眼睛的。
金魚(yú)還真是挺可愛(ài)的。家里沒(méi)有養(yǎng)金魚(yú)的我建議大家都養(yǎng)幾只哦！只要你留心觀察就會(huì)給你帶來(lái)許多樂(lè)趣。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇3
我從小就喜歡小動(dòng)物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過(guò)的所有動(dòng)物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚(yú)。
去年冬天，有一次，媽媽下班后，帶回來(lái)一條小金魚(yú)。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚(yú)放在一個(gè)玻璃水缸里，水缸里還放了一些水草和雨花石，那是小金魚(yú)漂亮而又溫暖的家。
小金魚(yú)可愛(ài)極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個(gè)水晶球；嘴巴圓圓的，一鼓一鼓的喝著水；圓滾滾的身子在水里一扭一扭的，后面還拖著一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚(yú)頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開(kāi)的花，又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。
小金魚(yú)一日三餐都由我來(lái)負(fù)責(zé)。開(kāi)始幾天，這個(gè)小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睜著一雙大眼睛望著我，似乎我成了它的“不速之客”。過(guò)了一段時(shí)間，我們漸漸熟悉了，它看見(jiàn)我也不害怕了，還是繼續(xù)快樂(lè)的游來(lái)游去。又過(guò)了一段時(shí)間，小金魚(yú)一看見(jiàn)我就會(huì)迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來(lái)，好像在感謝我喂它食物。
我和我的小金魚(yú)交上朋友已經(jīng)快一年了，我越來(lái)越喜愛(ài)它！ 簡(jiǎn)評(píng)：對(duì)小金魚(yú)的描寫(xiě)具體生動(dòng)形象，可以看出小作者的觀察認(rèn)真細(xì)致。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇4
這條紅金魚(yú)的趣事可真多��！
誰(shuí)往它身上掃視一眼，誰(shuí)就會(huì)立刻從它身上看到一股十分威嚴(yán)的氣派。
每當(dāng)我把魚(yú)糧撒下去。這條紅金魚(yú)便當(dāng)先上前吞食魚(yú)糧。過(guò)了一段時(shí)間，我便給這小伙子起名為“紅袍大帥”。
這條紅金魚(yú)是魚(yú)群的頭兒，它非常喜歡去別人家“取物”。取到后連看也不看物主人一眼，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
可憐的物主只有苦笑、搖頭的份兒了。又有什么辦法？
誰(shuí)叫它是自己的頭兒，這種搶奪行為在魚(yú)群里可說(shuō)是司空見(jiàn)慣的了。物主們打又不夠打，說(shuō)又不敢說(shuō)。真是“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清”。
當(dāng)紅袍大帥生氣時(shí)，大家可不要靠近它，一不小心就會(huì)變成它的撒氣桶。
這一現(xiàn)象只表明了紅袍大帥的一種心態(tài)：“整個(gè)魚(yú)缸是我的整個(gè)魚(yú)群也是我的”。
是的，動(dòng)物里總是有強(qiáng)者的，但紅袍大帥并不是王者中的強(qiáng)者，但它是生活的強(qiáng)者。
它會(huì)為自己的生活而打算，它比魚(yú)缸里任何金魚(yú)都勇敢，都自信。它是我最喜歡的寵物。
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇5
今天，我和爸爸一起到街上買(mǎi)金魚(yú)。
街上的人多極了，我們來(lái)到金魚(yú)攤邊。我專心致致的看起來(lái)，五顏六色的金魚(yú)在魚(yú)缸里自由自在的游來(lái)游去，讓我看的眼花繚亂，我馬上讓爸爸給我買(mǎi)。我一會(huì)兒讓爸爸挑這條，一會(huì)兒讓爸爸挑那條，爸爸說(shuō)：“挑金魚(yú)時(shí)，要挑大的，挑活潑的�！痹谔舻臅r(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一條很特別的魚(yú)。它的.身體是白色的，肚子鼓鼓的，尾巴又粗又長(zhǎng)，最有意思的是它頭上有個(gè)紅冠，像戴了個(gè)紅帽子，十分漂亮。于是我問(wèn)爸爸：“這是條什么魚(yú)？”沒(méi)想到爸爸也不知道，后來(lái)還是老板說(shuō)：“獅子頭魚(yú)�！蔽液芟胩暨@條魚(yú)，可是我又發(fā)現(xiàn)它不活潑，于是我就沒(méi)挑這條獅子頭魚(yú)。最后在爸爸的幫助下，我挑了六條金魚(yú)，它們有紅色的、黑色的、紅白相間的……它們十分可愛(ài)！
提著自己挑的金魚(yú)，我的心里美極了！
四年級(jí)金魚(yú)作文 篇6
風(fēng)和日麗的周末，我跟媽媽一起興致勃勃地逛了花鳥(niǎo)市場(chǎng)，順帶買(mǎi)了幾條小金魚(yú)。
小金魚(yú)們?nèi)砼痖W閃的鱗片，在陽(yáng)光的照耀下，十分耀眼，再加上清水、綠草，還有缸底那些大小不一、形狀各異、五顏六色的鵝卵石，彼此間相互映襯，自然而然，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。
再仔細(xì)瞧瞧這幾條小金魚(yú)，它們?cè)隰~(yú)缸里悠然自得地游來(lái)游去，睜著水靈靈的大眼睛，好奇地望著這個(gè)多姿多彩的世界。最有意思的是，它們的小嘴一張一合，仿佛在喃喃細(xì)語(yǔ)著什么。
為了養(yǎng)好小金魚(yú)，我還特別向賣家請(qǐng)教了養(yǎng)魚(yú)的知識(shí)，又從電腦上查閱了養(yǎng)魚(yú)的注意事項(xiàng)。可喜的是，小金魚(yú)在我的細(xì)心照料下茁壯成長(zhǎng)著。
不久，“十一”假期到了，我們計(jì)劃要去外婆家住幾天，可是，這幾條小金魚(yú)怎么辦呢？我陷入了沉思。把它們留下？不放心，家里空無(wú)一人，小金魚(yú)不餓死才怪呢；把小金魚(yú)帶去？也不妥當(dāng)，要是魚(yú)缸不小心被打破了，魚(yú)兒們不是難脫厄運(yùn)了嗎？我左右為難，經(jīng)過(guò)再三考慮，我還是決定把小金魚(yú)帶去外婆家。
一路顛簸，一路提心吊膽，我生怕魚(yú)缸會(huì)被碰著，就小心翼翼地把金魚(yú)缸放在并攏的腿上，寶貝似的緊緊抱住，還目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)缸，隨時(shí)注意狀況。這些魚(yú)兒，一會(huì)兒在魚(yú)缸里快樂(lè)地嬉戲，一會(huì)兒又張開(kāi)小嘴，向我來(lái)討食物吃。我謹(jǐn)慎地抽出手，輕輕地從袋子里捏了一撮魚(yú)食，小心地撒給它們。小家伙們便爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)�，搶到魚(yú)食的美滋滋地品味著；沒(méi)搶到的，則到處竄竄，四處張望，似乎在洞察著一切；經(jīng)驗(yàn)老道的，卻是氣定神閑地靜處著，等待著我再次撒下“美食”。
車子晃得蠻厲害，我暈乎乎靠在車窗邊，挨過(guò)這段難熬的時(shí)間。終于到了，我趕緊下車，再仔細(xì)看看金魚(yú)，忽然發(fā)現(xiàn)這些小金魚(yú)的身體都緊帖缸底，簡(jiǎn)直像木魚(yú)似的，一動(dòng)不動(dòng)。我搖了搖魚(yú)缸，這些魚(yú)兒浮到了水面上，一種恐懼油然而生；小金魚(yú)就這么死了？懷著焦慮和煩躁的心情，我三步并成兩步直奔外婆家……
到了外婆家，我終于忍不住滿懷的傷心，大聲地哭了起來(lái)，難道我?guī)讉�(gè)月的心血就白費(fèi)了嗎？外婆他們驚愕地看著我，不知發(fā)生了什么，急切地詢問(wèn)我緣故，我卻已經(jīng)是泣不成聲了。
等我哭得累了，拉著外婆去看小金魚(yú)時(shí)，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們正好好地在捉迷藏呢！看著它們活蹦亂跳的樣子，我真是又好氣又好笑，難道剛才小金魚(yú)是因?yàn)闀炣嚩敬舸舻�，如今休息了一�?huì)，又神氣活現(xiàn)了？
金魚(yú)也暈車？真是奇聞哪！為了查清原因，我還上網(wǎng)查看了有關(guān)資料，可誰(shuí)知一點(diǎn)有用的信息也沒(méi)有。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，我的小金魚(yú)們，我就當(dāng)你們是暈車吧，只要你們好好地就行！
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