【精品】四年級(jí)學(xué)生作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我們的祖國(guó)——中國(guó)，是我第二位母親，她一步步走來，經(jīng)歷了多少滄桑？記得一次，英法聯(lián)軍侵略北京，搶奪了圓明園中的奇珍異寶，放火焚燒了整個(gè)皇家園林。接著，又把引進(jìn)我國(guó)，進(jìn)行了戰(zhàn)爭(zhēng)，企圖使我國(guó)人民走火入魔，吸毒成癮，奪走老百姓的健康但任何苦難都不會(huì)壓垮我們中國(guó)人的脊梁！祖國(guó)媽媽強(qiáng)忍著侮辱與傷痛，仍前進(jìn)著。
桂林山水甲天下”，這美麗的桂林，就在我國(guó)的南部！漂亮的西湖，就在杭州！最甜的葡萄，就在新疆吐魯番！風(fēng)景名勝來自中國(guó)，我為中國(guó)感到驕傲！
冉冉升起的五星紅旗，每當(dāng)聽到響亮的《義勇軍進(jìn)行曲》，我總是熱血沸騰，心中頓時(shí)燃起自豪的火焰：我是中國(guó)人，我心永遠(yuǎn)中國(guó)心。不論何時(shí)，不論何地，我都是龍的傳人！
萬(wàn)里長(zhǎng)城，蜿蜒于山；古里畫廊，獨(dú)一無二；京杭運(yùn)河，雙手開鑿。冰山上的雪蓮教給了我們純潔，教我們樂觀的是海風(fēng)中的乳燕，黃河兩岸的山丹丹教會(huì)了我熱烈！錦繡山川，無與倫比。中國(guó)擁有著眾多世界之最：最長(zhǎng)的古代防御工事——長(zhǎng)城，最高的山峰——珠穆朗瑪峰，最低的盆地——吐魯番盆地，最高的咸水湖——納木錯(cuò)……
是啊，“為中華之崛起而讀書”，我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)她，讓中國(guó)變得更加輝煌！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
世界上什么藥都有，唯獨(dú)沒有后悔藥。每當(dāng)想起那次古詩(shī)考試，我真是后悔莫及。
考試的前一天，胡老師在黑板上寫了“明天古詩(shī)考試，請(qǐng)認(rèn)真復(fù)習(xí)”，還說：“明天古詩(shī)考試，總分是一百一十分，如果誰(shuí)連六十分都沒考……嘿嘿，有他好受的'！”
回到家，我想：才六十分而已，我現(xiàn)在次次考試都考九十分以上，再說了，這八十首古詩(shī)我從一年級(jí)就開始背，早已滾瓜爛熟，還能怕什么？不過，我轉(zhuǎn)念一想：小心無大錯(cuò)，還是在看一遍吧。
第二天早上，來到教室里，我看見同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地讀古詩(shī)、背古詩(shī)，我也裝模作樣地看起古詩(shī)書來，那是小和尚念經(jīng)——有口無心。上課了，胡老師捧著一大疊試卷慢慢地走進(jìn)了教室，神態(tài)似乎很嚴(yán)肅。試卷發(fā)了下來，我迅速地在試卷上寫上了“魯佳城”三個(gè)字就開始做，一路過關(guān)斬將，得心應(yīng)手，可偏“半路殺出個(gè)程咬金”《已亥雜詩(shī)》中“重抖擻”的“擻”字把我難住了這個(gè)字到底怎么寫呢？我在草稿紙上涂涂畫畫，可就是想不出來。得抓緊時(shí)間啊，我只能“拋棄”它，去做后面的題目。一張?jiān)嚲碜鱿聛�，竟有十多題不會(huì)做。時(shí)間快到了，怎么辦呢？我越心急越想不出來。無情的下課鈴聲響了，我無奈地把試卷交了上去。那會(huì)兒，我走來走去、惶恐不安。
成績(jī)揭曉了，我居然只考了八十七分，如果是百分制的話，我只考了七十七分。一百分以上有十個(gè)，我已經(jīng)被“趕出”了十名之外。我真后悔！我真后悔！以后，我一定要好好復(fù)習(xí)，不能輕視每一次考試決不能驕傲自大。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在我的房間里，書桌上放著一只小盒子，里面放著一張我小學(xué)時(shí)考滿分的試卷，或許對(duì)你來說這很普通，但這是我從小到大最可恥的事……
思緒飄到了小學(xué)的一次月考的情形……
今天，是我們班月考的一天，每個(gè)人都很緊張。午休時(shí)間，我和同學(xué)們正緊張的復(fù)習(xí)著數(shù)學(xué)，下午第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)考試?yán)病?/p>
“開始考試。”隨著老師一聲令下原本同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)瞬間變成了寫字的沙沙聲。一看試卷，就覺得很簡(jiǎn)單，立馬動(dòng)筆寫了起來。
我?guī)е鴾\淺的微笑，沒過多久，卷子上就只剩下最后的拓展題了。但這道題卻難住了我，一些細(xì)小的汗珠從我的臉頰上流了下來，握著筆的手也微微顫抖著。
這時(shí)，一位同學(xué)已經(jīng)拿著試卷，遞給了老師，我也看到了最后一題的答案。這下，我的心慌了，怎么辦，要不要把答案抄上去？我的心里正激烈的做著斗爭(zhēng)，心里憋得慌！
最后，拿得好成績(jī)戰(zhàn)勝了我的良心，我最終把答案抄了上去，匆匆把試卷交給了老師，直到回到座位上，我才發(fā)現(xiàn)我做了多么愚蠢的事！可現(xiàn)在說什么也都晚了。
第二天，我如我所愿，拿到了滿分，老師贊賞了我一番，但我卻一點(diǎn)也不為我的好成績(jī)而高興，反而覺得老師越夸我，我就越傷心和難過，這不是我真正想要的！
很快，我渾渾噩噩地度過了這一天的學(xué)習(xí)生活，回到家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽嫣然一笑，對(duì)我說：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤，也包括媽媽在內(nèi)，但重要的是知錯(cuò)能改，這才是正確的做法�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得自己好受一些了，也知道自己該怎么做了。
從那以后，我就把那張?jiān)嚲硪恢狈旁谀侵恍『凶永�，只要每天看到它，就想起了那件事，也就像一種告誡，告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
嘿！談起我的班級(jí)，那里的趣事可真不少��！有精彩的斗嘴，掰手腕，有趣的成語(yǔ)接龍……我最喜歡的就數(shù)掰手腕了。
在我們的班里，有那么一段時(shí)間是很流行拍手腕的，不管是誰(shuí)，掰贏的總會(huì)從心底里散出一股高興得意的勁兒；掰輸?shù)囊部倳?huì)苦笑一下，盡量體現(xiàn)出自己不在意這場(chǎng)比試。要是有不服氣的，就會(huì)提出換手比試，贏了還好，輸了可就慘了，輸了可就證明沒有一只手能掰過別人，下次就沒有掰過別人的信心了，一而再再而衰三而竭嘛！
掰手腕不僅是比試的好項(xiàng)目，還能鍛煉身體。有一次，我和我們班的一位同學(xué)采用一局一勝至來比賽掰手腕，用右手掰，比試開始了，我把全部力量都貫入到了右手里，想一舉獲勝，可對(duì)方也不是好惹的人，用力往桌上一立，就把我這招接了下來，乘機(jī)用力往下一掰，我學(xué)他也把手一立，把他的一擊給擋了下來，我倆就這樣使出吃奶勁兒于對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)，我雖然是用右手掰，可全身似乎都在用力，我的臉快能和關(guān)公相比了，牙齒咬得緊緊的，左手也纂得緊緊的，腳用力地蹬著地，可沒起到什么作用，我頭上的汗珠越來越多，我快要支持不住了，手漸漸向右傾斜，我真想讓左手上去幫忙，對(duì)手也不怎么好過，和我一樣，臉跟大蘋果似的。正吃力地把右手向左傾斜。我終于支持不住了，手被直直地壓在了桌子上，唉！輸了。
我們的班級(jí)流行風(fēng)可真有趣！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
美，它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪；它是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云；它是跳躍在湖上的一抹斜陽(yáng)；它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴，而由心生的美好似一把金鑰匙，是感動(dòng)，是永恒，開啟人們的心靈。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。
我的目光追尋著美。20xx年年底，不知誰(shuí)惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場(chǎng)海嘯令人們無家可歸，給經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國(guó)人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個(gè)國(guó)家都捐出幾千萬(wàn)來幫助這些難民。例如英文電視臺(tái)；四川電視臺(tái)；湖南衛(wèi)視；香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng)，號(hào)召人們捐款。各國(guó)都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，給他們帶去各國(guó)人民的問候和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)了美，它是一方有難，眾人相幫的美。
在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區(qū)里，人們促膝相談，一起建設(shè)美好家園是美的；在家里，家人的互相問候，一時(shí)的嬉戲是美的；在國(guó)家之間，一次戰(zhàn)爭(zhēng)的終止，一次友誼的握手，一句親切的問候是美的…………生活中處處充滿美，只要你熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)，就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
【【精品】四年級(jí)學(xué)生作文匯總五篇】相關(guān)文章：
【精品】小學(xué)生四年級(jí)作文匯總8篇03-13
【精品】四年級(jí)學(xué)生作文300字四篇03-11
【精品】四年級(jí)學(xué)生作文300字4篇03-26
【精品】四年級(jí)感恩作文匯總八篇03-16
【精品】四年級(jí)收獲作文匯總五篇03-15