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      小學(xué)生四年級作文

      時間:2022-03-13 10:39:26 四年級 我要投稿

      【精品】小學(xué)生四年級作文匯總8篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精品】小學(xué)生四年級作文匯總8篇

      小學(xué)生四年級作文 篇1

        又是一個六一節(jié)到了,可我卻只能呆在家里。守著那沒有沒了的作業(yè);守著那寂寞的小屋;守著那扇陽光可以進(jìn)來,而我卻不能穿越的窗。

        做了一會兒作業(yè),人感覺有些昏昏欲睡。于是起身去衛(wèi)生間洗了把臉,想讓自己清醒一點(diǎn)?墒且慌龅阶鳂I(yè)人又變得無精打采,提不起精神。

        媽媽似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地說:“瓊文,呆膩了吧,想玩啥?”一聽媽媽這話,我立刻心花怒放。腦海里突然閃現(xiàn)出一幅畫面:一個陽光明媚的下午,一群小朋友歡天喜地地在田野的草堆里玩捉迷藏......“哈!媽媽,我想到了,我們玩捉迷藏吧!”我開心地說,媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我欣喜若狂地“耶”了一聲,和媽媽來了一個深情的擁抱。就開始用“剪刀石頭布”來決定誰輸誰先捉,從媽媽那不熟練的出手動作中可以看出,她是在陪我玩。想著,想著,哎呀,我輸了。我只好趴在墻上數(shù)50下,耳朵卻還聽著四面八方。1、2、3......哈!50下終于數(shù)到了,我迫不及待地沖到各個房間,四處搜尋我的“獵物”。咦,面對這樣一個熟悉的家,我卻怎么也找不到媽媽。奇怪,藏到哪里去了呢?我簡直翻箱倒柜,搜天覓地,也不見媽媽的蹤影。不過沒關(guān)系,面對媽媽呀,我有的是招術(shù)。我故意推翻椅子,隨后,坐在椅子旁邊“哎呦,哎呦”地大叫起來。媽媽聞聲匆匆趕來,正當(dāng)她彎腰扶我時,我忽然大笑著喊:“中計(jì)了!中計(jì)了!”媽媽恍然大悟,隨即也跟著笑了起來。頓時,家里,我心里都洋溢著歡快的笑聲。

        該我躲了,我看來看去,總覺得窗簾后面最安全。因而,我躲進(jìn)了窗簾,卻又怕媽媽看見我的腳,馬上發(fā)現(xiàn)我。剛好我家的窗沿很寬,因此我站在窗沿上,整個身子緊貼在窗戶上,收緊了小肚子,不發(fā)出一點(diǎn)聲響。透過窗簾的縫隙,看見媽媽來了。我屏息凝視,注意著媽媽的一舉一動。她上看下瞧,左顧右環(huán),一無所獲,只好到別處去找。聽著她遠(yuǎn)去的腳步聲,我躲在窗簾后偷笑不止。時間一分一秒地過去......“鈴——時間到!蔽腋呗暁g呼,“耶!我贏了!”

        窗外陽光艷麗,屋里笑聲不斷,久久回蕩著。小屋不再寂寞,陽光透過窗戶照在我們的臉上,心上,笑更加燦爛了......

      小學(xué)生四年級作文 篇2

        人生仿佛是一個紙盒子,如果你敢于捅破它來揭曉里面的奧秘,那就是嘗試。在我的小學(xué)生活中就有一次成功的嘗試。

        記得那是我上小學(xué)一年級的時候,從我們家去學(xué)校要乘坐公交車,出于安全考慮,每天都是爸爸或媽媽接送我?捎幸淮,我突然覺得自己好像長大了,可以不用爸爸媽媽送我了,我就對爸爸說:“爸爸,今天我可以自己去學(xué)校嗎?”爸爸答應(yīng)了。

        我走出家門,來到了車輛川流不息的大馬路旁邊。因?yàn)楣徽九圃谖壹覍γ,所以每天都要過一條馬路,才可以坐上去學(xué)校的公交車!斑@么大一條馬路,車這么多,我一個小孩可怎么過。窟是回家叫爸爸送我吧!”我猶豫了!安恍,我已經(jīng)要求自己去學(xué)校了,怎么能反悔呢?”我想。我的左腦和右腦似乎在爭吵,最后我決定還是自己過。我的心跳加快了,因?yàn)闆]有紅綠燈,車跑地飛快。我只能自己觀察車輛前進(jìn)的速度。第一次,我邁出了一只腳,突然,一輛摩托車飛奔而過,嚇得我連忙把腳收了回來。第二次,我又邁出了第一步,這次比較順利。當(dāng)走到中間時,我停下了,左顧右盼了一番,看到?jīng)]有車,我連忙跑了過去。坐在車上,我的心跳總算平靜了下來。我非常高興,也非常激動,但更多的是得意洋洋。

        我的嘗試成功了,我成功地過了一次馬路,而且是我一個人過的。一個6歲的小姑娘,竟有這樣的膽量,我真佩服我自己。在茫茫人海中,一個人的身影一會前,一會后,一會進(jìn),一會退。

        兒時的我豪放開朗,現(xiàn)在的我高興快樂。在生活中我要做一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的女孩,要自己走過人生的所有"馬路"。

        努力吧,我是優(yōu)秀的!

      小學(xué)生四年級作文 篇3

        每當(dāng)我看見小貓、小狗,我就會笑起來,因?yàn)樵谖覄偹臍q時發(fā)生過拉豬的故事。

        我記得我回到外婆家,外婆說她家有一頭豬,正栓在柱子上。我興高采烈地去看小豬豬。咦?外婆家的豬呢?它不是在柱子上栓著的嗎?外婆家的豬不見了。我匆匆忙忙地去找豬,突然間發(fā)現(xiàn)了豬的`腳印,豬的腳印小小的,我的腳放進(jìn)去還不夠呢!我想:小豬一定很輕。我便順著腳印去找豬。猛然聽見一陣呼呼嚕嚕的聲音,我看見肉乎乎的豬正在飯桶旁邊吃里面的剩飯,我心里有一個念頭:來個特殊任務(wù)--把豬豬帶回家。

        我一把抓住栓豬的繩,一個勁地往家拉。嘿,這豬還挺重的,足有50斤,我一點(diǎn)也拉不動。我對豬說:“豬豬乖,回去我給你糖吃!必i還真聽話,乖乖地跟我走,可誰知道,那豬的心里早已設(shè)好鬼點(diǎn)子了。剛走了一小段路,豬就突然一轉(zhuǎn)身,撞在我的屁股上,讓我來了個“嘴啃泥”。

        我有點(diǎn)不高興了,便騎到豬背上,把豬當(dāng)馬騎。豬背我走了一段路。到了泥濘路上,豬突然加快速度,豬的身體擺了一下,好在我沒摔下來。過了一會兒,我放心了。可又過了一會兒,豬猛地一下子停下來,讓我又來了個“空中飛人”。我氣乎乎地說:“軟的不行來硬的”。我拿起地上的一根樹枝,打著豬的屁股,豬只好乖乖地跟我回家了。

        每當(dāng)我想起這件事,都會忍不住哈哈大笑。

      小學(xué)生四年級作文 篇4

        今天,媽媽買來一兜橘子,這是我最愛吃的水果。我拿起一個大的就要剝開吃,媽媽攔住說:“先別急,我想考考你的觀察力,把橘子的特點(diǎn)給我詳細(xì)介紹一下!笔茄,我吃過無數(shù)個橘子,可從沒認(rèn)真觀察過它。于是,我便仔細(xì)端詳起來。

        這個橘子是扁圓形的,有小孩的拳頭那么大。它的外表是橘黃色的,上邊還有許多黑色的小斑點(diǎn),很粗糙。別看它長得不好看,卻發(fā)出濃濃的香味,饞得我直流口水,真想一口吞下去,可惜我的嘴太小了。

        我輕輕地剝開橘皮,里面露出了一瓣一瓣的橘肉。我數(shù)一數(shù),共有十瓣。它們就像十個親兄弟,緊緊地圍成一個圓形,坐在那里;又像一朵即將盛開的花骨朵。十瓣橘子的表面,布滿像網(wǎng)子一樣的一條條的白絲,媽媽告訴我,那叫橘絡(luò)。這時,橘子的香味更濃了,真是香氣撲鼻。

        我掰下一瓣橘子,它像彎彎的月牙,像小船,又像橙色的小餃子。我小心翼翼地撕開它外層那薄薄的透明的皮,露出了許多像晶瑩珍珠似的小籽。如果不小心碰破了它,甜甜的果汁就會順著手流下來。我迫不及待地咬了一口,嘴里立刻感到一股清香,甜水一直流到了心里。啊,真好吃呀!

        橘子不但好吃,它全身都是寶。橘肉可以制成果汁、果脯,橘皮可以做成我們愛吃的陳皮。媽媽還告訴我,橘皮、橘絡(luò)都是很好的中藥材,可以治療咳嗽。

        橘子真是水果中的佳品呀,怪不得人人都愛吃呢!

        你猜猜,聽了我的介紹,媽媽滿意嗎?

      小學(xué)生四年級作文 篇5

        在風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨中,住著一位苗族老奶奶。

        老奶奶滿頭白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋,他的老伴去世了,親人都去外地打工,家里只有他一個人。老奶奶年老體弱,鄰居漢族安麗非常樂于助人,常常去幫老奶奶做力所能及的事情。

        一天,寒風(fēng)呼嘯,安麗又來探望老奶奶。只見老奶奶望著像小堆山似的衣服在發(fā)愁。安麗心想:今天天氣那么冷,而且老奶奶行動不方便,應(yīng)該幫助老奶奶洗衣服。安麗熱情地說:“老奶奶我來幫你洗吧!”說干就干,安麗系著圍裙,卷起衣袖,把衣服浸濕了,涂上洗衣液,使勁地把衣服搓洗起來,最后把衣服洗得一干二凈。洗完后,安麗擰干衣服上的水,晾在竹竿上。這時,安麗發(fā)現(xiàn)自己的手冷得通紅。

        老奶奶激動地過來,一把摟住了安麗,用滿臉皺紋的臉,貼在安麗的臉上,說:“冷著沒?安麗。”安麗靦腆地低下了頭,說:“沒事,這是我應(yīng)該做的。雖然你不是我的親人,但我早把你當(dāng)作了我的親奶奶!闭f著,兩人抱在一起了。

        是啊,她們?nèi)圆皇怯H人,卻勝似親人啊!

      小學(xué)生四年級作文 篇6

        我有一個充滿幸福與快樂的家,我有一個充滿和睦與溫馨的家,我有一個充滿關(guān)愛與歡笑的家。

        我的父母都是生意人,我認(rèn)為他們都很會教育孩子,無論在什么情況下,他們都會給予我最真摯的愛。

        記得一次數(shù)學(xué)考試,我竟得了歷史上最低的分?jǐn)?shù)—— 89 分。要知道,我在班里的數(shù)學(xué)成績一直是名列前茅的,這次居然考了八十幾分,怎么向家人交待呀?放學(xué)后,我拖著沉重的腳步往家走,心里像壓著一塊大石頭似的,頭腦里總是不住地在想:這次媽媽會罵我嗎?會處罰我嗎 ? 我該不該跟媽媽說?怎么說呢?總之心里七上八下地,不知道怎么辦才好。

        吃晚飯時,我突然想起剛在書上看到的一句話:做人要誠實(shí)。于是,我鼓起勇氣,把卷子遞給媽媽,手里不由得滲出冷汗,汗珠也在頭頂上蔓延,頓時心里像揣著小兔子一樣,“怦怦”地亂跳,不知道媽媽會怎么看待這件事,我也不敢正眼看著媽媽,只能斜著偷看幾眼。媽媽看了一會兒,語重心長地對我說:“誰沒有失誤的時候,只要你吸取這次的教訓(xùn),看看錯在哪兒了,爭取下次考出好成績”。我望著媽媽鼓勵我的眼神,激動得語無倫次。下次我果然考出了好成績。

        媽媽的鼓勵,使我不斷地進(jìn)步,爸爸的支持,更令我信心十足,。爸爸特別喜歡給我買書。記得有一次,我們一塊兒去新華書店買書,我看到了《巴黎圣母院》和《項(xiàng)鏈》這兩本名著,便拿出來看,不一會兒就愛不釋手了,爸爸一見,毫不猶豫地就買下了,F(xiàn)在,爸爸已經(jīng)給我買了許多書了,有《成語故事》、《百科全書》、《羊脂球》、《名利場》……有些人問他:“給小孩買那么多書干什么,她看得懂嗎?”爸爸總是微笑著說:“她現(xiàn)在學(xué)的知識,光是課本還不夠,也要多讀課外書,我覺得她讀得很認(rèn)真呀!”看著爸爸自豪的表情,我心里十分開心。我知道,他在鼓勵我,我一定要好好讀這些書,好好學(xué)習(xí),用成績來報(bào)答爸爸媽媽對我的精心培育!

        爸爸媽媽愛我,我更愛爸爸媽媽,我為我能生活在這個家庭里而驕傲、自豪!我愛我家!

      小學(xué)生四年級作文 篇7

        從我上托兒所到現(xiàn)在,有許許多多的老師教過我。其中令我最難忘、最感激的老師就是從小學(xué)一年級一直教到現(xiàn)在四年級的班主任——彭老師。

        彭老師長著一雙杏花眼,兩顆黑溜溜的眼珠就像兩顆黑寶石;鼻子不短不長,正好;有著粉紅色的嘴唇和兩排整齊潔白的牙齒,可漂亮了!她的臉上還有兩個小酒窩,紅紅的,笑起來就像個美麗的仙女;她還有著一頭又紅又黃的頭發(fā),卷卷的,就像泰迪毛茸茸的尾巴,可愛極了!她穿衣服很講究,每天都會穿著不一樣的衣服,喜歡背著不一樣的包來學(xué)校上班。

        彭老師脾氣很好,很有耐心。她給我們上語文課的時候,如果我們都沒有聽懂,或者是個別同學(xué)沒有聽懂,她能夠看得出我們的眼神,會重新講一遍,甚至兩遍、三遍,直到我們聽懂為止。這可以看出她是一個很負(fù)責(zé)的好老師。

        彭老師非常關(guān)心學(xué)生,尤其對我倍加關(guān)心。記得有一次,我生病了,連生了一個星期,爸爸媽媽一起幫我請了病假。一開始,我想:生病這么好啊,我也好想生病,在家里多么舒服,能夠看電視、玩IPAD、踢毽子、跳繩、玩游戲……說著說著還真生病了。每天,我覺得精神一點(diǎn)都沒有。到了放學(xué)時間,彭老師讓同學(xué)們幫我把作業(yè)抄好,整理好,放在我的抽屜里讓爸爸媽媽方便來取。這發(fā)燒感冒是終于好了,星期一我又正常去學(xué)校上課了。彭老師親切地對我說:“黃金舟,你來了!病好些了嗎?”我說:“好得差不多了,就是我現(xiàn)在還有點(diǎn)咳嗽!彼终f:“那行,那待會兒你去一下衛(wèi)生室量一下體溫吧!”我說:“嗯,我知道了!蔽伊亢昧梭w溫,是正常,就去了教室。彭老師沒有讓我去上幾節(jié)副課,就讓我在教室里安心休息,補(bǔ)作業(yè)。她對我說:“黃金舟,作業(yè)別補(bǔ)得太累了,能補(bǔ)多少就補(bǔ)多少,沒事的!”我說:“知道了!蔽谊戧懤m(xù)續(xù)把全部作業(yè)都補(bǔ)完了,交給了彭老師。彭老師笑著鼓勵我說:“真棒!這么快就把作業(yè)全部補(bǔ)好啦!”我說:“嗯!”我當(dāng)時感覺心里就像灌了蜜似的。

        最值得一說的是,我擔(dān)任班級中隊(duì)長,一直積極參加各項(xiàng)活動,比如寫字比賽、護(hù)校活動、手工制作主題小報(bào)、出黑板報(bào)等。每學(xué)期期末的時候,彭老師在我的“評價手冊”上總是夸獎我是老師的好幫手,為班級爭得了榮譽(yù)。能夠得到彭老師的鼓勵,是一件非常光榮的事情。

        彭老師真是個好老師,我很尊敬她,也很喜歡她。我希望她身體健康,工作順利,天天快樂!我也希望自己好好表現(xiàn),對得起她對我的關(guān)心。

      小學(xué)生四年級作文 篇8

        “六一”一是孩子們的節(jié)日,“六一”是孩子的天地。5月29日我校提前舉行慶六一的活動,讓同學(xué)快樂的度過了一天。這次六一和往常不一樣,這次有拔河比賽,也就是讓我們較量一下自己的力量。

        一場激烈的拔河比賽就要拉幕開始了,大家興高采烈的來到操場上,在裁判的一聲令下,比賽就將開始。首先是六年級和五年級比拼,接著又是四年級和三年級比拼,最后是二年級和一年級比拼,大家都以三局兩勝的方法來比,最終六年級、二年級、三年級取得了勝利。當(dāng)五年級同學(xué)灰心時,裁判突然說:“現(xiàn)在最精彩的時候來了,五一班和五二班比拼

        聽了這句話,五年級同學(xué)有信心了,他們一個個精神飽滿,蹲起馬步,用起力來。而那些沒被選上的也配合著他們,在旁邊建立了一個拉拉隊(duì),為自己班的人喊加油。可是最終五一班取得了勝利,但五二班的同學(xué)也不覺得遺憾,因?yàn)樗麄兣α恕?/p>

        拔河比賽結(jié)束了,但這次比賽給同學(xué)帶來了快樂與幸福。

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