精選秋天四年級(jí)的作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的秋天四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
秋天到了，在集市的攤位上，在超市的貨架上，在小區(qū)的水果店里，你都能看到：火紅的石榴、青綠的柚子、金黃的橙子、小而可愛(ài)的金橘，個(gè)個(gè)香氣撲鼻，令人垂涎欲滴。這累累碩果是秋天的特色，也是人們辛苦一年的收獲！
但你知道嗎？這些誘人的果實(shí)，曾經(jīng)有過(guò)多少的準(zhǔn)備？冬天，埋在土里的根拼命吸收營(yíng)養(yǎng)；春天，果樹(shù)開(kāi)花，辛勤的蜜蜂傳授花粉；夏天，小小的果實(shí)爭(zhēng)先恐后地儲(chǔ)備糖分。這三項(xiàng)準(zhǔn)備缺一不可，不然就沒(méi)了這甜美的果實(shí)。
今年九月，我們四年級(jí)一班的“果園”里來(lái)了一位神奇的魔術(shù)師，為果園里那些營(yíng)養(yǎng)不良、心情不好的瘦弱果實(shí)們，補(bǔ)上了缺失的營(yíng)養(yǎng)：反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)各種各樣的好詞好句，開(kāi)展生動(dòng)活潑的經(jīng)典誦讀，喚起同學(xué)間的樂(lè)于分享和相互幫助。我們的果園又可以欣欣向榮了！
這位魔術(shù)師就是新來(lái)的黃老師，她對(duì)我們說(shuō)：“不管你是好看的石榴還是土里的花生，只要你用心生長(zhǎng)都可以成為有用的人�！笔堑�，我們要快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓自己的生命結(jié)出累累的碩果！
秋天四年級(jí)的作文 篇2
“沙沙沙，沙沙沙……”伴隨著秋雨的降臨，秋姑娘乘風(fēng)而來(lái)，來(lái)到了小溪，來(lái)到了田野，來(lái)到了我的故鄉(xiāng)。
在山間，在田野，拾一片楓葉，采一朵野菊，未必不是一種趣味。
在秋風(fēng)的催促下，樹(shù)木都換上了迷人的秋裝，可秋風(fēng)惟將楓樹(shù)染成紅色的，使它在枯樹(shù)的襯托下，顯得格外耀眼。在一片黃燦燦的稻田后，出現(xiàn)一片紅楓林，古詩(shī)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！贝蟾琶鑼�(xiě)的就是這種意境吧！
在我的家鄉(xiāng)，野菊隨處可見(jiàn)。山上，樹(shù)林中，甚至在田野里，都可以看見(jiàn)它們的身影。白色的、黃色的、紅色的、五顏六色，婀娜多姿。此時(shí)，多數(shù)花已經(jīng)調(diào)零，而菊花卻不畏嚴(yán)寒，依然像松柏一樣挺立于深秋的風(fēng)寒之中。這種“不與百花爭(zhēng)春，獨(dú)戀秋色”的精神不正像故鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的那顆善良淳樸的心嗎？
在一望無(wú)垠的田野里，農(nóng)民伯伯們正手持鐮刀穿梭于稻田之間，那金燦燦的麥子見(jiàn)證了農(nóng)民伯伯們的豐收成果。麥稈在秋風(fēng)中搖曳，似乎在向我們報(bào)喜：今年又將是一個(gè)大豐收年！農(nóng)民伯伯們雖然都累得汗流浹背，可臉上一直蕩漾著笑容，仍在稻田里熱火朝天地干著、干著�！皣}噠噠，噠噠噠……”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣打谷機(jī)聲�；仡^一看，幾臺(tái)打谷機(jī)正在打谷，從機(jī)底不斷流出金燦燦的谷子。頓時(shí)，鐮刀割稻聲，打谷機(jī)打谷聲及農(nóng)[來(lái)源]民們開(kāi)心的笑聲此起彼伏，匯成一支農(nóng)家豐收的交響曲。農(nóng)民伯伯們將谷子放曬谷場(chǎng)上，放眼望去，呈現(xiàn)在眼前的是堆積如山的稻谷，這可都是他們一年勞動(dòng)的汗水呵，正所謂“一分耕耘，一分收獲”。
在稻田的旁邊就是果園地，里面栽種著許多果樹(shù)。有高大的柚子樹(shù)，柚子樹(shù)的葉子都長(zhǎng)滿了刺。抬頭一看樹(shù)頂，密密麻麻長(zhǎng)著好幾十個(gè)又大又黃的柚子。還有幾棵小桔子樹(shù)，一個(gè)個(gè)小桔子像怕羞似的，全都躲到樹(shù)葉后面。還有一排桃樹(shù)，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)滿毛的桃子紅得讓人不得不上前咬一口。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，誘人的清香撲鼻而來(lái)。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的秋天，更愛(ài)裝扮這迷人景色的親人！
秋天四年級(jí)的作文 篇3
早上，我去外婆家看望外婆。一路上風(fēng)景真好！有唧唧喳喳成群的小鳥(niǎo)為我?guī)罚揖筒慌旅月妨恕?/p>
秋天的杏樹(shù)，變成了橘黃色，仿佛黃澄澄的杏子掛在枝頭，使人饞涎欲滴。跑到跟前一看，原來(lái)是滿枝的葉子。
秋天的白楊樹(shù)，一股清香的味道，好像一位搽抹了香粉的女孩，到處是香粉的味道。它們仿佛是在和杏樹(shù)選美，比試誰(shuí)最美。
秋天的田地，總是忙碌的，時(shí)不時(shí)會(huì)有農(nóng)民伯伯忙碌的影子，好不容易有休息的時(shí)間，
但我們還沒(méi)問(wèn)準(zhǔn)備好的問(wèn)題時(shí)，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始曬秋。如果休息時(shí)間長(zhǎng)了，糧食很少，會(huì)熬不過(guò)冬天的。
秋天的我們，換了一副面孔。以前天真、無(wú)憂無(wú)慮的我們，變得成熟而陌生。
秋天來(lái)得特別快，去得也特別快。一轉(zhuǎn)眼，就快到冬天了。
不知不覺(jué)到了外婆家，我的神情變得嚴(yán)肅了。因?yàn)樵诶先嗣媲�，表現(xiàn)得嘻嘻哈哈的，會(huì)讓老人覺(jué)得非常沒(méi)有教養(yǎng)，會(huì)讓老人心里厭惡我們的。
秋天四年級(jí)的作文 篇4
當(dāng)夏天這位剛烈的少女一離開(kāi)，秋天的畫(huà)卷就打開(kāi)了，它是那樣的五彩繽紛，艷麗奪目。
金色的秋天屬于田野和落葉。當(dāng)大雁南飛、桂花飄香時(shí)田野里的玉米和稻谷就都穿上了黃色的盛裝。精神抖擻的玉米像哨兵，那黃澄澄的谷穗垂著沉甸甸的穗頭，在秋風(fēng)中唱著豐收的歌吟。一望無(wú)際的田野此時(shí)像翻起金色的波浪，又像一片片晚霞在太陽(yáng)的映襯下跳起了好看的舞蹈。楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子變黃了，一片片落葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃黃的小扇子，搖擺著、扇動(dòng)著，扇走了夏天的炎熱，也扇來(lái)了秋天的涼爽。
紅色的秋天藏在楓葉和果實(shí)里。當(dāng)桂花悄悄地離開(kāi)時(shí)，楓葉就變成了紅色，一片片楓葉像一團(tuán)團(tuán)烈火，燃燒著豐收的激情和喜悅。秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉有的像飄來(lái)飄去的紙扇，有的像時(shí)飛時(shí)轉(zhuǎn)的小鳥(niǎo)......真是”停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！紅彤彤的果實(shí)，掛滿了樹(shù)枝，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，抿著嘴笑呢。蘋(píng)果露出紅紅的臉頰，柿子穿上了橙紅的衣裳，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠 ，使秋天又增添了許多喜慶的氣氛。
秋天真是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，我愛(ài)秋天！
秋天四年級(jí)的.作文 篇5
春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑。一朵朵一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白晶瑩柔軟明凈無(wú)暇素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，錢(qián)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ)；甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)冬天的使者——雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。
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