精選四年級(jí)故事作文匯總6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)故事作文 篇1
一個(gè)失去雙親的小女孩與奶奶相依為命，住在一樓的一間臥室里。一天夜里，房子起火了，奶奶在搶救孫女時(shí)被火燒死了。大火迅速蔓延，一樓已是一片火海。
鄰居已呼叫過(guò)火警，無(wú)可奈何的站在外面觀望，火焰已經(jīng)封住了所有的進(jìn)出口，小女孩出現(xiàn)在樓上的一扇窗口，哭喊著救命，人群中傳布著消息說(shuō)：消防隊(duì)員正在撲滅另一場(chǎng)火災(zāi)，要玩幾分鐘才能趕來(lái)。
突然，一個(gè)男人扛著梯子出現(xiàn)了，梯子架到墻上，人鉆進(jìn)火海之中。他再次出現(xiàn)時(shí)，手里抱著個(gè)小女孩。孩子交給了下面迎接的人群，男人消失在夜色之中。 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這孩子在世上已經(jīng)沒(méi)有親人了，幾周后，鎮(zhèn)政府召開(kāi)群眾集會(huì)，商議誰(shuí)來(lái)收養(yǎng)著孩子。
一位教師愿意收養(yǎng)這孩子，說(shuō)她能保證孩子受到良好的教育。一個(gè)農(nóng)夫也想收養(yǎng)這孩子，他說(shuō)孩子在農(nóng)場(chǎng)會(huì)更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。其他人也紛紛發(fā)言，述說(shuō)把孩子交給他們撫養(yǎng)的種種好處。
最后，本鎮(zhèn)最富有的居民站起來(lái)說(shuō)話了：“你們提到的所有好處，我都能給她，而且能給她金錢和金錢能夠買到的一切東西�！� 從始至終，小女孩一直沉默不語(yǔ)，眼睛望著地板�！斑�有人要發(fā)言嗎？”會(huì)議主持人問(wèn)道。一個(gè)男人從大廳的后面走上前來(lái)。他腳步緩慢似乎在忍受著痛苦。他徑直來(lái)到了小女孩的面前，朝她張開(kāi)了雙臂。人群一片嘩然，他的手上和胳膊上布滿了可怕的傷疤。孩子叫出聲來(lái)：“這就是救我的那個(gè)人！”她一下子蹦起來(lái)。雙手死命的抱住了男人的脖子，就像她遭難的那天夜里一樣。她把臉埋進(jìn)他的懷里，抽泣了一會(huì)兒，然后，她抬起頭，朝他笑了。
“現(xiàn)在休會(huì)”會(huì)議主持人宣布道……
四年級(jí)故事作文 篇2
每當(dāng)看到這臺(tái)“鴻運(yùn)扇”時(shí)，我總會(huì)想起去年那件事，內(nèi)疚之情依然深深留在我的心里。
那是一個(gè)炎熱的夏天的晚上，整個(gè)城市仿佛被早在一個(gè)大恭籠里，夜空沒(méi)一絲兒風(fēng)，樹(shù)葉沉沉地一動(dòng)不動(dòng)。
我從屋里走到院內(nèi)，又從院內(nèi)踱進(jìn)屋里，這已經(jīng)不知是第幾個(gè)來(lái)回了。無(wú)論走到哪里，都是一樣的悶熱，“新買來(lái)的風(fēng)扇，為什么不給我用？”我終于憋不住了，沖著媽媽問(wèn)，媽媽從燈光下抬起頭，一邊擦汗，一邊朝我瞪了一眼說(shuō)：“你這孩子為啥這樣不懂事？”“我還不懂事，再過(guò)一年，我就是中學(xué)生了�！蔽亦止玖艘痪洌鶝鱿弦惶�，順手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起來(lái)。
朦朦朧朧之中，我聽(tīng)到有人在壓低聲音說(shuō)：“這種模擬自然風(fēng)的電扇，是特意買給你們兩位老人用的……”這是媽媽的聲音�！熬Ь聼�，還是讓她用吧！”這不是爺爺那渾厚的北方口音嗎？“咦……”什么時(shí)候起風(fēng)啦！好涼快，我瞇著小眼。四周探尋著。只見(jiàn)奶奶的背影朝外走去。新買來(lái)的電扇，已在茶幾上轉(zhuǎn)動(dòng)著。潔白好漂亮的外殼造型，我第一眼見(jiàn)粉，就甚歡上它了。然而，它現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不喜歡我似的�！八弧弧钡穆曇�，似乎在重復(fù)媽媽的話語(yǔ)：“你這孩子，怎么這樣不懂事？”我羞愧地閉上了眼，再也不敢看它一眼。
“吧嗒，吧嗒，”隔壁房間里，不斷傳來(lái)芭燕扇的揮動(dòng)聲。我的眼前，顯現(xiàn)出奶奶那雙滿是皺紋的手，輪番慢慢地、艱難地扇著扇子。我4歲那年。奶奶到院子里給我收小被子，腳下一滑，右手骨折了……我真混��！怎么這樣不懂事，我一點(diǎn)倦意也沒(méi)有了，輕輕地拔下電源播頭，捧起電扇，推開(kāi)隔壁房門……
雖然，“鴻運(yùn)扇睜已在奶奶房里柔和地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子蓋住那張“發(fā)燒”的臉。
四年級(jí)故事作文 篇3
手機(jī)就是我的朋友，它不但給我快樂(lè)，也給我?guī)椭?/p>
有一次，老師叫我們了解“人類是什么時(shí)候誕生的？”這個(gè)問(wèn)題。我苦思冥想，用什么搜呢？我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)啊，我可以手機(jī)搜啊！手機(jī)是萬(wàn)能的，什么知識(shí)都能搜出來(lái)。比如說(shuō)任何歌曲、電視新聞、各種游戲等。
放學(xué)鈴一響，我一溜煙似的跑出了教室，直奔家里。回到家里，我興沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我得用一下您的手機(jī)，搜‘人類是什么時(shí)候誕生’的這個(gè)問(wèn)題�！眿寢層脩岩傻恼Z(yǔ)氣問(wèn)：“你閑著沒(méi)事，搜這種問(wèn)題干嘛？是不是想玩游戲？”我肯定地說(shuō)：“不、不，我不是玩游戲，是老師叫我們搜的�！薄昂冒�！”
我在搜這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，媽媽忽然說(shuō)：“鄒哲，你先寫作業(yè)，我去商場(chǎng)買點(diǎn)東西，你必須學(xué)好習(xí)再玩。”我說(shuō)：“好的，我祝你早去晚回哦！”我聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門聲，便自言自語(yǔ)道：“”哈哈哈，其實(shí)我的作業(yè)早寫完了，我可以趁機(jī)玩游戲啦！耶！”
我打開(kāi)了“貪吃蛇大作戰(zhàn)”，興奮地玩了起來(lái)。就在這時(shí)候，我家對(duì)面的鄰居王子墨來(lái)了，我經(jīng)常叫他“”王子”。我熱情地說(shuō)：“王子，過(guò)來(lái)看我玩游戲，正好沒(méi)有人陪我玩呢！”王子說(shuō)：“好，我就是來(lái)找你玩呢！”他和我一起玩了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，王子看起了電視，我仿佛就是游戲里面的一條“貪吃蛇”，在里面游來(lái)游去，真的太爽了！一直玩到媽媽回家，我才戀戀不舍地關(guān)掉游戲。
那件事過(guò)去之后，不久又發(fā)生了一件事情。那段時(shí)間，我愛(ài)上了一個(gè)游戲“王者榮耀”，這是網(wǎng)游中最火的一個(gè)游戲。但也不能玩久，因?yàn)樗蔷W(wǎng)游，容易上癮的。有一天我做完作業(yè)，偷偷摸摸地拿出了媽媽的手機(jī)，打開(kāi)“王者榮耀”，盡情地玩了起來(lái)，我心想：要是我媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那媽媽非暴打我一頓不可啊！我膽戰(zhàn)心驚地玩著。過(guò)了不久，媽媽說(shuō)“吃飯了！”我心里一慌，急忙把游戲退出去了。
手機(jī)不但給我很多快樂(lè)，而且還給我很多幫助，手機(jī)是我這個(gè)世界上最好的“朋友”。手機(jī)，我喜歡你，我會(huì)好好地使用你的。
四年級(jí)故事作文 篇4
我國(guó)抗金名將陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！笔前。《嗌偃送ㄟ^(guò)讀一本好書，而使生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)，由此可見(jiàn)書的作用多大��！
我是一個(gè)小書迷，從小就與書結(jié)下了不解之緣，我看過(guò)充滿神話色彩的'《西游記》，有知識(shí)豐富的《少兒百科全書》，還有無(wú)問(wèn)不解的《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等非常有價(jià)值的書。其中，我最喜歡看《隋唐演義》。
這本書主要講述了：從隋朝開(kāi)國(guó)以來(lái)到“一代明君”——李世民登上皇位的事。書中有行俠仗義的秦瓊、愛(ài)打抱不平的尉遲恭、“土星神官”——程咬金和仁慈寬厚的李世民……眾英雄好漢都被刻畫地栩栩如生，故事也是惟妙惟肖。
我最喜歡“一代明君”——李世民，他的仁慈寬厚深深地打動(dòng)了我。當(dāng)程咬金還是一個(gè)反賊時(shí)，秦王李世民誤入了瓦崗被程咬金活捉了，還被羞辱了一番，可他去不記前仇，當(dāng)程咬金和秦瓊投奔他時(shí)，他還封程咬金為將軍，這么大的事兒秦王都不斤斤計(jì)較，可見(jiàn)他的胸襟是如此的廣闊。
在學(xué)校里我們同學(xué)之間有的時(shí)候也會(huì)發(fā)生一些小事兒，而有的同學(xué)則會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而引起大矛盾。比如：我不小心踩到了XX同學(xué)的腳，那個(gè)同學(xué)要“報(bào)仇”，就會(huì)回踩我一腳，我感到不服氣又踩那個(gè)同學(xué)一腳……就這樣一來(lái)二往就引起了大矛盾，如果都能寬宏大量一點(diǎn)兒，不去計(jì)較，不就會(huì)其樂(lè)融融嗎？
從書中我明白許多做人處事的道理，所以它是我的好朋友，我喜歡看書，喜歡多讀書，喜歡讀好書！朋友們，愛(ài)書吧！
四年級(jí)故事作文 篇5
我的成長(zhǎng)中有許多故事，其中我印象最深刻的就是這一件。
那次，媽媽問(wèn)我想不想去學(xué)跆拳道，我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“你先讓我去試一試吧！”“好的，晚上就帶你去�！�
晚上，媽媽帶我去跆拳道館，我和教練玩了一會(huì)兒后，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，求你讓我報(bào)名吧，求你了嘛。媽媽想了一下說(shuō)：“好吧！你愿意學(xué)，那報(bào)就報(bào)吧！”
第二天我去領(lǐng)了白帶和道服，換上道服后，我就去上課了，今天還不錯(cuò)，只練習(xí)了一點(diǎn)基本挺難，“嘿嘿，太容易了，都沒(méi)籃球難！”我心想。
第二節(jié)課來(lái)了，這次我們的體能訓(xùn)練加強(qiáng)了。并且還練習(xí)了很多腿法，中隔擋、下隔擋、上隔擋……一見(jiàn)到這么多腿法，我就忍不住想：學(xué)會(huì)它們一定很難吧！于是我的心中開(kāi)始打起了退堂鼓。同學(xué)們都笑我：“驢大腿！驢大腿！”我摔得腿疼死了，連下樓都很困難，心想：我真傻！學(xué)什么跆拳道，真是自討苦吃。！
回到家中后，我一直在想：別人可以，為什么我不能？難道我連女孩子都不如么？這樣的想法在我的腦海里越來(lái)越強(qiáng)烈，我只好硬著頭皮堅(jiān)持了下去。
直到現(xiàn)在，我都堅(jiān)持對(duì)自己一絲不茍。到今天，我也成為了精英班的一員！我真為自己感到開(kāi)心，感到驕傲！
這件事讓我懂得了：堅(jiān)持就會(huì)勝利，以后成長(zhǎng)的道路上遇到困難，我也一定會(huì)像堅(jiān)持跆拳道那樣，一直堅(jiān)持！
四年級(jí)故事作文 篇6
我是一條農(nóng)村的路，身材苗條，修好沒(méi)幾年，已經(jīng)是坑坑洼洼了。幾年來(lái)，也沒(méi)有人幫我清掃，雞鴨、貓狗隨意地在我身上拉屎撒尿，臟得連我自己都覺(jué)得惡心。有時(shí)候，路旁的人家看不下去幫我掃幾下！可是那也是“各掃門前雪”，絕大部分時(shí)候我還 是臟兮兮的。
更慘的是今年四月，來(lái)了一輛小型挖掘機(jī)，在我身上打了數(shù)不清的洞。幾天后，打過(guò)洞的地方又被挖開(kāi)了，一條大路變成了兩條小路，簡(jiǎn)直就是把我開(kāi)膛破肚了。后來(lái)埋一進(jìn)了管子，又用土填好。因?yàn)槟菚r(shí)正是雨季，挖破的地方變成了水溝，一下雨人們就只能穿雨靴出門。幾個(gè)月過(guò)去了，我一直是一條破路，再這樣下去，我身上的疤永遠(yuǎn)也好不了。我真希望早點(diǎn)回到原來(lái)的樣子，方便人們出行。
聽(tīng)村里人說(shuō)，農(nóng)村和城市是不一樣的。城市里要講究整潔衛(wèi)生，不能影響一交一通，路當(dāng)然得快點(diǎn)修好，時(shí)刻保潔。農(nóng)村里嘛，……
哎……為什么同樣是路遭遇卻不一樣呢？
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