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      四年級(jí)期末作文

      時(shí)間:2022-03-13 14:00:48 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】四年級(jí)期末作文匯總五篇

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)期末作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】四年級(jí)期末作文匯總五篇

      四年級(jí)期末作文 篇1

        要說(shuō)這學(xué)期難忘的事可真多,第一個(gè)浮現(xiàn)在腦海中的,就是那次野炊活動(dòng)了。

        國(guó)慶小長(zhǎng)假第一天,大人們?yōu)榱吮荛_(kāi)排隊(duì)和堵車,帶我們來(lái)到了一個(gè)山清水秀而且空曠的農(nóng)家樂(lè)玩。

        到了目的地,我們直奔“戰(zhàn)場(chǎng)”。只見(jiàn)那里濃煙滾滾,已經(jīng)有很多人在熱火朝天地干著。我們找了一個(gè)靠近邊緣的地盤(pán),每個(gè)人都認(rèn)領(lǐng)了自己的任務(wù)。有的在洗菜、有的切菜、有的炒菜、還有的在……我終于當(dāng)了一回“火頭將軍”。我來(lái)到屬于我的地盤(pán),一個(gè)勁的往灶里加柴,想把火燒旺一點(diǎn),體現(xiàn)一下本“將軍”的氣勢(shì)。可結(jié)果好幾次差點(diǎn)把火給蓋滅了。幸好大人們及時(shí)趕來(lái)把這即將奄奄一息的火苗和救了起來(lái)。

        吸取了上次教訓(xùn),我知道不能只顧著一個(gè)勁的加柴,還要注意留點(diǎn)空間。因?yàn)槿绻諝獠涣魍,火就燒不起?lái)。這次我非常小心地往里面加柴。不一會(huì)兒火就被我燒得很大了;鸸庥痴罩δ,熱氣不時(shí)迎面撲來(lái),伴著秋風(fēng)拂在我全身,暖洋洋的。正當(dāng)我得意洋洋享受這勝利的喜悅時(shí),大人們又一驚一乍地叫到:“菜糊了!菜糊了!”我默默地給她們一個(gè)白眼想:“這幫人連菜都會(huì)燒糊,一點(diǎn)也不上心。”這時(shí)又傳來(lái)聲

        音:“火太大了!火太大了!”“啊”!我大吃一驚,原來(lái)是我的燒火技術(shù)提升太快。我用火鉗子小心翼翼把正在盡情燃燒的幾個(gè)大木塊取了出來(lái),才控制了局面。

        終于豐盛的午餐上桌了,我們圍坐在樹(shù)蔭下,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴,迎著習(xí)習(xí)秋風(fēng),盡情享用著自己的勞動(dòng)成果別提有多愜意了!

      四年級(jí)期末作文 篇2

        考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,查了分?jǐn)?shù)的我很不開(kāi)心。這成績(jī)特別不理想雖然沒(méi)有人來(lái)責(zé)備我,但目前這學(xué)段對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是特別重要的,而且我就只做一件事——學(xué)習(xí)。難過(guò)真的很難過(guò)。

        反省了考前的種種事情,心里越發(fā)覺(jué)得對(duì)不起自己?记,我并沒(méi)有復(fù)習(xí),而是忙著看小說(shuō)。小說(shuō)實(shí)在是太吸引人了,里面的情節(jié)比復(fù)習(xí)還要精彩。不禁勾住了我的心情。就這樣忘了復(fù)習(xí)。

        復(fù)習(xí)真的很重要,有助于我們鞏固知識(shí),積累知識(shí)。在考場(chǎng)也能發(fā)揮出重要作用,而我呢,缺失了這機(jī)會(huì)。只想著怎么開(kāi)心怎么玩。但不管怎么說(shuō),事情已經(jīng)這樣了。我應(yīng)該將這件事作為反面教材,在心中來(lái)勉勵(lì)自己。以后要是想看小說(shuō),就應(yīng)該在心里對(duì)自己說(shuō)。在這樣的情況下看小說(shuō)到底正不正確。如果在特定的環(huán)境中,一定會(huì)阻止這件事情的發(fā)生。

        考不好除了沒(méi)有復(fù)習(xí)就是沒(méi)有好好上課,特別是數(shù)學(xué),在課堂上不停的發(fā)呆,該學(xué)習(xí)該掌握的基本知識(shí)都沒(méi)有學(xué)會(huì)。也沒(méi)好好記筆記。課后也沒(méi)有及時(shí)的復(fù)習(xí)。現(xiàn)在說(shuō)這些也許已經(jīng)來(lái)不及了,但以后我一定不會(huì)讓這件事再發(fā)生了。

      四年級(jí)期末作文 篇3

        我家里有幾條非;顫姟⑵恋男〗痿~(yú)。

        小金魚(yú)有著一雙又大又黑的大眼晴,一身雪白的衣裳,看起來(lái)非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光,就如傍晚天空里那無(wú)數(shù)顆耀眼的星星,發(fā)出那耀眼的`光芒。金魚(yú)的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏,深深地吸引了我的注意力。

        接著,望洋興嘆讓我們一起打開(kāi)小金魚(yú)的未解之迷吧!

        我從小就懷著一個(gè)非常大的疑問(wèn):小金魚(yú)身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來(lái)干什么的呢?哦!原來(lái)那些在海底最深處生活的魚(yú),它們?yōu)榱苏樟梁5,所以才長(zhǎng)成這樣的了!還有一些魚(yú),身上的鱗片不發(fā)光,那是因?yàn)樗鼈儾挥谜樟了,只要保護(hù)自己的身體不被細(xì)菌感染而長(zhǎng)了磷片。

        我家的小金魚(yú)時(shí)而活躍,時(shí)而沉靜下來(lái),就像在睡覺(jué)一樣。我家的小金魚(yú)寶寶,一會(huì)兒使勁往上沖,一會(huì)兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的,有趣極了!

        有一次,我把那幾條小金魚(yú)撈上來(lái)放在桶子里面和它們一起玩耍。

        我在手中放了幾顆魚(yú)食,然后接了一點(diǎn)兒水,把魚(yú)放在我手中,讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚(yú)的頭上有兩片掀起來(lái)的鱗片,那是什么東西呢?哦!原來(lái)是它們的鼻孔,那幾片鱗片上呼下呼的,不知道是在干什么呢!

        過(guò)了一會(huì)兒,媽媽大聲喊:“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會(huì)兒小金魚(yú)后,便把它們回了魚(yú)池桶里,下去吃中飯去了。

      四年級(jí)期末作文 篇4

        不知不覺(jué)已經(jīng)期末了,經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí),老師告訴我們第二天期末考試,要我們帶好語(yǔ)文和數(shù)學(xué)要用的主要學(xué)習(xí)用品,我們是和三年級(jí)的同學(xué)對(duì)調(diào),我們由韓老師和祁老師監(jiān)考。

        15日上午,我懷著激動(dòng)的心情準(zhǔn)備考試了,三年級(jí)的小同學(xué)也都進(jìn)來(lái)坐好了;我們的作文已經(jīng)提前都好了,雖然我考得還可以,但我心里還是沒(méi)底,特別是今天要考的基礎(chǔ)和閱讀,不知道考不考得好;等老師將試卷發(fā)了下來(lái),我一看,覺(jué)得這次閱讀比較簡(jiǎn)單,基礎(chǔ)題也不難,于是我“唦唦唦”地做了起來(lái),剛才的緊張一下子沒(méi)有了。

        時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)結(jié)束的鈴聲響了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣,覺(jué)得自己考得還不錯(cuò)。臉上也馬上現(xiàn)出了笑容。下午緊張的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是在我快樂(lè)的心情中度過(guò)的。

        第二天上午考數(shù)學(xué),我最怕應(yīng)用題,時(shí)間似乎不夠,但還是給我做完了,心里總覺(jué)得有幾道應(yīng)用題錯(cuò)了,檢查卻不知從何查起,時(shí)間不多了,我也來(lái)不及多想,就看了一遍,以為滿滿的總會(huì)得A了吧?荚嚱Y(jié)束后,我跟同學(xué)們一對(duì)題目,發(fā)現(xiàn)我有兩道題錯(cuò)了,這時(shí)后悔也來(lái)不及了,心想這回又要挨罵了,爸爸許諾的獎(jiǎng)勵(lì)也泡湯了。唉,看來(lái)寒假里還得好好地復(fù)習(xí)一下,再多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)了。

      四年級(jí)期末作文 篇5

        在雙魚(yú)的腦海里有許多五顏六色的美麗氣泡,它們代表這很多含義,藍(lán)色代表訴說(shuō),粉色代表快樂(lè),綠色代表憤怒······今天,讓我給大家說(shuō)一說(shuō)紫色的嘮叨吧!

        說(shuō)起我的母親大人,就不得不提起他那與生俱來(lái)的嘮叨。記得三年級(jí)一次考試之前,因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)的晚了些,第二天,盡因?yàn)橘嚧策t到了,送我上學(xué)時(shí),還不忘記吩咐我?guī)拙洌骸皠e忘了,喝水、吃水果、上衛(wèi)生間!薄昂昧耍懒!蔽也荒蜔┑拇鸬馈!斑有,考試題目要看清楚點(diǎn),別把‘t’‘f’看成‘√’‘×’了”我沒(méi)想到她又來(lái)一句。我急急忙忙的向“母親大人”揮了揮手,然后頭也不回的向?qū)W校飛奔過(guò)去。只剩下她一個(gè)人在風(fēng)中凌亂著。

        還有一次,她幫我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,第二天賴床,不肯起來(lái),她開(kāi)起了河?xùn)|獅吼,大叫一聲,我被震醒了,她看了看效果,滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,就去廚房了。我呢,看見(jiàn)媽媽走了以后,便又倒頭就睡,老媽聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)聲音了,又來(lái)了,再一次開(kāi)啟了河?xùn)|獅吼,這次顯然,我甘拜下風(fēng)連滾帶爬的下了床。

        唉,這就是我的母親大人!

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