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      四年級動物作文

      時間:2022-02-16 17:44:14 四年級 我要投稿

      精選四年級動物作文匯總9篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級動物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選四年級動物作文匯總9篇

      四年級動物作文 篇1

        從前,有一個古老的森林。里面有許多粗壯的大樹,枝葉繁茂,這就是小動物的家。森林里的動物有:老虎、兔子、獅子、小鳥、小雞、梅花鹿

        一天,有一群人在森林旁搭起了帳篷,居住下來,小動物們都不知道這群人是來干什么的。第二天,那群人拿著電鋸向一棵棵大樹進攻,大樹都在電鋸的轟鳴聲中倒下。小動物不知如何是好,只好一天天四處逃散。幾天后,大樹全都被那群人用電鋸鋸倒了。獅子把森林中所有的居民找來開會,說要找一個新的森林來居住。怦的一聲響,小熊的一只手被打傷了,遠處,有一個獵人正在舉著槍望著這里,動物醫(yī)生小猴連忙把小熊受傷的那只手包扎了起來,獅子和其他動物把獵人包圍了起,說:把槍放下,還有你包里的匕首和子彈。獵人一看情況不好,連忙把槍和包里的匕首扔到地上。小雞見了嚇壞了:媽媽,我怕孩子,別怕他。這時,獅子說話了:毀了我們的家園,吃了我們的肉,你們以為就會幸福嗎?你們等著瞧吧,你們的家園也會遭到威脅,洪水馬上就要沖毀你們的家園,你們也活不了多久了。

        那個獵人被動物的話嚇的臉色蒼白,不敢抬頭,靜靜地接受動物的審判。

      四年級動物作文 篇2

        我的倉鼠“潑潑”真調(diào)皮,每天它都在玩。

        “潑潑”最愛把前爪抓到籠子頂上,把身子吊起來玩了。早上,它吃了早餐,就開始玩了,它先做好準備,一、二、三,它把前爪提起來,并迅速抓住籠子,把自己吊在那兒,“砰”它掉了下來,被弄得四腳朝天。

        它也喜歡跟我捉迷藏。有一次,我把它從籠子里放了出來,它就四處跑,不一會兒,就不見了蹤影,我找了半天也沒有找到,晚上,它自己出來了,沒想到,我敗給了“潑潑”。

        “潑潑”真調(diào)皮,你的寵物調(diào)皮嗎?

      四年級動物作文 篇3

        一年一度的選美大賽就要開始了,小動物們都忙著打扮自己。唯獨孔雀是個例外。

        這只孔雀非常驕傲,她看到一只小烏龜正在采著美麗的鮮花,便在一旁不屑的說:“喂,你這只臭烏龜,別白費勁了,你長得這么丑,就算再怎么樣打扮,也永遠不會被選上的!你瞧我,多美麗,就算不打扮也是會被選上的!我才是冠軍!”小烏龜聽了,愣愣地看著孔雀,委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)?兹缚吹搅耍瑥谋亲永铩昂摺绷艘宦,傲氣十足的走了。

        小烏龜嘆了口氣,懷著難過的心情也準備回家。突然,他聽到河邊傳來陣陣哭聲,他急忙爬到河邊一看,原來是小白兔的風(fēng)箏掉進了河里。小烏龜忙說:“小白兔,你別哭,我?guī)湍隳没貋。”說著,就游到河中央,幫小白兔把風(fēng)箏拿了回來。

        小烏龜接著往前爬,碰到了小刺猬想摘果子,可怎么都夠不著。于是小烏龜又自告奮勇地爬過去,當(dāng)起了小刺猬的墊腳石。

        第二天,選美大賽開始了,孔雀自以為穩(wěn)操勝券,可是當(dāng)主持人公布冠軍時,大家全都呆住了,冠軍居然是小烏龜!“啊?為什么不是我!?”孔雀十分詫異。

        這時,貓頭鷹智者來到孔雀身邊,語重心長地說:“孩子,這是因為小烏龜有一個善良的心,請記住,善良會使人變得美麗!

      四年級動物作文 篇4

        一只調(diào)皮的猴子天天呆在動物園里,它覺得很煩。因為它的調(diào)皮,不僅時常遭到媽媽的責(zé)備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的`鐵門悄悄溜了出來。于是,有個驚奇的故事發(fā)生了……

        “呼呼呼呼——”猴子氣喘吁吁地跑,一邊往后看看——它生怕有人發(fā)現(xiàn)了它,把它抓去給動物管理員。就這樣,四處亂竄的它一直跑到了天亮。“我自由了,我自由了!”猴子高興得手舞足蹈。但是,它的心情立馬由晴轉(zhuǎn)陰:我就這么匆匆地跑出來,什么東西都沒帶,我該怎么生存呢?唉,這真是一只多變的猴子,一會兒高興,一會兒失落的。瞧,現(xiàn)在又開心起來了!拔铱梢源蚬ぐ!”說著,猴子便四處尋找工作:

        “滾!就你這你小樣還要來打工!”老婆板兇惡的吧猴子趕走了。猴子無奈的說:“唉,又趕我走。這已經(jīng)是第51間了!難道我就這么不中用嗎?!”猴子失落的走了!皨寢,我要吃糖葫蘆!”一位小孩說。媽媽高興的回答道:“好!”看到這個畫面,可憐的它不禁熱淚盈眶。它想起了小時候媽媽就是這么的疼愛它,長大后媽媽是多么的替它擔(dān)憂。∠氲竭@里猴子淚流滿面,它要找媽媽,媽媽找不到它一定很傷心!皨寢專瑡寢!”猴子一邊哭,一邊喊著媽媽。到了動物園棚,猴子見不到媽媽,因為它悄悄的躲在外面。但是,它隱隱約約的聽到了動物管理員和媽媽的對話——動物管理員:怎么你的寶貝猴子不見了!媽媽:我…我…我不知道。動物管理員:哼,你的孩子不見了,那你也別想在這里多留一時!滾。!媽媽:老板……動物管理員:“滾!”媽媽傷心的走了……

        “媽媽……”猴子在心里默默的呼喚著媽媽。猴子好不容易可以見到媽媽了,但它哪有面子見它呀!猴子傷心的哭了“媽媽,對不起!焙镒虞p聲的說。突然,媽媽仿佛知道猴子在那:“誰,是我的寶貝嗎?”媽媽說著就朝猴子那邊走去。猴子聽到聲響,急急忙忙的跑了。

        在路上,猴子時不時在想媽媽。它一路上都在想這個社會的不公。而這時的媽媽正在尋找它。經(jīng)過了好幾天的努力,媽媽找到了它。但是,那時的它已經(jīng)瘦骨嶙嶙了。它對媽媽說:“媽媽,外面的世界……好殘忍……再見……”說完,猴子安詳?shù)乃廊チ,它的臉上是多么的幸福,又是多么的傷心?/p>

      四年級動物作文 篇5

       今天我在姨父家玩,玩著玩著我聽見有“撲通”“撲通”的聲音。我順著聲音走過去,原來是一只烏龜在大魚缸中戲水。它爬上滑下的動作可把我笑得合不攏嘴。它有著兩只粗粗的腿,兩上爪子跟腿一樣粗,它還有著短短、細細的小尾巴。烏龜還背著一個大大的殼,殼上面還有六邊形的花紋。聽說這殼就是烏龜?shù)募,你說背著家走路能不慢嗎?

        這時,我想到一個點子。我走進廚房拿了一個蝦,剛跑到魚缸旁邊,它就嚇得縮進殼內(nèi),成了縮頭烏龜。我說:“小烏龜你誤會了。我是來送食給你的!闭f著,我便把蝦子扔進魚缸里。烏龜似乎聞到氣味了伸出頭來吃。烏龜也懂吃嚇,它把嚇頭先咬下來,然后就狼吞虎咽的吃嚇子的肉。嚇子肉吃完了,烏龜覺得還不夠,它要吃嚇頭,它找來找去就是找不到。原來,我在它吃蝦子的時候把蝦子頭放在它的殼上了,這把我給樂了。

        這真是一只貪吃、搞笑的烏龜。

      四年級動物作文 篇6

        敬重卑微 如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊,誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事,這種想法應(yīng)該就不會再有了。 知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧? 你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結(jié)的力量,用少數(shù)螞蟻的犧牲,換來整個家族的生還!多么偉大的力量。這力量,多數(shù)人都是做不到的。 現(xiàn)在的人們,都是絞盡腦汁想著如何獲利,這難道不是自私的表現(xiàn)嗎,F(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。 螞蟻家族團結(jié)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

      四年級動物作文 篇7

        今天晴空萬里,陽光明媚,我們一家子正有說有笑的前往雅戈爾動物園。

        到了動物園,我們就先去了野狼谷,那里有五只野狼。它們有的正在和對方搶食物,有的正走來走去尋找食物,還有的在睡覺,非?蓯邸5搅诵⌒茇堊〉牡胤,我馬上驚奇地問媽媽:“媽媽,小熊貓在哪兒?”“你仔細找找!眿寢屨f。我仔細一看,原來小熊貓在睡覺呀!接下來,我們又去了金錢豹和白虎的住處。小肚子在咕嚕咕嚕地抗議了,看了看時間已過了吃中飯的時間。

        望湖樓餐廳的飯菜很好吃,我們吃得津津有味。吃完后,爸爸看了看手表說:“可以去看海獅表演了!”

        到了海獅表演場,臺上的表演已經(jīng)開始了。那兩只海獅可真聽話呀,它們會頂球,會在水中騰空躍起穿過圓圈,還會把離水面有1米高的球頂起來。觀眾席上不時傳來歡呼聲、吶喊聲和掌聲,好像在對那兩只海獅說你們真棒。表演結(jié)束了,我們又看了雙峰駱駝、犀牛。雙峰駱駝?wù)隣幭瓤趾蟮爻灾慰褪稚系氖澄;犀牛渾身上下都是泥巴;斑馬在草地上奔跑;駝羊正低著頭吃草。

        夕陽西下我們依依不舍的離開了雅戈爾動物園,結(jié)束了一天快樂的旅行。

      四年級動物作文 篇8

        去年,我買了一只可愛的小烏龜。我回家仔細地觀察了它一下:我立即從它那圓溜溜的小眼睛和大大的嘴巴判斷出了它是個貪吃的家伙。果不其然,當(dāng)我剛剛送完龜食準備走的時候就發(fā)現(xiàn)龜食已經(jīng)消影無蹤了。當(dāng)時我還挺納悶的:小烏龜不會是已經(jīng)把食物風(fēng)卷殘云一般地吃完了吧!

        小烏龜很容易生氣,有一次,它大發(fā)雷霆,站了起來,對我“指手畫腳”的,我對它的這種行為很不滿,把它按回了水里以后,它再也沒敢冒犯我了。這只小烏龜也挺厲害的,它那尖利的爪子可以殺死魚苗呢。

        這就是我的小烏龜。

      四年級動物作文 篇9

        暑假的時候,媽媽帶著我和姐姐去了溫州動物園。

        來到動物園后,我們買了票進去后,印入我眼簾的是桂花山。我們往右走來到了天鵝湖,在天鵝湖中我們看到了幾只大天鵝。接著我們來到了鳥苑,在鳥苑里有八哥、火烈鳥、黑天鵝、丹頂鶴、白枕鶴等。我們繼續(xù)走,來到了孔雀苑,在孔雀苑里我們看到了美麗的孔雀。

        從孔雀苑出來后,我們就來到了附近的猴山。進去后看見里面有許許多多的猴子。這里的猴子個個都武藝高強。哇!那個猴子太厲害了。在欄桿上來了個倒掛金鉤。另一只在學(xué)習(xí)武術(shù),一連來了五個空翻,我們立刻叫起了好。

        我還看見有一只猴子離我很近,我就拿出了一根香蕉給它吃,它拿起香蕉先用嘴咬了一口,然后用手把皮扒掉就吃了起來。

        接下來我們?nèi)チ藢γ娴镊{魚館。一進到鱷魚館我就發(fā)現(xiàn)里面有十幾只鱷魚。有的在水里游泳,有的在岸上曬太陽。它們的很厚不管怎么撕咬,鱷魚還是一點感覺都沒有,好像它們穿上了堅硬無比的鎧甲。

        從鱷魚館出來,我們?nèi)タ戳藖喼尴。我看見了龐大的大象,我們給它什么它就吃什么,還用鼻子向我們鞠躬道謝呢。后來我們看了鴕鳥、藍孔雀、河馬、長頸鹿、東北虎、非洲獅、梅花鹿等?赐赀@些圈養(yǎng)的動物們,我想讓人們放了這些動物,重新讓這些動物回歸大自然。我也想讓人類不要傷害動物,讓它們自由自在地生活。

        我們該走了,有點舍不得這些動物朋友們。我只能戀戀不舍的望著它們,然后返回到家。

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