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關(guān)于四年級(jí)昆蟲作文300字（通用28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)昆蟲作文300字，歡迎大家分享。
四年級(jí)昆蟲作文300字 1
在暖暖的陽光下，我讀完了《昆蟲記》這本書。書里講了作者法布爾是怎樣去觀察和了解昆蟲的，讓我有了不少的收獲。
其中，我覺得最有趣的是觀察螞蟻的`那一篇文章，它讓我明白了什么是“螞蟻精神”——團(tuán)結(jié)。在作者正在和女兒玩耍的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬半個(gè)蛋糕回巢，他仔細(xì)數(shù)了數(shù)，只有八只螞蟻，小小螞蟻為什么可以搬動(dòng)如此沉重的物體？經(jīng)過法布爾堅(jiān)持不懈的研究，發(fā)現(xiàn)螞蟻并不是大力士，而是靠團(tuán)結(jié)搬動(dòng)重物的。我心里想：原來團(tuán)結(jié)的力量這么強(qiáng)大！再想想我們平時(shí)在班級(jí)里的表現(xiàn)，班級(jí)的榮譽(yù)是要靠每一個(gè)人來維護(hù)的，只靠學(xué)習(xí)好的同學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該一同努力，一起加油，我相信，只要我們像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)友愛，我們的“家園”就一定和和諧諧的
“人心齊，泰山移。”這句諺語就證明了螞蟻的精神。在這本書里，我還知道了許多，如：“蜘蛛顧家”、“螳螂不好惹”、“金蟬脫殼”……至今還歷歷在目。伙伴們，你們也可以來讀讀這本書，讀完以后，我相信，你們也會(huì)收獲多多的！
四年級(jí)昆蟲作文300字 2
溫暖的春天又到了，昆蟲們舉辦了一場選美大賽，大家推選蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂作為選手。
首先上場的是蝴蝶仙子，她在臺(tái)上翩翩起舞，引來臺(tái)下觀眾的一片贊美聲。
接下來，是蜻蜓姑娘登場了，她表演了許多厲害的雜技，臺(tái)下的'觀眾非常驚訝。
最后，蜜蜂小姐一邊“嗡嗡嗡”地唱著小曲，一邊愉快地采著花粉，不一會(huì)兒滿滿一桶花粉就出現(xiàn)在大家眼前了。
開始投票了，大家都在爭論。蝸牛輕輕地對(duì)小螞蟻說：“我覺得蜜蜂小姐最美麗，而且蜜蜂身上的花紋也很好看的哩！”“對(duì)呀！”小螞蟻說“選美不單單是看外表，還要比內(nèi)心�！边^了一會(huì)兒，公布投票結(jié)果了，果然，票數(shù)最高的是蜜蜂小姐。蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘不服氣地說：“蜜蜂長得比我都難看，為什么她的票數(shù)最高？”“因?yàn)槊啦还庠谕獗�，更重要的是�?nèi)心�！毙∥浵佌f道。聽了小螞蟻的話，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘的臉紅得像火一樣。
從此以后，蝴蝶仙子和蜻蜓姑娘一直在向蜜蜂小姐學(xué)習(xí)勤勞和樂于助人的精神，她們的內(nèi)心也漸漸和自己的外表一樣美了。
四年級(jí)昆蟲作文300字 3
有這么一個(gè)人，他擁有一塊地，一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地造豪宅，讓自己疲勞的雙手雙腳獲得平靜，讓自己40年付出的努力得到回報(bào)。相反，他用這塊地來保護(hù)大自然的一切一切，同時(shí)窺探著昆蟲的奧秘，寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》，而那個(gè)人便是——亨利.法布爾。
法布爾寫過許多昆蟲，把它們寫的'栩栩如生，似乎它們也會(huì)笑，也會(huì)哭，過著人一樣的生活，都有著自己的個(gè)性。
第六章講的是螳螂，它讓我大開了眼界，因?yàn)槲遗滤摹钡丁�，所以沒敢研究。螳螂身材纖細(xì)，在不動(dòng)的時(shí)候非常溫順，其實(shí)它是最兇猛的小生物，它的“暗器”很厲害，它會(huì)用心理戰(zhàn)術(shù)得到戰(zhàn)利品。
同學(xué)們，我們一定要向法布爾學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起要勇于探索，樂于觀察！成功會(huì)向你招手！
四年級(jí)昆蟲作文300字 4
我們班中的一些同學(xué)和我一樣，喜愛小動(dòng)物，常常抓來飼養(yǎng)，但因?yàn)榭臻g不夠而苦惱。這時(shí)，我們知道對(duì)方和自己的喜好一樣，便組織在一起，開了個(gè)賣小蟲子的小商店。每天都利用空余時(shí)間抓蟲子，組成“抓蟲小分隊(duì)”。小分隊(duì)一共五個(gè)人，每個(gè)人在店內(nèi)的股份都是百分之二十。
剛開始，我發(fā)現(xiàn)我們班中有一些人喜歡西瓜蟲，便投其所好，寫了個(gè)“開業(yè)大優(yōu)惠，西瓜蟲1元10只”的廣告。因價(jià)格優(yōu)勢，剛開業(yè)便招來了顧客。我的同桌迫不及待的.買了10只，邊付錢邊說：“太好了，學(xué)校門口1元只有5只，整整給省了一半錢哪！”我也很高興，并不是因?yàn)閽甑藉X，而是為這些被我在螳螂嘴下救出的小西瓜蟲高興，因?yàn)閹退鼈冋业搅诵录摇?/p>
中午是我們收集貨源的時(shí)間，我們來到春暉公園的枯水葫蘆池邊，將水葫蘆一個(gè)個(gè)拉上來，在根系中尋找著營養(yǎng)價(jià)值極高的魚——泥鰍魚，偶爾還能找到黃鱔，準(zhǔn)備低價(jià)出售，但還是想要留一點(diǎn)來飼養(yǎng)。我們分好了組：一組抓泥鰍，叫“抓蟲A組”；一組收集食物，叫“抓蟲B組”。抓蟲子雖然累，但十分快樂！
雖然我們知道抓蟲子可能影響我們的學(xué)習(xí)，可還是無法抵擋那份誘惑！
四年級(jí)昆蟲作文300字 5
今天我們?nèi)チ顺埠摹袄ハx王國”秋游。
一開始我差點(diǎn)把“昆蟲王國”看成了“國王蟲昆”。一進(jìn)入“昆蟲王國”的大門，我就看到了一個(gè)箭頭，上面寫著“小小豬大智慧”、“黑暗閃亮螢火蟲”、“舉手之勞蜜蜂”、“小龍女宮”……等等
我最喜歡“小小豬大智慧”。那些可愛的小豬很開心地走在一個(gè)圓環(huán)上面，后來，最激動(dòng)人心的時(shí)候到了，一個(gè)個(gè)小豬跳下水中，游到岸上。
黑暗閃亮“螢火蟲”也很好玩。那是一個(gè)刺激的地方：那里一片黑暗，所有人都拉著前面小朋友的書包，生怕跟丟了。
舉手之勞“蜜蜂”。要知道蜜蜂是個(gè)很兇狠的昆蟲，所以工作人員就讓我們?cè)谕饷婵�，看見那只只可愛的小蜜蜂忙忙碌碌地制作著香甜的蜂蜜�?/p>
到了這個(gè)地方，你一定很驚訝。因?yàn)檫@里的`“小龍女”，其實(shí)是一種烏龜。盡管我不知道為什么是烏龜，但是這種烏龜和其他烏龜不一樣，因?yàn)樗兄^般的龜殼，柱子般的雙腳。
我覺得巢湖的昆蟲王國真是個(gè)豐富多彩的世界。
四年級(jí)昆蟲作文300字 6
今天，爸爸帶我去看昆蟲展。一到展廳門口，一只老鷹標(biāo)本就展現(xiàn)在我的眼前，好雄壯的姿態(tài)，它正展翅高飛呢。走進(jìn)展廳，標(biāo)本可真多，真有點(diǎn)讓我目不暇接了：有蜈蚣，各種甲蟲，捕鳥蛛，昆蟲歌手-蟬……好多都沒見過，真是太美了，最多的是蝴蝶：有大小各異的`，有各種各樣的顏色的，真可謂是走進(jìn)了五彩繽紛的世界。
通過這次昆蟲展我對(duì)昆蟲有了更深的了解：昆蟲是地球上種類最多的動(dòng)物，它的物種數(shù)占地球上整個(gè)物種數(shù)一半以上，它有極強(qiáng)的生命力，在熱情的沙漠和冰冷的冰湖、雪山上都有它的足跡。昆蟲是最早飛向空中的動(dòng)物，也是唯一能夠飛行的無脊椎動(dòng)物。有些昆蟲還是動(dòng)物世界的著名“歌手”，誰沒聽過知了和蟋蟀那動(dòng)人的歌聲？昆蟲還是大自然美的使者。
我愛昆蟲，我真想融入這個(gè)奇妙的大家庭！
四年級(jí)昆蟲作文300字 7
我迷上昆蟲，是從看了法布爾的《昆蟲記》開始的。書中介紹了許多奇妙的昆蟲，他們有奇怪的外表和奇特的`生活方式，讓我不知不覺就入了迷，從此我開始格外的留意身邊的昆蟲起來。
去年暑假，我準(zhǔn)備養(yǎng)幾只螞蟻，好好觀察它們的生活習(xí)性。媽媽買了一個(gè)專門用來飼養(yǎng)螞蟻的容器，我隨便在不同的地方捉來幾只螞蟻放了進(jìn)去，然后等待他們向我展示它們?nèi)粘Ｉ钪械谋绢I(lǐng)。
一眨眼幾天過去了，我看到了驚的一幕：幾只螞蟻廝打在一起，一旁還躺著幾只螞蟻的尸體。我感到非常驚訝，馬上上網(wǎng)查詢關(guān)于螞蟻的資料，原來螞蟻雖然是群居，但是它們是分家族生活的，平時(shí)他們都是家族成員分配工作，互相協(xié)作。我當(dāng)時(shí)從不同地方捉來的螞蟻，因?yàn)椴皇峭�，就出現(xiàn)了排斥異族的情況，所以造成了那次的“戰(zhàn)爭”。雖然那次的養(yǎng)螞蟻失敗了，但是我從中學(xué)到了更多的知識(shí)，這讓我更加覺得世界的奇妙，越發(fā)的迷上了昆蟲，繼續(xù)我的探索之旅。
四年級(jí)昆蟲作文300字 8
一天早上，我跑步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一棵桃樹，樹的枝上有一只昆蟲，它在干什么�！鞍�!它在脫皮!媽媽爸爸，快來看哪!”
只見它把身體一脹，撐開新皮。真是太神奇了。
爸爸對(duì)我說：“蛻皮是昆蟲生長過程中的一種正常生理現(xiàn)象。昆蟲身體外面的表皮，并不是像我們?nèi)祟惖钠つw一樣，而是一種細(xì)胞的分泌物，它不會(huì)隨昆蟲體型增長而增長。當(dāng)昆蟲身體長大時(shí)，這層陳舊的表皮就會(huì)阻礙昆蟲生長。昆蟲此時(shí)就會(huì)蛻去這層舊皮，取而代之的.是另一層新的表皮�！�
“那么為什么那么軟呢?”
“因?yàn)槔ハx新表皮主要由一種能溶解于水的柔軟蛋白質(zhì)組成的。這層新表皮其中的一部分蛋白質(zhì)在后來新分泌的一種化學(xué)物質(zhì)作用下，變成了不溶解于水的硬的蛋白質(zhì)。于是，昆蟲在身體長大一些后，原來柔軟的新表皮就很變成硬的了!”
“哦!原來是這么一回事啊!”我最終還是解開了昆蟲蛻皮之謎。
四年級(jí)昆蟲作文300字 9
螳螂十分得小，有著一雙強(qiáng)勁有力的波紋形爪子和一雙長刺的腳，它還常常蹦來蹦去，就像一個(gè)迷你版的刺客，又像一個(gè)長著觸須的外星生物，真是個(gè)奇怪的家伙。
螳螂的爪子就像一個(gè)長在手上的破冰斧，可以在一根搖來搖去的棒子上紋絲不動(dòng)。不僅如此，這一雙“破冰斧”還可以在墻上爬來爬去，也可以在玻璃上吊著，甚至可以從冰箱里爬出來。真是一雙神奇的“破冰斧”。
它還有一個(gè)長滿“釘子”的腳，這雙腳上面的.“釘子”讓它和地面的摩擦力大大地增強(qiáng)，從而讓它跑得更快，就像一個(gè)閃電俠！
我還在網(wǎng)上查找了一些關(guān)于螳螂的信息，母螳螂比雄螳螂大近2倍！都說男強(qiáng)女弱，所以我不相信；不過我認(rèn)真查找資料，看見了一條關(guān)于螳螂的信息我才相信；母螳螂在養(yǎng)育后代的時(shí)候，會(huì)把雄螳螂給吃掉，讓自己的蛋白質(zhì)充足，產(chǎn)下更加強(qiáng)半的下一代，真是一“狠毒”的夫人！
螳螂可真是一個(gè)奇怪的昆蟲！通過觀察我還在它身上獲得了一連串的發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)昆蟲作文300字 10
我這幾天學(xué)習(xí)了第七課《蟋蟀的住宅》，這篇課文是法國作家法布爾撰寫的，所以老師讓我們讀他的作品《昆蟲記》。我讀過的章節(jié)有唱歌的蟬、貓、紅螞蟻、白面孔的螽斯、愛家的蟋蟀、寄生蟲、大自然的清潔工和喜歡昆蟲的孩子。其中，我最喜歡的是寄生蟲。
寄生蟲身上長著紅白黑相間的條紋，像一只難看而多毛的螞蟻，但它不是螞蟻，這是一種沒有翅膀的黃蜂，他是其他許多蜂類的幼蟲的天敵。它雖然沒有翅膀，可是它有一根利刺。它經(jīng)常到處爬，在某個(gè)地方停下來，開始挖掘，最后居然挖出了個(gè)地下巢穴。然后，它會(huì)潛進(jìn)別人的繭子，把卵產(chǎn)在那睡的'正香的幼蟲旁邊，等它的卵孵化成幼蟲，就會(huì)把繭子的主人當(dāng)作豐美的食物吃掉。
我讀《昆蟲記》，覺得昆蟲非常神奇，也很有創(chuàng)意，它們做的事情是我們想象不到的，所以我們要向法布爾學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考，這樣我們才能做一個(gè)有學(xué)問的人。
四年級(jí)昆蟲作文300字 11
這些天，我讀了一本法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的書---《昆蟲記》。它既是一部嚴(yán)肅的科學(xué)著作，又是一部可讀性很強(qiáng)的文學(xué)作品。
這本書以法布爾和各種昆蟲之間發(fā)生的故事為線索，敘述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的場景。其中，"紅螞蟻"這段給我的印象最深。紅螞蟻是一種奇怪的昆蟲，它們從不自己養(yǎng)育后代，也不去尋找食物，就算有食物擺在眼前也不拿。紅螞蟻需要"仆人"干活，而"仆人"是它們搶奪來的別人家的孩子。它們從來不會(huì)迷路，因?yàn)樗鼈兛偸窃贩祷�，絕不會(huì)走沒走過的路，昆蟲的世界真是太奇妙了！
讀了《昆蟲記》我有三個(gè)收獲。首先懂得了許許多多關(guān)于昆蟲的科普知識(shí)。同時(shí)，我認(rèn)為昆蟲身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的'好品質(zhì)，如：團(tuán)結(jié)、勇敢、勤勞、智慧等等。而讓我感觸最深的是：細(xì)心的觀察對(duì)一切的科學(xué)研究來說都是至關(guān)重要的。
四年級(jí)昆蟲作文300字 12
這本書不但讓我知道了許多昆蟲的知識(shí)，更主要的還讓我認(rèn)識(shí)到了地球上的'每一個(gè)生命無論是強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲這些飛于天地之間自古以來就與我們生活在一起，生活在這個(gè)地球上。但是我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)樗鼈兊纳悄敲慈跣�，那么卑微，那么微不足道。讀了這本書，我心中深深的受到了感動(dòng)，原來眾生平等，每種生物都有自己的精彩，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺?/p>
如果你是個(gè)有心人，那一定會(huì)發(fā)現(xiàn)大街上有一些“小可憐”——流浪狗、流浪貓。人們起初對(duì)它們愛不釋手，帶回家對(duì)它們又是摟又是抱，又取名字又買衣服，可是等它們老了、病了，主人嫌它們了，煩了厭了，就把它們趕出家門，丟在冰冷的大街上讓它們成為無家可歸的“可憐蟲”。如果你是那只小動(dòng)物，主人把你趕出溫暖的家，你的心里會(huì)好受嗎？
讓我們愛護(hù)身邊的每一個(gè)生命，無論它是強(qiáng)大的還是弱小的。
四年級(jí)昆蟲作文300字 13
一天早上，我和爸爸正在打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只昆蟲，走近一看，原來是一只天牛。我和爸爸想方設(shè)法把它給抓住了，覺得它挺好玩，就把它放進(jìn)一個(gè)大罐子里養(yǎng)。為了讓它氧氣充足，我拿了個(gè)空心的小圓片遮在罐子上。還給它取了一個(gè)好聽的名字——“牛牛”。
牛牛除了觸須和背上的斑點(diǎn)是白色的`，其余部分都是黑色的。長長的觸須經(jīng)常搖來搖去，好像在說：“小主人，快點(diǎn)給我吃的吧！”每到這時(shí)，我看到它那憨厚可愛的樣子，便忍不住拿出幾片葉子給它吃，它吃的津津樂道，我開心地笑了起來。
牛牛非常好動(dòng)，天氣變熱了，它的性情也暴躁了起來。圍著罐子不停地轉(zhuǎn)圈，直到累了，它才肯罷休。時(shí)間一長，它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下，昆蟲是屬于大自然的，我把它放生了。
臨別時(shí)，我和它都有點(diǎn)“依依不舍”呢！
四年級(jí)昆蟲作文300字 14
我最讀了法布爾的《昆蟲記》。里面介紹了稀奇古怪的昆蟲。下面的內(nèi)容就我來給大家一些昆蟲記的一些內(nèi)容。
文章寫了法布爾在兒童時(shí)代非常喜歡昆蟲，他的夢想是擁有自己的一塊地，這樣就能養(yǎng)上一些小昆蟲，還可以養(yǎng)一些自己喜歡的植物。還要搭上一個(gè)小屋，好讓自己在這里長時(shí)間的研究。里面還講了昆蟲的`顏色的變化我還知道了昆蟲的一些小知識(shí)讓我懂得了昆蟲是怎么繁殖的；怎么尋找食物的；為了自己的生存與大自然戰(zhàn)斗；身體的顏色是怎么變出來的；昆蟲媽媽是如何保護(hù)自己的昆蟲寶寶；昆蟲是怎么交流的。還有這本書告訴我們昆蟲不是我想象的那么恐怖，我們應(yīng)該仔細(xì)觀察它們的生活習(xí)性，我們還要繼續(xù)探索大自然的奧秘。
讀了這本書我的感受是：我覺得任何一個(gè)動(dòng)物、植物、昆蟲、也包括人類，都有捍自己領(lǐng)地食物、后代光榮使命，讓自己、家人可以活得更加舒適開心。我們要保護(hù)自然界的生態(tài)平衡。
四年級(jí)昆蟲作文300字 15
在我的書架上有一本《昆蟲記》，這是我最喜歡讀的書之一了。這本書是法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。法布爾1823年12月出生在法國南方的一個(gè)農(nóng)民家庭，從小就喜歡昆蟲，立志做一個(gè)為蟲子寫歷史的人。
這本書我還沒有讀完，但是我讀過的文章里我最喜歡讀的就是"蜣螂--勤勞的清潔工"這一篇了。這一篇主要說的是蜣螂的母親拿來人們丟棄的廢物先做成一個(gè)梨形的'窩，接著蜣螂用粗壯有力的前臂拼命地拍壓梨形東西表層，將表層壓成起保護(hù)作用的硬皮，用來抵抗外面的熱度，再把里面的心兒掏空，最后把幼蟲放進(jìn)去，又放上一層纖維。這樣，幼蟲就不會(huì)為找食而擔(dān)憂了，它就像一個(gè)"梨形的嬰兒室"。
讀完這篇文章，我了解了"蜣螂"的生活習(xí)性，還有很多小昆蟲都很有意思，這本書我讀起來就不想放下，還是法布爾的細(xì)心觀察，才帶我走進(jìn)了昆蟲的世界。
四年級(jí)昆蟲作文300字 16
在寒風(fēng)刺骨的星期天早上，我發(fā)現(xiàn)了一只奇異的昆蟲，那它是什么呢？
我走在一條人煙稀少的大街上，正要去上補(bǔ)習(xí)班，抬起頭向前看，看起來永遠(yuǎn)走不完。我在一棵樹下看到了一個(gè)黑團(tuán)團(tuán)，睜大眼睛蹲下來伸著脖子離它二十多厘米遠(yuǎn)。
它好像是“蠶蛾”。那熟悉的身體，又肥又胖。嗯－－根據(jù)我多年的`判斷這－－是只母的。慢慢的我觀察到它的翅膀一直不停的上下扇動(dòng)，跪在那里像一只瑟縮在殼里的烏龜。我想“大概是冷了吧!”我打開手表看了看“才四度�！毕胂胍部吹贸鰜�，我穿了四件衣服都在抖，再看看它就是“一層皮”。
我走開找了一片枯干的秋葉，嘴朝枯葉哈了兩口氣，想把它蓋著暖和一點(diǎn)，又想起百科全書上說“美麗的動(dòng)物不能去摸”。當(dāng)時(shí)我猶豫了一會(huì)兒，最后硬著頭皮蓋了上去。它并沒有出來，卻是待在里面，我笑了笑，悄然無聲地走了。
四年級(jí)昆蟲作文300字 17
這幾天我讀了《昆蟲記》，這本書是法布爾寫的，他是一位法國人。我從這本書里知道了法布爾研究昆蟲研究了30年，還知道了法布爾研究了螳螂，蝗蟲，蟋蟀，蟬，營火蟲，甲蟲，金步甲，天牛，紅螞蟻，舍腰蜂，斑紋蜂，黃蜂，黑胡蜂，松毛蟲，大孔雀蝶，小條紋蝶，條紋蜘蛛，狼蛛，迷宮蛛，蟹蛛，蝎子，這些就是他研究的昆蟲。
其中我最喜歡的就是紅螞蟻，這個(gè)故事講述了一個(gè)紅螞蟻?zhàn)尯谖浵伄?dāng)奴隸，還講了紅螞蟻是怎樣按照原路返回自己的窩的。紅螞蟻?zhàn)尯谖浵伄?dāng)奴隸一直到死，要是黑螞蟻都死光了，紅螞蟻就會(huì)去黑螞蟻的洞里找蟻蛹，紅螞蟻一進(jìn)去就搶黑螞蟻的蛹，然后把它們扛到自己的窩里，等蛹去了皮變成小螞蟻后，就讓它們當(dāng)奴隸。紅螞蟻是可以按照去的路返回自己的窩的'。是因?yàn)樗鼈兊暮竽_后面可以排泄一種東西，還因?yàn)槲浵佊谐瑥?qiáng)的記憶力和視覺來找到回家的路。紅螞蟻可真神奇！
我覺得這本書是我一生都可以看的書，這本書可真好��！
四年級(jí)昆蟲作文300字 18
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天動(dòng)地的大道理，那是非常神奇的“密碼”。
這個(gè)秘密一定是不可思議的，你是想不到的大秘密。這個(gè)秘密就是我經(jīng)過兩個(gè)月的精心觀察得到的。
那就是不管是害蟲還是益蟲有時(shí)候它們都有它們比人們更好的優(yōu)點(diǎn)：它們遇到折磨或刺激時(shí)，絕對(duì)不會(huì)像有些懦弱的人選擇了放棄自己的一生，它們堅(jiān)強(qiáng)無比，只要還有一口氣就不選擇放棄自己的一生，那怕是最后一口氣。
蟑螂在地球上已生存了3.5億年。由于地殼變遷，環(huán)境惡劣，不少生命絕跡，唯蟑螂生存和適應(yīng)力卻愈來愈強(qiáng)。生物學(xué)家根據(jù)蟑螂的生態(tài)習(xí)性下了一個(gè)定論：如果一旦發(fā)生核爆，在影響區(qū)域的所有生物都會(huì)消失殆盡，只有蟑螂不會(huì)滅絕！生存力極強(qiáng)！
它們遇到折磨或刺激時(shí)為什么不放棄生命呢？因?yàn)樗鼈冎缊?jiān)強(qiáng)的`活著可以創(chuàng)造更美好的生活。
昆蟲是我們?nèi)祟惼渲兄坏陌駱�，因�(yàn)樗鼈冇兄鴪?jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前的精神。
四年級(jí)昆蟲作文300字 19
最近，李老師讓我們讀法布爾的《昆蟲記》。我以前見過許多昆蟲，像美麗的蝴蝶、勤勞的蜜蜂、愛唱歌的蟬…等等，但我并不了解它們。法布爾的.《昆蟲記》帶我走進(jìn)了一個(gè)生動(dòng)有趣的昆蟲世界。
讀完這本書，我收獲很多。我不僅了解到很多的昆蟲知識(shí)，比如被稱為"歌唱家"的蟬，唱歌的時(shí)候是在吸樹枝里的汁液；蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)捕食的，又是怎樣用毒液快速麻醉獵物，再慢慢把它們吸干的…等等，更讓我佩服的是法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神。他為了更好地觀察昆蟲，竟專門買了一塊地，建立了一個(gè)昆蟲樂園，終日與昆蟲為伴，通過仔細(xì)觀察研究，終于完成了《昆蟲記》。
我在學(xué)習(xí)中要向法布爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈。我寫作業(yè)總馬虎，會(huì)的題也總做錯(cuò)。以后我要注意，時(shí)刻提醒自己"認(rèn)真點(diǎn)兒，再認(rèn)真點(diǎn)兒！"爭取更大的進(jìn)步。
四年級(jí)昆蟲作文300字 20
一天清晨，我和媽媽去散步，媽媽采了一株草藥，發(fā)現(xiàn)上面趴著一條小青蟲，它偽裝得真好，竟騙過了我的眼睛！于是，我用枯葉把小青蟲撥進(jìn)了蟻群中。
蟲蟻之戰(zhàn)正式開始！
第一回合開始！只見小螞蟻們一開口就咬住青蟲的頭尾不放，小青蟲飛速前進(jìn)，甩掉了螞蟻大軍。第一回合小青蟲勝利！
第二回合開始！螞蟻們找到了小青蟲，一路“殺”過去，不給小青蟲一點(diǎn)時(shí)間喘氣，甚至爬到小青蟲的背上咬。不過小青蟲采用了“來回翻滾”的計(jì)策，把身上的大多數(shù)螞蟻都碾跑、碾死了。小青蟲趁機(jī)逃上枯葉——那是它的安全地區(qū)。第二回合，小青蟲又贏了！不過，它不一定是最后的贏家，看誰笑到最后吧！
第三回合開始了！小青蟲故伎重演，又向枯葉爬去。螞蟻們這次學(xué)乖了：爬到小青蟲的.腹部上——腹部又軟又黏，還有凹進(jìn)去的地方。手無寸鐵的小青蟲根本不是它們的對(duì)手：盡管它用力咬掉、碾死了幾只螞蟻，但還是擺脫不了螞蟻的死纏爛打，尤其是一開始咬住它頭部不放的小螞蟻，到現(xiàn)在還咬著小青蟲的頭不放。
最后，小青蟲終于體力不支，倒下了！弱小的螞蟻用它們的智慧與堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手。
四年級(jí)昆蟲作文300字 21
今年7月5日我和姑姑去了上海。上海市是國際化大都市，我早就盼望能再去上海。
我們?nèi)チ俗湓谏虾|方明珠旁的昆蟲館。
我們?cè)缭绲膩淼搅死ハx館，剛一進(jìn)去就被一只斑豹迷住了，光滑的'皮膚，訊捷的游泳速度，真是個(gè)完美。繼續(xù)往前走，是一座橋，走了二步，嚇了我一大跳。在水里面竟有一個(gè)張大嘴巴的鱷魚瞪著我，好像在說：“大膽!竟敢闖我私宅!”我故作鎮(zhèn)定，快步往前走�？晌义e(cuò)了，鱷魚竟是這座橋旁最可愛的動(dòng)物。緬甸莽在悠閑的散步，竹葉青在樹枝上睡覺，帝王蛇正在吃中午飯。我心想這是昆蟲館嗎?姑姑說：“往前走吧”。終于松了一口氣，里面才是昆蟲。竹葉蟲，毛蛛。甲蟲，蝴蝶，變色龍，樹蛙。其中樹蛙對(duì)我最感興趣，我看到它時(shí)，它一下子跳到玻璃上，露出好奇的表情，它身體細(xì)而扁，后肢發(fā)達(dá)，可以用其在空中滑翔，分布于亞洲，非洲的熱帶地區(qū)。還有變色龍，你把它放在哪里，它就會(huì)變成周圍的顏色，以此來避免天敵的威脅。
啊!動(dòng)物界也是有學(xué)問的，了解動(dòng)物，了解我們的朋友。
四年級(jí)昆蟲作文300字 22
大自然中的生物都很有趣，同時(shí)也使我們明白了許多道理。
一天下午，陽光明媚，我坐在家門口啃玉米。
“啪”的一聲，一小截玉米掉了下來。很快，玉米發(fā)出的香味引來了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還爬到上面嗅了嗅，便匆匆忙忙地爬走了。“咦，難道螞蟻不喜歡吃玉米嗎？不對(duì)，說不定是去搬‘救兵’了呢！”
果不其然，過了不一會(huì)兒，那只小螞蟻就帶來了成千上百只螞蟻大軍前來“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的頂端，威風(fēng)凜凜的.，好像是一名將軍在指揮軍隊(duì)，嘴里還在喊著號(hào)令，催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們步伐整齊，很快就到達(dá)了螞蟻窩。
還有一次，我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊，像一個(gè)巧手姑娘在紡線。突然，一陣風(fēng)吹過，蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了，可是蜘蛛不放棄，拼命地織啊、織啊，風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次，蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不僅有趣，還讓我從中得到了啟示：我們中華民族需要的不正是這些團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎？
四年級(jí)昆蟲作文300字 23
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了十幾種昆蟲，有我在生活中見過的，也有沒見過的。
蝗蟲在天還不太熱以前，在農(nóng)民們的莊稼地里面就有很多蝗蟲，蝗蟲可以唱歌，在陽光下面享受陽光的蝗蟲，就會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲音，一旦陽光消失了，他們就停止歌唱。長腹蜂一般都在墻角上做巢，做的材料是泥水。松毛蟲喜歡在松樹上生活，最喜歡吃松針。螳螂是一種表面美麗在心里卻很兇猛的昆蟲。蟬是夏天常見的一種昆蟲，它是由卵孵化成幼蟲，經(jīng)過大約四年在地下生長后鉆出地面再蛻皮才成為真正的蟬，真不容易呀!肉藍(lán)蠅是一種深藍(lán)色的大蒼蠅，在冬天會(huì)飛到家里，嗡嗡的讓人討厭。通過讀《昆蟲記》，我還知道了昆蟲世界也存在著危險(xiǎn)，你看，圓蜘蛛吃蝗蟲、螢火蟲吃蝸牛、螳螂吃蟬，有個(gè)成語叫“螳螂捕蟬”，就說明了蟬是螳螂的食物，你看，昆蟲世界多奇妙呀!
以上就是一些昆蟲們的.特征和生活習(xí)性，今后，在生活中我會(huì)多多觀察，會(huì)去讀更多的像《昆蟲記》這樣的好書，多了解學(xué)習(xí)有關(guān)大自然的知識(shí)，豐富我的大腦，爭取讓自己學(xué)的更多、懂得更多!
四年級(jí)昆蟲作文300字 24
乘完游輪后已經(jīng)接近三點(diǎn)了，時(shí)間還早，媽媽讓我們?nèi)ド⑸⒉�。剛走出游輪廳，媽媽的火眼金睛就發(fā)現(xiàn)了昆蟲館。我走進(jìn)門口看了看價(jià)格表40元一名兒童，12歲及以上不需要成人陪同，12歲以下需要成人陪同，成人票要80元，所以媽媽只讓我去，因?yàn)槲乙呀?jīng)不需要陪同了。
我走進(jìn)門口，看見室內(nèi)擺著許許多多的昆蟲模型，我的'心情越來越激動(dòng)了，以前看到書中介紹的昆蟲，很想見見它們，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我往里邊走，在一個(gè)水缸里發(fā)現(xiàn)了一條鱷魚黑白相間和幾只小烏龜。往前行，走在橋上，下面都是水，水里養(yǎng)著黃的、白的、橙的、黑的魚，旁都是昆蟲。第一個(gè)里面是綠鬣蜥，綠綠的身子，下巴胖胖的，其它的蟲子我一瞄就過了�？傻搅松叩臅r(shí)候，我仔細(xì)觀察，特別是那條黃金蟒，引人注意。黃白相間著，真是太可怕了，那一節(jié)一節(jié)的是什么蟲呢？綠綠的，“哦！是竹節(jié)蟲�！蹦侵粸觚敽喼碧罅税�，能活五百多年，重量有150多斤呢！
這個(gè)昆蟲館真讓我大開眼界，真是非常有趣，我還拍了照片給家人看。
四年級(jí)昆蟲作文300字 25
作文課上，老師給我們看了紅螞蟻和黑螞蟻的攻城之戰(zhàn)，還有一只失去媽媽的'七星瓢蟲。事情是這樣的：
一天，一只七星瓢蟲走失了，一群黑螞蟻正好路過，從此它們就成了家人。它們得到了一盒糕餅，正想帶著食物回城堡，但是受到了紅螞蟻的追蹤，追著追著就來到了小溪邊，糕餅裝在一個(gè)大盒子里，它們就跳上大盒子，把大盒子當(dāng)成船，隨著小溪順流而下，紅螞蟻也跳上了可樂瓶，追了上去，可是大事不好，小溪不知不覺地把它們帶到了瀑布口，領(lǐng)頭的螞蟻忙下指令，叫所有的螞蟻和七星瓢蟲躲進(jìn)盒子里，紅螞蟻也追了上來。上了岸，黑螞蟻跑得沒影了，紅螞蟻回到大本營，向紅蟻后報(bào)告，蟻后下指令，全體攻城，大戰(zhàn)開始。
紅螞蟻拿著皮彈弓，向黑螞蟻的城堡射擊，打得城堡上都是洞，黑螞蟻拿石頭堵住城門，七星瓢蟲和黑螞蟻去拿煙花，黑螞蟻向紅螞蟻發(fā)起猛攻，可是沒有火柴，七星瓢蟲帶著火柴飛來，“嗖、嗖”煙花終于把紅螞蟻給打撤退了。
雖然最后黑螞蟻贏了，但是它們的城堡也塌了。這場戰(zhàn)爭讓我知道了戰(zhàn)爭是殘酷的，要盡量避免，否則容易造成傷害。
四年級(jí)昆蟲作文300字 26
寒假里，我讀完了法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》，看書的過程就像走進(jìn)了“昆蟲園地”。
《昆蟲記》主要介紹了成千上萬種昆蟲的外形、習(xí)性、愛好、繁殖后代……充滿了“蟲趣”。這些昆蟲當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)螢火蟲。它們有一種特殊的功能，就是在夜間提著一盞小燈籠飛來飛去，隨時(shí)可以調(diào)節(jié)光亮，夜里就像一朵潔白的花朵從天而降。螢火蟲的獵物時(shí)一些小蝸牛，它們往往會(huì)先給蝸牛打一針“麻醉針”，被打過“麻醉針”后的蝸牛動(dòng)幾下后癱倒在地，不醒人事，然后，就變成了螢火蟲的口中餐�？吹竭@里，我不禁敬畏起這小小的螢火蟲居然制服了蝸牛。除此之外，我還喜歡會(huì)唱歌的知了、在花叢中跳舞的蝴蝶……
我深深地敬佩這本書的作者法布爾，如果沒有他對(duì)昆蟲如此的癡迷，癡迷到觀察昆蟲的時(shí)候被球砸到腦袋都全然不知。如果沒有法布爾對(duì)昆蟲如此的癡迷，我們還會(huì)讀到他寫的.《昆蟲記》嗎？不會(huì)，如果他在小時(shí)候聽爸爸媽媽的話，放棄對(duì)昆蟲的喜愛、癡迷的話，我們還能認(rèn)識(shí)到這么多形形色色的昆蟲，走進(jìn)這昆蟲的大千世界嗎？不能。正是他對(duì)昆蟲的喜愛、癡迷，才能寫成這部前無古人的昆蟲巨著《昆蟲記》。
四年級(jí)昆蟲作文300字 27
放學(xué)后，我在樓下打掃公共場地，旁邊小灌木的葉子上，有一只螞蚱，它全身都是青黃色的，腿繃得緊緊的'，似乎在做跳躍的準(zhǔn)備，看這姿勢，好像一縱身就能跳到老遠(yuǎn)的地方去。
我悄悄走近，伸手一抓，蚱蜢就落在我掌心了。為什么我能輕而易舉地抓住它呢？我有點(diǎn)不明白。在回教室的路上，我發(fā)覺螞蚱一動(dòng)不動(dòng)了，難道死了？便碰了一下它的腿，瞬間，它立刻抓住了我的手指，粘得牢牢的，哦，原來它在裝死。
到了教室，我找來一個(gè)袋子，把它裝在里面，又怕它窒息，就留了一個(gè)小洞，牢牢地抓住袋口，可這只螞蚱卻從洞口里鉆了出來，但我馬上發(fā)現(xiàn)了，又把它捉拿歸案，這回我留了個(gè)更小的洞，袋口和剛才的洞用膠水粘住。因?yàn)榇硬皇峭该鞯�，我從那個(gè)小洞里窺視它。這下，似乎老實(shí)了。
我心里一直有個(gè)問題，平時(shí)那么靈敏的家伙為什么能乖乖就擒？
回到家后，我向媽媽提出了這個(gè)疑問。媽媽問：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”
我回答：“秋天。”
媽媽說：“現(xiàn)在知道了吧。”
我一下子恍然大悟，因?yàn)橛幸痪湫笳Z叫“秋后的螞蚱——蹦達(dá)不了幾天�！�
四年級(jí)昆蟲作文300字 28
在我們這個(gè)神奇的地球上，生活著各種各樣的小動(dòng)物，其中昆蟲是最有趣的一類啦！它們有的可以在天空中自由自在地飛翔；有的可以在水中歡快地游來游去；有的可以在樹上開心地蹦蹦跳跳……這些可以上天入地的小精靈們組成了神奇的昆蟲世界。
昆蟲世界分成兩派，一派是以蜻蜓為代表的益蟲派，另一派是以蒼蠅為代表的害蟲派。益蟲派可以傳授花粉，讓果實(shí)長得更豐碩；還可以增肥土壤，讓植物長得更茂盛。而且科學(xué)家們根據(jù)它們飛行的`原理，發(fā)明了飛機(jī)。益蟲真是太偉大啦！再來說說害蟲派，它們毀壞莊稼、傳染疾病、污染環(huán)境，而且相貌難看，我真是找不到一條理由讓它們?cè)诘厍蛏侠^續(xù)生存！
但是，仔細(xì)想想，昆蟲世界里如果沒有了害蟲，會(huì)發(fā)生什么事情呢？動(dòng)物界中以害蟲為食物的動(dòng)物們會(huì)因?yàn)檎也坏绞澄锒鴾缤�，�?dāng)然這其中也包括了大部分的益蟲�？磥恚厍蛏系拿恳环N生物都有它們存在的理由，不管是有益的還是有害的，它們組成了地球上的生物鏈，每個(gè)生物都是不可缺少的一部分。好吧，害蟲派，你們繼續(xù)呆在神奇的昆蟲世界吧！
昆蟲小精靈們，你們是地球的守護(hù)者，我們要和神奇的昆蟲世界和平相處！
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