【精華】四年級(jí)觀察作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙(jí)觀察作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)觀察作文 篇1
暑假,媽媽買了一只小白兔,把它抱回了家,它的毛像白緞子一樣,又細(xì)又密,雪白雪白的,像銀白的衣裳。它還有一雙珍珠似的大眼睛,和靈活的四支腿。因?yàn)樗煺婵蓯,所以,我給它取了一個(gè)可愛的雅號(hào)叫做可可。
第二天,我為了讓可可吃上好一些的草,就把可可帶到了草地上,我去拔了一些草放到可可的前面,可可咬了一下,沒有再吃,就跑到另一邊去吃草了?煽稍趺床怀匝剑课胰枊寢,媽媽說:你是不是給可可吃了又黃又老又干的草呀?我看了一下剛剛給可可吃的草,果然是又黃又老又干的草。媽媽又說可可不吃又黃又老又干的草,可可要吃鮮嫩的青草。這下我明白了,于是我馬上拔了一些鮮嫩的青草給可可吃,可可果然吃了!
從這次帶可可去吃青草的事以后,我明白了:兔子吃的是青草。
四年級(jí)觀察作文 篇2
前幾天,我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上,我去看小魚的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)了。我很想睡了,可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮狭舜病?/p>
過了一會(huì)兒,我又去看小魚,一看,小魚還瞪著個(gè)大眼睛,我不敢相信,心想:小魚剛到我手中就死了嗎?但是,在賣魚的阿姨的魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!難道說我在買走的時(shí)候,阿姨放了點(diǎn)東西嗎?可是,她沒放過呀!我的問題一個(gè)一個(gè)冒上來。
第二天早上,我去問爸爸,爸爸說:“小魚并沒有死,賣魚的阿姨也沒有放過什么東西!薄盀槭裁茨?”我好奇地問!跋胫罏槭裁磫幔俊卑职终f。“想!”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說:“是這樣的,因?yàn)轸~是沒有眼皮的,不像我們有眼皮,所以,睡覺時(shí)是不會(huì)閉眼的,懂了嗎?”我恍然大悟。
原來,小魚是沒有眼皮,所以睡覺時(shí)才不閉上眼睛。真是,生活處處有奧秘,生活處處有科學(xué)。
四年級(jí)觀察作文 篇3
在家鄉(xiāng)時(shí)媽媽給我買了5只小白兔,它們有時(shí)四散開來,有時(shí)圍成一團(tuán),有時(shí)蹦蹦跳跳的,有時(shí)爬來爬去的,可好玩了。這樣可愛、活潑的性子只有我的小白兔才擁有!
每到星期天,我就帶這些小兔出去溜達(dá)溜達(dá)。在草地上,在陽(yáng)光下,兔子伸著腳歡快地奔跑著,一會(huì)兒已由這邊跑到那邊了;還有幾只蹲在草地上一動(dòng)不動(dòng),突然瞇了眼,倒在草地上睡著了。我想,會(huì)不會(huì)陽(yáng)關(guān)太刺眼,太溫暖了,小兔子才睡著的。
奔跑的小兔子跑累了,就坐在寬大的草地上休息,一邊還啃啃腳邊的草。在藍(lán)天的映襯下,草地的綠草似乎像寶石般一樣閃爍著,幾只小白兔就像綠毯上繡著的幾多小花,美極了!
夕陽(yáng)西下,在晚霞的映照下,我的小兔子們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)個(gè)跟我回家了。
這些小兔子真是太可愛,太有趣了。如今我離開家鄉(xiāng)已經(jīng)半年,我好懷念它們,不知道它們有沒有被照顧好,真希望暑假能回家看到它們
我家的小兔子
以前,我一直夢(mèng)想有一只小兔子。每次路過美食街,我想買小兔子,可媽媽總是不讓,總說家里沒空,沒有地方放,所以就一直沒買。
在過年期間,我來到姨姥家,看到姨姥養(yǎng)了幾只小兔子,就向媽媽請(qǐng)求,是否可以從姨姥家?guī)б恢煌米踊厝ヰB(yǎng),媽媽同意了。我迫不及待地跑向姨姥家,“姨姥,我可不可以要一只小兔子”,“當(dāng)然可以!”姨姥也爽快地同意了?墒瞧晃冶砻寐犚娏,她哭著鬧著不讓我?guī)ё咝⊥米,我好說歹說,她就是不讓,我就想等小表妹回家過年的時(shí)候再來要小兔子吧。姨姥也說:“過幾天,我給你早點(diǎn)拿出來,你來拿吧。”于是,我就回家耐心等著。
經(jīng)過幾天的等待,小表妹終于回家了。我聽到這個(gè)消息,立馬以光速往姨姥家跑。經(jīng)過精挑細(xì)選,挑到了一只比較活潑的小兔子。新的問題又來了:表妹回來后發(fā)現(xiàn)兔子少了一只,應(yīng)該怎么辦姨姥爺這時(shí)支了一個(gè)招:“表妹回來后,就跟她說兔子被老鼠叼去了!边@是個(gè)好辦法,可是如果表妹想出破綻,那不就慘了。媽媽好像知道我的心思,就說:“你表妹還小,想不了那么多。”聽了媽媽的話,我放心多了,帶著小兔子和姨姥給的兔食高興地回家去了。
帶著心愛的小兔子回家后,爺爺撿回的一只精致的寵物籠派上了用場(chǎng),于是,我在籠子底部鋪上枯草,并放上了幾片大頭菜和一個(gè)胡蘿卜,供小兔子吃,看著小兔子咀嚼
吃食的可愛樣子,我更喜歡這只小兔子了。每天早上我都給小兔子打掃大便,更換底部的枯草,因?yàn)檫@只小兔子可挑剔了,食物上有了尿味,它就不再吃這些食物了。小兔子雖然被關(guān)在籠子里,但仍然很活潑,我每天讓小兔子在外面玩一個(gè)小時(shí),讓它不會(huì)感到寂寞。
光陰似箭,回淄博的日子很快就到了,我非常想帶上小兔子,可媽媽卻偏偏不讓,因?yàn)樵谧筒]有地方放,所以只能放在奶奶家,讓奶奶照顧著。
寒假里我得到了很多好吃的、好玩的,甚至數(shù)目不菲的壓歲錢,但這些都抵不過這只小兔子帶給我的興趣,在這里的每一天我都為小兔子牽腸掛肚,希望在奶奶的精心照料下,我的這只可愛的小兔子能快快長(zhǎng)大。
四年級(jí)觀察作文 篇4
小區(qū)的二樓平臺(tái)上有一個(gè)葡萄架,上面爬滿了葡萄藤。
我第一次接觸葡萄藤的時(shí)候是我上一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)葡萄藤還是正值冬天時(shí)期的樣子,只剩下枯枝敗葉、毫無生機(jī)。當(dāng)時(shí)我沒有太在意這葡萄藤,甚至還有點(diǎn)兒厭惡、排斥它。
可是到了春天,我就改變了我的想法,因?yàn)槲铱吹皆谠臼强葜Φ臓莖上又長(zhǎng)出了新的嫩莖,原本是敗葉的爛葉下又長(zhǎng)出了新的嫩葉,這些嫩莖和嫩葉很快長(zhǎng)大,變成了枝繁葉茂的“葡萄網(wǎng)絡(luò)”。
到了夏天這里就多了蝸牛和螞蟻,它們?cè)谄咸鸭苌吓纴砼廊ふ沂澄铮o葡萄架新添了許多生機(jī)。
到了夏末,葡萄藤就開始結(jié)小葡萄了,這些葡萄還很酸,絕對(duì)不能吃。葡萄越長(zhǎng)越大,時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)過去。
到了秋天,葡萄成熟了,很甜、很新鮮。但是隨著時(shí)間的推移,葡萄架上的綠葉都會(huì)紛紛落下。如果要看當(dāng)年夏天長(zhǎng)得葉子多不多,那你就得低頭看看腳底下一層一層的落葉。你就知道落葉多不多了。
葡萄架的木柱子幾乎是中空的,不是因?yàn)樗臼沁@樣的,而是以前被白蟻蛀空過一段時(shí)間,然后有人受不了這些蛀空木頭的狂妄白蟻,就叫管理處把白蟻滅了。后來,這些柱子成了螞蟻的住所,我經(jīng)常能看見螞蟻在柱子上爬。
葡萄架下有一個(gè)樹枝一樣堅(jiān)硬的枝干,那便是葡萄的莖。莖總是“脫皮”能把它的樹皮很輕松地扒下來,這根莖有點(diǎn)像小椅子,所以有些小朋友們就坐在莖上玩蕩秋千。
葡萄架千變?nèi)f化,是一個(gè)自然博物館,但同時(shí)也是一個(gè)我們的歡樂游樂場(chǎng)所!
四年級(jí)觀察作文 篇5
今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點(diǎn)左右開花的,太有意思,我想觀察看看。我家恰好有種一盆曇花。為什么曇花不只白天不開花,到深夜也不開花。我跑去問爸爸,曇花為什么只能“一現(xiàn)”呢?爸爸思索一下,耐心地對(duì)我說,‘’曇花是屬仙人掌科植物。莖、葉都已發(fā)生變態(tài),老莖呈圓柱形且木質(zhì)化,莖上有一層蠟質(zhì);葉子已退化成很細(xì)的針狀。曇花的開花季節(jié)一般在6至10月,開花的時(shí)間一般在晚上8~9點(diǎn)鐘以后,盛開的時(shí)間只有3~4個(gè)小時(shí),非常短促。
曇花原產(chǎn)于中南美洲的熱帶沙漠地區(qū),那里的氣候特別干燥。白天氣溫非常高,嬌嫩的曇花只有在晚上開放才能避免白天強(qiáng)烈陽(yáng)光的烤灼,而曇花又屬于蟲媒花,沙漠地區(qū)晚上8、9點(diǎn)鐘正是昆蟲活動(dòng)頻繁之時(shí),所以,此時(shí)開花最有利于授粉。午夜以后,沙漠地區(qū)氣溫又過低,不利于昆蟲的活動(dòng),就不利于曇花的授粉。
曇花開花時(shí)間短可以減少水分的喪失。因此,曇花在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過程中逐漸形成這種特殊的開花習(xí)性!,原來是這樣。我從此更加細(xì)心護(hù)養(yǎng)曇花。到曇花開花的季節(jié),晚上九點(diǎn)左右,我都會(huì)迫不及待地觀察那一盆曇花。啊,終于綻放,慢吞吞的,一點(diǎn)一點(diǎn)的怒放。曇花開放時(shí),花筒慢慢翹起,絳紫色的外衣慢慢打開,然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的大花朵就開放。開放時(shí)花瓣和花蕊都在顫動(dòng)艷麗動(dòng)人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩,大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的'小仙女。好可愛,好夢(mèng)幻啊。我真想去捧它。但是只3~4小時(shí)后,就羞澀地合攏起花瓣兒,花冠閉合,花朵很快就凋謝。美好的東西總就象美夢(mèng)。真可謂“曇花一現(xiàn)”!啊,我看到曇花一現(xiàn)的美麗。
四年級(jí)觀察作文 篇6
昆蟲有很多自衛(wèi)方法,如逃跑、放毒汁,但我從以前從沒聽說過,有的昆蟲還會(huì)采用裝死的辦法來保護(hù)自己。同學(xué)們,你們有聽說過嗎?要是沒有的話,就聽我來介紹吧!
今天,我在家里玩,突然,我發(fā)現(xiàn)走廊有一只小甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子,兩只觸角雖然很短,但很堅(jiān)硬,八只小爪子貼著地面,它的身體只有三、四厘米?瓷先ハ裥∪藝(guó)里的一名小戰(zhàn)士。
看著看著我不禁手癢癢了,就小心翼翼地去摸它!斑?奇怪,它怎么不動(dòng)了?”我自言自語(yǔ)地說。我想再試探它,就用手去碰它,可它還是一動(dòng)不動(dòng)。我就將它翻過來,可它像個(gè)木頭人一樣,毫無反抗。死甲蟲,真沒勁。
為了證實(shí)我的想法,我故意躲開,對(duì)小甲蟲進(jìn)行了暗中“偵察”。過了一會(huì)兒,它又活了,一會(huì)兒翻跟頭,一會(huì)兒向前爬,活像一名雜技員在做精彩的表演呢!
“我發(fā)現(xiàn)了一只會(huì)裝死的小甲蟲!”我情不自禁地喊道。我把這一個(gè)大發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽,他們聽了直夸我說:“你真是個(gè)小小發(fā)現(xiàn)家!”我聽了非常高興,今天我又有了新發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)觀察作文 篇7
開學(xué)了,我一走進(jìn)教室,就看見了各種各樣的植物。它們大小不一,顏色也各不相同。我一路看過去:有的剛展開了幾片花瓣;有的葉子扁扁的,像荷葉一樣;有的還長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的“胡須”,非?蓯!老師說,這些部是供我們認(rèn)養(yǎng)的植物。經(jīng)過慎重考慮,我選擇了孔雀竹芋。因?yàn)樗娜~面深綠淺綠相互交替,顏色明亮艷麗,上面還有隱隱有一層光澤,就像孔雀的尾羽一樣漂亮。
認(rèn)識(shí)植物是一門學(xué)問,方老師讓我們到網(wǎng)上去搜集自己認(rèn)養(yǎng)的植物的資料,以便更好地養(yǎng)護(hù)它們。經(jīng)過了解,我發(fā)現(xiàn)孔雀竹芊并不像大多數(shù)植物一樣喜歡陽(yáng)光,它更偏愛溫暖、潮濕的環(huán)境。
我按照孔雀竹芋的習(xí)性開始精心地照顧它。首先,我把它放到了北面,避開陽(yáng)光直射,然后再把澆水的要求寫在一張小紙條上,粘在花盤邊緣,以便每次澆水都按時(shí)按量。為了方便澆水,我還特地DIY了一個(gè)簡(jiǎn)易澆水裝置。
我每天都仔細(xì)觀察這盆孔雀竹芋的生長(zhǎng)情況。一段時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)它的葉子正在一天一天地變黃。我不禁著急起來。(范文網(wǎng) )接下來的日子里,我更加仔細(xì)地澆水。孔雀竹芋仿佛是感應(yīng)到了我的關(guān)愛,慢慢地挺直了身子,葉子們你擠我碰,爭(zhēng)著對(duì)我微笑。我仿佛有說不出來的高興,我希望能夠通過自己的精心養(yǎng)護(hù),使這盆孔雀竹芋健康茁壯地成長(zhǎng)。
和孔雀竹芋相處的這些日子,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)植物真的很需要耐心。但是只要你下工夫,還是會(huì)得到不少樂趣。
四年級(jí)觀察作文 篇8
我觀察我家門口的小狗,它老是都一個(gè)人在外面玩孤孤單單的。
有一天,我在觀察它,它正在吃東西,我趁這個(gè)機(jī)會(huì)把它抓住,我一把把它抱起來,它就汪汪直叫,整個(gè)身體都在抖,看上去很害怕,就從我的身上跳下去,鉆到車子下面去了,讓我抓不到,小狗心里肯定在想:我鉆到車子下面去,看你怎么抓我!拔乙呀(jīng)忍無可忍、怒氣沖天了,心想:明天,你保證逃不了了。
第二天,我一大早就出來抓那只正要逃走的狗,我拿出繩子把它的腳套住,我就使勁一拉,終于把它出來了,它有像昨天一樣,發(fā)出震耳欲聾的聲音,我就把手松開,小狗就立馬鉆進(jìn)車子下面去,我垂頭喪氣了。不過我還是不放過它,繼續(xù)抓小狗。
第三天,我又開始抓小狗,我在家門口和車子下看了一下小狗竟然不見了,我就到小狗家去,它躲在家里,不敢出來了,我依然把它逼出來,它還是不出來。最后,我回到家里,媽媽告訴我要保護(hù)小動(dòng)物。
從這以后,我就告訴自己再也不傷害小狗了。
四年級(jí)觀察作文 篇9
“細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累”,文老師為了培養(yǎng)我們仔細(xì)觀察的好習(xí)慣,在20xx年3月13日四(6)班教室里舉辦了“我是小小觀察員”班隊(duì)活動(dòng),場(chǎng)面十分熱烈。
在同學(xué)們耐心地等待下,程煒焓和郭語(yǔ)潔大跨步走向講臺(tái),激情而又流利地朗讀主持詞。隨著主持人說:“請(qǐng)同學(xué)們分組討論一下大自然還給了我們哪些啟示”,教室里頓時(shí)發(fā)出了嘰嘰喳喳的討論聲,大家可認(rèn)真了!過了一會(huì)兒,主持人叫了游守恒等四位同學(xué)上臺(tái)說了自己的觀察體會(huì),最后是小品表演,“讓我們一起欣賞童話劇《鯨魚也人類的啟示》,這時(shí)教室里傳來了響亮的掌聲,我扮演船長(zhǎng),開著海輪在神秘湖里游行,感覺海輪速度太慢,請(qǐng)求科學(xué)家解決這個(gè)難題,科學(xué)家通過鯨魚在大海里游行速度非?斓玫絾l(fā),把海輪的船頭做成流線型,減少阻力,提高了速度。七個(gè)同學(xué)扮演不同的角色,精彩 的表演把班會(huì)推向了高潮,有的同學(xué)哈哈大笑,有的笑得站不起來,有的還拿出相機(jī)拍下了一個(gè)一個(gè)有趣的鏡頭。
班隊(duì)活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我真正體會(huì)到了觀察的樂趣!
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