【必備】四年級學生作文匯總6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的四年級學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級學生作文 篇1
人類在這個世界上已生活了600多萬年。在漫長的六百萬年里，人類取得了巨大的進步：認知革命使人們走出無知，步入快速發(fā)展的文明時代；農業(yè)革命使人們擺脫饑荒，開始了自給自足的生活；工業(yè)革命則使人們結束了落后的人力時代，開始了象征著速度和科技的機械動力時代……在人類的演化過程中，瘟疫、饑荒、戰(zhàn)爭等曾經長時間困擾人類的災難都一一被解決。但有一種自然災害，人類到現(xiàn)在對它也是束手無策。它就是地震。
地震是群災之首。在國際上，人們把地震分為里氏1級至里氏10級。里氏5級以上為破壞性地震。破壞性地震會使一個區(qū)域內的建筑嚴重受損，并對人民的生命與財產造成極大威脅。雖然現(xiàn)在人們已經具有了地震的初步預測能力，但地下雜音與震源過深等種種原因使人們還不能做出準確預報。據不完全統(tǒng)計，每年都會有7000人在地震中喪生，平均每次地震造成的直接、間接損失高達60億美元左右。里氏8級以上的地震造成的損失更是高達100億美元左右。面對這么高的財產損失和危害，我們有沒有辦法將損失最小化呢？答案是肯定的。防震的辦法五花八門。下面我就和大家分享其中幾條。
一、地震的前兆。在地震前，許多動物都會出現(xiàn)不同程度的悸動現(xiàn)象。一些家養(yǎng)動物的表現(xiàn)最為強烈。豬、羊、牛等大型動物會出現(xiàn)亂竄、亂拱、亂叫的情況。并且河流、水井中的水也會出現(xiàn)異常。比如說清濁、味道、水質等發(fā)生明顯的改變。同時往往會伴有翻滾、浮油花的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)異常，應立即提高警惕，做好防震準備。有條件的話應向相關部門報告。
二、地震時的避難方式。一般地震波抵達地面時，會分為“橫波”與“縱波”�？v波比橫波先到達地面�？v波來臨時，地面會出現(xiàn)上下輕微顛簸的現(xiàn)象。這是逃離的“黃金時段”。一旦橫波襲來，地面就會左右劇烈搖晃，人會產生眩暈感。從縱波到來至建筑倒塌，前后大概有25秒左右。所以除非你有把握能夠迅速撤離，否則就最好不要冒險逃生，而是就近避難。
三、逃生的注意事項。逃生必須選擇在空曠的、遠離建筑的地方。所以如果上體育課是突發(fā)地震，在操場上避難是最好的選擇。到達安全地點時要蹲下，雙手抱頭，以防石頭、磚塊等從高空墜落，造成生命危險。
四、就近避難的注意事項。我們一般所學的避難知識是躲在桌子下，雙手抓住桌子的腿。但其實，這是完全錯誤的。因為上層的天花板等一旦崩塌，將會把桌子直接壓裂。所以，這一方法的傷亡率高達95％以上！所以，正確的做法是：躲在座椅的旁邊，盡量使身體處于兩個物體的中間。這樣由于物體的.阻擋，從上面砸下的物體就很難正好砸中頭部。所以這一方法的傷亡率不到3％。
五、建筑的注意。中國是一個地震多發(fā)的國家。所以樓房的地樁必須十分牢固，起到防止樓房塌陷的作用。另外，核電站等危險的建筑一定要遠離地震多發(fā)區(qū)。比如說20xx年的日本福島第一核電站泄漏事故，就是因為福島位于日本沿海，地震、海嘯多發(fā)。3月11日，福島周圍海域發(fā)生了里氏9。0級地震。強烈的震動導致第一核電站的核反應堆泄露。產生的輻射與放射性氣體擴散到了空氣中，致使幾十萬民眾緊急撤離。到目前為止，核輻射不僅沒有消散，還分布到了整個日本！由此可見，在合理的地方建設合適的建筑，這也是非常重要的。
其實，關于防震減災的方法還有很多。雖然地震是不可逆的自然災害，但是只要我們多學習一點防震的知識，多積累一些自救的經驗，這樣才不會在地震來臨時驚慌失措，才可以將地震帶來的損失降到最低。
四年級學生作文 篇2
今天是一個星期天，我和同伴約定好去外邊玩。
早上，我們在路上走，放眼望去，兩邊樹木茂盛，朵朵鮮花，爭奇斗艷，芬芳迷人。伴隨著一路的美景，不知不覺我們就來到了大隊廣場。那里人山人海，有的在跳廣場舞，有的在摸太極，有的在下象棋，真熱鬧��！我們幾個小不點也不甘落后，迅速加入其中，女生跳繩，我們男生跑步，做完這些熱身活動之后我們玩起了“木頭人”游戲：大家聽從口令，動作特別搞笑，就連附近的爺爺奶奶都被我們逗笑了。
在愉快的游戲中，一上午快樂的時光不知不覺溜走了。炎熱的太陽炙烤著大地，似乎在提醒我們該是回家吃飯的時間了。到家后，我狼吞虎咽吃起來，媽媽看我吃飯的樣子忍不住破涕為笑，一個勁兒提醒我，慢點吃，生怕我被噎著。吃完飯以后，我還是不過癮，就從冰箱里拿個雪糕，那滋味，真爽��！快吃完的時候爸爸抱回一個大西瓜，可是眼饞歸眼饞，像西瓜一樣大的肚子已經吃不下任何東西了！
午睡過后，我們幾個同學集中到村里的籃球場，玩起了益智拼圖。前幾次我拼的很慢，但是我并不氣餒，冷靜分析，終于摸索出規(guī)律，后來的表現(xiàn)越來越好，最終拔得頭籌！就在游戲接近尾聲時，調皮的張禮恒突然甩出了“黑老大”，突兀的聲響把大家下了一跳，大家的興趣立馬就轉移到他那里去了，噼里啪啦的鞭炮聲不絕于耳，閃閃的光照亮了小小的籃球場。
夜幕降臨，我們也都玩累了，但是我覺得很開心，好希望能永遠擁有這么快樂的日子！
四年級學生作文 篇3
今天是中秋節(jié)，我好高興，可以不要上學了，也可以不寫作業(yè)了。歐耶……
爸爸讀了一段手機上的話：“小時候過中秋，嫦娥的故事根本聽不進去，心里老想著吃月餅。現(xiàn)在過中秋，月餅根本吃不下去，心里老想著嫦娥…... ”我心里想月餅、嫦娥哪有玩好，哪有看電視和玩電腦好。
我們一早去超市買了月餅等過節(jié)的禮物就去爺爺家了。
一到爺爺家我就和哥哥們一起去田里燒火，我還摘了一個桔子。哥哥們開始燒火了，我爬上樹看他們燒，手上的桔子掉進了火堆里，只好等火滅了再吃了。我等啊等啊，好漫長啊，我都在樹上做了一個夢了，桔子終于烤熟了，我拾起嘗了一下：“哇，味道好極了”于是，我大聲說：“我們來玩水果大燒烤吧�！蔽覀儙讉�人就一人摘了幾個桔子，燒起大火烤桔子。我們還準備了“滅火器”——每人憋一泡尿。桔子烤熟了，一二三，我們一同掏出自己的武器，好大的水啊，火就被我們一下子澆滅了。真是好玩，比嫦娥的故事好聽。
吃飽了烤桔子，我們就在田里瘋跑，汗水濕透了衣服，一點都不覺得累。跑著跑著我跑進了爛泥地里了，摔了個大屁股墩，衣服上全都爛泥巴，臭死個人。但是我好開心，一直在哈哈哈大笑。你看，我的中秋可不比吃月餅好玩。
時間過得真快，我好像才玩了一秒鐘就要回婁底。
天黑了，可是我并沒有看見月亮。夜深了，我夢見了月亮，還有嫦娥姐姐，她笑著對我說：“快上來啊，來和我玩吧。”
四年級學生作文 篇4
家鄉(xiāng)的呼蘭河是一條美麗的河！
呼蘭河令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候，呼蘭河像一面鏡子。微風吹過的時候，碧波蕩漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當河面狂風大作的時候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風聲水聲響成一片，就像那千軍萬馬沖鋒陷陣……
魚兒時而到水面上吐泡跑，好像在看大世界；時而到水里面來回嬉戲，猶如調皮搗蛋的孩子在你追我趕；時而圍了幾塊異樣的石頭來回轉上幾圈。
河的岸邊有一排排的樹，秋風吹過來幾片樹葉飄落下來，像幾只美麗的黃蝴蝶在上下飛舞，真是千姿白態(tài)！
樹上還有幾只小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“這個呼蘭河真美�。 彼鼈兲焯於紩剿泻人�！
有些鳥時而在河上方來回盤旋；時而猛地往水里直撲；時而在河面上掠過，好像它正在專心地捉魚。
還有人在河里游泳，當他游到岸邊時，都大聲地說：“這水真涼快啦！太爽了！”
我看著呼蘭河，不禁想起童年的回憶。在一個陽光明媚的天氣，我、李思琦和媽媽去河邊游玩我和李思琦在河邊洗臉，我和它還捉魚、摸蝦。并且還看見釣魚的人，歪提多高興了！
我愛我的家鄉(xiāng)呼蘭河！
四年級學生作文 篇5
從小我就喜歡讀書。
在燦爛的陽光中，在膝蓋上攤開一本書，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，喝著水，聽風吹開書頁的美妙聲音。家長為了熏陶我愛讀書的品性，小小的家墻壁上安裝六層的書架，我時常站在書架前面，仰著頭看那些花花綠綠的書，我知道，對書的喜愛，從那時起，就深深地印在了我的心里。
無論是厚重的四庫全書、感人的金獎小說、朱自清的散文集，還是精辟的小故事大道理，它讓我了解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《哈佛家訓》的書。
我課堂紀律一向不好，愛講廢話，無論我怎么努力，也沒太大變化，媽媽對我有點心灰意冷，在我放假時送給我一本書，名字叫《哈佛家訓》。
這是一本并不起眼的書，白色的封皮，淡雅而普通。講的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義。印象最深的是有一篇，“有三個人，一個篤信巫師，嗜酒如命，一個少年時進過禁毒所，有很多情人，一個生前沒干壞事，只喝一點酒，你們愿意當哪一個人？”沒看完我選擇了第三個人，因為我知道前兩個人是不會有好下場的。我的想法錯了，前兩個人是美國2任總統(tǒng)林肯和美國二戰(zhàn)總司令羅福斯，而第三個是濫殺幾千條無辜的生命的希特勒。它不僅僅是一個故事，他的故事也是一個人生的折，里面的道理能讓一個人從到處搗蛋變成一個生活富裕的人。那我只要改掉多話又糊涂的缺點，不是也會成為老師喜歡有出息的人？看著想著我笑了，看到我自律了，到那時爸爸媽媽肯定也會笑了，我覺得那本書，也跟著笑了。
其實我真的應該感謝讀書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量……
四年級學生作文 篇6
有人看了這名字會想“母老虎”還會的三好學生，到底是怎么回事。我也不賣關子了，三好學生是我們班的男同學給石曉鈺起的外號，因為她在我們班可是無人不知無人不曉的超厲害人物。那這個外號也就誕生了
下面我就開始介紹她。她在我們班除了學習好以外還有福同享，是因為有一個星期五她叫我們一起去一個地方，她約了五個人，我們下午就跟著她去了。沒想到那是一個小山洞我們在里面玩耍，嬉戲。非常高心。
第二她非常有能力又有膽量。有一次我們班舉辦手抄報大賽，我們一組有三人參加，而她的那一組卻一個也沒有。她一個人辦手抄報。而她的手抄報竟得了第一。我真的很佩服她。
第三她的英語也非常好。有一次英語競賽，她到別處比英語的了第三。為我班爭了不少光。但他也非常厲害，因為她是我們班的母老虎嘛。
這就是我們班的三號學生“母老虎”
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