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      同桌我想對你說四年級作文

      時間:2022-01-24 16:36:30 四年級 我要投稿

      同桌我想對你說四年級作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的同桌我想對你說四年級作文,歡迎大家分享。

      同桌我想對你說四年級作文

      同桌我想對你說四年級作文1

      親愛的同桌:

        你好!

        “對不起”同桌,提起筆,仿佛這筆有千斤重,我想對你承認(rèn)一個錯誤,卻又不敢當(dāng)面開口,現(xiàn)在借著這次寫作文的機會,表達(dá)我心里的歉意。

        同桌,你應(yīng)該還記得上星期你被老師批評的事吧?因為衛(wèi)生角的那個紙屑,老師把你狠狠地教訓(xùn)了一頓,做為班干部的你不被老師批評才怪,因你對老師說那不是你做的,可老師又怎么會相信你呢?那紙上的字跡明明是你的,白紙黑字都寫得清清楚楚,明明白白,不是你做的還會是誰?

        其實,同桌,這件事從頭到尾都是我的“杰作”,自從我和你同桌后,你天天被老師表揚:你字跡好、學(xué)習(xí)好、成績好,工作一絲不茍更是好上加好。而我天天被老師批評那可是慘上加慘,和你在一起我等于是你的陪襯,你是那么優(yōu)秀,我是那么平凡,我真是既羨慕又嫉妒啊!因此,我想讓你也嘗嘗被老師批評的滋味。于是,我趁著上體育課,從你的書包里抽出一張你寫好的家庭作業(yè),等到同學(xué)們?nèi)肯虏賵龅臅r候,便揉成一團,順手一扔把紙扔到了垃圾桶旁……。

        就這樣,你莫名其妙地被老師批評了,而我卻在一旁幸災(zāi)樂禍。看著你那張漲紅的臉,你曾經(jīng)幫助我的一幕幕忽然浮現(xiàn)在我面前:做作業(yè)時,我沒有橡皮擦,你就把你的橡皮擦遞給我;考試時,我沒有尺子,你就把你的尺子折成兩段,把一段遞給我;上語文課時,我忘帶《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》,你就慢慢把《創(chuàng)新學(xué)習(xí)》放在我們中間……,我怎么能恩將仇報呢?可是,做過的事就如潑出去的水,怎么收也收不回來。我整天悶悶不樂,每天在自責(zé)、懊悔中度過。

        現(xiàn)在,我想對你再說一次,“對不起”同桌,你能原諒我嗎?我等你的回信!

        祝你學(xué)習(xí)更進一步!

        你的同桌:xxx

        20xx年xx月xx日

      同桌我想對你說四年級作文2

        張衛(wèi)龍,你是我同桌,又是英語老師介紹給我的小徒弟,你又可愛又調(diào)皮,雖然滿腔熱血和正義,但你太頑皮啦!

        你呀!臉皮厚的要命,說你的嘴臭氣熏天,你就嬉皮笑臉地說;”胡說!可香了”!媽呀,我可被你弄的哭笑不得,臉皮厚得恐怕比那老樹皮還厚吧!不過,你很可愛哦!

        你很貪玩,不管我是拎著你的耳朵,還是對你使用河北獅子吼,或者叫來陸欣怡壓你,你都無所畏懼,就連教訓(xùn)你時,你也會晃著腿,唱著“啦啦啦”,把我氣得咬牙切齒,把你猛扁成燒餅,哦!不,是熊貓!可是我夢寐以求的!

        你很怕我對吧!很多時候你也會耍手段,可我根本就不中計。

        有次下課,你還沒完成任務(wù)就下棋,我二話沒說,硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒,上數(shù)學(xué)課時拼死拼活地詛咒我,你拿了一塊橡皮,在上面寫下“茅”字,然后使勁地用筆呀尺呀扎,毫不留情地扎?谥羞在罵著:“死茅艷宇,我讓你沒收棋,你不得好死吧”。聽到這些,你啊一定說我會大發(fā)雷霆,把你嚇得瑟瑟發(fā)抖,給我道歉?晌覜]有火冒三丈,而是一句“你扎吧,加油!我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆,汗都出來了。

        有時,你默寫的標(biāo)點明明是對的,卻被組長改成錯的,你總會來找我,請求幫助,然后幫我的忙,你呀,真義氣!

        還有,有一點我必須警告你,那就是上課時不許打擾我學(xué)習(xí),否則看我怎么修理你!而且以后必須做作業(yè),以后不許哈臭氣給我聞,以后不許學(xué)女生走“一”字步……你的缺點太多了。

        慢慢改正吧!

      同桌我想對你說四年級作文3

      同桌:

        你好。

        自從那天我和你做了同桌以后,我認(rèn)識了真正的你。我的同桌是個男生,也許不是多起眼。高挑的身高,細(xì)膩的五官,留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前,我一直以為你是個十分斯文的男生,和你坐同桌之后,其實不然,你也很活潑。

        嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么過目不忘。剛和你坐同桌時,我們倆個都不說話。我孤零零地坐在一旁,一語不發(fā),因為我找不到一起對話的事情。我們就好像兩個啞巴一樣坐在一起。有一次,語文老師檢查大家預(yù)習(xí)情況,我沒有簽名,心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時候,孔德恒說:“都做完了!”你不知道吧?那時我有多感動。

        嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。每當(dāng)我有東西忘帶了,我拿你的用沒跟你說,你卻若無其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了,你也會主動幫我撿起來。你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是一支“藍(lán)色的筆”我這是覺得你就像一個紳士一般。多么地帥氣!

        即使我們的愛好截然不同,即使有時候我不能理解你在想什么,即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句:“和你同桌,和你當(dāng)好朋友,和你一起度過這美好的幾個學(xué)期——真好!

        學(xué)習(xí)進步

        你的同桌張嘉穎

        3月22日

      同桌我想對你說四年級作文4

        同桌,我想對你說:“請把屬于我的空間還給我!

        同桌,你和我雖說都不是習(xí)武之人,不過我們之間卻總是“拳不離手,曲不離口。”每天都離不開拳打腳路踢。還記得有一次我不小心碰了你,你卻說我是故意的',于是你毫不客氣地發(fā)了反擊,狠狠地打了我的手臂,我不想把事情鬧大,于是忍了下來,可你卻越來越過分。上課時,你總是侵犯我的“領(lǐng)地”把自己的東西放到我的“領(lǐng)地”上,我讓你把東西拿過去一點,你卻說:“這張桌子又不是你的,憑什么你讓我把東西拿過去一點,我就得拿過去呢?”于是你繼續(xù)不管不顧地擴張你的“領(lǐng)地”,忍無可忍之下,我們便時常發(fā)生肢體沖突,為了平息這種沖突,我提議劃分“領(lǐng)地”,于是一條深深的“三八線”出現(xiàn)在我們的課桌上,但你卻總是無視這條三八線,總超過“三八線”。我憤然提出抗議:“喂,你越線了,請你放下你的武器,回到你的領(lǐng)地上,別把客氣當(dāng)‘福氣’!痹谖业奶嵝阎履阃嘶厝チ?蓻]過幾分鐘,你又會不自覺地越線,為什么你就是不能安份地呆在自己的領(lǐng)地上呢?上課時,你還總愛做小動作,不是推推桌子,就是碰碰我的腳,搞得我沒精神聽課,最可氣的是,在我寫作業(yè)時,你不是碰碰我的手,就是推推桌子,讓我不能好好寫字。你有時還愛開那種不著邊際,自以為很好笑,卻讓別人受到傷害的玩笑。例如給我起外號,就因為我當(dāng)組長,你就喊我“豬長”你倒是開心了,我卻很難過。

        同桌,我真想對你說:“請你以后好好克制一下自己,規(guī)范自己的行為,我們應(yīng)該和睦相處,而不應(yīng)該總是吵架。”

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