【熱門】小草四年級(jí)作文300字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的小草四年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小草四年級(jí)作文300字 篇1
小草
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草······”是呀，草是最常見(jiàn)的植物，卻時(shí)常被人們所忽略。
這草生得平淡無(wú)奇，隨處可見(jiàn)。既沒(méi)有玫瑰那樣?jì)善G，又不像牡丹國(guó)色天香。幾片或細(xì)長(zhǎng)或扁圓的葉子，便成就了它的全部�？蛇@真的是我們眼中的小草嗎？
君不見(jiàn)“天涯何處無(wú)芳草”，不正是對(duì)它的贊美嗎？你看，那連綿起伏的群山之巔，那陰暗潮濕的低谷，哪里沒(méi)有它的身影？試問(wèn)，還有什么花能與其相比呢？
君不見(jiàn)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保徽菍?duì)它的贊美嗎？你看，那狂風(fēng)暴雨中，小草站起來(lái)，又俯下去，如此反復(fù)，被折磨得奄奄一息，但卻從未放棄對(duì)生命的追求。風(fēng)雨過(guò)后，它又挺直了身子，精神抖擻地迎向未來(lái)！這種精神，讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了，變成了廢墟；他們的親人或傷或殘。但他們并未因此消沉，懷著夢(mèng)想，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，迎來(lái)了生活有一輪太陽(yáng)！
我贊美小草，更贊美像小草一樣的人！
小草四年級(jí)作文300字 篇2
小草它不像花那樣鮮艷美麗，招人喜愛(ài)。它是那么的小，那么的`不起眼。以至于常常被我們忽略。小草的生命力是非常頑強(qiáng)的。 古代詩(shī)人白居易曾這樣稱贊它，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這樣也說(shuō)明了小草的堅(jiān)強(qiáng)與不屈服。記得有一次，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)快要刮臺(tái)風(fēng)了，我出門一看，天陰沉沉的。忽然一片小草引起了我的注意，它們的葉子非常小，卻又是那么的綠，天打起了雷。我急忙跑回家，心里卻擔(dān)心小草被連根拔起。臺(tái)風(fēng)過(guò)后，我連忙跑出去，只見(jiàn)那大樹被吹倒了，我更加擔(dān)心小草，果不其然，它們倒在一旁，奄奄一息。過(guò)了幾天，我經(jīng)過(guò)那里，驚奇地發(fā)現(xiàn)，小草活了過(guò)來(lái)，比以前更好了。 小草的生命力就是那么的頑強(qiáng)，我們要向它學(xué)習(xí)。
小草四年級(jí)作文300字 篇3
我愛(ài)玩一種有些狠毒的游戲，在草地上畫一個(gè)正方形。正方形內(nèi)的小草就糟了殃，它們被我一根不剩地拔掉，充滿生機(jī)的草地就會(huì)變成一堆廢土。雖然有些殘忍，但我卻樂(lè)此不彼——折磨生命。
本以為這種游戲是短暫性的，小草是不可能再重生的，只能是其它的生命誕生。幾日后，我再去看時(shí)，小草的頭竟然又堅(jiān)強(qiáng)地探出來(lái)，盡管只是一抹新綠。當(dāng)它們還沒(méi)安頓下來(lái)時(shí)，災(zāi)難又光臨此地——干旱。
多日的干旱將小草折磨得不輕，六月的城市卻沒(méi)有變臉，天上的一朵烏云還沒(méi)來(lái)得及化成雨水就飄走了。直到另一個(gè)災(zāi)難，將要吞噬小草的生命——火。
火，是我點(diǎn)燃的，我不想看到它茍延殘喘地掙扎，有時(shí)慘痛的死更壯烈。從半黃半綠轉(zhuǎn)化為灰燼，只有一分鐘——從生到死，是卑微。
但它還是又活了，在我的意料之中。它沒(méi)有高傲，很低，很矮小，只為安慰死去的同伴——俯下身子，依著同伴的根，有些傷感，但它曾經(jīng)卑微，但勇氣卻勝過(guò)人類，勝過(guò)一切。因?yàn)�，它就是勇氣的代言�?/p>
生命的意義，小草就是榜樣！
小草四年級(jí)作文300字 篇4
小草和大樹生活在一個(gè)地方，
本來(lái)是和和睦睦，
偏偏大樹自傲自大看不起小草。
于是，小草和大樹理論評(píng)說(shuō)。
也許，你覺(jué)得自己如何高大挺拔，
可我不愿循你的枝葉攀頂，
我喜歡用溫柔染綠大地，
不愿與爭(zhēng)搶你頭頂?shù)目臻g，
你以為人們?nèi)绾螌?duì)你投一青睞，
可是沒(méi)有我的陪伴，
瞧看細(xì)細(xì)的尖間，
我已疲倦無(wú)休止的仰望，
也討厭你那幅自大的尊容。
但我傾心與你的偉岸，
你用綠枝展示勃勃的生命，
我用溫柔和嬌小昭示和諧。
大地說(shuō)，我和你一樣美麗，
春天說(shuō)，你們供同給人間新綠。
于是，大樹羞的滿臉懊悔，
小草和大樹握手講和，
我們都是大地的孩子，
高大與嬌小相伴，
溫柔和粗獷相戀，
世界因小巧玲瓏而也豐富，
人間因挺拔偉岸而多彩。
小草四年級(jí)作文300字 篇5
那是一個(gè)寧?kù)o安祥的秋日。我走在回家必經(jīng)的那條小路上，那是一條青磚砌成的小路，無(wú)論春、夏都別具風(fēng)彩。
春天，喜鵲在剛剛泛出綠芽的樹枝上歌唱，陽(yáng)光是那么溫暖，柔和。夏天，炙熱的烈陽(yáng)透過(guò)樹枝細(xì)小的縫隙，一縷一縷的地照射在青磚路上。
時(shí)值秋日，遍地的紅葉仿佛一群群可愛(ài)的紅娃娃，秋風(fēng)一吹，它們?cè)诳罩新炀淼匚璧钢肿永镱D時(shí)勾勤出一抹詩(shī)的韻味。
我慢慢向前走，來(lái)到一棵尚未枯委的楊樹旁，輕輕蹲下來(lái)，拍著它那粗糙的挺拔的樹干。我緩緩順著樹干向下望，我發(fā)現(xiàn)，一棵三葉草正默默地長(zhǎng)在楊樹下，在寒風(fēng)的威力下，它竟然沒(méi)有低下頭，它那三瓣泛黃的葉子，仿佛是一雙眼睛，正愉快地望著我。我感動(dòng)了，時(shí)間去了沒(méi)有再?gòu)浹a(bǔ)的時(shí)候，人老了沒(méi)有再還童的時(shí)候，可小草呢？我被小草感動(dòng)，由于，它堅(jiān)強(qiáng)。
草是緲小的，寒風(fēng)的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)它，而它卻仍然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在那，它是那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，我忽然想起我自身，心里的寒風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我不是膽怯過(guò)，沮喪過(guò)嗎？我不由得臉紅，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它呀！
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