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      小學(xué)生四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-03 18:24:46 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文匯編五篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于小學(xué)生四年級(jí)作文匯編五篇

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

        著,一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí),他聽到他旁邊的廢墟里,傳來一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。 這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

        我長著一雙亮晶晶眼睛,一張小小的嘴巴整天說個(gè)不停。別看我在班長學(xué)習(xí)還不算差,但也有粗心的時(shí)候。下面就讓我來說說我粗心的事吧。

        最讓我印象深刻的就是那件事了。在一次數(shù)學(xué)考試上,我看見一道口算是250除以5等于多少我想:這道題簡單,于是,我一下子寫了下去等于5。試卷上交后,我又想這次一定會(huì)考100分。老師改完了,發(fā)下試卷時(shí),我一看呆了,原來我把250看成了25,我想:這一次,一定又要挨罵了,唉!都是粗心惹的禍。

        還有一次,在語文考試中,閱讀短文,完成練習(xí)。我讀完短文開始寫第一題,給文中正確的讀音,我看了一半,下面沒有看下去,我想:反正又是打上“鉤”我不看都知道。我就給正確的讀音打上了“鉤”?梢越痪砹耍野言嚲斫涣松先,結(jié)果試卷發(fā)下來,一看閱讀短文的第一題怎么錯(cuò)了?我看了一下題目發(fā)現(xiàn)是畫上“0”。我真后悔當(dāng)時(shí)為什么不把題目給看完,我真粗心啊!

        這就是我,一個(gè)粗心大意的人。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

        “嘀嘀”這耳熟能詳?shù)穆曇粼俅舜蚱屏饲宄康募澎o,太陽似剛點(diǎn)燃的圓臘,而大街小巷上行滿了汽車。而汽車,卻大大的改變了生活。

        回首以前還沒有汽車之時(shí),人們無論去多遠(yuǎn)之地,都得步行,最多也只能騎自行車,當(dāng)路還未走到一半的時(shí)候。身上已是大汗淋漓,人已是氣喘吁吁,甚至快到了死神的鉤子尖兒上。這樣的生活對于現(xiàn)在的我們來說,好似生不如死。

        但大家知道嗎?反而那些人們的體質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。我們卻應(yīng)此更嬌氣了。而且大家鍛煉的機(jī)會(huì)也越來越少,無法真實(shí)的感受到人生的真諦和在困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng),勇敢挑戰(zhàn)。

        最重要的是環(huán)境也在大量減少綠化。

        回首以前,鳥語花香,綠樹成陰,到處是名勝景點(diǎn)。十分迷人。而現(xiàn)在,到處是高樓大廈。老遠(yuǎn)就能聞到那嗆人的二氧化碳和汽油味。而名勝的景點(diǎn)也逐漸減少?諝庖矝]有了以前的清新,人的生活環(huán)境也大大減落了。

        汽車,大大改變了我們的生活,記。翰皇墙o我們帶來益處,而是帶來害處。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

        燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,又再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷,現(xiàn)在又到了哪里呢?

        時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在不知不覺中,“小學(xué)畢業(yè)”這個(gè)時(shí)間點(diǎn)離我越來越近了那難忘的小學(xué)生活再也找不回來了,我是多么懷念!今天有幸能把它寫寫,希望能永久保存

        還記得我出墜耳環(huán)(家鄉(xiāng)的一種病,吃的零食多了就得這種病)的時(shí)候一個(gè)星期都沒去上課,可我卻在這一個(gè)星期里感受到了人間的溫暖。就在我請假的第一天下學(xué)之后,我的兩個(gè)好朋友就來探望我來了,她們不停的給我安撫,還給我講解本次所學(xué)的內(nèi)容,當(dāng)時(shí)那情景讓我感動(dòng)的話都說不出來了。也許用語言表達(dá)出來的不是那么的生動(dòng),你們想象不出來,但那樣的場景是我一輩子都無法忘懷的,還有老師在我生病是對我的關(guān)心以及那條溫暖的短信都是我一輩子都無法忘懷的。

        小學(xué)生活是多么的難忘呀,在小學(xué)里與同學(xué)們相處的快樂時(shí)光有苦也有甜,正是它們在磨練著我們我們才能真正長大,成為搏擊長空的雄鷹。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽兊臅r(shí)候,千萬不要忘了曾經(jīng)教育我們的老師要永遠(yuǎn)記得他們。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

        放學(xué)回家,正值雨后天晴,一道美麗的虹橋垂懸天際。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一端高高架在山巔,另一端一頭扎進(jìn)水里。于是我想:這橋,是想溝通這山和水嗎?

        因?yàn)檫@幾天我和母親好像有點(diǎn)兒不和,前幾天又為了一點(diǎn)瑣事鬧得不愉快。而我向來固執(zhí),自以為正確的理兒,便不肯低頭。雖有時(shí)和媽媽說句話,但聲音冷冷的,全然沒有了母女倆應(yīng)有的那份親密……

        進(jìn)屋,吃飯,我悶悶的.,媽媽也悶悶的,一切都例行公事。飯后,讀小學(xué)三年級(jí)的弟弟,不知是有意還是無意地念起了孟郊的詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸!本驮诘艿苣钤姷臅r(shí)候,我下意識(shí)地看了媽媽一眼。也就在那瞬間,我看見了媽媽眼角的淚花,晶瑩閃爍,似乎就要掉下來。我頓時(shí)思潮翻騰,一個(gè)做母親的為子女付出那么多,可子女不但不理解,還和她斗嘴、憋悶氣,這對于母親是多大的傷害呀!我忽然間只覺得手足無措,大腦一片空白……貼切,內(nèi)疚、慚愧、懊悔媽媽也似乎意識(shí)到了什么,忙拭去即將滾落的淚珠,隨即起身走進(jìn)廚房。聽著廚房里水聲嘩嘩,我覺得自己真是“千古罪人”,心底涌起了好多好多的話想要對媽媽說。

        媽媽收拾完餐具出來了,很隨意很溫和地對我說了句:“天氣冷,多穿點(diǎn)衣服,小心著涼!”我鼻子一酸,眼淚奪眶而出:“媽,是我不對。我不應(yīng)該和您慪氣的!眿寢寚樍艘惶,忙停下手中的活兒給我擦眼淚:“傻丫頭,誰和誰慪氣呀,就怕你學(xué)習(xí)不爭氣,媽媽才傷心呢!”媽媽幽幽地說,很平淡,也很親切。

        謝謝你,弟弟;謝謝你,這個(gè)不經(jīng)意的瞬間!是你們,在我和媽媽之間搭上了一座溫情的橋,更讓我忽然悟出:父母是理解我們的,而我們做子女的則更要用心去理解父母。父母為我們所做的一切,是出于對子女無私的真誠的愛。難道我們連這一點(diǎn)都不能想到和理解嗎?

        走出屋外,天空那道彩虹已經(jīng)消失。我忽然想:它應(yīng)該是已經(jīng)架入了我和母親的心靈了吧!

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