【精品】小學(xué)生四年級(jí)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1
一說到我的校園，我就有一種自豪感，因?yàn)樗恰鞍艘患t軍小學(xué)”的校園，它是一所智慧的校園。
智慧校園里充滿了愛。在這里，老師愛學(xué)生，學(xué)生愛老師，不但這樣，他們還把自己的愛傳到了西藏災(zāi)區(qū)。當(dāng)聽到災(zāi)區(qū)需要棉衣過冬時(shí)，就紛紛捐出家中閑置衣物。教室里衣物堆積如山，棉襖、羽絨服、馬甲，大款的，小款的，紅的、白的、黑的……各種各樣，數(shù)不勝數(shù)。就是因?yàn)樵谖覀兊募t軍校園里經(jīng)常舉行這種義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)，所以一批又一批純潔、善良、高覺悟的孩子從我們的智慧校園里培養(yǎng)出來。
智慧校園里有知識(shí)淵博的老師和活潑又刻苦努力的學(xué)生。人們都說老師是園丁，我們是花朵，我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長，您付出了多少心血，帶著一層層黑眼圈，帶著沙啞的嗓子，來給我們上課，讓我們不但知道了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮；明白了“慈母手中線，游子身上衣”的偉大母愛；懂得了用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法；用英語大方自信的交談……還讓我們學(xué)到了“一方有難，八方支援”、“人不是因美麗而可愛，而是因可愛而美麗”等等的做人道理。學(xué)生們朗朗的讀書聲停止了，有趣的一節(jié)課又結(jié)束了，孩子們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上，呼吸著校園的新鮮空氣，花兒咧開了嘴，大樹笑彎了腰，開心的看著孩子們跳繩、打羽毛球……
這就是令我驕傲的智慧校園，我喜歡校園里的一花一草一木，喜歡校園里的智慧老師，喜歡校園里的純潔學(xué)生，喜歡呼吸校園里的新鮮空氣，我喜歡我的智慧校園！
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸帶我回老家，我的老家就在農(nóng)村，那里有美麗的田園風(fēng)光。
在我老家后面，有一個(gè)小山坡，上面有雞、鴨、狗。那里的雞特別多，到了早上，他們就吵個(gè)不停。前幾天有一只母狗生了八只小狗，剛出生就死掉了兩只，如果加上那只母狗，就還剩下七只狗了。
老家的前面還有一個(gè)小池塘，池塘里有許多的魚和鴨。鴨子有時(shí)還會(huì)上岸休息，如果它們一看到人，就會(huì)立刻返回水里。水里的魚也很多，有時(shí)我們會(huì)抓魚，池塘里的魚可不好抓，剛抓住，又從自己的手里逃走了。
老家房子后面還有一個(gè)“花果山”，里面有很多的水果，比如枇杷、楊桃、龍眼……。枇杷和楊桃已經(jīng)熟了，枇杷有酸的，有甜的，楊桃很甜，還很大。
農(nóng)田里，有很多種地的人。他們什么都種，有種南瓜的，有種絲瓜的，有種苦瓜的，還有種小麥。那些人的頭上冒著汗，也沒有風(fēng)扇吹，可以看出農(nóng)民勞動(dòng)很熱，也很辛苦。
這次來農(nóng)村看到了美麗的田園風(fēng)光，也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯勞動(dòng)的辛苦。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3
老師今天從辦公室?guī)砹艘恍┢婀值臇|西：一把小勺子、一個(gè)裝滿了清水的玻璃杯、一包食用鹽和一個(gè)雞蛋。這是要干什么呢？哦…原來是老師要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們聽到這個(gè)消息后忽然像炸開了鍋，議論紛紛。實(shí)驗(yàn)開始了，老師小心翼翼把雞蛋放在水里，雞蛋搖晃了一會(huì)，呆在水里一動(dòng)不動(dòng)，就像在發(fā)呆，又像在做白日夢(mèng)。然后老師在水里面加了兩勺鹽，再用勺子攪拌，一瞬間水開始變渾濁，突然水中出現(xiàn)了小漩渦，水又變清了。攪拌完成后，把雞蛋放入水中，雞蛋踮起腳尖，好像在跳舞。老師又往水里加了兩勺鹽，又開始迅速攪拌，水又開始變渾濁，這次水比以前渾濁多了，水中出現(xiàn)大漩渦，老師又把雞蛋放入水中，雞蛋露出它的光頭，老師把它們按下去它又上來了，好像水里有彈簧，又像是在水里呆久了想上來呼吸新鮮空氣。這枚雞蛋真有趣。
為什么雞蛋能從水中浮起來呢？老師告訴我們是因?yàn)樵谒屑欲}后，水的密度變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就能浮起來了。怎么樣？觀察是不是很有趣呢？只要用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奧秘。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4
一生之中，我要感恩的人實(shí)在太多了，感謝老師們對(duì)我的教導(dǎo)、感恩朋友們對(duì)我的支持、感謝同學(xué)們對(duì)我的照顧，我尤其要感恩爸爸媽媽，他們對(duì)我的栽培是無微不至的，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的恩情的。
首先我要感恩的人是我爸爸，他每天出去工作，賺錢來供我讀書。在我讀幼兒園的時(shí)候，爸爸常常教我寫字，哪一個(gè)字我不明白他都會(huì)解釋給我聽。如果我哪一個(gè)字沒有寫好。爸爸都會(huì)罵我，不過我知道他是為我好才罵我的。爸爸對(duì)我的`期望很大，他希望我將來可以對(duì)祖國對(duì)世界做出有利的貢獻(xiàn)。有一次考試，我的成績不是太好，爸爸不但沒有罵我還對(duì)我說：“這一次考不好不要緊，下一次再考好一點(diǎn)就可以�！毕乱淮慰荚嚨某煽児槐壬洗蔚暮昧撕芏�。我實(shí)在要感謝爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，如果沒有他就沒有現(xiàn)在我的成績。
當(dāng)然，媽媽也很重要，她每天要煮飯、洗衣服和掃地。每天我吃晚飯的時(shí)候，媽媽總是替我收拾書包和檢查我寫的家庭作業(yè)。如果我哪里寫錯(cuò)了，都會(huì)叫我及時(shí)改正，決對(duì)不能拖到明天。每逢雙休曰，媽媽就去市場(chǎng)買些水果、肉和魚類來煮一些好菜給我們吃。媽媽對(duì)我非常好，她希望我能用功都書，將來可以成為對(duì)祖國有貢獻(xiàn)的人。
感恩是一種美德，同學(xué)們，讓我們懂得，學(xué)會(huì)感謝吧！它會(huì)使你終身受益。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5
媽媽，是您在十年前忍著巨痛將我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界上；是您用辛勤的汗水換來了我茁壯成長的笑臉；是您用勤勞的雙手將我撫養(yǎng)大；是您在我年幼時(shí)指引我勇敢地邁出可喜的第一步。
還記得一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)榉艑W(xué)回家時(shí)沒帶傘，淋了大雨，半夜發(fā)高燒39℃。您當(dāng)時(shí)嚇得覺者不敢睡，而是把手放在我的額頭上感覺著我的體溫變化。
當(dāng)凌晨六點(diǎn)過一點(diǎn)的時(shí)候，您就急急忙忙的把我送往醫(yī)院。而您，就一直在我身邊照顧我，但這一守就是一天一夜。
當(dāng)我從昏睡中醒來時(shí)，我看見布滿血絲的雙眼，眼角還掛著晶瑩的淚珠的雙眼，淚水不禁奪眶而出。您的眼睛漸漸地，微微的閉上了，輕輕的爬在床邊睡著了。此時(shí)此刻，我已被淚水模糊的雙眼仿佛能穿洞人心，我感覺到了您的心里在想什么，您想讓我快點(diǎn)好起來，讓家里重新恢復(fù)起歡聲笑語。
媽媽，您為我付出了那么我，可您又得到過什么呢？千言萬語也說不完，我對(duì)您的感激之情，那就讓您撫養(yǎng)了十年的女兒為您送上一聲祝福，給您一聲問候吧！
媽媽，在母親節(jié)到來的日子里，讓您的女兒，您一直關(guān)愛的女兒，您永遠(yuǎn)疼愛的女兒，向您問候一聲：“媽媽，您辛苦了，祝您母親節(jié)快樂！”
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6
今天下午，很熱，有人買頭發(fā)，媽媽讓那位叔叔把我的頭發(fā)剪了賣。
那個(gè)叔叔有點(diǎn)瘦，長得黑黃黑黃的，他要剪我的頭發(fā)。我在門外哭，媽媽把我硬拉到椅子上面。那位叔叔拿起剪刀，“咔嚓咔嚓”剪掉了十分之一，我立刻站了起來，摸了摸我的頭發(fā)，覺得好丑，說：“我不剪了，把我的頭發(fā)剪得好丑。嗚嗚嗚……”
媽媽把我拉坐下，抓著我，那位叔叔接著剪，媽媽瞪著我：“那么長的頭發(fā)，不剪都熱死了，頭發(fā)就像沒有洗干凈一樣，還有酸汗味�！蔽曳浅Ｉ鷼猓悬c(diǎn)討厭媽媽。
頭發(fā)剪完啦，那位叔叔拿出五張大鈔票給我。我生氣的對(duì)媽媽說：“你賠我頭發(fā)，你給我買帽子，給我買假發(fā)�！眿寢屨f不跟我計(jì)較。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7
在20xx年的散學(xué)典禮上，校長鄭重的宣布：“在七月二十日的時(shí)候，大家要重返校園，因?yàn)闀?huì)有世界各地的老師過來支教�！贝蠹乙宦牭竭@個(gè)消息后，就五花八門的在下面討論起來：“啊!好煩啊，好不容易盼到了暑假，可以好好玩一下了，又要回學(xué)校上課�！薄熬褪蔷褪牵娴暮脽┌�!”“555，我可還要去學(xué)舞蹈勒，這回學(xué)不了了�！薄笆前。乙蚕�，要不寒假的時(shí)候就不好學(xué)了�！毙ｉL好像聽到了同學(xué)們的討論聲似地，便說：“同學(xué)們不要覺得不滿了，那些大哥哥姐姐們可是各個(gè)“身懷絕技”的哦，同學(xué)們要是有什么想學(xué)的，可以讓他們教你們的啊，他們還會(huì)帶一些體育器材過來給你們做運(yùn)動(dòng)的�！毙ｉL的這一番話讓同學(xué)們期待起來。
七月二十到了�！皨�，快點(diǎn)那，不然我趕不上下午的課了”(我不在本地)。下午兩點(diǎn)鐘，我回到了旁海。在回家的路上，同學(xué)看到了我，叫了我一聲：“小歡”。我便停下回家的腳步，走過去：“芳姐，今天上午好玩嗎?”“嗯嗯，當(dāng)然好玩啊，你猜我們的班主任叫什么名字?有兩個(gè)�！拔夷侵腊�，我上午又不去上課�！薄耙彩桥�，我們的班主任叫楊曉燕，副班主任叫那個(gè)什么李。。。李什么玲去了�！蔽乙宦牭綏顣匝噙@個(gè)名字，便想起了我們班也有一個(gè)人叫楊曉燕�！昂们膳�。”“嗯嗯，我們也覺得�！薄澳銈�?cè)趺床蝗ド险n啊?下午不上課了�！薄鞍。杜丁薄�88，那我先回家了”�！班�，88”。
星期一到了。早上起來，我磨磨唧唧的，又想去，又不想去，最后還是鼓起勇氣去了。我到了學(xué)校，看到了兩位老師在走廊。我到了走廊上，看清了兩位老師的容貌，一高一矮，都很漂亮。上課了，這節(jié)是語文課，老師這節(jié)課上的是寫人的作文。老師先讓同學(xué)們說出一些關(guān)于外貌的詞語，后面讓我們自己寫班里的一個(gè)人，然后念出來，讓同學(xué)們猜猜是誰。過了一會(huì)，“寫好了嗎?”同學(xué)們不約而同的答“寫好啦”那好，我們從第一組開始，一二三組的同學(xué)念完了，到了第四組。教室里頓時(shí)鴉雀無聲，老師問：“第四組有沒有誰寫好了?”沒有人回答，因?yàn)樵诘谒慕M里數(shù)我語文成績最好，同學(xué)們都“推薦”我。而我呢，平時(shí)不愛發(fā)言，老師叫死我都不愿意念我的出來，就一昧的說我沒有寫好。下課后，老師問我為什么沒有念呢?我還是一樣的回答我沒有寫好。
星期五到了，今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)，又是趕集天。本想不來了的，可那個(gè)死隊(duì)長，也是我們所有老師中最討厭的一個(gè)，在課間操上宣布說一定要來，要不來的話要什么樣我忘了，反正就是不會(huì)有好下場(chǎng)。到校了，我沒有參加什么活動(dòng)，無聊死了。到了跳大繩的項(xiàng)目了，芳姐她突然頭疼得厲害，我借此機(jī)會(huì)，和老師說要送她回家，到街上溜達(dá)溜達(dá)。我把芳姐送回家后，就在街上買東西吃，一會(huì)兒買珍珠奶茶，一會(huì)兒買燒烤，一會(huì)兒買雪糕。差不多了，我便回去了，要不被發(fā)現(xiàn)了的話，我可得死定了啊。再次回到到學(xué)校。我在班里悠閑的看著他們。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，回到教室，老師把她們今天中午買的果凍發(fā)給大家，大家都很高興。
小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8
今天是星期三，我們班上舉行了一次別開生面的辨論會(huì)。班長亮開清脆的嗓門笑著說：“現(xiàn)在是辨論會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播，我是主持人周媛媛�！蔽覀兘裉毂嬲摰闹黝}就是《放棄射門》這篇課文中福勒應(yīng)不應(yīng)該把球踢進(jìn)球門？這個(gè)問題展開辨論。這里有正方和反方各八名辨論員，那就先請(qǐng)正方來說說自己的看法！首先是正方的孫丁程發(fā)言，他說：“福勒放棄射門是對(duì)的，因?yàn)樗苊饬藢?duì)手西曼的受傷，是一種高尚的體育風(fēng)范。”然后反方常建宇反駁說：“我認(rèn)為他這樣做不對(duì)，他讓利浦隊(duì)失去了一次成功的輝煌與擦肩而過。正方崔玉娃接下來又說：“我讓為他這樣做對(duì)，因?yàn)樗宰闱蜻\(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該有團(tuán)結(jié)精神。”剛說完，反方王巍爭(zhēng)著又說：“這樣做非常不對(duì)，因?yàn)檫@是取得他輝煌的重要時(shí)刻。如果不把球踢進(jìn)了，他就不會(huì)成名了�！边@時(shí)，正方陳清又說：“我認(rèn)為他這樣是對(duì)的，把友誼放在第一，比賽放在第二，這是非常好的足球風(fēng)范�！�
正在這個(gè)時(shí)侯，反方的申海正準(zhǔn)備說。王巍又爭(zhēng)著說：“我認(rèn)為不應(yīng)該，因?yàn)樗绻堰@個(gè)輝煌都放棄了，就會(huì)讓自己隊(duì)的隊(duì)員很失望的，隊(duì)友好不容易把比分打平了，這樣隊(duì)員的努力，就會(huì)前功盡棄。正方陳皓祥又接著說：“我同意，他是把團(tuán)結(jié)和友誼擺在了比賽的首位。這是所有運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣——”主持人周媛媛這時(shí)侯宣布，辨論會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)大家按今天的辨論會(huì)，選出最佳辨論員，首先是朱一峰說：“我認(rèn)為是正方說得比較好，以理服人。不像反方，搶著說，讓別人沒有機(jī)會(huì)回答，特別是王巍，他只顧自己說，不顧別人。
全班大部分同學(xué)都認(rèn)為是正方，而反方他們強(qiáng)詞奪理，到了后來辨論會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們還沉靜在辨論會(huì)那歡聲笑語中。我們大家以后還想多開開這樣有意義的辨論會(huì)呢！
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