一張照片四年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一張照片四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一張照片四年級(jí)作文1
我在書房的書柜里翻出了一張舊照片，照片已經(jīng)泛黃，照片上是一個(gè)帶著天真微笑著的小女孩，她的穿著一件紅色的外套，衣服的袖口處破了一個(gè)小小的洞。陽(yáng)光照耀在小女孩的臉上，她微微瞇著眼睛，臉上洋溢著幸福。
我有些疑惑，這個(gè)小女孩我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是有種很熟悉的感覺(jué)。晚上媽媽回來(lái)了，一家人吃著可口的飯菜，大家說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)我想起了照片中的小女孩，于是我跑到書房里拿出了照片。“爸爸媽媽，這個(gè)照片里的小女孩是誰(shuí)�。俊蔽覍⒄掌f給了媽媽，希望她能給我答案。媽媽拿過(guò)照片神色溫柔地笑了，爸爸看著照片上的小女孩也笑了起來(lái)。我更加疑惑了，“到底是誰(shuí)��？”“這是媽媽。”媽媽看著我說(shuō)道�！鞍�？真的？”我看著照片上衣著破舊，臉色黝黑的小女孩，和現(xiàn)在這樣漂亮的媽媽很是不符�！斑@張照片還有一個(gè)故事呢�！眿寢尶粗掌季w回到了從前。那是一個(gè)窮困的小山村，也是媽媽出生的地方。小時(shí)候家里并不富裕，媽媽總是穿著姐姐剩下的衣服。照片是在媽媽7歲生日時(shí)照的，是媽媽的姐夫借來(lái)的朋友的相機(jī)。媽媽穿著的那件紅色的外套是她最好最新的一件衣服，盡管它還是很破舊，但是媽媽很喜歡。媽媽第一次照相，看著這個(gè)新奇的玩意，她既期盼又緊張。媽媽回想著以前有些傷感，那時(shí)的生活條件雖然很不好，但是卻是由衷地能為一件事情而感到開(kāi)心和幸福�！艾F(xiàn)在，好像擁有了許多，但是心里卻常常感到有些傷感�！卑职炙坪跻蚕肫鹆艘酝�，微微低下頭。
聽(tīng)著爸爸媽媽說(shuō)著小時(shí)候的故事，他們有時(shí)會(huì)露出微笑，有時(shí)又會(huì)有些悲傷，那是屬于他們的青春和記憶。我聽(tīng)著，也隨著他們而傷心和開(kāi)心，現(xiàn)在的我以后想到自己的童年會(huì)不會(huì)也是這樣的心情呢？
一張照片四年級(jí)作文2
當(dāng)我手持這一張照片時(shí)，我感慨萬(wàn)分。小時(shí)候，我就不斷聽(tīng)媽媽重復(fù)這樣一句話：“日本人太壞了，壞得喪失了人性！”
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景：
一個(gè)可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來(lái)，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因?yàn)樗儆谧约旱募覉@，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點(diǎn)點(diǎn)的搬開(kāi)磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒(méi)有希望，如果他懂事了，他一定會(huì)想：為什么會(huì)這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個(gè)小男孩的親人到哪里去了呢？原來(lái)在日本飛機(jī)轟炸時(shí)，媽媽用全身護(hù)住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來(lái)。后來(lái)他被一位拍照的記者看到，送進(jìn)了孤兒院里。
這時(shí)，我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的一句說(shuō)：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒(méi)錯(cuò)，我總是認(rèn)為，日本人難道沒(méi)有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機(jī)感和恐懼感嗎？難道他們就只會(huì)拿刀槍去殺些無(wú)辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國(guó)家那樣：熱愛(ài)和平，擁抱和平。
直到現(xiàn)在，以日本首相為首的日本人還不肯承認(rèn)歷史，承認(rèn)自己給其他鄰國(guó)造成的傷害，他們這樣只會(huì)玩火自焚。
日本人呀，請(qǐng)珍愛(ài)他人的生命，為世界和平作出自己的貢獻(xiàn)吧。
一張照片四年級(jí)作文3
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片中，一個(gè)遍體鱗傷的小男孩兒，坐在廢墟中號(hào)啕大哭。他的臉上沾滿了灰塵和鮮血，樣子十分可憐！
忽然，我的腦中出現(xiàn)了這樣一幕情景：1937年8月28日那天，小男孩兒要和爸爸媽媽一起回老家看望親戚。在放行李包的時(shí)候，小男孩兒的父母讓他火車門前等候。等著等著，小男孩兒看見(jiàn)了一只昆蟲(chóng)。因?yàn)樗暮闷嫘�，小男孩兒快步向昆蟲(chóng)走去。只聽(tīng)“轟—”的一聲，小男孩兒轉(zhuǎn)身一看，背后的火車早已變成廢墟！天橋斷得不成樣子，鐵路也變得歪歪扭扭。小男孩兒哭著向廢墟奔去。雖然離火車很遠(yuǎn)，但小男孩兒還是被炸得遍體鱗傷。可是，小男孩兒似乎忘了疼痛，繼續(xù)向廢墟奔去。由于跑得太快，小男孩兒摔了一跤。他爬起來(lái)，坐在歪歪扭扭的鐵路中號(hào)啕大哭：“爸爸媽媽，你……你們?cè)谀膬�？”一名記者看�?jiàn)了，他這一情景拍了下來(lái)，并把小男孩兒抱回了家……
我想對(duì)那些日本侵略者說(shuō)：“你們也是父母生的，也是有血有肉的。假如你們沒(méi)有了父母，沒(méi)有了家園，沒(méi)有了依靠，你們會(huì)是這樣的感受？請(qǐng)你們不要再傷害那些無(wú)辜的孩子了�！睘榱撕推�，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園！
一張照片四年級(jí)作文4
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险�，原本和平的上海瞬間變得到處都是尸體，到處都是硝煙彌漫。
在廢墟之中坐著一個(gè)小男孩，他號(hào)啕大哭，因?yàn)闆](méi)有人來(lái)照顧他了。他餓了，沒(méi)得吃，他渴了，沒(méi)得喝。同學(xué)們一定會(huì)很奇怪：那他的爸爸媽媽去哪兒了呢？原來(lái)，事情是這樣的：那天早上，這個(gè)小男孩和他的爸爸媽媽一起坐火車到杭州去玩。可是還沒(méi)上車，就有三架日本飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，導(dǎo)彈“轟——轟”地往下落。年輕的媽媽趕緊抱著小男孩跑出候車室，正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，一枚導(dǎo)彈剛好落在他們旁邊，媽媽和爸爸被導(dǎo)彈炸的永遠(yuǎn)“倒”下了。小男孩因?yàn)楸粙寢屪o(hù)在底下而逃過(guò)了這一難。
可是，沒(méi)了親人的他能活下來(lái)嗎？也許不能了，他會(huì)在將來(lái)的日子里追他的爸爸媽媽去了。也許，大約兩歲的他被一個(gè)好心人收養(yǎng)，長(zhǎng)大后為他原來(lái)美好的家園報(bào)仇。是什么造成了這一切呢？是戰(zhàn)爭(zhēng)！戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了上海，帶走了和平，讓無(wú)數(shù)人流離失所。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子們?cè)谝矡o(wú)法回到溫暖的家，只剩下悲痛；再也沒(méi)有快樂(lè)的笑聲，只留下孤獨(dú)無(wú)助的淚水；再也沒(méi)有歡樂(lè)的童年，只有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦地回憶。往日的幸福不再有，是戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍地奪取了這一切！
雖然這張照片記錄的內(nèi)容已經(jīng)成為歷史，但現(xiàn)在的世界并不太和平，世界上還有罪惡的子彈威脅著嬌嫩的“和平之花”，還有很多人們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)哭泣。正因?yàn)槿绱�，我才在這里疾呼：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓每一個(gè)孩子都在爸爸媽媽的呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)�！�
一張照片四年級(jí)作文5
四年級(jí)語(yǔ)文課本上，有一張老照片，讓看圖寫文章。于是……
1937年8月28日，是一個(gè)難忘的日子。日本鬼子在上海犯下了滔天大罪。他們對(duì)上�；疖囌具M(jìn)行了狂轟濫炸，當(dāng)時(shí)正是中午，逃難的難民們擁擠在火車站中，準(zhǔn)備離開(kāi)即將戰(zhàn)爭(zhēng)的上海。毛毛的爸爸媽媽，帶上毛毛和家里一只可愛(ài)的小狗----豆豆，也準(zhǔn)備坐火車到鄉(xiāng)下姥姥家去避難。就在火車剛到站時(shí)，空中響起了嗚嗚飛機(jī)轟嗚聲，頓時(shí)，刺耳的防空警報(bào)響起來(lái)，驚恐的人們嚇的四散逃離，可是以經(jīng)來(lái)不及了，炸彈在他們的身邊爆炸，一座座建筑瞬間倒塌，立交橋被炸成兩段，火車站被炸的 彈痕累累，硝煙彌漫，尸橫遍地，到處是哭喊聲和慘叫聲，讓人慘不忍睹。
毛毛的爸爸媽媽為了保護(hù)毛毛被日本鬼子炸死了，可憐的毛毛坐在廢墟旁，嚇得嚎啕大哭，哭喊著爸爸媽媽，可是他哭破了嗓子，也沒(méi)有人回答他。“豆豆”不知從什么地方鉆出來(lái)了，它也嚇得渾身發(fā)抖，它看到自己的小主人，迅速鉆進(jìn)了毛毛的懷里，毛毛緊緊地抱住了豆豆，生怕它在離開(kāi)自己，他現(xiàn)在只有“豆豆”和他相依為命了 。
后來(lái)毛毛被孤兒院收養(yǎng)了 ，那只幸運(yùn)的 “豆豆”也被收養(yǎng)了 ，它也時(shí)刻陪伴著毛毛，毛毛永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天日本鬼子的罪行。
戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了多少無(wú)辜的生命，使多少個(gè)家庭破碎，多少兒童無(wú)書可讀，無(wú)學(xué)可上，我們現(xiàn)在生活在和平年代，但絕不會(huì)忘記烈士用鮮血換來(lái)的今天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住那可憐的毛毛和可愛(ài)的小狗————豆豆。
一張照片四年級(jí)作文6
照片是歷史的眼睛，一張照片可以見(jiàn)證一段歷史。當(dāng)我看到語(yǔ)文書上這張照片時(shí)，我的心被震撼了，血仿佛也凝固了，它讓我了解了那一段悲慘的歷史。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)，記者拍下的真實(shí)情景。照片中被炸毀的人行天橋猙獰恐怖，月臺(tái)、鐵軌被炸的橫七豎八，空中煙霧彌漫、塵土飛揚(yáng)，一個(gè)孤零零的小男孩，衣衫襤褸，全身血跡斑斑，坐在鐵軌上驚恐大哭，仿佛在呼喊著媽媽。
本該人流涌動(dòng)的火車站除了小男孩再無(wú)一人，人都到哪里了？本該干干凈凈的鐵軌上為何一片狼籍？受傷的小男孩為何獨(dú)自一人，他的媽媽去哪里了？
面對(duì)畫面，我似乎看到了硝煙中驚惶、哭喊、奔跑的人們，地上滿是焦黑殘缺的尸體，上面還壓著鉛皮和木板，受傷者被壓在廢墟下，傷口還汩汩流淌著鮮血，到處是崩塌的斷壁殘?jiān)�，慘不忍睹。
面對(duì)畫面，我似乎聽(tīng)到呼嘯著俯沖的轟炸機(jī)的轟炸聲，此起彼伏的凄厲的爆炸聲，天橋、月臺(tái)的倒塌聲，受傷者的痛苦呻吟聲，小男孩孤獨(dú)無(wú)助、撕心裂肺的哀號(hào)：“媽媽，媽媽……你在哪里……”
戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去性命，讓母親失去了兒子，讓妻子失去了丈夫，讓孩子失去了父親，我們希望，我們祈盼，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平，讓和平之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
一張照片四年級(jí)作文7
1937年8月28日，日軍大舉進(jìn)攻上海，人們聞風(fēng)而逃。他們收拾好行李，帶著妻兒老小沖向大街，奔向火車站，急于逃離這個(gè)地獄般的城市。
上�；疖嚹险绢D時(shí)擠滿了人，他們?cè)谡九_(tái)上焦急的等待著火車。隨著轟鳴聲由遠(yuǎn)及近，火車來(lái)了。人群開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，沒(méi)等火車停穩(wěn)，人們就搶著往前沖。不一會(huì)車廂里就擠滿了人，火車緩緩開(kāi)動(dòng)，站臺(tái)上還像之前一樣人山人海。突然，不遠(yuǎn)的天空上出現(xiàn)了幾個(gè)小黑點(diǎn)，緊接著人們聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的聲音，抬頭望去是一架架貼著膏藥旗的轟炸機(jī)正朝火車站的上空飛來(lái)。它像老鷹一樣盤旋幾圈，丟下幾顆炸彈就飛走了。剛才還熱鬧的火車站被恐懼籠罩著，人們四散奔逃。天橋被炸得四分五裂，碎玻璃散落一地，就連剛剛開(kāi)動(dòng)的火車也被炸得支離破碎。就在大家還沒(méi)找好藏身之處的時(shí)候，第二輪轟炸又開(kāi)始了，火車站頓時(shí)濃煙滾滾，隨處可見(jiàn)橫七豎八的尸體，有的地方還燃起了熊熊大火，被炸彎的軌道上布滿了碎瓦，火車站變成了一片廢墟。濃煙散去，車站變得死一般的沉寂，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子撕心裂肺的哭聲。他挪動(dòng)著沾滿鮮血的身體，無(wú)助地四處張望尋找著自己的親人，嘴里喃喃地叫著：“媽媽，媽媽……”這時(shí)的他還不知道父母早已被這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了生命。
看完這張揪心的照片，讓我更珍惜現(xiàn)在的幸福生活。戰(zhàn)爭(zhēng)是血腥的、殘酷的，它使人失去家園、失去親人，給人們帶來(lái)痛苦。讓我們牢記歷史、珍愛(ài)和平。
一張照片四年級(jí)作文8
在日軍沒(méi)來(lái)“光顧”上�；疖囌厩�，火車站仍和之前一樣，人來(lái)人往，一輛輛火車穿梭往來(lái)其間。
“今天”，火車南站的人們，臉上的“驚慌”比之前多了，敵人又來(lái)了。上一批火車剛開(kāi)走，就從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空傳來(lái)“嗡——嗡——”的聲音。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，天空像下雨似的，落下一枚枚炸彈。火車站立刻被叫喊聲、啼哭聲、奔跑聲浸滿。一瞬間，許多人倒在血泊中。父母、孩子、嬰兒的哭喊聲震動(dòng)天地。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，天空又下起了“彈雨”。頓時(shí)，人們的哭喊聲也發(fā)不出了，腿也邁不動(dòng)了，淚也流不出來(lái)了，只是從遠(yuǎn)處還傳來(lái)幾個(gè)孩子的哭喊聲：媽媽，我要回家！
就在那斷裂的天橋下，彎曲的鐵路旁，碎磚碎片上，坐著一個(gè)小孩兒，他盤著腿，坐在地上，手抓緊著胸前的衣服。他衣衫襤褸，衣服上全是大洞和血跡。他的頭上、臉上，滿是灰塵；手臂上、腳上，也全是血跡，那是他自己的血，還是親人的血，已經(jīng)分不清。他撕心裂肺地哭著、叫著，仿佛在呼喚他那已經(jīng)死去的親人：“爸爸媽媽，你們醒醒啊，我想你們！”他的親人沒(méi)有回答，就連瞧也沒(méi)瞧他一眼。
當(dāng)記者把照片拍好時(shí)，立刻“飛”過(guò)去，抱起那小孩，拍拍他身上的灰土，擦掉他手上和腳上的血跡，收留了他。他長(zhǎng)大后一定會(huì)有這么一個(gè)心愿：要成立新中國(guó)，讓中國(guó)不再受它國(guó)的欺辱。要讓世界和平、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平之花是嬌嫩的，一場(chǎng)小小戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙就會(huì)使它枯萎。如果世界上，沒(méi)有殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)，和平之花就會(huì)盛開(kāi)，永遠(yuǎn)的盛開(kāi)。
一張照片四年級(jí)作文9
這是一張1937年8月28日日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸�(shí)照片，一個(gè)小男孩從在鐵路中間，他衣衫襤褸，血跡斑斑。引時(shí)的他號(hào)陶大口哭，無(wú)助的望著廢墟，好像在尋找他的親人……
看著這張照片，我思緒萬(wàn)千，心中充滿了對(duì)侵略者憎恨，腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)那悲慘的情景。
那是1937年8月28日中午，旅客像往常一樣在上�；疖嚹险镜群蚧疖�。南站廣場(chǎng)上人口密集，商販們也不停地吆喝著生意。突然，幾架日軍轟炸機(jī)盤旋在火車南站上空，發(fā)出威脅的轟轟聲。這時(shí)的人們驚慌失措，哭聲、吼聲、呼喊聲渾為一體。人們紛紛向出口蜂擁而來(lái)，由于人太多，有的摔倒了，有的踩傷了，有的找不到自己的親人了……一位年輕的.男子抱著自己的孩子正飛快的跑著。突然，轟炸機(jī)攤販下一枚炮彈，飛濺起的彈片從背后刺穿了男子的胸膛，男子把孩子緊緊的抱在側(cè)面，保護(hù)著他，而自己自己卻倒在了血泊之中……
緊接著，日軍的轟炸機(jī)又扔下多枚泡彈。繁華的火車南站瞬間變成了濃煙滾滾，硝煙彌漫，血流成河的廢墟，這情景簡(jiǎn)直慘不忍睹，搖搖欲墜的立交橋下，小男孩撕心裂肺地喊著“爸爸，爸爸……”
小男孩后來(lái)可能被人收養(yǎng)了，也可能去了孤兒院，長(zhǎng)大后可能當(dāng)了中國(guó)人民解放軍，保衛(wèi)著我們的國(guó)家。
看著這令人深思的照片，我下定決心要發(fā)奮讀書，長(zhǎng)大后保衛(wèi)我們的祖國(guó)，不讓戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈威脅我們的家園。
一張照片四年級(jí)作文10
時(shí)間一去不復(fù)回，以前的事情有的已經(jīng)忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。
我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了，我仿佛又回到了那一天……
那是一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著給我說(shuō)：“今天我們要去白洋淀。”我立刻歡呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)胰碎_(kāi)車來(lái)到白洋淀，一下車就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一個(gè)很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開(kāi)滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊，聽(tīng)說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買了票，我穿著救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開(kāi)始啟動(dòng)了，湖面上的風(fēng)吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的，不禁張開(kāi)嘴說(shuō)：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時(shí)刻，媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。
非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們，愛(ài)戴他們，也用照片記錄他們的幸福時(shí)光！
一張照片四年級(jí)作文11
1937年8月28日，天陰沉沉的，在上�；疖嚹险�，逃難的人們簇?fù)碓谲囌纠�。突然，天空中傳�?lái)一陣陣嗡嗡聲，慢慢地，響聲越來(lái)越大，只見(jiàn)雨點(diǎn)般的子彈從空中飛瀉下來(lái)。
車站里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，“啊，鬼子來(lái)了，快逃！”人們叫喊著，爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蛲饷�，霎時(shí)，隨著響徹云霧的隆隆聲，許多人都倒在了血泊中，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，倒塌的房屋，遍地的碎片。原本熱鬧繁華的街道，一下子成了廢墟，在這寂靜的時(shí)刻，一聲聲哭喊聲打破了寧?kù)o，“媽媽你在哪兒？爸爸我怕怕！”是一個(gè)小男孩，孤獨(dú)地在廢墟中號(hào)啕大哭，他的淚水大滴大滴地往下掉，染濕了衣服。他不停地叫著爸媽，他們衣衫上都是鮮血，他一臉無(wú)助，可憐巴巴地望著那幾座倒塌的屋子。
或許，他前一秒還玩著奶奶新手做的玩具，穿著媽媽織的衣服，可現(xiàn)在，他不知道自己失去了親人，更不知道自己會(huì)成為孤兒。他原本應(yīng)該幸福的生活在家里，父母關(guān)愛(ài)他，可現(xiàn)在，成了沒(méi)人關(guān)注的孤兒。他能活下來(lái)，要感謝在那一沉重的石頭倒下來(lái)的那一瞬間，他的父親用力一推，讓男孩幸存了下來(lái)，這個(gè)男孩長(zhǎng)大了，可能是小偷，搶奪別人的東西，這是因?yàn)闆](méi)人教導(dǎo)他，可能是軍人，為父母報(bào)仇，為祖國(guó)報(bào)仇，他長(zhǎng)大后會(huì)怎樣，誰(shuí)也不知道。
我不禁要問(wèn)：日本鬼子們，難道你們沒(méi)有家人，難道你們沒(méi)有父母？讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間。
一張照片四年級(jí)作文12
我在語(yǔ)文書上看到了一張舊照片，上面標(biāo)注著是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)，記者拍下來(lái)的真實(shí)情景，我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。
一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開(kāi)兩腿坐著，身上穿的衣服破爛不堪，小男孩絕望地哭著，沒(méi)有人，除了他，沒(méi)有一個(gè)幸存者。
火車站，這是一個(gè)多么繁華的地方，但是日本鬼子駕駛著飛機(jī)在空中“涮”的一聲飛過(guò)，應(yīng)聲掉下來(lái)幾枚導(dǎo)彈，“隆”一聲，原本繁華多人的火車站成為一片廢墟�；疖囌�，我們平時(shí)的乘火車要拼了吃奶的那一股蠻勁才可以擠上去，車廂里早已人上人海，別說(shuō)坐了，連站著都很擠�，F(xiàn)在讓日本侵略者這么一炸，而幸存者就只有小男孩一個(gè)，死了多少人�。装�、幾千、幾萬(wàn)……任何數(shù)字都有可能，可見(jiàn)這是一次多么慘無(wú)人道、慘絕人寰的轟炸��！
可想而知，當(dāng)時(shí)場(chǎng)面一片混亂，你擠我我擠你每個(gè)人都不會(huì)放棄自己的生命，沒(méi)有任何人愿意活活的等待死亡降臨到自己頭上，這是人的本性，是不可改變的，所以人們更用力的擠別人，想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導(dǎo)彈那強(qiáng)勁的氣浪震飛了，才逃過(guò)一劫。光是踩踏也不知死了多少人。
小男孩的親人被導(dǎo)彈炸死了，那小男孩怎么辦呢？總不能一輩子都待在孤兒院吧？如果一生都在孤兒院的話，那會(huì)短了小男孩的前途的，即使長(zhǎng)大了，沒(méi)有文化，只能去幫別人干力氣活，干力氣活又能賺多少錢呢？日本人帶來(lái)的這次轟炸不僅奪取了無(wú)數(shù)人的生命，還毀了小男孩的一生，戰(zhàn)爭(zhēng)太可恨了!
我在此向全世界鄭重呼吁：“停止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓孩子們有一個(gè)和平的生活環(huán)境！”
一張照片四年級(jí)作文13
在我的童年中，有許多趣事，今天，我在看相冊(cè)時(shí)，看見(jiàn)一張照片上面的事情，讓我想起一件事。
那是一個(gè)春天的早晨，我早早地起來(lái)，洗完臉?biāo)⑼暄�，我便到屋里看起書�?lái)。媽媽剛從房間出來(lái)，我就迫不及待的對(duì)她說(shuō)：媽媽，今天我過(guò)生日！媽媽好像還沒(méi)睡醒，打著哈欠對(duì)我說(shuō)：知道了。媽媽又睡了一會(huì)兒，睡醒了，她整理好形象，就帶我去店里。到了店里，媽媽給我煮了個(gè)雞蛋，我吃了，但我心里卻想著蛋糕。我懷著激動(dòng)的心情對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽給我買個(gè)蛋糕吧！姑姑會(huì)給你買的。媽媽說(shuō)。一天過(guò)到了中午，媽媽不知為了我的什么事和爸爸吵起來(lái)了。晚上，媽媽把我送回家，又去工作了。我回去時(shí)，姑姑在家，她給我買了一個(gè)大蛋糕！我打開(kāi)一看，一只熊貓坐在巧克力做成的房子旁，周圍都是巧克力和櫻桃。我很想吃一口，就用嘴巴靠近蛋糕，再近一點(diǎn)、再近一點(diǎn)，別動(dòng)！我給你照個(gè)相。于是相機(jī)‘咔嚓’的一聲照下了這個(gè)快樂(lè)的時(shí)光�？鞓�(lè)總是那么短暫，這時(shí)，我忽然想起，今天也是媽媽的生日她卻依然工作著，如果她回來(lái)了，我一定要對(duì)她說(shuō)一聲：生日快樂(lè)！那個(gè)蛋糕沒(méi)人和我分享，我只好花兩天時(shí)間把它吃完。
一張張照片有一個(gè)個(gè)美好的回憶，有的傷心，有的開(kāi)心，我希望每張照片上都有開(kāi)心的一刻，因?yàn)殚_(kāi)心，就是每天都快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，我希望每天都能快快樂(lè)樂(lè)，也希望家人能記錄下我的開(kāi)心！
一張照片四年級(jí)作文14
在我的相集里藏著一張令我難忘的照片，這就是我去年7月份去北京旅游，站在萬(wàn)壽山上拍的那張照片。
相片上，我的左邊巖石縫里長(zhǎng)出一棵柏樹(shù)，柏樹(shù)大約有2米多高，樹(shù)枝旁逸斜出，把附近的石頭都籠罩起來(lái)。在我身后的是一座塔，塔的中間有三個(gè)高3米的大門，塔身上每隔幾厘米就有一個(gè)洞，每個(gè)洞里都有一個(gè)菩薩，形象栩栩如生，非常美麗。這座塔有兩層，每層有4米多高。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起當(dāng)年在北京旅游的事。那天，我，媽媽，外公，外婆，姐姐，表姐和舅舅在頤和園游玩。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)人向萬(wàn)壽山爬去，就拉著媽媽去爬，媽媽說(shuō)：“大家已經(jīng)游過(guò)多處，走得很累，就不去了吧�！钡矣彩抢ヅ溃瑡寢専o(wú)可奈何，只好答應(yīng)了。但爬到半山腰，我感到腰酸背痛，腿發(fā)軟，我后悔了，喊到：“累了，不爬了，下山吧�！边@時(shí)舅舅說(shuō)話了：“一心要做的事不能半途而廢，咬著牙再堅(jiān)持一會(huì)兒，你就會(huì)成功的�！蔽业哪�?biāo)⒌囊幌录t了，推開(kāi)媽媽伸來(lái)的手一步一步地向上爬，終于，我爬上了山頂。向四周望去，京城中心地帶的美景盡收在眼底。一股成功般的喜悅涌上心頭�！斑青辍币宦暎司藢⑦@時(shí)的我攝下了。
這張照片在我的相集里永遠(yuǎn)留下，它是我最難忘的一張照片。
一張照片四年級(jí)作文15
我在我的書柜中無(wú)意翻到了我到威海旅游的照片，我已經(jīng)保存了兩年多了。之所以保留著這張照片，是因?yàn)榇笞匀坏墓砀窆ち钗遗宸灰选?/p>
我在20xx年的暑假跟爸爸媽媽去了威海，在威海有一個(gè)景點(diǎn)，那個(gè)景點(diǎn)就是一個(gè)小島，名叫海驢島。那個(gè)圓形的小島面積大約4057平方米，我們坐船行駛了5分鐘就到了島上，步行半小時(shí)就能繞小島轉(zhuǎn)一圈，別看它不大，每一處景都是純天然的，那里的水、石頭、空氣都是嶄新的一般。當(dāng)然還有美食，比別的地方自然也貴了很多，我的口水流了下來(lái)，爸爸說(shuō)：完了，這小子又要吃燒烤了。果不其然，我吃了一個(gè)傾家蕩產(chǎn)。
走著走著我看見(jiàn)了一塊石頭，引起了我的注意，那個(gè)石頭高大約13米，扁扁的，那石頭上沒(méi)有一粒土，就長(zhǎng)出了許許多多的草，令我震撼。寬不到10厘米，而且這個(gè)石頭一定不是人工打造的，從傾斜度和凹凸就像大海上的帆船，所以它有一個(gè)寓意很好的名字一帆風(fēng)順，這樣的獨(dú)特造型一定經(jīng)歷了成百上千年的風(fēng)吹浪打才造就出的吧
小島上有很多造型獨(dú)特的溝壑和巖石，我猜一定沒(méi)人爬過(guò)，我特別想要爬上去，我看他們有像人頭的，有像動(dòng)物的，讓我浮想聯(lián)翩。
不知為什么，我一看這大海和這些險(xiǎn)石就感覺(jué)緊張，總覺(jué)得會(huì)在石頭上出現(xiàn)奇跡。
我覺(jué)得是某個(gè)神仙落下來(lái)，成了這塊石頭，也覺(jué)得是打仗的時(shí)候出現(xiàn)的，通過(guò)大海的日月積累沖刷出來(lái)的，但是我覺(jué)得更像圖騰。
我為大自然的鬼斧神工感到自豪！
【一張照片四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
一張舊照片650字01-20
我的一張照片作文精選15篇01-14
一張照片勾起了我的回憶的作文01-10
臉就是一張窗口作文12-06
一張遺像，綿綿懷念作文08-23
夢(mèng)見(jiàn)照片表示什么11-08
一張不少_600字01-25
評(píng)論女孩照片好看的話01-26
安然，不羈是我的一張名片作文08-23