【精華】小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
印象中，家鄉(xiāng)宜昌是不經(jīng)常下雪的。記憶中，這里只下過(guò)一次大雪，外加幾次零零星星、甚至不值一提的雪。所以，一場(chǎng)像樣子的雪，總能帶給我許多歡樂(lè)。
今天，我和媽媽出門(mén)上興趣班。宜昌正飄著雪，一片，兩片......我看著天上的雪，高興的嚷道：“媽媽?zhuān)憧�！下雪了！下雪了！”�?dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直比作文在全國(guó)拿了一等獎(jiǎng)還要高興。我高興得手舞足蹈，嘴里還高聲唱著：“雪絨花，雪絨花......”
不一會(huì)兒，我的衣服上就到處都是雪了。我也不去驅(qū)趕這些漂亮的小精靈，任他們?cè)谖业囊路显椒e越多......
媽媽說(shuō)，每一片雪都有不同的紋路�！罢娴膯幔俊蔽覇�(wèn)道，急忙把袖子抬起來(lái)，揉了揉眼睛，仔細(xì)地看著。可惜，這些小精靈太小了，我看也看不清他們的紋路。[學(xué)習(xí)交流的群| 與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)點(diǎn)擊加入]
我想起了我上幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)嘗過(guò)雪。雪花在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼。于是我伸出舌頭，幾片小雪花落到我的舌尖，在我的舌尖漸漸融化，透出一股沁人心脾的清涼......
今年的初雪，帶給了我許多的歡樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我叫孫陳洋，是四（2）班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)看書(shū)，上課認(rèn)真，對(duì)人有禮貌……可我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗心。
因?yàn)榇中奈页粤瞬簧倏囝^，也鬧了很多笑話(huà)。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧……
昨天放學(xué)后，我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時(shí)候，突然覺(jué)得有點(diǎn)冷，原來(lái)我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒(méi)有找到我的外套。這時(shí)，爸爸上來(lái)了，問(wèn)我：“怎么啦？”我低著頭說(shuō)：“我的外套不見(jiàn)了�！卑职终f(shuō)：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧。”于是，我垂頭喪氣地回家了。
今天早上，爸爸來(lái)到我們班教室，請(qǐng)方老師幫忙找我的外套。方老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)看見(jiàn)孫陳洋的外套了？”同學(xué)們都說(shuō)：“沒(méi)有。”方老師又問(wèn)我：“昨天上體育課你有沒(méi)有把外套拿上來(lái)？”我說(shuō)：“拿上來(lái)了�！狈嚼蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們?cè)賻蛯O陳洋找找�！边@時(shí)候，一位同學(xué)喊了起來(lái)：“孫陳洋的外套在鄭曙卓的抽屜里�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來(lái)，昨天我把外套錯(cuò)放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。
我就是這樣一個(gè)粗心的人，我也知道粗心是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呀！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我已在不知不覺(jué)中度過(guò)了近11個(gè)春秋,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許許多多難忘的事情，就像海邊的貝殼五彩繽紛，其中有一顆最璀璨耀眼，讓我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，那個(gè)深秋下午的一件事又仿佛回到了我眼前。我走在放學(xué)回家的路上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人瑟瑟發(fā)抖，我裹緊了校服，加快了腳步�？粗懊骈W爍的紅綠燈，心想再走過(guò)一個(gè)路口就要到家了。這時(shí)一輛摩托車(chē)疾駛而來(lái)，走在我前面的一位老爺爺因躲閃時(shí)身體失去了平衡摔倒了，但是，肇事者沒(méi)有下車(chē)攙扶，而是逃得無(wú)影無(wú)蹤。我連忙跑過(guò)去扶起老爺爺。這時(shí)附近的幾個(gè)路人圍了上來(lái)，有人還以為是我將老爺爺撞倒的'，便振振有詞地教育起我來(lái)，還問(wèn)我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒(méi)有回答，只覺(jué)得臉上一陣陣發(fā)熱。但是，我沒(méi)有急于向別人解釋?zhuān)野蛋档貙?duì)自己說(shuō)，面對(duì)別人的誤解，最需要的是要有一顆平常心，要做到心胸豁達(dá)，理解別人。要站到別人的位置上，做一次“換位思考”，堅(jiān)信只要自己做得對(duì)，別人遲早會(huì)明白。所以對(duì)待他們的誤解，應(yīng)該說(shuō)：“理解萬(wàn)歲！" 當(dāng)他們誤解我的好意時(shí)，最需要的就是我的寬容大度。我應(yīng)該相信，只要自己做得對(duì)，總能打動(dòng)別人的。這樣想想，我的心一下子平靜了許多。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出手帕，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要解釋周?chē)l(fā)生的一切，我急忙地說(shuō)：“老爺爺，咱們回家吧！”周?chē)娜艘?jiàn)老爺爺沒(méi)什么事，也就紛紛散去了。我將老爺爺小心地扶回家后，自己才回家。
雨果說(shuō)過(guò)，"世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷"。通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像平時(shí)那樣受到點(diǎn)委屈就受不了，我還知道了幫助別人是快樂(lè)的。那個(gè)深秋的下午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
三年級(jí)下學(xué)期期考，我英語(yǔ)考砸了，回家的路上，我心情憂(yōu)郁，心想：“媽媽知道了肯定會(huì)批評(píng)我的�！�
回到家，媽媽十分緊張地問(wèn)：“考試怎么樣？都得了多少分？”“語(yǔ)文100分，數(shù)學(xué)95分，英語(yǔ)82分，”我回答完媽媽的問(wèn)話(huà)，以為我的耳朵就要受苦了�！皠⑾蝾＃愕挠⒄Z(yǔ)考得不怎么樣呢！早晨還告誡你要細(xì)心，你怎么還這么粗心大意！”還好，媽媽只是嚴(yán)厲地批評(píng)我，并沒(méi)有把手伸向我耳朵。我趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤：“這次因?yàn)槲艺J(rèn)為題目簡(jiǎn)單，所以粗心大意了。我以后堅(jiān)決不會(huì)粗心大意的。”“算了算了，還是把試卷拿出來(lái)，我們一起分析分析一下你出錯(cuò)的題目�！眿寢屨f(shuō)。
“這兒這么簡(jiǎn)單，真的是太粗心了。這兒，一定是你字寫(xiě)得不夠公正才扣分的吧，這兒是單詞沒(méi)記住……”我和媽媽認(rèn)真地分析著試卷，我知道大多數(shù)的錯(cuò)誤都是由于我粗心造成的，還有一些是平時(shí)學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，該掌握的知識(shí)沒(méi)有掌握�！邦ｎ＃贿^(guò)這次沒(méi)也沒(méi)關(guān)系，對(duì)你是一次教訓(xùn)。下次可不要再粗心，爭(zhēng)取考出好成績(jī)。媽媽相信你�！眿寢尮膭�(lì)著我。我連忙答應(yīng)：“嗯，以后我會(huì)加倍努力的�！眿寢尯臀遗牧艘幌率郑f(shuō)：“加油！”
直到今天，我還能清晰地回想起那天媽媽和我一起分析試卷、批評(píng)我、鼓勵(lì)我的情景，看到媽媽臉上的微笑，特別是那雙充滿(mǎn)愛(ài)意的眼睛。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在眾多花里，我最喜歡的一種是“吊蘭”。
它渾身碧綠、里面有很多水分，開(kāi)出的花朵是粉色的，很是惹人喜愛(ài)。吊蘭的枝干很長(zhǎng)、也很細(xì)，葉子是桃形的，它生命力極強(qiáng)，即使在溫度很低的情況下，也能生長(zhǎng)。到了三月份，吊蘭就會(huì)開(kāi)出美麗的花朵，讓人看著就愛(ài)。有時(shí)不小心把花枝折斷，再插入泥土中，它還會(huì)生長(zhǎng)出新的枝節(jié)來(lái)，它的味道也很清香，而且喜歡太陽(yáng)，陽(yáng)光一照它生長(zhǎng)的速度就更快了。
這就是吊蘭，美麗又頑強(qiáng)的生命。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一放學(xué)，我急沖沖地往家趕，大叫道：“電視我來(lái)拉！”……
到家一看，“啊，還是晚了一步�！薄熬Ь�，我先到，嘿嘿！”于是，老爸拿起遙控調(diào)到播放打仗篇的頻道，津津有味地看了起來(lái)。我火冒十丈，瞪大了眼睛直直地盯著老爸，好象要把老爸一口吞了似的�！案陕�，發(fā)神經(jīng)�。 薄拔�，我沒(méi)說(shuō)你你還說(shuō)我？！”于
是，我沖上去，扒在老爸身上�！拔乙聪惭蜓颍 薄拔乙创蛘�！”“不，給我！”我一把奪過(guò)遙控快速地調(diào)著頻道。老爸也不甘落后，搶過(guò)遙控往返打……
“啊，我的！”我尖叫到。一把搶過(guò)遙控跑到廁所里，鎖上了門(mén)，可還是被老爸打開(kāi)了，老爸搶過(guò)遙控連忙躺在沙發(fā)上，開(kāi)著電風(fēng)扇，喝著飲料……
“老爸，你還蠻瀟灑的嘛！”“肯定拉，我是誰(shuí)啊，我是晶晶她老爸！”我使出全身力氣一把搶走遙控�！斑�給我！”“讓我看！”“不！”“我也不！”……
這時(shí)，媽媽走來(lái)：“吵什么，搶什么呀！去去去，都讓我看！”“啊……”
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父。在我們的成長(zhǎng)里，都離不開(kāi)老師的教誨 。
老師，給予了我知識(shí)與智慧，還令我動(dòng)得了我一些道理，上課時(shí)，班主任Ms鄭有時(shí)會(huì)幽默風(fēng)趣，這種
學(xué)習(xí)方法不會(huì)令我們感到枯燥無(wú)味，學(xué)到概念時(shí)，老師都要把重點(diǎn)詞讀大聲，讓我們知道重要性。同學(xué)犯
了,膝蓋被刮破了,在旁邊的媽媽火速的扶起我，說(shuō)：“很
了錯(cuò)，老師并不是直接過(guò)去就是一通罵，而是說(shuō)：“又不聽(tīng)女朋友的話(huà)了？”“女朋友”是我們對(duì)老師的昵稱(chēng)。引的大家都哈哈大笑，犯錯(cuò)的同學(xué)的緊張心情一下子放松好多。上課時(shí)我們不遵守課堂紀(jì)律，“嘰嘰喳喳”像一群小鳥(niǎo)，老師非常嚴(yán)厲，很大聲滴說(shuō)“安靜！”這時(shí)，我們就像“搖滾樂(lè) ”一下被關(guān)了一樣，鴉雀無(wú)聲�？矗∵@就是我敬愛(ài)的老師，是不是很幽默呀！
老師，您就像黑暗里的那道光，照亮著我們向知識(shí)的海洋里進(jìn)發(fā)，指引著我們一步步向前進(jìn)。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，老師您就是我們可愛(ài)的園丁，小心呵護(hù)著我們 茁壯成長(zhǎng)。此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我的恩情。
親愛(ài)的老師，您辛苦了。
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