童年小學(xué)四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的童年小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
童年小學(xué)四年級(jí)作文1
童年像一只翩翩起舞的蝴蝶
五彩繽紛
有,紅色,黃色,藍(lán)色,等等
把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)想的世界
童年是綠油油的大樹
記得有一次
我在樹上蕩秋千
突然
“咚”的一聲
掉進(jìn)了泥土里
變成了一個(gè)小泥人
逗得大家哈哈大笑
那是倒霉的顏色
童年是一個(gè)鮮紅的大鋼叉
記得有一次
我粗心大意做了一道題
就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了我的第一名
那是悲傷地顏色
童年是一個(gè)五彩繽紛的燈光
那時(shí)候
我站在窗邊
看著美麗的燈光
心里充滿了喜悅
那是驕傲的顏色
哦
原來童年就在我們身邊
它無處不在
陪伴我們成長(zhǎng)
童年小學(xué)四年級(jí)作文2
上午，本人剛做好了作業(yè)之后，難以入睡，于是就請(qǐng)婆婆給我講父親的小時(shí)候的事情來。
父親很小時(shí)候，一生出來，便有了2個(gè)姐，由于當(dāng)時(shí)婆婆家里很窮很窮，并且祖父和婆婆全都上班了，根本就沒人照顧我的父親。
所以父親小時(shí)候一直是被拖大的。
再后來父親能走點(diǎn)路了，能懂些事情了。甚至自己幫家里人做事，非常勤勞。
再后來，有點(diǎn)力氣了，父親就幫助家人做更多事情了，什么砍柴，跳水，洗衣服。。。。。什么都做。
父親的童年，跟我們現(xiàn)在真是相差太大了，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，像他們學(xué)習(xí)。
童年小學(xué)四年級(jí)作文3
秋千是我最好的'玩伴,不論多先進(jìn)的器材都比不上它,因?yàn)樗錆M了濃濃的童年味。
周末,我去公園蕩秋千,伙伴們都擠在小小的秋千前排起了長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)接一個(gè),過了好久才輪到我,我迫不及待地上了秋千,讓媽媽給我推。起初還慢悠悠的,漸漸地,秋千越蕩越高,越蕩越快,我身上雪白的長(zhǎng)裙隨風(fēng)飄動(dòng),像一只美麗的蝴蝶。我高興極了,干脆把眼睛閉上。這時(shí),一切煩惱都離我而去,只有童年的快樂伴我飛舞,我沉浸在這種快樂中。“啊!”我開心地叫道。
童年小學(xué)四年級(jí)作文4
爬山對(duì)我這個(gè)瘋丫頭來說,是再好不過的娛樂方式了,它可以讓我盡情享受大自然的美。
假期中,外號(hào)“假小子”的我約了幾個(gè)伙伴去爬山。開始時(shí),大家一步一個(gè)腳印,艱難地往上爬。爬到半山腰時(shí),終于爬不動(dòng)了,大家便坐在巖石上休息,吃點(diǎn)干糧,喝點(diǎn)水,補(bǔ)充補(bǔ)充體力。過了一會(huì)兒,大家又出發(fā)了,通過努力,我們終于爬到了山頂。這時(shí),我們對(duì)著天空大喊:“我們成功了!”
爬山是快樂的,蕩秋千是幸福的,對(duì)于我們孩子來說,都是一種享受,是快樂的源泉。
童年小學(xué)四年級(jí)作文5
我的童年有許多有趣的事，其中最有趣的是種糖果。
我在小時(shí)候吃了許多糖，已經(jīng)蛀牙了，可是我想吃糖，就沒讓媽媽知道。
可是，有一天媽媽講了一個(gè)笑話，我忘了我已經(jīng)蛀牙了，就大笑了起來。媽媽一下就發(fā)現(xiàn)我蛀牙了，就不讓我吃糖了。
我突發(fā)奇想，把剩下的糖果都種了，可是過了幾天，糖果沒有發(fā)芽，我挖開土一看，糖果沒了。我叫了起來。媽媽對(duì)我說糖果是沒有生命的。
啊！童年真有趣。
童年小學(xué)四年級(jí)作文6
童年是個(gè)五彩繽紛的世界！
童年是段令人難忘的時(shí)光！
童年，這段讓人快樂的時(shí)光中，記載著我們一起度過的幸福時(shí)光！
童年多么令人神往的世界��！多么令人陶醉的世界��！
有人說人在童年就像一個(gè)個(gè)小公主，小皇帝讓大人們寵著……心疼著……呵護(hù)著……
而我卻不以為然，我認(rèn)為人在童年就像是一朵含苞欲放的花兒！一棵正待長(zhǎng)高的幼苗！在大人們的教育與影響下，逐漸獨(dú)立地去尋找，去完成，自己五彩斑斕的夢(mèng)！
偶love童年！但偶更期待大人們的世界！所謂我的未來不是夢(mèng)！我堅(jiān)信在我不懈地努力下，我也可以完成自己的夢(mèng)想與心愿�。。。�
童年小學(xué)四年級(jí)作文7
在我童年里，有過發(fā)現(xiàn)。
我去北海旅游，去的天氣晴朗、陽光，可到達(dá)北海時(shí)，烏云密布，沒過多久就下起了傾盆大雨，一會(huì)兒，天又了多云，我疑惑不解，天為會(huì)多端呢?我去請(qǐng)教，可抱起我，說：“來長(zhǎng)大后，老師會(huì)教你們的�！�
沒辦法，把這埋在心里，到三年級(jí)的時(shí)，我上網(wǎng)調(diào)查才，是外力的作用，地球以外的能量，的、垂直、氣壓分布不平衡，產(chǎn)生了空氣的流動(dòng)，也風(fēng)。當(dāng)我看完資料，跑出去陽臺(tái)，望著藍(lán)藍(lán)的天和潔白的云，我想：“，生活中東西等著去，很遠(yuǎn)的地方，而身邊�！�
這我童年的，以后我會(huì)的觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓有更多的進(jìn)步。
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