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小學(xué)四年級(jí)童話寓言作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)童話寓言作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)童話寓言作文1
有一只小羊住在小河旁，它每天都要去對(duì)岸探望外婆。有一天，下了一場(chǎng)大雨，大雨把橋沖毀了，小羊沒法去看望外婆了，它心里很著急，自言自語道：該怎么辦呢？該怎么辦呢？
這時(shí)小貓哥哥來了，小貓見小羊一臉愁眉不展的樣子，就問：小羊妹妹，你怎么啦？小羊唉聲嘆氣地說：小貓哥哥，你不知道，昨天下了一場(chǎng)大雨把橋給沖垮了，我不能去對(duì)岸看望外婆了。聰明的小貓眼珠子一轉(zhuǎn)，便想出了辦法，它說：如果有人要過河，看到?jīng)]有橋了，就會(huì)把橋給建起來的。小羊半信半疑地問道：真的`嗎？小貓拍拍胸脯自信地回答：聽我的，準(zhǔn)沒錯(cuò)。
小羊一聽就放心了，它回到家里，安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了一整天。
第二天，太陽升得老高了小羊才醒來，因?yàn)樾睦飹炷钪馄牛黄鸫簿拖肴タ赐馄�。他想：橋現(xiàn)在肯定已經(jīng)有人修起來了�？墒堑搅撕舆�，小橋還是昨天的樣子，沒有人修起來。小羊失望地回到家，心想：或許明天會(huì)有人來修了呢。
于是，小羊就耐心地等待著，等啊等，等了一個(gè)星期、半個(gè)月、一個(gè)月，就是沒有人來修。小羊心里非常著急，心想：我為什么要白白浪費(fèi)那么多寶貴的時(shí)間去等待一人來修橋。我為什么不自己動(dòng)手修橋呢？小羊心里非常后悔。
小羊馬上拿起工具呯呯啪啪地干起來，它用了一天的時(shí)間終于把小橋修好了。小羊想：要是我早點(diǎn)修好橋，就可以早點(diǎn)去看望外婆了。以后我做事再也不依賴別人，要自己動(dòng)手去做一做了。
小學(xué)四年級(jí)童話寓言作文2
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠，它們倆是鄰居，更是形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起做游戲。
一次，小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的.時(shí)候，小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對(duì)小松鼠說：“我忘記帶筆了，你能借我一支筆嗎？”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答�！爸x謝你，小松鼠。”小灰兔感激地說道。“不用謝！”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說：”以后你需要幫助的時(shí)候，我也會(huì)來幫你的�！�
有一天，小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道：“哎呀，怎么辦？這可是媽媽給我花了很多錢買的，弄丟了媽媽會(huì)打我的�！薄拔襾韼湍銚�，因?yàn)槲业纳碜颖饶阈 ！毙』彝昧⒓窗参康卣f道。不一會(huì)兒，玩具一下子就被小灰兔給撿回來了�！罢媸翘x謝你了。”小松鼠開心地笑了�！斑@是我應(yīng)該做的。你也幫助過我呀！”
小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著，它們都很快樂。因?yàn)橹灰獛椭藙e人，讓他們感到快樂，這樣自己也就很快樂了。
小學(xué)四年級(jí)童話寓言作文3
在無邊無際的太空里，一顆星星好奇的問月亮媽媽：“媽媽，你說在另一個(gè)世界里是不是也是一塊黑布呀？″
″如果你想知道的話，那就去看看吧！”″耶！
可以去探險(xiǎn)啦！“在路上，小星星看到了熊貓奇奇，就決定和奇奇結(jié)伴而行，他們餐風(fēng)飲露，見到了萬里長(zhǎng)城、北京故宮、杭州西湖等地方。
突然，在他們放松警惕時(shí)，一條巨龍飛了下來，奇奇一見后退三尺，幾顆黃豆般大的汗珠流了下來，小星星一見狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的撫摸著奇奇的`頭，奇奇似乎感到救星來了，趕快抓住小星星的手，咽了口唾沫，問道”小星星，難道你不怕它嗎？“
“不怕，因?yàn)樗俏业膶櫸�，尖刺�！?/p>
“哦，原來如此”說著，奇奇用手指碰了碰巨龍，發(fā)現(xiàn)原來巨龍并不是她想象的那么可怕。這時(shí)，巨龍說″小星星，月亮媽媽讓我說小星星，另一個(gè)世界好嗎？是不是真的像一塊黑布一樣？我期待你回來講給我們聽。對(duì)了，你也該回了，異次元空間可不永許你�！�
小星星聽后，遺憾的對(duì)奇奇說”奇奇，拜拜了，真希望和你一起生活，可……“
奇奇裝做很開心的樣子說”沒事，拜拜！“
就這樣，小星星回去給兄弟們講這段冒險(xiǎn)了，而奇奇也在開心的生活著。
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