【精選】生命四年級(jí)作文300字集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的生命四年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
生命四年級(jí)作文300字 篇1
生命無(wú)處不在，可生命究竟是什么？始終讓我疑惑不解。
一日，當(dāng)我正在野外享受著陽(yáng)光、美食時(shí)，一只弱不禁風(fēng)的螞蟻尋著美味，慢慢地爬到了我的美食旁邊，讓我頓生反感，我輕輕一吹，對(duì)它來(lái)講就像臺(tái)風(fēng)，吹得老遠(yuǎn)，撞到了一個(gè)堅(jiān)硬的石頭，我走過(guò)去，仔細(xì)一看，啊，它傷痕累累，都快成肉肉醬了，可它仍不放棄，繼續(xù)努力，我再一次輕輕一吹……一次，兩次，三次，我深深地被震驚了，忍不住把手中的美食分享給它。這就是生命的意義——堅(jiān)持。
在我的家鄉(xiāng)萬(wàn)里長(zhǎng)江第一城宜賓，合江門(mén)城墻石頭縫隙里，長(zhǎng)出了一棵參天大樹(shù)，它枝繁葉茂，獨(dú)木成林。我無(wú)法想象，它是怎樣在風(fēng)吹日曬，土壤匱乏，空間狹小的石頭縫下生長(zhǎng)，更讓我不解的是，它是怎樣從一粒種子經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)吹雨打變成參天大樹(shù)，讓我明白生命的意義——頑強(qiáng)。
秋天，我在土地里種下一棵臘梅，冬天到了，它在狂風(fēng)大雪中傲然挺立，在雪白大地上獨(dú)立開(kāi)放，做獨(dú)一無(wú)二的自己，我想，它為什么不在春暖花開(kāi)的時(shí)候綻放，而是狂風(fēng)大雪中呢？突然，我心怦然一震，生命的意義在于——勇氣。
生命的意義是堅(jiān)持、頑強(qiáng)、勇氣，有了這些，生命就有了價(jià)值。
生命四年級(jí)作文300字 篇2
一雙充滿期待的眼睛，等待著我……
準(zhǔn)備好綻放生命，也是結(jié)束生命。銀色的光迸出我的身體，我期待著他們的表情，釋放自己，向前奔跑著。我要做這場(chǎng)流星雨中最與眾不同的，最獨(dú)特的閃光點(diǎn)，其它的隕石注定只能陪襯我。這一刻，我期待了好久好久，我要照亮這片深藍(lán)色的天空。就在我照亮天空的那一刻，好多好多的心愿會(huì)得到滿足;在我照亮天空的那一刻，星星會(huì)用羨慕的眼光看我;在我照亮天空的那一刻，我將體會(huì)到生命的真諦，體會(huì)到生命的意義。終于，我劃過(guò)了天空，看到了那些期待的眼睛，聽(tīng)見(jiàn)了他們的心愿。我停住了腳步，想留在這里，卻停不住自己，身體依然向前沖去。我閉上了雙眼，熄滅了光芒，飛向遙遠(yuǎn)的地方。
但我看見(jiàn)了生命的意義，看見(jiàn)了生命的火焰熊熊燃燒，還看見(jiàn)了，那條余留的弧線。我相信我可以，我實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，就一定可以實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
我只是一顆墜落的隕石，但是他們叫我——流星。
生命四年級(jí)作文300字 篇3
們周?chē)性S許多多熱愛(ài)自己生命的人，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身邊熱愛(ài)生命的事情吧！
有一次，我的姥姥覺(jué)得不舒服，肚子疼，我的媽媽就帶著姥姥去人民醫(yī)院檢查，醫(yī)生為姥姥做了很多項(xiàng)檢查，化驗(yàn)血，量量血壓……結(jié)果發(fā)現(xiàn)姥姥得了心臟病，媽媽嚇得差一點(diǎn)就被嚇得暈倒了，我也大吃一驚，心里想姥姥怎么會(huì)得心臟病呢！平時(shí)也好好的也沒(méi)怎么呀！姥姥不想住院所以，姥姥沒(méi)有住院，回到家里，姥姥不是那么像別的人得病一樣有的都是垂頭喪氣，有的不高興，可姥姥而是高高興興的和媽媽去，我們家金黃的田地里看著美麗的風(fēng)景聊天，回來(lái)了還睡了一覺(jué)，感覺(jué)跟沒(méi)得心臟病之前一樣，第二天姥姥起來(lái)去人民醫(yī)院買(mǎi)了一藥，回來(lái)還跟媽媽一起去逛街。
這就是我身邊關(guān)于熱愛(ài)自己身命的事情。
生命四年級(jí)作文300字 篇4
我常常一個(gè)人發(fā)呆，我在沉思：生命的意義究竟是什么？
小院后有一個(gè)螞蟻窩，有一次，我把一只蝗蟲(chóng)放在螞蟻窩前，有一只螞蟻迅速跑到蝗蟲(chóng)身邊聞了聞，然后回巢�？刹灰粫�(huì)兒一只只螞蟻紛至沓來(lái)，它們齊心協(xié)力將這只蝗蟲(chóng)搬到了巢里。我想：如此小的螞蟻居然如此團(tuán)結(jié)友愛(ài)，齊心合力。這件事令我震驚。
花園里，有幾棵小草被前幾天被幾個(gè)踢球的小孩子連根拔起，可沒(méi)過(guò)幾天，它們又植根于土壤里，又恢復(fù)了綠茵茵的外貌。此刻，我感嘆道：“如此弱小的小草，雖然它沒(méi)有大樹(shù)那樣強(qiáng)壯，沒(méi)有花兒那樣艷麗，但它的生命力卻如此之強(qiáng)，傲視一切對(duì)它的摧殘，仍然不屈向上，傲然挺立。這件事又令我震驚。
小院的墻縫中落進(jìn)的幾粒香瓜子，沒(méi)過(guò)幾天，它居然頂開(kāi)堅(jiān)硬的瓦片，冒出幾株瓜苗，在那么辛苦的環(huán)境之下，竟能顯示它的勃勃生機(jī)。雖然它只活了幾天，但這件事，同樣使我震驚。
于是，我在想：生命的意義到底是什么呢？哦，我明白了：生命的意義不是隨便向困難低頭，也不是隨波逐流，而是要敢于和命運(yùn)抗?fàn)�，活出精彩的自己�?/p>
生命四年級(jí)作文300字 篇5
曾經(jīng)有人說(shuō)：“生命不就是能讓自己活下去走嗎？”或者有人說(shuō)：“生命不就是心臟在怦怦直跳嗎？”或許有人經(jīng)歷過(guò)的會(huì)說(shuō)：“生命不就是老死或是病死嗎？”但我自從了解“林杏子”之后，才得知她對(duì)自己的生命是如此的愛(ài)惜，不會(huì)對(duì)自己的生命淺薄。
林杏子，又叫劉俠，可不幸的是她患上了疾病——類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，發(fā)病時(shí)，全身四肢腫痛。在病床上，病魔沒(méi)有嚇倒她，而是對(duì)生活充滿了積極和樂(lè)觀。只有書(shū)，才能給她解痛。所以她媽媽只好每向人民借書(shū)給她看。因此，她從一個(gè)看書(shū)人變成了一個(gè)寫(xiě)書(shū)人，就這樣就有了文學(xué)，就出了名。
在她無(wú)法執(zhí)筆的情況下仍然堅(jiān)持不懈，寫(xiě)出《生命歌》、《林杏日記》等四十多本關(guān)于生命的書(shū)。
她的生命猶如《生命生命》中的飛蛾求生的欲望，瓜苗在沒(méi)有陽(yáng)光沒(méi)泥土中不屈向上，茁壯生長(zhǎng)，的這種堅(jiān)持的斗志和意志，她這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們的生命和她的生命對(duì)比下，她的生命是如此可貴！讓我們的生命也增添一份光彩，我們不能糟蹋生命、而是珍惜這單單只屬于自己的生命。
讓我們珍惜生命，使自己活得更加光彩有力。
生命四年級(jí)作文300字 篇6
我家隔壁住著一位老奶奶。滿頭銀發(fā)，腰有些彎，背有些駝，但精神很好，買(mǎi)菜燒飯，收拾房間，生活安排得井井有條。平時(shí)見(jiàn)到她總是樂(lè)呵呵的樣子，讓人覺(jué)得十分親切。
去年冬天，她摔了一跤，中風(fēng)了，左邊身體動(dòng)彈不了。這一突如其來(lái)的打擊，使她一下蒼老了許多，也失去了往日的笑容，陷入了痛苦之中�？伤降资莻�(gè)熱愛(ài)生命，樂(lè)觀的人。“陰云”在臉上“逗留”了幾個(gè)月后，她開(kāi)始了積極的康復(fù)治療。
早晨，我去上學(xué)習(xí)時(shí)，總能在一樓的空地上看到她拄著拐杖，像孩子學(xué)習(xí)走路一樣慢慢挪。一步，兩步……雖然每邁一步都很艱難，但她堅(jiān)持著，完成每天走五十步的目標(biāo)�！澳棠毯谩薄昂茫�，去上學(xué)啦！”“奶奶，您怎么一臉的汗�。烤毜锰劬蛣e練了�！薄皼](méi)事的，我今天多走了幾步。你看，我的手腳現(xiàn)在靈活多了�！闭f(shuō)著奶奶還輕輕地踢了一下腿�！澳烧媪瞬黄穑 蔽遗宸卣f(shuō)�！盎钪婧�，只要活著，我就不能絕望�！�
聽(tīng)著奶奶自信的話，望著奶奶不服輸?shù)哪�，我明白了：在學(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折時(shí)，應(yīng)該頑強(qiáng)堅(jiān)定，樂(lè)觀自信，這才是生命的勇氣。
生命四年級(jí)作文300字 篇7
我漸漸的長(zhǎng)大，同時(shí)也漸漸的明白生命的無(wú)窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極，但有時(shí)生命的力量也會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。故此，我們要學(xué)會(huì)弱小而又強(qiáng)大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到；非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，不然就會(huì)成為一切肉食動(dòng)物的盤(pán)中餐。
適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì)在媽媽細(xì)心溫柔的鼓勵(lì)下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體，然后學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑，媽媽此刻則全神貫注的'關(guān)注身邊草叢里有沒(méi)有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸，以備不防。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事；在一個(gè)美麗寧?kù)o的清晨，在大草原的一端，獅子?jì)寢尭嬲]小獅子；‘孩子，你如果跑不過(guò)羚羊群里跑的最慢的羚羊，你就會(huì)被餓死。’
草原的另外一端，羚羊媽媽也在告誡小羚羊；‘孩子，如果你跑不過(guò)獅群里跑的最快的那只獅子，你的命運(yùn)將會(huì)死亡�！�
于是，在廣袤無(wú)垠的草原上的同一時(shí)間，同一片藍(lán)天下，小獅子和小羚羊同時(shí)在練習(xí)奔跑。
聽(tīng)完這則故事，我覺(jué)得生命是頑強(qiáng)的，為了生命的延續(xù)，我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣兀?/p>
生命四年級(jí)作文300字 篇8
我常常想生命是什么呢？
生命是人們最重要的東西，是用多少錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的，所以我們要珍惜自己的生命，不要讓它白白流失，不要讓它從你的保護(hù)障里溜走，也別讓他成為壞人開(kāi)槍的目標(biāo)。所以我們要愛(ài)護(hù)自己的生命。
人的生命在地震、泥石流、火災(zāi)、車(chē)禍、龍卷風(fēng)……許多災(zāi)難中被奪走了，但是我們應(yīng)該怎樣不被這些災(zāi)難所困擾呢？第一：發(fā)生災(zāi)難的時(shí)候不要慌忙。第二：要做些安全措施。第三：如果沒(méi)有辦法就發(fā)出求救信號(hào)。小朋友，記住了嗎？
人的生命是短暫的、是珍貴的、是用多少錢(qián)也買(mǎi)不會(huì)來(lái)的、也是最容易被人忘記的。一個(gè)瓜子掉進(jìn)縫隙中都會(huì)茁壯成長(zhǎng)，那我們?nèi)祟惸�？肯定�?huì)更加愛(ài)護(hù)自己的生命，是不是？
樹(shù)，砍了可以再長(zhǎng)。草，除了可以再生�？墒�，生命失去了就不會(huì)再有了，俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！蔽覀円延邢薜纳玫秸_的地方，讓短暫的生命在心跳還沒(méi)停止的時(shí)候?yàn)槿祟惗嘧鳇c(diǎn)貢獻(xiàn)，對(duì)嗎？
生命四年級(jí)作文300字 篇9
公園中的大榕樹(shù)，體現(xiàn)出了生命的力量。
我悠閑地走在的小路上，眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，目光掃向一片綠色，最終落在一棵蒼天大樹(shù)上。
一根根的樹(shù)須掛了下來(lái)，風(fēng)一吹，就繞成了一捆一捆的，綠色添滿了整個(gè)樹(shù)頂，我仔細(xì)欣賞著這棵大樹(shù)，鮮明的綠葉，粗壯的樹(shù)干，好一會(huì)兒，我才注意到向四處蔓延的樹(shù)根。
“咦？”我好奇地想，“為什么這兒沒(méi)有土，也沒(méi)有水，這棵樹(shù)是怎么長(zhǎng)大的呢？”我忽然發(fā)現(xiàn)，榕樹(shù)下的地磚是破破爛爛的，樹(shù)根把每一條小縫隙，小裂紋都填滿了。
“榕樹(shù)的生命真強(qiáng)悍！”我興奮地說(shuō)道。我想到了家里種的月季花，哪怕一個(gè)星期不澆水，它也可以健健康康地頑強(qiáng)活著。、
是什么讓榕樹(shù)能在無(wú)土無(wú)水的環(huán)境下成長(zhǎng)呢？啊，是生命的力量，是榕樹(shù)熱愛(ài)生命的力量，是對(duì)生命充滿渴望的力量。哪怕是只有一滴水，哪怕只有一寸土，也可以成為生命的動(dòng)力。
一場(chǎng)大雨，沖洗了綠葉上的塵土，滋潤(rùn)了堅(jiān)硬的樹(shù)皮，飄來(lái)的沙土，送來(lái)營(yíng)養(yǎng)……生命的力量，可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡。
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