【實用】四年級觀察作文合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的四年級觀察作文8篇,歡迎大家分享。
四年級觀察作文 篇1
星期五 陰
今天我放學(xué)回到家,就按楊老師說的向奶奶要了30顆綠豆,把它們小心地放到裝滿了水的礦泉水瓶里,我一邊放一邊想:小綠豆快發(fā)芽,好讓我快點寫觀察日記!等放好了后,我就去做作業(yè)了。做完作業(yè),我對小綠豆說:"快點長,長出個小苗來吧!"奶奶在一旁看到了,忍不住笑著說:"吳煒,不要這么急躁嘛!它又不是一分鐘就能有變化,你明天再來看看吧!"我想了想,覺得挺有道理,于是吃完飯就睡覺了。
星期六 晴
今天,我早早地起了床,興奮地去看我的綠,結(jié)果還是沒發(fā)芽,我很沮喪,就問奶奶:"奶奶,你不是說今天綠豆就會有變化嗎?怎么沒有?"奶奶說:"怎么會沒有變化呢?你再仔細看看。"我仔細看了看,發(fā)現(xiàn)綠豆比昨天大了一點,就問:"奶奶,為什么綠豆會變大呢?""那不是變大,而是變脹。""為什么綠豆會變脹?"我問,"是因為吸了水嗎?""沒錯,它發(fā)芽之前要先發(fā)脹。""哦!就是說,它過一會兒就會發(fā)芽了?""呃——這個我也不知道,要靠你自己觀察了!"于是我就搬了個凳子呆呆地望著,1分鐘、2分鐘、10分鐘、20分鐘、一小時、兩小時……當(dāng)我快要放棄的時候,我看見有一綠豆動了動,然后裂開了,冒出了一個綠綠的芽!我高興得手舞足蹈,馬上把奶奶叫了過來,說:"奶奶你看!綠豆發(fā)芽了!"奶奶說:"怎么才發(fā)了一個?不要急,等發(fā)了第3個再叫我來看。"于是我就等啊等啊,一直沒有綠豆發(fā)芽,直到媽媽叫我:"吳煒,睡覺啦!"我才依依不舍地去睡覺,我想:"明天一定會有的綠豆發(fā)芽的!"
四年級觀察作文 篇2
今天我向一個同學(xué)借了金魚觀察。 小金魚的全身都是橘黃色的,頭上有個“大包”,不知道是不是因為撞到了魚缸壁后才鼓起來的。這條小金魚全身長滿了金黃色的鱗片,光線一照,金光閃閃,煞是好看。它的鰭和尾也帶著一點淡淡的金色,還有一點透明,好像穿著金色的紗裙。
我發(fā)現(xiàn):金魚會不停地喝水。為什么它要喝水呢?難道它不會脹死嗎?難道它自己生活在水中還很渴嗎?一個個大問號出現(xiàn)在我的腦海里。我問了同學(xué),她說:“我們看它好像在喝水,其實是在吸水中的空氣呢!水里沒了空氣,就會從腮排出,不是吸入體內(nèi)的!”我還發(fā)現(xiàn):魚對外界刺激非常敏感。我輕輕碰了下魚缸,它就亂游起來,仿佛在不滿地責(zé)怪我:“以后不要這么突然嘛!會嚇?biāo)吏~的啦!”魚也不會控制自己的饞嘴,我看她喂了一把食,小金魚馬上搶光了。我也想喂一點,同學(xué)說:“不能喂了,再喂它要脹死的!”“哦,我明白了!蔽艺f。小金魚可真可愛呀!
四年級觀察作文 篇3
清晨,天空就飄起了毛毛細雨,我情不自禁的觀察起來。
剛開始,那雨“沙沙”地下著,不算很大,打到窗戶上發(fā)出輕輕的響聲。漸漸地,雨越下越大。豆大的雨點“啪啪”地打在地上,樓下還不時傳來汽車鳴笛的聲音。雨一直下著,窗外不時地傳來,“滴滴答答”的雨聲。雨,一種動聽的聲音。
寫完作業(yè)后,雨依然在下。我趴在窗臺上,靜靜地看著久不停息的小雨。在我眼前的雨,一會兒是天空般的藍色,一會兒又變成了溫暖的黃色,換了一個位置,它又變成了充滿生機的綠色,雨的顏色千變?nèi)f化,就像美麗的彩虹!看到這些,又讓我想到了以前學(xué)的一篇課文——《春雨的色彩》文中的雨,也如我看見般的五顏六色。雨,一種美麗的色彩。
漸漸地,雨越下越小。最后變成了毛毛細雨。我跑下樓,貪婪地呼吸著芬芳的空氣。在空氣中,有淡淡的茶花香,又有青草新鮮的氣味,還有泥土滋潤的味道。雨,不但有聲有色,有氣味呢!
四年級觀察作文 篇4
群居在草地上的螞蟻,想必不家都知道,認識它的.原因可能是所有常見的地方都有它的身影,可能是因為它是個“大力士”,也可能是從書上看到的。
放完學(xué),我便到小院里玩了一會兒,在一個草叢中,看見了兩只螞蟻,我?guī)е闷嬉涣餆煹貨_到家里,拿了一個放大鏡,認真地年,為了引螞蟻出來,我還買了一根寶島烤香腸,咬了一小口,扔到離草叢不遠的地方。不一會兒,那兩只螞蟻就爬了過來,螞蟻的嗅覺真夠靈敏,我趕快拿起放大鏡,仔細地看著,我發(fā)現(xiàn),螞蟻的身體分三部分,頭、胸、腹。螞蟻有一對觸角,三對足。
十幾分鐘,一只螞蟻領(lǐng)著一大堆螞蟻士兵過來了,另外一只在原地焦急地等著。隨著時間的延長,螞蟻越來越多了,有21只螞蟻,浩浩蕩蕩地殺進了戰(zhàn)場,那些螞蟻爬上香腸,把胸反抬起來,咬了一小口,又順著他走過來的高速公路,回到了窩里。接著又不斷地增來了援兵,逐漸的,有了30只螞蟻了。工程越來越大,27分鐘后,已經(jīng)有45只螞蟻了。我不斷地看著螞蟻,但不知他們的洞穴在哪,終于在一個長滿青草的草叢中找著了。
不一會,那一塊香腸已布滿了螞蟻,從遠處看,就是一團黑糊糊的東西。
過了幾分鐘,香腸已經(jīng)搬走了一小半,但螞蟻還在搬,不放棄。突然,我站起來,放大鏡“叭”的一聲掉在了地上,正好落在螞蟻搬食的地方。這些小家伙四處逃亡,真是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),但是,過了不多久,它們又像家人一樣聚在一起,像是在召開會議,肯定商量怎么把這一塊豐盛的美餐,安全地搬回去,后來,螞蟻又繼續(xù)搬運香腸。
天色漸漸暗了下去,我也沒法再看下去,螞蟻這種團隊合作精神是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的榜樣。
四年級觀察作文 篇5
今天,宋筱夢送給我兩條可愛的小魚。回到家以后,我迫不及待的把它們放進了魚缸,接著把魚缸小心翼翼的抱下來,把爬滿田螺的樹葉拿開,就趴在地上仔仔細細的觀察起來。
只看見兩條小魚一會兒游東,一會兒游西。好像在追逐著游戲,又像在玩捉迷藏?此鼈兺娴哪敲从腥,我就拿來漁網(wǎng)把他們兩個撈起來,我看見一條黑色的小魚活蹦亂跳,濺起來的水珠打在我的臉上;另一條白色的小魚,就像死了一樣,一動也不動的趴在漁網(wǎng)上。我害怕它真的死了,就趕緊把他們倆放進魚缸里,結(jié)果他們又開始嬉戲起來。我才舒了一口氣。
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn)黑色小魚的生命力較強,白色小魚的生命力較弱。
四年級觀察作文 篇6
我家有一棵我叫不出名字的樹,它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個紅色的花盆里頭,從花盆里長出了一條條長長的藤條,繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節(jié),就是沒有竹子那么整齊,而是這一個節(jié)凸出來一點,那一個節(jié)凹進去一點。竹節(jié)上還有一條一條的豎著的紋路,摸上去很粗糙。有一些年老的藤條,它們一個勁地向上爬,有的都已經(jīng)高過了支柱,好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自我呢!還有一些年輕的藤條,它們不但不往上爬。倒往下長,全部趴到了地上,就像一個個調(diào)皮的孩子脫離了媽媽的手掌,偷跑出去玩耍似的。
此刻我們看看葉子吧!這些成片的葉子堆在一齊,從遠處看,就像一片綠洲。走近一看,呀!瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢,就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看,上面還有著許多條紋。這些葉子十分嬌嫩,好像一碰就會折斷。
透過觀察,我發(fā)現(xiàn)了這棵樹的許多不認真觀察發(fā)現(xiàn)不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物,從中享受觀察的樂趣。
四年級觀察作文 篇7
我家有一盆杜鵑花,它的葉子是橢圓形,葉子上長有細毛。它的枝干是褐色的,莖部有一層皮。杜鵑的花是粉紅的,盛開的花是一層層的,大花瓣包著小花瓣。花骨朵是嫩綠的,如果把那層嫩皮撥掉,就會看見粉色的小花瓣。
杜鵑花長得很快,大約五六天就長出了一片新葉子。還有一個秘密是我觀察了好久才知道的,杜鵑開花的時間分兩次,大家都知道杜鵑是春天開花,但是許多人都不知道杜鵑秋天也開花,每到十一月它們就開始爭奇斗艷了。
你知道嗎?杜鵑花不像別的植物,它不能直接澆水。因為杜鵑花的花盆底部有許多小洞,直接澆水水會從盆底流出來,所以杜鵑都是用一個盆接一些水,把它放進水里泡一小時,杜鵑花就能喝到水了。
杜鵑的花是沒有香氣的,它不像夜來香那樣香,這是為什么?我查了《十萬個為什么》才知道許多好看的花是不香的。我才恍然大悟:原來杜鵑花是因為漂亮才不香的。
杜鵑既漂亮,又有趣。
四年級觀察作文 篇8
我家有一棵含羞草。
我只要一碰含羞草的葉子,它就會自動合攏,好象在說:“小主人。別碰我,我害羞!蔽抑灰匆姾卟莸哪嗤粮砂桶偷,就會拿起水壺,馬上讓他喝個飽。每次含羞草都會搖搖嫩綠的葉子,好象在對我說:“謝謝你,小主人!蔽铱粗卟,總覺得她是那樣可愛,那樣嬌嫩。
有一天夜里,我吃完飯準(zhǔn)備睡覺,看見含羞草的葉子合攏了,我大吃一驚,我并沒有碰他!我決定自己找答案。
我找了許多書,終于找到了答案。原來含羞草和我們一樣,都需要睡覺,睡覺的時候就吧葉子合起來。睡覺起來的時候葉子是開的。
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