【實(shí)用】四年級(jí)金魚作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)金魚作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)金魚作文 篇1
前兩天，我發(fā)現(xiàn)一條渾身白色的金魚尾巴出現(xiàn)了紅點(diǎn)，它那紗裙般的尾巴也合攏了。我有一種不祥的預(yù)感：難道這條金魚也感染了像剛死亡的那條紅金魚一樣的病毒嗎？果然不出我所料，盡管我又是換水又是滴消毒液，但奇跡還是沒有出現(xiàn)。到今天，金魚的尾巴已爛了，它好像一個(gè)斷了腿的人，在水里吃力地游動(dòng)。我想，金魚太可憐了，它一定很痛吧！得把金魚放了，給它自由，讓小河里的天然醫(yī)生治好它的病。
于是，我和媽媽帶著它來到一條清澈的小河邊，輕輕地把它放進(jìn)水里�？山痿~扭動(dòng)著身軀拼命掙扎，好像不肯離開我似的。我的心里難過極了，可是我別無選擇。忽然，飛來一只野鴨，我的心頓時(shí)揪緊了，生怕金魚被野鴨吃掉，大聲喊叫：“媽媽，快把金魚撈上來！”可是來不及了，金魚已經(jīng)游到了河中央。我的心一下子提到了嗓子眼，不由自主地一邊跺腳一邊喊著：“金魚，快沉下去！”也許野鴨被我的突然舉動(dòng)驚嚇了，它拍拍翅膀飛走了。
我呆呆地站在河邊，望著金魚時(shí)沉?xí)r浮的身影，默默地祈禱著：小金魚，快快好起來吧……
四年級(jí)金魚作文 篇2
我一向?qū)痿~感到好奇，也一直想讓它登上我的習(xí)作中，這次終于有了機(jī)會(huì)。我每天認(rèn)真觀察它的一舉一動(dòng)，然后記錄在我的日記上�，F(xiàn)在我來和大家一起分享一下吧！
小金魚的樣子可漂亮哩！小金魚全身都是金黃金黃的魚鱗，就像一片片裝在小金魚身上的琉璃瓦。它還長著一張大嘴巴，吃飯可都是這張大嘴巴的功勞。它還長著兩對(duì)小魚鰭，別看這小魚鰭不起眼，它的行動(dòng)可都是由它那兩對(duì)“不起眼”的小魚鰭來控制的，不論是上浮，下潛，還是在水中游動(dòng)，轉(zhuǎn)彎，都得靠這兩對(duì)小魚鰭。如果游得慢，只需要輕輕地?cái)[動(dòng)魚鰭；如果它想游得飛快，那就要用力的劃動(dòng)了，小金魚的速度可是超級(jí)快的。它的魚鰓特別重要，如果沒了魚鰓，小魚就會(huì)死，因?yàn)轸~鰓會(huì)給小金魚提供氧氣。小金魚把水從嘴巴吸入，通過魚鰓，將水中的氧氣分離出來，輸送到身體的血液中，其余的水則從兩邊排出體外。
現(xiàn)在就讓我來給大家講講金魚的吃相吧。一天，我看見小金魚在魚缸里不停地游，東尋西找的，我知道小金魚它肯定是餓了。于是，我往魚缸里倒了點(diǎn)金魚食物。它看到水面上浮著一顆顆圓溜溜的小魚食時(shí)，就會(huì)一個(gè)勁地往上游。游到了水面，便張開了它的“血盆大口”，霎時(shí)，幾顆魚食就被它吞進(jìn)了嘴巴。因?yàn)榻痿~的牙齒很小，咬不動(dòng)魚食，所以，只能一下子咽進(jìn)肚子中。魚的胃口特別小，稍微吃幾顆就飽了。通過我的觀察，金魚大約吃個(gè)十顆左右就夠了。如果吃得太多會(huì)導(dǎo)致消化不良，最嚴(yán)重的后果是被魚食撐死。
魚的世界不像我們想象中那么平淡、單調(diào)。只要你仔細(xì)觀察你身邊的事物，就一定能發(fā)現(xiàn)它的奇妙之處。
四年級(jí)金魚作文 篇3
大家都知道小魚，可是小魚是離不開水的，所以大家都感覺小魚很難養(yǎng)，而我就感覺小魚很好養(yǎng)，是因?yàn)槲矣幸粭l小金魚叫貝貝，它有一身像龍一樣的鱗片，還有一雙水汪汪的眼睛，有一條小尾巴在最后，有一些黑色的花紋，把貝貝打扮的更加美麗。
貝貝是小頑皮，有一次我正在寫作業(yè)，媽媽叫我吃飯，我看了一眼貝貝，它一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，當(dāng)時(shí)我大吃一驚，過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)他還沒動(dòng)，還以為貝貝報(bào)銷了呢，害我大哭起來，可能是被我的哭聲嚇的，貝貝猛地一跳，原來我被這個(gè)小家伙給耍了。它歡快地游來游去，好像在說:“小主人，上當(dāng)了吧，呵呵......。”破涕為笑的我無奈地去吃飯了，我把這件事告訴了爸爸、媽媽和妹妹，他們都呵呵地大笑起來，反正我覺得只要能讓別人高興也是很值得的。
還有一次，我在家一個(gè)人時(shí)，看到了一場(chǎng)別開生面的比賽。我看到貝貝和它的“室友”小小正在比賽游泳，貝貝熟練地游了起來，一圈，二圈，三圈......只聽見“嘣”的一聲，貝貝碰到了魚缸上，我心痛地跑了過去，問它：“你還好嗎，貝貝？”它好像聽懂了我的話，搖搖尾巴游走了。
小貝貝給我的生活帶來了許多驚喜和快樂。謝謝你，小貝貝。
四年級(jí)金魚作文 篇4
我家的金魚缸里養(yǎng)了一棵白掌與五條顏色不同的小金魚。白掌根須繁茂，小金魚活潑可愛，它們天天生活在一起，是很好的鄰居。
有一天，我拿著魚餌準(zhǔn)備給小金魚喂食。當(dāng)我來到魚缸旁邊的那一刻，發(fā)現(xiàn)那條金色的小金魚不見了，我急得差點(diǎn)哭出來。我含著淚水，靜下心來仔細(xì)觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)密密麻麻的白掌根中有一個(gè)金色的小東西在顫抖，難道是那條不見的小金魚？我再次仔細(xì)觀察，沒錯(cuò)，就是那條全身金黃的小金魚。只見小金魚不斷的用它的兩個(gè)胸鰭使勁拍打著白掌，那像綢布一樣漂亮的尾巴左甩右甩，一副極力掙脫束縛的樣子�？刹还茉鯓有〗痿~還是掙脫不了白掌的束縛。我感到有些奇怪，繼續(xù)仔細(xì)觀察，原來小金魚的頭被白掌繁密的根給卡住了。怎么才能讓小金魚擺脫困境呢？此時(shí)的我已急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這時(shí)，小金魚再次用出吃奶的力氣甩動(dòng)著它那船槳一樣的尾鰭，胸鰭依然一刻不停地拍打著白掌。盡管小金魚使出九牛二虎之力，但都以失敗而告終�？磥硇〗痿~要想擺脫白掌的束縛，簡(jiǎn)直比登天還難。
看到這里，我心兒都碎了，我不忍心看著這脆弱又可愛的小生命就這樣被卡住，不忍心看著它絕望的掙扎，我得救它！于是我急忙從廚房拿來漏勺，小心地用右手把白掌從魚缸里提出來，當(dāng)白掌將要離開金魚缸缸口時(shí)，拿漏勺的左手連忙接住白掌的根，生怕小金魚掉到地上二次受傷。拿出白掌后，我輕輕地把白掌放進(jìn)臉盆，慢慢地用手掰開白掌的根，小心翼翼地把小金魚捧了出來，放回金魚缸。
大難不死的小金魚快活地在魚缸里游來游去，它一會(huì)兒甩著尾巴，一會(huì)兒搖著胸鰭，好像在告訴伙伴：生命是可貴的'，堅(jiān)持就是勝利，努力拼搏就會(huì)成功！
四年級(jí)金魚作文 篇5
我家養(yǎng)了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點(diǎn)兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水里游的時(shí)候，身上的鱗片閃閃發(fā)光，我就給它起名叫“閃閃”。
今天完善，我發(fā)現(xiàn)它待在水里一動(dòng)也不動(dòng)，我拍了拍魚缸，它還是不動(dòng)，我非常著急，心想：這金魚該不會(huì)死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么小金魚不動(dòng)了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢。”聽了媽媽這句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔(dān)心一場(chǎng)！
我正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚喂食？”我說：“我不想喂了。”爸爸嚴(yán)肅地說：“快去喂，不然它會(huì)餓死的�！�
我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點(diǎn)兒魚食。忽然我發(fā)現(xiàn)閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細(xì)長的東西掉了下來。我很奇怪，那是什么東西呢？我仔細(xì)一看，這東西底下還有好多呢！為了搞明白這是什么，我拿了一根長長的棍子，碰了那個(gè)東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排泄物！
四年級(jí)金魚作文 篇6
有一次，媽媽給我買了兩只小金魚。一只是黑顏色的，我叫它黑旋風(fēng)，一只是紅顏色的，我叫它紅美人，金魚長著大大的眼睛，小小的嘴，長長的尾巴，十分美麗。
有一天上午，小金魚在水里游來游去。紅美人一直看著我，好像在說：“小主人我餓了！”我拿了幾粒魚食喂它，他好不客氣的吞了下去。我自言自語的說：“小金魚可真能吃呀！”兩只小魚吃飽了，在水里你追我趕，由由自在的玩了起來。
下午的時(shí)候，我想小魚一定餓了，我拿來魚食讓它吃，可是我走到小金魚旁，就看見黑旋風(fēng)一直伸頭呼吸，我想它快要死了，眼淚都快掉了下來，我一溜煙似的跑到媽媽公司。媽媽說：“你來干什么？”我哭著說：“小金魚一直伸頭呼吸，不知道怎么回事？”媽媽說：“小金魚是在預(yù)報(bào)天氣，要下雨了你快回家吧！”沒等我走進(jìn)家門就下起了瓢潑大雨，雖然我的衣服淋濕了，但是我很高興。 我非常喜歡我的小金魚，因?yàn)橐豢匆娝鼈�，就忘記了一切煩惱�?/p>
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