四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文（精選87篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 1
離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)漂亮的公園。
走進(jìn)公園大門(mén)，迎面是一座假山。清澈的水“嘩啦，嘩啦”地從假山上流下來(lái)，激起白色的水花，形成一道十分好看的瀑布。這個(gè)時(shí)候，我突然想起詩(shī)人李白的詩(shī)句——“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”假山下面是一個(gè)圓形水池，水面上開(kāi)著幾朵漂亮的荷花：有粉紅的，有雪白的，還有玫瑰紅的，一個(gè)個(gè)儀態(tài)萬(wàn)方，嬌艷無(wú)比，她們攜帶一種特有些、奇異的荷花香味，沁人心脾。
繞過(guò)假山，大家來(lái)到月季園，有紅的，有黃的，有白的'，有粉的，還有橘紅的，深紫的，淺粉的，淡黃的……一枝枝爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮。那散發(fā)出來(lái)的陣陣清香、更是讓人陶醉，感覺(jué)舒服極了。這里簡(jiǎn)直就是花的海洋。
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊往前走，就到達(dá)了人工湖，湖水既很清，又特別靜，像一面明鏡，映出了藍(lán)天和白云。有些人在湖邊散步，有些人在湖邊聊天，還有些人乘坐小船在湖中蕩漾……
這個(gè)公園真美，我很喜歡這里！
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 2
我推薦的好地方就是麗水古堰畫(huà)鄉(xiāng)。為何推薦呢？由于那里景色優(yōu)美，有各種各樣的手工作品。
古堰畫(huà)鄉(xiāng)也是一處集優(yōu)久歷史文化，有著動(dòng)人傳奇的地方。它仿佛一幅畫(huà)，畫(huà)中溪上的帆景。天上的白鷺古色古香的街道無(wú)一吸引著全國(guó)各地畫(huà)家和攝影師家，不遠(yuǎn)千里慕名而來(lái)。
想著古堰畫(huà)鄉(xiāng)的秀麗別致，就抵擋不住想去一睹風(fēng)光的愿望。于是大家就來(lái)到古堰畫(huà)鄉(xiāng)玩。一進(jìn)來(lái)，一條古色古香的街道使映入眼簾，一棟棟古式建筑的房屋屹立在片土地上，依水而建，錯(cuò)亂致地過(guò)排列兩旁。兩三個(gè)燈籠掛在幾棟房屋上，看上去十分討人喜歡古樸。伴隨陣陣微風(fēng)小燈籠輕輕搖曳起來(lái)，好像正在跟大家打招呼呢！一些小畫(huà)家聚在一塊作畫(huà)呢！古樸的街道小畫(huà)家緊緊融合在一塊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿構(gòu)成了一和諧，安寧的畫(huà)面賞心悅目。
沿著石頭路的腳步印，無(wú)聲無(wú)息已經(jīng)到了江邊。幾只白鷺在江面濺起絲絲漣漪，十分鬼靈精怪，白鷺的憨態(tài)逗得路人“咯咯咯”直笑。不一會(huì)兒，碧綠的`溪水就恢復(fù)原來(lái)的樣子靜靜地流淌著，不見(jiàn)一絲波瀾，仿佛是一塊完美的碧玉。
古堰畫(huà)鄉(xiāng)真是景色優(yōu)美的好地方，我下次必須要好好地大玩一番。
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 3
那是一個(gè)夏季的早晨，我和父母懷著興奮的心情，到木蘭圍場(chǎng)去游玩。
我從書(shū)上看到，木蘭圍場(chǎng)曾是清朝康熙皇帝打獵的地方，母親還告訴我，這里原來(lái)還是拍《還珠格格》的地方。我回想著電視上的情景，心想：木蘭圍場(chǎng)真的'那樣美嗎？
當(dāng)大家到達(dá)木蘭圍場(chǎng)時(shí)，我才知曉木蘭圍場(chǎng)真是名不虛傳呀！寬闊的草原一眼望不到邊，比電視上的要美多了。目前正是盛夏時(shí)節(jié)，草原綠草如茵，繁花似錦，碧藍(lán)的天空下，野花星星點(diǎn)點(diǎn)，看上去分外妖嬈。馬兒悠閑地邁著步子走在草原上，不時(shí)地低頭來(lái)吃草。
我和母親走進(jìn)馬群，挑選了兩匹一家子的馬。我騎了一匹棗紅色的蒙古馬，它的鬃毛又長(zhǎng)又黑，皮膚亮亮的，像絲綢一樣光滑。馬的主人和我一塊坐在馬背上，揮動(dòng)鞭兒，駿馬撒開(kāi)四蹄在草原上飛奔起來(lái)，風(fēng)撲面而來(lái)，但我坐在馬背上卻一點(diǎn)不感覺(jué)顛。我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心。
晚上，我還吃了烤全羊、放了煙花。我感覺(jué)草原上的羊肉真美味呀！
這次游玩令我流連忘返，望著如詩(shī)如畫(huà)的。美景，我心里不由自主地贊嘆，木蘭圍場(chǎng)真是迷人啊！
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 4
說(shuō)到黃山，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。由于俗話說(shuō)得好“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。今天，我就攜帶大伙到集五岳之精華的黃山去看看。
黃山有四大奇觀：奇石、云海、怪松和溫泉。這都是大家都知道的了。
我們先說(shuō)奇石。黃山上的奇石可謂數(shù)不勝數(shù)。你看，那里是“猴子觀海”，那只猴子正一動(dòng)不動(dòng)地觀看著翻滾的云海，好象在想著什么，右側(cè)山崖上是仙桃石，它酷似一只仙桃。我還給一些叫不出名字的'石頭起了一些好聽(tīng)的名字。
云海上下翻滾著，有時(shí)象一條圍巾，有時(shí)象一只山羊，有時(shí)象一條龍……從山上向下望去，哇！一片乳白色的濃霧！雄偉的山峰加上這云海，真是美如仙境！
山上的怪松破石而出，它們頂天立地，好似一位位衛(wèi)士，守候著黃山的一草一木。
雖然大家沒(méi)看到溫泉，但是大家也看到了兩個(gè)有趣的東西。一個(gè)是一只從山上急劇而馳的松鼠，它的毛棕色，有一條長(zhǎng)尾巴。另一個(gè)是瀑布，那清澈的水流從上而下奔涌不息。大家在水里玩了好一會(huì)兒才依依不舍地上岸了。
黃山是那樣漂亮，下次我還要到黃山！
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 5
今天，我要向大伙介紹一個(gè)好地方，它就在大家瑞安綠健生態(tài)農(nóng)莊。
綠健生態(tài)農(nóng)莊玩的是“海洋球館”。這里面有許很多多，顏色不同的海洋球，還有很多好玩的東西。跟它相連的通道里還有一間賣花的'地方，里面還有一間賣花的地方。這里面的花非常漂亮，也非常新鮮。假如有朋友要來(lái)的話，可以到這里買花。
綠健生態(tài)農(nóng)莊還有個(gè)可以吃小吃的地方，那是個(gè)可以燒烤的地方。它有個(gè)區(qū)別就是可以自身帶東西過(guò)去燒。不過(guò)在燒之前，要先挑好木柴，木柴挑好之后就要開(kāi)始生火，之后就可以開(kāi)始燒菜了。
綠健生態(tài)農(nóng)莊還有好幾個(gè)好玩的地方：小火車、蕩秋千、和滑滑梯。但是每次來(lái)，我都要先去搶地方，由于每次都有大多數(shù)人過(guò)來(lái)玩。另外還可以騎單車，放風(fēng)箏。
綠健生態(tài)農(nóng)莊還有一個(gè)有趣的地方，那就是“顛倒屋”。進(jìn)來(lái)的時(shí)候，頭會(huì)感覺(jué)暈暈的。走上去，從窗外看，整個(gè)屋子都是斜的，可有趣了呢！
綠健生態(tài)農(nóng)莊這個(gè)地方非常不錯(cuò)玩，大伙可以有空一塊兒玩一玩。
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 6
今天我給大家推薦的地方是一個(gè)魚(yú)的世界——上海海洋水族館，它是座外形似金字塔的錐形銀白色建筑，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了�，F(xiàn)在就隨我一起去參觀吧。
現(xiàn)在我們來(lái)到亞馬遜展區(qū)，在這里我們可以看到世界上的淡水魚(yú)——巨骨舌魚(yú)。大家一聽(tīng)定會(huì)想：為什么叫它巨骨舌魚(yú)呢？原因是它的嘴巴特別大。瞧，果真大得出奇，猶如一座大城門(mén)。
告別了巨骨舌魚(yú)，我們來(lái)到中國(guó)展區(qū)。那映入眼簾的是我們國(guó)家的活化石——中華鱘。它身體梭形，頭呈三角形，眼睛很小，歪尾，鰓孔大，眼后還會(huì)噴水。你看，它在那兒一動(dòng)不動(dòng)的，可真像一塊大化石，難怪說(shuō)它是活化石呢！
在魚(yú)的世界里漫步，走累了，我們可以坐下來(lái)歇歇，牽牽海星的手，敲敲海龜?shù)谋常梢院秃Ｑ笈笥驯M情地交流……
現(xiàn)在我們來(lái)到“鯊魚(yú)灣”海底隧道，突然看到洞口那張著“血盆大口”的鯊魚(yú)，你是不是也被嚇了一大跳呢！站上自動(dòng)扶梯進(jìn)入海底隧道，整個(gè)人仿佛是被鯊魚(yú)吞進(jìn)了肚子。透過(guò)藍(lán)藍(lán)的玻璃，我們可以看見(jiàn)了牛鯊、沙虎鯊、醫(yī)生魚(yú)……它們從我們的頭頂游過(guò)，有沒(méi)有覺(jué)得自己也變成了它們的'一員，暢游在這無(wú)邊無(wú)際的海洋里？
這是一個(gè)讓我們大開(kāi)眼界的地方，這也是我推薦上海海洋水族館的理由，在這里我們可以看到神奇的海洋生物，可以感受海底的奧秘。
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 7
長(zhǎng)沙，應(yīng)該是我去過(guò)的地方，那里不僅僅是繁華的都市，還是一個(gè)令人放松的地方！
那里有一條小街，絕對(duì)會(huì)滿足你的味蕾�？系禄�、燒餅、麻辣燙、火鍋、烤鴨……美食琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。最特別的要數(shù)那家臭豆腐店，店里的臭豆腐聞起來(lái)臭，但吃起來(lái)很香，只要你咬一點(diǎn)點(diǎn)，那些汁，一下子冒出來(lái)，那種美味會(huì)沁入你的心脾。凡去那條街吃過(guò)小吃的人都不得不稱贊：長(zhǎng)沙的美食真是品種繁多，香甜可口！
長(zhǎng)沙不僅有美食而且有迷人的.風(fēng)景。比如岳麓山，那里不僅是一座山，也是一個(gè)鍛煉身體的好地方。那里的風(fēng)景吸引了不少人舉起了手中的相機(jī)。當(dāng)你爬到的地方時(shí)，會(huì)看到一些練劍的人在上面練習(xí)，仿若來(lái)到了神仙俠侶的境界。長(zhǎng)沙的景真美呀！
來(lái)到長(zhǎng)沙，不得不提世界之窗。那里是世界的縮影，對(duì)于我來(lái)說(shuō)它更是令我瘋狂的游樂(lè)場(chǎng)。里面有過(guò)山車、幽靈船、還有碰碰車，我最喜歡玩的是過(guò)山車。當(dāng)我坐上時(shí)，我特開(kāi)心，但是到了途中我卻嚇得大聲尖叫。我喜歡這刺激的感覺(jué)。長(zhǎng)沙的游樂(lè)場(chǎng)真好玩！
這就是長(zhǎng)沙，一個(gè)繁華的都市。如果你不開(kāi)心，就去長(zhǎng)沙放松放松吧！
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說(shuō)起美景，大家肯定都見(jiàn)過(guò)不少：大海、草原、高山、森林……其實(shí)，我們身邊也同樣有不少值得游玩的好地方，今天，就讓我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，帶大家領(lǐng)略一下人民公園的風(fēng)光吧！
人民公園座落在繁華的市中心，走進(jìn)公園大門(mén)，就能看到被一泓碧水環(huán)繞的假山，假山上怪石嶙峋，形態(tài)各異：有的像揚(yáng)蹄奔騰的駿馬；有的像低頭喝水的大象；有的像仰頭打鳴的公雞；還有的像威風(fēng)凜凜的老虎……大家還可以沿假山中蜿蜒的階梯，登上山頂?shù)男∧就�，俯視綠樹(shù)成蔭的`公園，欣賞水池中自由游動(dòng)的金魚(yú)……
繞過(guò)假山，一條寬敞的林蔭大道就展現(xiàn)在眼前，林蔭道兩側(cè)是幽靜的竹林，一叢叢翠竹掩映著竹林中黑瓦白墻的建筑，構(gòu)成了一幅清新秀麗的風(fēng)景畫(huà)，隨著四季變幻著不同的景色：春天，嫩綠的竹筍在溫暖的南風(fēng)里悄悄從地面鉆出；夏季，炫目的陽(yáng)光透過(guò)濃綠的竹蔭灑下點(diǎn)點(diǎn)金斑；秋季，淘氣的秋風(fēng)用畫(huà)筆把竹葉染上了深深淺淺的黃色；冬季，纖韌的竹枝被冰雪點(diǎn)綴成了瓊枝玉柱……
走出竹林，是一片寬闊的湖面，微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起陣陣漣漪，湖邊的柳枝隨風(fēng)輕拂，幾只白天鵝在水中自由的游弋，時(shí)不時(shí)撲打著翅膀，伸長(zhǎng)優(yōu)雅的脖頸，發(fā)出如號(hào)角般響亮的鳴叫。大家可以在湖邊的草坪上野餐，也可以坐上小船環(huán)湖一圈，享受一段悠閑的時(shí)光。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也想到人民公園玩一圈呢？如果想來(lái)的話，一定要叫上我哦！
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 9
要說(shuō)好地方，我覺(jué)得我去過(guò)的有好多，但是最值得推薦、最的是有著“上有天堂，下有蘇杭”美稱的杭州。
記得有一年暑假，我們一家人來(lái)到杭州探親，親戚便把我們帶到了有著美麗傳說(shuō)的西湖風(fēng)景區(qū)。剛一下車，就被眼前的景象驚呆了，這簡(jiǎn)直就是間仙境��！西湖兩旁的綠樹(shù)和碧綠的湖水連為一體。沿著湖邊，我們邊走邊看，西湖美景應(yīng)接不暇，有古色古香的`建筑，有五彩繽紛的鳥(niǎo)，有清澈見(jiàn)底的湖水。接著，我們登上環(huán)島西湖的游船。在船上吹著微風(fēng)，我迫及待地希望快點(diǎn)到下一個(gè)景點(diǎn)，讓我玩?zhèn)�夠。我還在船上看到重建的雷峰塔。還看見(jiàn)了一座橋，爸爸告訴我，這叫斷橋，傳說(shuō)許仙與白娘子在這相會(huì)。不一會(huì)兒，船靠岸了，我們來(lái)到湖中，三潭印月的風(fēng)景真美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)倒沉在西湖水中央的水中鼎露出水面的三只腳，聽(tīng)說(shuō)在中秋節(jié)時(shí)，三潭映月看月亮，能同時(shí)看見(jiàn)十七個(gè)月亮。
隨后，我們一家人游覽了湖中亭、蘇堤、岳飛廟等景區(qū)。
坐在回程的車上，我腦海中不斷浮現(xiàn)出西湖美麗的畫(huà)面，有機(jī)會(huì)，下次我還要再來(lái)這里感受人間的仙境！
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 10
今年暑假，我來(lái)到了草原上，這真是一個(gè)好地方。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的海洋就像是一片綠色的海洋，而草原上的羊群好像是綠色海洋中的朵朵白色的浪花，在歡快的追逐。走近一看，頑皮的小草正晃動(dòng)著腦袋，扭動(dòng)著腰身，熱烈地迎接著我們。抬頭一看，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，天上的'云朵也十分活潑可愛(ài)，變幻莫測(cè)。有時(shí)飛快奔跑，就像是形狀不規(guī)則的大棉花糖；有時(shí)互相追逐，像是奔跑的駿馬；有時(shí)云朵歡快的跳躍，像是活潑的小白兔。
看著云朵愉快地玩耍，我也躍躍欲試，于是我跑到騎馬場(chǎng)去騎馬，我決定去騎快馬，我一邊拉繩子，一邊喊著“駕，駕！”馬就開(kāi)始飛快地奔跑起來(lái)了，一陣陣風(fēng)吹著口哨在耳邊呼嘯，頭發(fā)被吹得飛揚(yáng)起來(lái)，感覺(jué)整個(gè)人都飛了起來(lái)，有的時(shí)候在馬背上一顫一顫的，就像是坐過(guò)山車，還有的時(shí)候伏在馬背上，就像是躺在奔涌的海洋里，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。
這就是我眼中的好地方，不僅風(fēng)景美，還很好玩。
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 11
今年我去了浙江象山，我認(rèn)為這是個(gè)好地方。不信，一起來(lái)看看吧！
象山依海而立，是一座美麗的濱海小城。清晨，整座小城被初升的太陽(yáng)鑲上了一層金邊，宛如害羞的少女，靜靜地傾聽(tīng)大�！吧成成场钡臏\吟低唱；夕陽(yáng)西下的時(shí)候，小城又在夕陽(yáng)的籠罩下和大海溫柔共舞，聽(tīng)，那“嘩啦嘩啦”的.聲音是不是為這纏綿的舞步響起的掌聲呢？
小城和大海是如此的親密，來(lái)這里捉螃蟹準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！一大早，我就迫不及待地來(lái)到海灘上。這時(shí)，太陽(yáng)剛升起來(lái)，我閉上眼睛，沉浸在太陽(yáng)的溫暖懷抱中�！斑炅镞炅铩�，咦，什么聲音？原來(lái)是幾只小螃蟹爬了過(guò)來(lái)，他們橫著身子，就像是蹩腳的舞者，跌跌撞撞的。身上的殼很亮，很光滑，兩只小鉗子張牙舞爪的，眼睛還瞪著我，就像是在向我發(fā)起挑戰(zhàn)。這架勢(shì)激怒了我，我立馬來(lái)勁了，把它們當(dāng)作目標(biāo)，決定和它們斗一斗。
我伸出大手，一把拍了上去，他們居然靈活的躲過(guò)去了。我生氣了，一把捏住一只小螃蟹的“手”，想要把它提起來(lái)，哪知道它根本不害怕，大鉗子一收，夾了我一下，雖然不疼，但我被這突如其來(lái)的襲擊嚇了一跳，小螃蟹趁機(jī)逃走了，其他螃蟹也躲了起來(lái)。真是一群狡猾的家伙！可我并不氣餒，“窸窸窣窣”“沙沙沙沙”“哧溜哧溜”，我循著聲音看去，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)沙子在動(dòng)，于是我一個(gè)箭步竄過(guò)去，一摸，��！是一只小螃蟹，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我趕緊用玻璃瓶罩住了它，“嘿嘿，看你還怎么躲！”我得意地自言自語(yǔ)道。那只小螃蟹可憐地望著我，再也神氣不起來(lái)了。
在這里我收獲了無(wú)限的樂(lè)趣，你們說(shuō)這是不是一個(gè)好地方？
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 12
古人說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。這句話是描寫(xiě)美麗的黃山。三年級(jí)，我們也學(xué)過(guò)一篇課文，叫黃山奇松，在那里，我們認(rèn)識(shí)了黃山四絕：奇松、怪石、云海、溫泉。暑假我也和爸爸媽媽一起去了趟黃山，下面讓我給大家一一介紹。
如果要去的話，得一大早出發(fā)，坐班車到山下，再坐纜車到半山腰向上爬，這樣比較節(jié)省體力。往上走一會(huì)，你會(huì)陸續(xù)看到，黑虎松、豎琴松、等各種奇松，樣子就像他們的名字。隨后就可以去西海大峽谷了，沿途的風(fēng)景很壯觀，需要走兩個(gè)多小時(shí)，山路十八彎，懸崖陡峭，但是會(huì)看到美麗的'云海，像到了仙境，讓人感到有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)！
從西海大峽谷，可以乘坐網(wǎng)紅小火車，重新上山，然后需要自己走到山頂，也就是有名的光明頂，能看到上面的大圓球。
看完光明頂，就可以下山了，不久就會(huì)看到著名的迎客松，和書(shū)上描述的一模一樣，很讓人激動(dòng)，像真的在迎接客人一樣！
我覺(jué)得黃山一定要去看看，在那里我感受到了濃濃的鄉(xiāng)間氣息，還吃了黃山燒餅，又脆又酥，有名的毛豆腐、臭鱖魚(yú)，也看到了黃山奇松、怪石、云海、光明頂；如果你不去的話，會(huì)后悔哦！我強(qiáng)力推薦！
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 13
金沙遺址是一個(gè)流傳了三千多年歷史的好地方，我想把它推薦給大家。
以前我家住在金沙遺址附近，每天我放學(xué)后，就和姐姐、婆婆到金沙遺址那里玩。
金沙遺址里面有一個(gè)大大的博物館，里面有各種各樣的文物。其中，最吸引人的是太陽(yáng)神鳥(niǎo)，它全身是金子做的，四周是圓的，中間像一朵盛開(kāi)的花，美麗極了。2001年，考古人員把它挖掘出來(lái)，猜測(cè)可能是古蜀人祭祀用的.神器，真是讓人敬畏��！博物館里還有許多象牙，它們一般的長(zhǎng)度都有一百公分，稍小一點(diǎn)的象牙估計(jì)有七十多公分。
金沙遺址里有我最喜歡的地方——石頭路。那條路是圓形的，里面有五塊大大的石頭，比人還大。我經(jīng)常在大石頭的一個(gè)坑里放一些草，再用小石頭在大石頭的坑里搗草，就像做草藥似的，有時(shí)還能搗出青綠色的汁，十分有趣！
金沙遺址里還有一片烏木林，那些木頭被埋在土里很多年了，已經(jīng)變成了黑色的，所以叫烏木。每根木頭都是我們國(guó)家的財(cái)富。
這就是我推薦給大家的好地方——金沙遺址。
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 14
“心的烏鎮(zhèn)，來(lái)過(guò)便不曾離開(kāi)�！边@句話是在一個(gè)宣傳烏鎮(zhèn)的視頻中看到的，給我留下很深的印象。去過(guò)烏鎮(zhèn)之后，我心里便念念不忘。
一進(jìn)烏鎮(zhèn)，看到的是青瓦白墻的房屋，一種古色古香的味道撲面而來(lái)，讓人仿佛一下子回到了古時(shí)候。這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，適合人們休閑娛樂(lè)。
看，一條條青石板路的兩旁，楊柳依依，隨風(fēng)搖曳著柔軟的紙條，好似一位舞者在扭動(dòng)著柔軟的腰肢，是那么美麗動(dòng)人；彎彎的小河清波漾漾，人影綽綽，仿佛在唱著輕快的歌；一條條小魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的`水里悠然自得地游來(lái)游去；老漁夫劃著小船徐徐而來(lái)，船槳過(guò)處，水波粼粼。我們乘坐著小船在小溪上行駛，劃啊劃，劃過(guò)石拱橋，劃過(guò)黑瓦白墻的房屋，劃過(guò)了正在嬉戲的小孩……也不知為什么，船總是搖搖欲墜，令人又害怕又感到激動(dòng)，讓人有一種難以說(shuō)出的情緒。
烏鎮(zhèn)有許多許多的賣工藝品的店，里面的工藝品琳瑯滿目，有搖動(dòng)的小鼓、漂亮的紙油傘和輕巧的快板……烏鎮(zhèn)的飯菜非常好吃，而且便宜。
聽(tīng)說(shuō)，這里還是茅盾的故鄉(xiāng)，雖然因?yàn)楣示泳S修而沒(méi)法進(jìn)去參觀，但是走在這里的每條街道，都讓我感到濃濃的書(shū)香味，在心里慢慢飄散開(kāi)來(lái)。
人教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文推薦一個(gè)好地方 15
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇。媽媽領(lǐng)著我和舅舅一家，一起去北坡。那里有許多好玩的地方，如：風(fēng)景秀麗的公園、金燦燦的油菜花地。
我們先去了北坡公園。那里玩的`可多了，如：海盜船、搖滾橋、摩天輪等。我們?nèi)ベI了摩天輪票。我和舅舅、姐姐一起去坐。這還是我第一次坐呢？當(dāng)我們一起坐上去后，摩天輪就慢慢地升高，到了最頂峰時(shí)，我往下一看，心想：媽呀！怎么這么高？我會(huì)不會(huì)掉下去呀？在舅舅的指導(dǎo)下，我慢慢的適應(yīng)了。在往下一看覺(jué)得不害怕了。田野里，我看見(jiàn)了挺直了腰的麥苗，還看見(jiàn)了在田野里除草的人們。慢慢的我們落了下來(lái)。我心想，果然是站的高看得遠(yuǎn)。
走出了公園，我們又來(lái)到了油菜花園。到了那里我們一進(jìn)大門(mén)就聞到了一陣陣香味。進(jìn)去我們就看到了有人在拍照，有人在賞花，大家都擺著各種各樣的姿勢(shì)。那里有蜜蜂采蜜時(shí)“嗡嗡”的聲音。我正在賞花時(shí)，有一只蜜蜂飛到了我的身上，我尖叫一聲，蜜蜂呀！心想，只要你不咬我，我也不會(huì)傷害你的。慢慢的，天色已經(jīng)很黑了，我們一起回去了。
這就是我推薦的地方——北坡。
人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 1
推開(kāi)大門(mén)，只聞一陣瓜果飄香，又見(jiàn)一片萬(wàn)紫千紅，這就是我家的前院。我家的前院是十分寬敞的，多半個(gè)院子幾乎都種滿了蔬菜。
夏天一到，我經(jīng)常去村子里的小賣鋪買幾只冰棍。走在回家的小路上，周圍是那么的寂靜，就連禪熱的也不愿一展歌喉了！
一到家，我總能目睹一場(chǎng)別致的音樂(lè)會(huì)！紅色的辣椒，歪歪扭扭的站成一排，唱著那火辣辣的歌；蜜蜂在微風(fēng)的音韻中，有節(jié)奏的跳著舞。這時(shí)禪終于出現(xiàn)了，它與好朋友麻雀一起，來(lái)告訴我這個(gè)樂(lè)園的美妙。
我裝成受邀的成員，也急急忙忙的.趕了過(guò)來(lái)。抓起一只蟬的翅膀，想讓她帶我一起飛到天上。飛啊飛，飛啊飛，可我卻始終著陸在的上。我放棄罷，但又轉(zhuǎn)念一想，立刻撲到了鳥(niǎo)兒的跟前，我手一伸，它一躲；我手又一伸，它又一躲。心想道：它怎會(huì)比我還敏捷！
玩累了，我躺在柳樹(shù)下的吊床上，一陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，手中還拿著那未吃完的冰棍，可謂是——愜意十足��！
到了晚上，我們一家人坐在大柳樹(shù)下乘涼，摘兩個(gè)西瓜，沏幾杯涼茶，又有這么動(dòng)聽(tīng)與生機(jī)的音樂(lè)會(huì)，何樂(lè)而不為呢？
他將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園，再無(wú)之二！
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 2
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園在哪兒？就在我家的陽(yáng)臺(tái)上，被我打掃出來(lái)一片屬于我的天空。
我說(shuō)的陽(yáng)臺(tái)并不是晾衣服的地方，而是在窗戶的地方鋪成的面積不到三平方米的涼臺(tái)。
那里是我玩耍的樂(lè)園，當(dāng)我和弟弟玩捉謎藏時(shí)，我就藏在里面， 讓弟弟找不到我。就在昨天晚上，我和弟弟在那里拼積木，我拼成了中國(guó)館和天鵝式滑翔機(jī)，而弟弟則拼成了金牛式滑翔機(jī)。
在陽(yáng)臺(tái)東面的墻腳，有一張寫(xiě)字臺(tái)，上面擺著一盆假蝴蝶蘭，看起來(lái)就像真的一樣，葉子綠綠的，枝上的花紅紅的，美麗極了！寫(xiě)字臺(tái)上， 有一臺(tái)銀灰色的液晶電腦和一臺(tái)綠色的小彩電，學(xué)習(xí)之余，玩玩電腦，看看電視，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)，我也從中學(xué)到樂(lè)很多的知識(shí)。
陽(yáng)臺(tái)的西邊放著我心愛(ài)的古箏，它總是那么文靜地坐在那；陽(yáng)臺(tái)的'小門(mén)古色古香，上面掛了一盆吊蘭，吊蘭長(zhǎng)得非常旺盛，墨綠的葉子垂下來(lái)，青翠欲滴，白色的小花點(diǎn)綴其中，十分惹人喜愛(ài)！
我喜歡我的陽(yáng)臺(tái)，喜歡屬于我的天地，喜歡屬于我的樂(lè)園。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 3
我的樂(lè)園就是我的小書(shū)房，平時(shí)只要不上課的時(shí)候，我都喜歡待在那里。
我的書(shū)房里有一個(gè)大書(shū)架，上面擺滿了各種各樣的書(shū)，還有一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我都在上面完成我的作業(yè)。
有一次，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在客廳的沙發(fā)上坐著玩，房子里安靜極了，我越玩越害怕，感覺(jué)好像有一個(gè)怪獸從哪里鉆出來(lái)要把我吃了，我就跑進(jìn)我的小書(shū)房，關(guān)上門(mén)，在書(shū)架上拿了一本書(shū)開(kāi)始讀。讀著讀著，我就忘記了害怕，沉迷在了書(shū)的世界里，不知過(guò)了多久，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我沒(méi)有看電視，沒(méi)有玩電腦，而是在書(shū)房讀書(shū)還夸我了呢。
還有一次，我考試沒(méi)考好，害怕爸爸媽媽罵我，就盤(pán)算著不告訴他們了，當(dāng)天作業(yè)寫(xiě)完，練完跆拳道后，我就躲進(jìn)了小書(shū)房，拿了一本書(shū)來(lái)讀。書(shū)里的主人公犯了錯(cuò)誤，旁邊沒(méi)有人看到，但是他主動(dòng)去找家長(zhǎng)承認(rèn)，然后及時(shí)改正，并且得到了大家的原諒，他也變得越來(lái)越優(yōu)秀。我讀完這個(gè)故事好像明白了什么，立刻把卷子拿出來(lái)去找爸爸媽媽，他們并沒(méi)有責(zé)怪我，而是和我一起分析錯(cuò)題，讓我認(rèn)真在旁邊改錯(cuò)，還鼓勵(lì)我下次爭(zhēng)取考好。
一年又一年，在這個(gè)小書(shū)房里我收獲了知識(shí)，懂得了做人的`道理，這里真是我的樂(lè)園。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 4
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是我家旁邊的游樂(lè)場(chǎng)。
一到游樂(lè)場(chǎng)門(mén)口，就能看見(jiàn)兩個(gè)比樹(shù)還高的石像，那兩座石像雕刻得栩栩如生，讓人不禁團(tuán)團(tuán)圍住拍照留念。接著往西走，那里不僅有老少皆宜的旋轉(zhuǎn)木馬，還有著此起彼伏的過(guò)山車，真的是十分刺激！往東走，我們便到了讓人害怕到直做噩夢(mèng)，起雞皮疙瘩的地方——鬼屋！就算只是站在入口處，看著那些恐怖的面具，聽(tīng)著里面?zhèn)鞒龅?慘叫，感受著里面吹出的涼風(fēng)，都叫人后怕，我真的是一刻都不敢逗留于此。再往南走，總算到了我最喜歡的地方——碰碰車和射擊店，我為什么喜歡碰碰車呢？那是因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸駕車的姿勢(shì)很帥，所以我也想嘗試一下開(kāi)車的感覺(jué)，可惜我現(xiàn)在還是個(gè)小朋友，所以只能開(kāi)著碰碰車來(lái)安慰一下自己。而我喜歡射擊的原因則是看電視上有的人打槍很準(zhǔn)，作為一個(gè)好奇心十足的男孩，我能不親自感受一番，嘗試一下嗎？最后往北走，這里有一個(gè)非常壯觀的摩天輪。
經(jīng)過(guò)了一天的游玩，我開(kāi)始感覺(jué)到疲憊了。于是，我坐在摩天輪上邊看晚霞邊吃我的晚餐，等到最高點(diǎn)的時(shí)候，你不僅僅能看到這整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，還可以看到家家戶戶一起嬉笑打鬧的場(chǎng)景，真是十分溫馨��！
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 5
你最快樂(lè)的地方在哪里呢？是水平如鏡的江水，熱鬧非凡的足球場(chǎng)，還是安靜無(wú)比的圖書(shū)館呢？告訴你我的樂(lè)園吧！
那是在一個(gè)高五米寬兩米的樹(shù)洞里，位置就在我家附近的小森林里，那可是一個(gè)好玩的地方，樹(shù)洞旁邊則是一派生機(jī)勃勃的景象，我最喜歡在樹(shù)洞里玩耍，吃已經(jīng)考過(guò)的雞腿兒，雞腿是我先從家里悄悄偷出來(lái)的兩個(gè)雞腿，在偷偷的'拿一個(gè)燒烤架到樹(shù)洞里，接著我先把火生起來(lái)，我用自己的小刀在雞腿上劃上小孔，不一會(huì)兒就好了，我看了又看，最后狠狠的咬上一口，真香��！
此外，樹(shù)洞里還有許許多多的雜草，我每一次去都能鏟一大把野草，然后拿回家用來(lái)燒火。每次去不一會(huì)兒，野草就被我鏟光了，此刻我特別開(kāi)心，還是勞動(dòng)最開(kāi)心��！但是隔一周再去時(shí)又長(zhǎng)滿了野草，真是“野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生”。
弟弟經(jīng)常來(lái)也來(lái)這里玩，我在樹(shù)洞里爬來(lái)爬去，像一只猴子在樹(shù)上玩耍，可是弟弟不會(huì)爬樹(shù)，我一次接一次的教他，最終他也學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。從此，我們?nèi)绻那椴缓玫臅r(shí)候，就去樹(shù)上玩耍。
這個(gè)樹(shù)洞就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿快樂(lè)充滿新鮮充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 6
要是說(shuō)起我最喜歡的地方，能讓我歡樂(lè)的地方，那一定是足球場(chǎng)了。只要一踏進(jìn)足球場(chǎng)，我便身心舒暢，忍不住嘴角上揚(yáng)。
足球場(chǎng)上綠草茵茵，常見(jiàn)有真草和塑料草皮兩種球場(chǎng)，真草的草皮比較軟，草會(huì)比較長(zhǎng)，但也比較軟，軟綿綿的感覺(jué)讓人踩在上面仿佛踩在云朵上，又仿佛化身為駿馬在草原上奔馳。塑料草皮比較平整，草長(zhǎng)度一般是規(guī)則。除了草皮以外，足球場(chǎng)上還有兩邊對(duì)稱的一對(duì)球門(mén)，也是每一位在這篇草地上沖刺的人向往的目標(biāo)，大家都以這兩扇門(mén)為目標(biāo)。世界上有一扇門(mén)，天天敞開(kāi)著，但是卻很難進(jìn)，這是什么門(mén)？沒(méi)錯(cuò)，就是球門(mén)！足球場(chǎng)上還有用白色的規(guī)整線條組成的邊界線，幾條線條確實(shí)球場(chǎng)規(guī)則的重要組成部門(mén)。
和我一樣熱愛(ài)足球的'人們，在球場(chǎng)上圍繞著一只圓圓的球追逐著，競(jìng)爭(zhēng)著。千萬(wàn)別以為我們只是在“搶球”，技巧可多著呢！我們一會(huì)兒通過(guò)“踩單車”將球運(yùn)向?qū)Ψ桨雸?chǎng)，一會(huì)兒通過(guò)“馬賽回旋”晃過(guò)對(duì)手的注意力……隊(duì)友默契充分的配合，我們有明確的分工，除了大家熟悉的守門(mén)員，還有前鋒、中場(chǎng)、后衛(wèi)等，我的位置是前鋒，負(fù)責(zé)的是組織進(jìn)攻。綠茵場(chǎng)上的汗水，揮灑如雨中帶著我們的快樂(lè)與憧憬。
這是一片讓人快樂(lè)、讓人健康、讓人向往的樂(lè)園！
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 7
有許多地方都留下了我的足跡以及我歡快地笑聲，如：學(xué)校、我的小書(shū)房、圖書(shū)館等等地方。但有一個(gè)地方我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它勝過(guò)我去過(guò)的所有地方，它就是龍鳳籃球場(chǎng)。
它是長(zhǎng)方形的，周圍有護(hù)欄，和其他籃球場(chǎng)一樣沒(méi)什么不同，至于它為什么能讓我永不忘記呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
以前我看到別人打籃球心里十分羨慕，便讓爸爸給我買了一個(gè)。一開(kāi)始我只敢在沒(méi)人的時(shí)候去籃球場(chǎng)，在那里練習(xí)拍球，然后慢慢提高難度：走拍、跑拍等。雖然那時(shí)很菜，我還是會(huì)邊練邊開(kāi)心地笑呢！因?yàn)槲仪蚣荚絹?lái)越好了，嘗到了進(jìn)步的甜頭。
有一次，我認(rèn)為練得差不多了，就自不量力向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn)。第一回合我先搶到了球，剛一到手，就被爸爸給搶走了，并投進(jìn)了籃框里。結(jié)果不言而喻了，我敗了，并且敗得十分徹底。不過(guò)后來(lái)在爸爸的陪伴以及他的魔鬼訓(xùn)練后，我已經(jīng)可以進(jìn)五個(gè)球了，此時(shí)我興奮得跳了起來(lái)。但我沒(méi)有止步于此，除了爸爸教的訓(xùn)練方法以外，我還用我自己的方式訓(xùn)練�，F(xiàn)在的我已經(jīng)可以和別人一起打球了，這都是長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí)的`結(jié)果。
這個(gè)籃球場(chǎng)不僅帶給了我歡樂(lè)，見(jiàn)證了我練球的全部過(guò)程，還承載著爸爸對(duì)我的陪伴和我們一家的歡聲笑語(yǔ)。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 8
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪？”那我肯定脫口而出：“寺巷文化廣場(chǎng)！”
廣場(chǎng)周圍有許許多多的花花草草，這會(huì)讓你陶醉不已——一股股濃濃的花香撲面撲來(lái)。廣場(chǎng)最南邊有一個(gè)大足球場(chǎng)，不論哪一天，不論什么時(shí)候，你都會(huì)聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)。
在廣場(chǎng)上，我經(jīng)常和小伙伴們一起踢足球。你瞧：我卯足了勁兒，大口呼氣，像野牛似的奔向足球，一邊跑一邊叫：“吃我佛山無(wú)影腳！”“咚”一聲，我凌空一射，球沖向球門(mén)，“啪”一聲，球打在邊角，“咚”一聲，又彈進(jìn)了球門(mén)�！巴郏∏蜻M(jìn)了！”我高聲歡呼，開(kāi)心得一蹦三尺高。可誰(shuí)知，球又滾回來(lái)了！我趕緊像獵豹似的沖過(guò)去又補(bǔ)了一腳，球射向中間位置，這次是真的進(jìn)球了�！肮�，”我興高采烈地叫起來(lái)，“補(bǔ)球成功。”
足球場(chǎng)外的空間非常大，最適合玩躲貓貓了。有一次，我不知往哪里躲，就躲在草叢里，小伙伴們一直沒(méi)找到我，非常著急，我在草叢里偷偷地笑，果然：最危險(xiǎn)的地方就是最安全的.！
這么好玩、這么讓人開(kāi)心的地方，誰(shuí)不喜歡呢？
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 9
我的樂(lè)園是我哥哥的房間，因?yàn)樗?房間有一面墻改成了一個(gè)大書(shū)架，里面有歷史、地理、文學(xué)等等各種書(shū)籍。
我特別喜歡在那里看書(shū)，哥哥還為我造了一個(gè)小“密室”。說(shuō)是密室，其實(shí)就是拿四根竹竿支起來(lái)，在上面蓋上窗簾而已。但我還是十分開(kāi)心地收下了（其實(shí)是因?yàn)槲也粫?huì)做）。
有一次，我正在里面看一個(gè)名為谷清平的作家寫(xiě)的《湯小團(tuán)》時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)里的湯小團(tuán)也是在一個(gè)密室里看書(shū)，而他的朋友胖虎和唐菲菲也剛好對(duì)應(yīng)著我的朋友吳昊稀和唐子萱。而且連性格都差不多，吳昊稀和胖虎都喜歡吃，唐子萱和唐菲菲都細(xì)心，膽小。天啊，難不成我要進(jìn)入書(shū)里了？我嚇得把書(shū)一扔，急忙爬出密室，哥哥見(jiàn)我這樣子，便問(wèn)：“怎么了？瞧你這表情。”于是，我便跟哥哥講了事情的經(jīng)過(guò)，我哥樂(lè)得哈哈大笑，連話都說(shuō)不清了：“哈哈……你，哈哈笑死我了！”說(shuō)著，他拉起我的手走進(jìn)去：“你不是怕掉進(jìn)書(shū)里去嗎？來(lái)，我一本一本打開(kāi)給你看不就得了�！苯又�，他花了一個(gè)多小時(shí)打開(kāi)書(shū)給我看。結(jié)果什么也沒(méi)發(fā)生。因?yàn)檫@事，我哥笑了我一整天。
這事過(guò)后，我一進(jìn)哥的房間就笑個(gè)不停，十分開(kāi)心，所有的煩惱都沒(méi)有了。
哥哥的房間，不論什么時(shí)候，不論干什么，都是我的樂(lè)園！
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 10
我的樂(lè)園在哪？那當(dāng)然是我外婆家。
因?yàn)樵谵r(nóng)村，每家人都會(huì)有一塊田，田里是小動(dòng)物的天堂，蜘蛛、蜜蜂，不是采蜜就是搗亂。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，油菜花也開(kāi)了。在這時(shí)候，是捉蜜蜂的大好時(shí)候，也許你看著到處黃燦燦的很無(wú)聊，但可以捉蜜蜂。我總是拿一個(gè)小盒子去捉它們，找一片有蜜蜂的`地方，把蓋子一合，就有可能會(huì)捉到，有時(shí)一下捉到了兩只，就特別開(kāi)心。
夏天，外婆的地里總會(huì)結(jié)一些瓜，這些瓜特別甜，一口咬下去，甜到心里面。而且這時(shí)我們大多都會(huì)待在房間里吃棒冰，吹空調(diào)，所以外婆家我是挺喜歡的。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，不再炎熱了，一切都是那樣清涼，這時(shí)，我就喜歡又蹦又跳，因?yàn)猷l(xiāng)下無(wú)憂無(wú)慮，我喜歡看樹(shù)葉緩緩落下，也愛(ài)看大雁一排排人字形，飛向南方，又見(jiàn)天空美麗的云彩，一幅秋日畫(huà)就完成了。
我最喜歡冬天，如果下雪，那第二天我會(huì)很早起來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g踩雪，所以外公一大早就會(huì)起來(lái)掃雪，如果我踩到雪就會(huì)很開(kāi)心。那時(shí)候，我還喜歡堆雪人，搓雪球，打雪仗，心里就像吃了蜜一樣甜。
我的樂(lè)園，是我成長(zhǎng)的腳印，是我童年的記錄本。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 11
要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里，我肯定會(huì)毫不猶豫的告訴你，我的樂(lè)園是我家屋后的菜園，它用籬笆圍著，雖說(shuō)地方不大，可景色宜人。
春天，萬(wàn)物蘇醒，菜園里一片生機(jī)勃勃�？蓯�(ài)的小蜜蜂圍著金黃色的油菜花飛來(lái)飛去；紫色的蠶豆像一只只翩翩起舞的蝴蝶；翠綠欲滴的青菜挨挨擠擠地排列起來(lái)，濃綠的葉襯著雪白的梗，顯得格外漂亮。放學(xué)后，我常常拎著籃子到菜園割菜，還和媽媽一起到菜園子里種茄子、番茄等。
夏天，菜園里果實(shí)累累，紅、黃、綠、白，色彩絢麗。地上擺滿了成熟的菜瓜，沉甸甸的紫茄子，圓溜溜的'紅番茄。一陣?yán)子旯忸櫤螅瑒傞L(zhǎng)出沒(méi)幾天的雞毛菜綠嫩嫩的；每天早晨和傍晚，我都要去菜園，聞聞果香，嘗嘗新鮮。
秋天，菜園西南角的扁豆架上掛滿了一串串紫紅的扁豆，我摘下一些送媽媽，讓媽媽給我做美食�？臻e時(shí)，我和媽媽來(lái)到菜園翻土，用把菜秧種好，然后再澆上水。
冬天，下雪了，菜地里空蕩蕩的，只有青色的蒜苗，從潔白的雪被中探出身子，在寒風(fēng)中抖動(dòng)。我趕緊找來(lái)稻草給菜苗蓋上，以免它們被凍壞。
我家的菜園盛滿了家人的勤勞和我這個(gè)小朋友的歡笑聲，我愛(ài)我的樂(lè)園——菜園。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 12
每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外，我的樂(lè)園就是我的校園。
走進(jìn)我的校園，首先映入眼簾的就是前院門(mén)口兩側(cè)的大花壇。春天，花壇里的迎春花開(kāi)了，一朵朵黃色的迎春花如同一個(gè)個(gè)小喇叭，奏響了春天的樂(lè)曲。當(dāng)熱鬧一陣的迎春花凋謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了，五角形的`杜鵑花如天上的一顆顆星星，在陽(yáng)光的照射下好像發(fā)出了亮光。
繼續(xù)向前走，穿過(guò)長(zhǎng)廊，就看到兩排高大的楊樹(shù)。夏天，烈日炎炎，大楊樹(shù)伸出了一張張大手掌，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)去那里乘涼，好像一把把綠絨大傘。楊樹(shù)的右邊還長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù)，秋天到了的時(shí)候，桂花樹(shù)上就冒出了一個(gè)個(gè)小米粒一樣的桂花，一陣風(fēng)吹過(guò)，大把大把的桂花吹落，猶如天女散花一般美麗，還帶著一陣陣清香，我和小伙伴們常常在這里玩耍之后，總是滿頭桂花的跑回教室。
冬天，大雪紛飛，把整個(gè)校園裝扮的銀裝素裹，花兒們都沉睡了，只有墻角那棵傲雪斗霜的梅花盛開(kāi)著，靠近一點(diǎn)，還能聞到一股淡淡的清香。梅花能在風(fēng)雪交加之中生長(zhǎng)，就好像在告訴我們：“遇到困難不要放棄，勇敢向前，微笑對(duì)待每一天”。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)讓我難以忘懷的樂(lè)園。
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每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如說(shuō)：游樂(lè)園、過(guò)溪公園、陽(yáng)臺(tái)、圖書(shū)館……而我的樂(lè)園呢，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。
紅色的橡膠跑道，周圍有一圈高大的樹(shù)木，有些樹(shù)木后面有一面墻，墻上畫(huà)著中國(guó)地圖和世界地圖。橡膠跑道中間有一塊水泥地，水泥地的兩邊有兩個(gè)足球框，左右兩邊有兩個(gè)籃球框。
每次上體育課時(shí)我都很開(kāi)心，因?yàn)槊看蝸?lái)到操場(chǎng)上都巴不得想展示一下自己跑步的速度。每次要跑步比賽，我巴不得拿第一，可是我每次就差一丁點(diǎn)兒就能超過(guò)我同桌了，每次她都比我跑得快一點(diǎn)點(diǎn)。
上體育課的時(shí)候，體育老師都讓我們聽(tīng)著廣播跑步。比如：廣播會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)選手們?cè)谄鹋芫�后站好，當(dāng)聽(tīng)到‘開(kāi)始’這個(gè)詞時(shí)，就要開(kāi)始跑�！边^(guò)一會(huì)兒后，它會(huì)說(shuō)：“三二一開(kāi)始！”我們就要跑到藍(lán)色的線，它會(huì)給你足夠的時(shí)間跑。廣播會(huì)隨著數(shù)字慢慢變快，他會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)一遍數(shù)字，然后用數(shù)學(xué)說(shuō)一遍數(shù)字，說(shuō)的'時(shí)候你就應(yīng)該跑起來(lái)。我們體育老師讓我們跑到二十這個(gè)數(shù)字就讓我們?nèi)バ菹⒘恕?/p>
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園！
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 14
我的樂(lè)園很特別，它不是充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂(lè)場(chǎng)，也不是五顏六色的花園，而是小時(shí)候家門(mén)前的小院子。
院子周圍的墻壁上長(zhǎng)滿了爬山虎，中間有個(gè)用水泥墻圍起來(lái)的池子，里面種著一棵高大的無(wú)花果樹(shù)，周圍有許多綠茵茵的小草，還有一些零零星星的小花。
春天，院子里頭有兩只小狗，一只叫花花，一只叫小白，他們喜歡在草地上打滾，從遠(yuǎn)處看去就像一個(gè)絨球，因?yàn)樗麄兊纳砩先忄洁降奶貏e柔軟。他們都喜歡吃肉，一到飯點(diǎn)，一聽(tīng)到我的腳步聲就汪汪歡快地叫起來(lái)了。
夏天到了，小草長(zhǎng)得綠油油的，月季綻開(kāi)了笑臉，無(wú)花果成熟了，裂開(kāi)了嘴，露出了紅色的果肉，爸爸爬著梯子上去摘果子，我和姐一人拿一個(gè)框子在下面接著，我們一邊吃一邊接，等到摘完無(wú)花果時(shí)，框子里也沒(méi)剩幾個(gè)。
秋天到了，我們?cè)谠鹤永镒矫圆�。我�?jīng)常躲在下面的`大櫥子里，里面特別黑，也有很多灰塵，所以每次玩完身上總是臟兮兮的，總會(huì)挨批。爺爺在墻邊做了個(gè)秋千，我們?cè)谀莾和媸幥锴�，笑聲都能傳出好幾里地了�?/p>
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)它，它帶給了我太多歡樂(lè)與回憶。
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我樓下有一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)中心有個(gè)大花壇，花壇中有一塊兒光滑的石板，石板上有美麗的花紋，廣場(chǎng)周圍有許多高大的樹(shù)，樹(shù)下有一個(gè)大草叢，花壇旁有一個(gè)大石墻，石墻中有一個(gè)大圓洞，這里就是我的樂(lè)園。
花壇里有一大片美麗的菊花，有黃色的，有橙色的，有紅色的，有青色的，還有白色的�；ㄏ銚涿娑鴣�(lái)，蜜蜂和蝴蝶都被那菊花的香味吸引了來(lái)，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，好像在捉迷藏，小鳥(niǎo)兒們也會(huì)來(lái)這里觀賞美麗的花朵，十分的熱鬧。
春天孩子們?cè)趶V場(chǎng)上玩游戲，他們有的在玩“撕名牌”。有的在玩“捉迷藏”，還有的在“打羽毛球”，還有的在放“風(fēng)箏”。
夏天的早上，老人們有的在悠閑散步，有的在跳歡快的廣場(chǎng)舞，有的在打傳統(tǒng)的太極拳，還有的在唱歌，晚上最適合玩捉迷藏，有的藏在花壇里，有的.藏在樹(shù)上，有的在草叢中好快樂(lè)啊。
秋天大人們都忙著去收麥子了，孩子們卻在廣場(chǎng)上玩耍。冬天小孩們正開(kāi)心的時(shí)候，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。
這就是我們的樂(lè)園，我們都很喜歡的樂(lè)土。
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大樹(shù)是小鳥(niǎo)的樂(lè)園，花園是蜜蜂和蝴蝶的樂(lè)園，草叢又是螞蟻的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是我的學(xué)校。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天到了。校園中的柳樹(shù)抽出了新的枝條，足球場(chǎng)中央的草坪染上了綠色，一朵朵花綻放了，整個(gè)校園就像穿上了綠色的衣裳。
來(lái)了，來(lái)了，炎熱的夏天來(lái)了。這時(shí)同學(xué)們都換上了夏裝。小魚(yú)塘里的水清可見(jiàn)底，我們課余時(shí)間便會(huì)去魚(yú)塘里看魚(yú)。足球場(chǎng)邊的`地形復(fù)雜，課余時(shí)間我便會(huì)叫上小伙伴們?nèi)ツ抢锿孀矫圆兀覀冇械臅?huì)躲在石頭后面，有的還會(huì)躲在草叢里面，玩的可開(kāi)心啦，玩累啦，我們便躺在草坪上，聽(tīng)聽(tīng)“音樂(lè)家”蟬或蟋蟀的歡哥。
秋，天葉落歸根了，樹(shù)上葉子很少很少，幾乎都只剩樹(shù)枝啦。只有“歲寒三友”還算茂盛。坐在教室里往窗外一看，一片金黃，玉米熟了，麥子也熟了，水果也熟了！
寒冷的冬天來(lái)了！天氣冷了，我們什么都不想玩，只想待在教室里好好學(xué)習(xí)。實(shí)在沒(méi)有玩的就會(huì)比比誰(shuí)穿的衣服多，想想真是幼稚可笑。
這就是我的樂(lè)園，我在這里度過(guò)了童年快樂(lè)時(shí)光，收獲了珍貴的友誼，收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
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相信大家一定有自己的樂(lè)園吧！比如說(shuō)，小區(qū)的小廣場(chǎng)，鄉(xiāng)下的小溪邊，或?qū)庫(kù)o的圖書(shū)館……我的樂(lè)園，則是奶奶家的小菜地。
樂(lè)園的位置就在奶奶家的后院，它大約有奶奶家院子的三分之二大。記得兩三歲的時(shí)候，只要我不開(kāi)心或鬧騰的時(shí)候，爺爺就帶我去小菜地玩。我拿著我的小鏟子去鏟土，挖出好多的小洞，我就很開(kāi)心�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但我仍然很喜歡它。
春天的.時(shí)候，菜地里會(huì)長(zhǎng)出綠油油的菠菜，風(fēng)一吹，好像綠色的海洋。
夏天的小菜地，茄子穿上了紫色的外衣；黃瓜彎著綠油油的身子，懶洋洋地曬太陽(yáng)；西紅柿紅了，仰著圓乎乎的小臉兒……
秋天，奶奶最愛(ài)的四季豆成熟了。每個(gè)豆角都非常飽滿，所以干煸四季豆就成了我最愛(ài)吃的菜。
冬天，我們又收獲了滿地的白蘿卜。一個(gè)個(gè)白蘿卜就像一個(gè)個(gè)大肚子的將軍一樣，好像隨時(shí)做好了迎接寒冷的準(zhǔn)備。
菜地每個(gè)季節(jié)都有好吃的蔬菜，這些蔬菜是爺爺奶奶辛勤的汗水換來(lái)的。地里的蔬菜非常新鮮，沒(méi)有任何的農(nóng)藥，也為我們家人的健康做出了貢獻(xiàn)，所以小菜地也是我們的健康樂(lè)園。
我喜歡奶奶家的菜地，它給我?guī)?lái)了從來(lái)沒(méi)有的幸福和快樂(lè)。
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我的樂(lè)園既不是廣場(chǎng)，也不是游樂(lè)園，而是奶奶家的田野。
奶奶家的田野一眼望不到頭，就像金黃色的海洋無(wú)邊無(wú)際，風(fēng)拂過(guò)，就泛起波紋。田野中還雜和著幾株無(wú)名的野花，給田野增加了淡淡的花香。這種野花既沒(méi)有百合那樣濃郁，又沒(méi)有玫瑰那樣艷麗，但卻讓人神清氣爽。
每次來(lái)到奶奶家不是在吃飯就是在田野玩。小時(shí)候我總喜歡在田野上奔跑，喜歡讓那透著淡淡花香的微風(fēng)拂過(guò)臉龐。跑著跑著就不知是什么時(shí)候弄了一身泥土，惹得周圍的`人哈哈大笑。
但這只是在白天玩的游戲，我和弟弟更喜歡在傍晚時(shí)在田野里捉迷藏，當(dāng)太陽(yáng)躲在山后時(shí)游戲便開(kāi)始了。陽(yáng)光照在田野上一片紅一片黃，這正是玩捉迷藏的好地方。我就喜歡躲在陽(yáng)光射到的地方，只要躲得時(shí)候慢慢的不發(fā)出聲音，當(dāng)看到這邊時(shí)，陽(yáng)光照得根本看不清是什么。這時(shí)只有弟弟投降我才會(huì)跳出來(lái)，每次我都必贏，害得他好幾天都不愿和我玩。
現(xiàn)在田野上都是人們?nèi)拥睦�，田野變成了垃圾�?chǎng)，好懷念曾經(jīng)的美好啊！我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，不要讓美麗的大自然變成人類的垃圾場(chǎng)。
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我的樂(lè)園是公園的游戲角，那里是我傷心時(shí)安慰我的地方，是我非常喜歡的地方。
首先映入眼簾的是一棵郁郁蔥蔥的.香樟樹(shù)，游戲角的左邊是一排長(zhǎng)椅，如果你玩累了，還可以在長(zhǎng)椅上曬曬太陽(yáng)。右邊是一大片花壇，花壇里有許多花朵。玫瑰猶如高貴的女王一樣站立在中間。桃花像亭亭玉立的女子，在安靜的看書(shū)。這些花中有的還是花骨朵，含苞待放，有的已經(jīng)欣然開(kāi)放，端莊婉約，還有的雖然開(kāi)放許久，但依舊風(fēng)華不減。
游戲角后面是一條小溪，小溪的水清澈見(jiàn)底，里面有許多小魚(yú)在嬉戲打鬧，像許多頑皮的小孩。里面的景色更讓人大吃一驚。這里雖然只是一個(gè)小角落，但是有很多小朋友在這里玩耍。這里有許多的游樂(lè)設(shè)施。比如秋千、滑滑梯、還有蹺蹺板。在眾多設(shè)施當(dāng)中，你肯定會(huì)找出最引人注目的那一個(gè)，沒(méi)錯(cuò)，就是秋千，因?yàn)檫@里有許多人排著隊(duì)想體驗(yàn)蕩秋千的快感，就像一個(gè)大明星把人氣全部搶走了。我曾經(jīng)也當(dāng)過(guò)秋千，感覺(jué)非常好，其他設(shè)施我也都玩了個(gè)遍。
我現(xiàn)在已經(jīng)流連忘返，玩得不亦樂(lè)乎，忘掉了所有的煩惱。我愛(ài)公園，更愛(ài)公園里的游戲角。
人教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文我的樂(lè)園 20
我家門(mén)后有一個(gè)小公園，那里景色迷人、空氣清新，是小朋友們每天玩耍的天地，也是老人們鍛煉的地方，更是我的樂(lè)園。
踏著鵝卵石鋪成的小路往前走，首先映入眼簾的是一個(gè)小涼亭，涼亭里面有長(zhǎng)木凳，周末天氣好的.時(shí)候，我喜歡坐在那里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還哼著小曲，開(kāi)心極了！繼續(xù)往里走，就能看到公園里最獨(dú)特的風(fēng)景，那就是石頭做的跳棋。我經(jīng)常和小朋友比輸贏，在跳棋上蹦蹦跳跳，一不小心還會(huì)“摔”下來(lái)，惹得小朋友們哈哈大笑。
公園的早晨，老爺爺、老奶奶們?cè)谀抢镥憻捝眢w；小哥哥、小姐姐們坐在石頭上面讀課文、背英語(yǔ)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線。公園里種著花草樹(shù)木，一年四季風(fēng)景不斷。到了晚上，公園里就更熱鬧了，奶奶們活動(dòng)起來(lái)了，跳起了廣場(chǎng)舞，經(jīng)常惹得我手腳癢癢，跟在后面瞎比劃。這時(shí)候，爸爸就會(huì)“嘲笑”我一番，說(shuō)我同手同腳，于是也跟著我跳動(dòng)起來(lái)，留下了我們一片歡聲笑語(yǔ)。
小公園留下了我無(wú)數(shù)快樂(lè)瞬間，是我的一片自由、歡樂(lè)的天地，我愛(ài)我的樂(lè)園，每當(dāng)有空時(shí)，我總會(huì)去那里玩。
蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元作文我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日 1
每當(dāng)我看到那些殘疾人—手?jǐn)嗔�，腳斷了，腿斷了的人�？吹竭@一個(gè)個(gè)的場(chǎng)面，我很悲傷，所以，我有了一個(gè)想法：設(shè)立一個(gè)節(jié)日“愛(ài)心節(jié)”。日子就定在10月5日這一天。
只要到了10月5日這一天，我就處處留心每一個(gè)角落，特別是敬老院和人民醫(yī)院。記得有一次，媽媽讓我下樓買早餐，我遇到了一位老爺爺，他正扶著拐杖吃力地走著。突然，一位小伙子正騎著摩托車飛快的.從老爺爺旁邊經(jīng)過(guò)，老爺爺被撞倒了，小伙子下車對(duì)老爺爺罵了一句：“老頭子，沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀”。然后又騎著他的摩托車飛快的走了。看到這一幕，我連忙放心了手中的三杯豆?jié){，去把老爺爺扶起來(lái)。我把老爺爺扶起來(lái)后，只見(jiàn)老爺爺連忙點(diǎn)頭說(shuō)謝謝。我見(jiàn)老爺爺還有一些害怕，就把他送到了馬路邊的一棵大樹(shù)旁。我說(shuō)：“老爺爺，現(xiàn)在安全了”。老爺爺慈祥的說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”我希望每個(gè)人準(zhǔn)能別一個(gè)筆記本，把把做過(guò)的好人好事都記在上面。
我覺(jué)得這個(gè)愛(ài)心節(jié)不僅讓別人得到幫助，還能讓自己有一顆寬大的心。
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日 2
如果再能設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我希望能設(shè)立一個(gè)開(kāi)心節(jié)，讓每個(gè)人在那一天都很開(kāi)心，很快樂(lè)。
現(xiàn)在，有很多災(zāi)區(qū)的人都為自己的生活感到苦惱，但是，一到開(kāi)心節(jié)，這些人就都會(huì)忘記自己的悲傷和痛苦。重新生活，變得開(kāi)開(kāi)心心的。
如果有了開(kāi)心節(jié)，在這一天，所得壞人都會(huì)忘掉自己做錯(cuò)的事，而且還會(huì)去做好事來(lái)彌補(bǔ)自己以前的過(guò)錯(cuò)。從今以后，改過(guò)自新，從此成為一個(gè)樂(lè)于助人，樂(lè)善好施，心胸寬廣的好人。
如果有了開(kāi)心節(jié)，在這一天，所有的小朋友都會(huì)很早的寫(xiě)完作業(yè)，勤奮的復(fù)習(xí)功課，然后去和自己的好朋友和親人度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的`節(jié)日。
如果有了開(kāi)心節(jié)，我們一定會(huì)很快樂(lè)的，我期待開(kāi)心節(jié)到來(lái)的這一天。
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日 3
我非常喜歡看報(bào)紙、聽(tīng)新聞，特別是有關(guān)交通方面的新聞。
今天我躺在沙發(fā)上看報(bào)紙，其中有一篇文章吸引了我，有一位青年人因過(guò)街闖紅燈被飛速駛過(guò)來(lái)的卡車撞飛到幾十米遠(yuǎn)外�？戳诉@篇文章，我心里想：為什么要闖紅燈呢？難道他不懂法嗎？為什么要爭(zhēng)那一份一秒呢？真慘啊！
我還聽(tīng)到一條新聞，一位醉酒的人把正在行走的'路人當(dāng)場(chǎng)撞死，還造成了重大的交通事故，看著看著，我的淚水流了下來(lái)，他為什么拿自己的快樂(lè)去傷害別人呢，難道他也不懂法嗎？我非常想設(shè)立一個(gè)節(jié)日：交通節(jié)。
交通節(jié)，它會(huì)提醒我們每一個(gè)人，遵守交通人人有責(zé)，紅燈停，綠燈行，寧慢一分不搶一秒，過(guò)街要走斑馬線。遵守交通規(guī)則，會(huì)給我們的家庭帶來(lái)幸福，會(huì)給我們的國(guó)家減少損失，會(huì)給我們的社會(huì)帶來(lái)和諧，我希望這個(gè)節(jié)日早點(diǎn)到來(lái)。
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日 4
暑假里的那天晚上天氣很好，老媽說(shuō)樓下小區(qū)廣場(chǎng)上很多人在那跳舞，有大媽類的廣場(chǎng)舞，還有年輕少男少女的現(xiàn)代舞等等，讓我下去沒(méi)事也去跳跳，順便鍛煉下身體，不讓我整天呆在電腦旁。說(shuō)實(shí)話，之前我對(duì)舞蹈沒(méi)什么興趣的，但是在學(xué)校老師也講過(guò)舞蹈這種行為可以讓人變的更加有信心，我就沖著這一點(diǎn)就跟媽媽去了。
果然，廣場(chǎng)上塞滿了人，三個(gè)地方的喇叭在吆喝著節(jié)奏，三伙人群在那可勁的跳啊，我也上去湊個(gè)熱鬧，跳個(gè)現(xiàn)代舞，十幾分鐘下來(lái)雖然很累但是確實(shí)很舒服的感覺(jué)，仔細(xì)觀察下周圍竟然男女老少的都有啊，這要在前幾年根本沒(méi)有的事情，現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展人們的文化觀念也有所改觀了，看來(lái)我這學(xué)校的學(xué)生也得加快時(shí)代的步伐了……
一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)舞蹈這東西不僅可以讓個(gè)的.內(nèi)在心態(tài)發(fā)生改善，也可以增強(qiáng)自己的交際能力以及促進(jìn)社會(huì)的和諧等等，總之益處多多啊，真希望哪天有個(gè)全民舞蹈節(jié)的正式頒布，讓人們都知道舞蹈，參加舞蹈。
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日 5
在2009年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，有一個(gè)引人注目的節(jié)目叫“魔手神采”，它的表演者是一個(gè)嘴角帶著一絲壞笑的大哥哥，從那以后，有許多人都成了“謙迷”，我當(dāng)然也是其中的一員。他就是劉謙，他用魔術(shù)征服了我們的心，所以我們才會(huì)去關(guān)注他。
從此，我開(kāi)始買一些書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)魔術(shù)，過(guò)了一段日子，我開(kāi)始異想天開(kāi)，期望有一個(gè)魔術(shù)節(jié)。
魔術(shù)節(jié)從新年后的一天開(kāi)始，在這一天，世界各地的魔術(shù)師到同一個(gè)城市來(lái)和市民們歡慶一個(gè)星期，之后再換一個(gè)城市。
在魔術(shù)節(jié)的第一天和第二天是粉絲見(jiàn)面會(huì)，接下來(lái)的兩天是魔術(shù)表演秀，第五、六兩天是要各位魔術(shù)師在指定的地點(diǎn)表演魔術(shù)并教學(xué)，最后一天就是簽書(shū)會(huì)了。
時(shí)間安排好了，現(xiàn)在我們來(lái)排一排城市的順序，先是徐州，之后是南京、上海、北京、香港等等。
現(xiàn)在問(wèn)問(wèn)我為什么設(shè)立魔術(shù)節(jié)呢？我來(lái)告訴你，我們小時(shí)候看到每一樣物品都是新奇的，所以我們每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，知道了小時(shí)候好奇的事物的秘密，所以生活得很無(wú)聊，而魔術(shù)正是可以把人帶回小時(shí)候，讓大人再一次感受好奇的`樂(lè)趣。
魔術(shù)的奇跡給我們一種快樂(lè)的幻想和童真，給我們一個(gè)完美世界。魔術(shù)的魅力感染了我們，讓我們可以暫時(shí)離開(kāi)地球表面，來(lái)到另一個(gè)極富想象力的空間，有著不一樣的心情。
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日 6
恐龍是早在6500萬(wàn)年前就已經(jīng)滅絕的生物。自從一具具恐龍骨架化石，一窩窩恐龍蛋在世界很多地方被發(fā)掘出來(lái)，立即引起世界各國(guó)考古人員的關(guān)注。關(guān)于恐龍這個(gè)曾經(jīng)的地球霸主，是如何滅絕的，也有很多不同的猜測(cè)。
我在上幼兒園時(shí)，就十分喜歡恐龍，至今看過(guò)很多關(guān)于恐龍的電視節(jié)目、VCD碟片和書(shū)。國(guó)慶長(zhǎng)假，我媽媽又特意帶我去常州中華恐龍園參觀，設(shè)在那里的中國(guó)地質(zhì)博物館常州分館，展示有國(guó)寶級(jí)恐龍化石五十多具，這些恐龍化石，是考古人員一塊一塊收集起來(lái)，然后用鋼鐵支架支撐復(fù)原的，有些殘缺部分還是人造的，能在這里真實(shí)地和恐龍化石近距離接觸，真是大開(kāi)眼界。同時(shí)展示的還有一窩窩的恐龍蛋，每窩有二十多枚。看到這些恐龍蛋，我想起書(shū)上介紹的在我國(guó)的河南省、陜西省、湖北省的一些地方發(fā)現(xiàn)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的`恐龍蛋化石，有90多種，還是一層一層堆著。不禁想到一個(gè)問(wèn)題，恐龍的滅絕，是不是恐龍?zhí)�，使地球環(huán)境惡化有關(guān)系呢？
為了紀(jì)念這些曾經(jīng)統(tǒng)治地球1億3千萬(wàn)年左右的龐然大物。為了警示我們?nèi)祟惐Ｗo(hù)好地球母親的生態(tài)環(huán)境，我建議設(shè)立“恐龍節(jié)”。六月一日是國(guó)際兒童節(jié)。這個(gè)恐龍節(jié)就設(shè)在六月二日，因?yàn)楸Ｗo(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，也應(yīng)該從我們少年兒童抓起。
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我想設(shè)立一個(gè)水果節(jié)，因?yàn)橛泻芏嗳速I不起水果，有些水果都在倉(cāng)庫(kù)里爛掉了， 些在買的地方壓壞了，所以想設(shè)立水果節(jié)。
在這一天，商家把水果備得足足的，今天的水果會(huì)降價(jià)70%，所以人們都會(huì)吃上好吃的'水果，而且，有時(shí)有水果大轉(zhuǎn)盤(pán)，是用來(lái)抽水果的，有的進(jìn)口水果有買一贈(zèng)一的活動(dòng)。當(dāng)買完之后，大人們就會(huì)眉開(kāi)眼笑，孩子們買到新的進(jìn)口水果，個(gè)個(gè)都合不攏嘴。商家雖然沒(méi)平時(shí)賺得多，但是減少了庫(kù)存，水果就減少爛掉的時(shí)間了。
在水果節(jié)這一天，公園、動(dòng)物園和植物園……也舉行了聲勢(shì)浩大的水果活動(dòng)，在那里賣水果的人就會(huì)找一個(gè)記事本，然后，給到公園、動(dòng)物園和植物園來(lái)玩的顧客們免費(fèi)辦一個(gè)水果減價(jià)卡，顧客們過(guò)來(lái)吃水果的時(shí)候就可以免費(fèi)吃，但是這張卡只能用十次。到了晚上，只要你輕輕開(kāi)啟水龍頭時(shí)，只聽(tīng)嘩的一聲，流下來(lái)的不是自來(lái)水，而是混合果汁……
啊！想到這兒，我興奮地跳了起來(lái)，同學(xué)們我想把這個(gè)節(jié)日訂在9月25日，你們一定要來(lái)呀。
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我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，爸爸可以玩電腦、可以釣魚(yú)，還可以打牌，媽媽可以長(zhǎng)時(shí)間看電視連續(xù)劇，可以逛街，還可以化妝打扮，而我呢？想玩一會(huì)兒電腦游戲，被爸爸批評(píng)，剛看了一會(huì)兒電視，被媽媽指責(zé)。為什么，大人們，他們能玩、能看，我怎么就不能呢？如果有一個(gè)互換節(jié)，那該多好呀！
那天我終于夢(mèng)想成真了。我成了媽媽。“叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開(kāi)蒙眬的睡眼，拿起手機(jī)看了看日歷。呀！7月27日，我女兒的生日。我得趕緊洗完衣服，做早飯。我先把堆成山的衣服，一件一件放入盆里，盛滿水，倒上洗衣液，搓了起來(lái)。剛搓了一會(huì)兒，我就腰酸背痛起來(lái)。我按住膝蓋，慢慢直起腰來(lái)，捶了捶后背：“哎呦，可真累呀！”
到了中午，該給寶貝兒女兒做飯了，女兒喜歡吃“番茄炒蛋”，不妨給她做一個(gè)，讓她見(jiàn)識(shí)一下我的廚藝。我走進(jìn)廚房，打開(kāi)電磁爐，在鍋里倒了點(diǎn)兒油，“噼里啪啦……”油濺了出來(lái)，我趕緊往后退了退，幾個(gè)調(diào)皮的.小油點(diǎn)向我襲來(lái)，濺到我的手上�！鞍。锰垩�！誰(shuí)讓你濺到我手上的，討厭！”我甩了甩手臂，“哎呦，可真疼呀！”
晚飯后，女兒要寫(xiě)作文，我得陪女兒談構(gòu)思，列提綱。不擅長(zhǎng)寫(xiě)作的我被搞得焦頭爛額。“哎呦，可真煩呀！”
經(jīng)過(guò)這次的互換節(jié)，我想讓所有的小伙伴們都知道，其實(shí)大人也不容易！
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日 9
我希望把每年八月五日這一天定為一個(gè)特殊的節(jié)日—顛倒節(jié)。在這一天，小孩和家長(zhǎng)、學(xué)生和老師等角色都可以互換。
今年的顛倒節(jié)，我就由學(xué)生變成了老師。凌晨五點(diǎn)，天還沒(méi)亮，我就爬了起來(lái)，班級(jí)的事情就開(kāi)始在我的腦海里打轉(zhuǎn)兒。昨天，兩個(gè)同學(xué)打架了，要解開(kāi)他們之間的疙瘩；有個(gè)同學(xué)作業(yè)進(jìn)步了，要在課堂上表?yè)P(yáng)一下；有個(gè)同學(xué)視力下降厲害，要幫他調(diào)個(gè)位置。
上午第一節(jié)就是我的課，我得把已經(jīng)備好的'課再溫習(xí)一下。我匆匆忙忙地吃完早飯，一路小跑地來(lái)到教室，孩子們有說(shuō)有笑，熱熱鬧鬧。我走上講臺(tái)喊道：“請(qǐng)大家安靜下來(lái)，馬上要上課了！”漸漸地，教室恢復(fù)了平靜，我也開(kāi)始了教學(xué)，快下課時(shí)我布置了一大堆作業(yè)。下課后，我和沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)談了心。正當(dāng)我準(zhǔn)備休息的時(shí)候，有人沖了過(guò)來(lái)大叫：“老師，不好了，有人打架了！”原來(lái)，一對(duì)同桌因?yàn)殡u毛蒜皮的小事干了起來(lái)。我對(duì)他們進(jìn)行了教育，然后還給他們調(diào)了位置。
當(dāng)了不到一個(gè)上午的老師就把我累得夠嗆，更別說(shuō)當(dāng)一天了，老師真辛苦��！
在顛倒節(jié)里，人們可以通過(guò)角色互換，了解對(duì)方的酸甜苦辣，增加交流，減少誤會(huì)。這樣，我們的生活會(huì)更加美好。
蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第一單元作文我想設(shè)立的一個(gè)節(jié)日 10
我想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，名叫“文明節(jié)”，因?yàn)楝F(xiàn)在的人幾乎沒(méi)有一顆公德心，所以我想設(shè)立一個(gè)“文明節(jié)”。
8月份第一天，我去游泳館游泳，結(jié)束后我上岸準(zhǔn)備去沖澡，結(jié)果無(wú)意中踩到一口痰。當(dāng)時(shí)我只覺(jué)得腳底有點(diǎn)黏乎乎的，并沒(méi)往心里去。一旁同行的小伙伴說(shuō)：“小薯?xiàng)l（我的外號(hào)），你剛剛踩到了一口痰！”被小伙伴這么一說(shuō)，我突然覺(jué)得渾身難受，連忙跑到洗浴間洗澡。洗完澡出來(lái)，我對(duì)小伙伴說(shuō)：“唉，現(xiàn)在的人真沒(méi)公德心，竟然隨地吐痰。這小小的一口痰，就不能吐在餐巾紙上再扔到垃圾桶里去嗎？”“對(duì)呀對(duì)呀！”一旁的`小伙伴也很贊同，“不光隨地吐痰，我還看到很多人亂扔垃圾呢�！薄斑@算什么？隨地小便的人都有�！薄白羁膳碌氖清薰返模」反蟊愫�，也不知道及時(shí)清理干凈，弄得干干凈凈的地面上臟兮兮的�！薄』锇閭兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停。我在心里默默念叨：設(shè)立文明節(jié)實(shí)在太有必要了。
小小的一口痰折射出我們現(xiàn)在大多數(shù)人所缺少的公德心。真希望天下所有的人都能有一顆帶有公德的、文明的心。這樣我們的祖國(guó)才能更進(jìn)一步！
對(duì)了，我忘了告訴你“文明節(jié)”在哪一天了，它在每年的5月29日哦！
蘇教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元作文春游建議 1
春天來(lái)了，我建議到滕南醫(yī)院的小池塘去春游，那兒雖然不如公園里，琳瑯滿目，可在我眼中它依然是美不勝收的。
滕南醫(yī)院的最后面就是小池塘。小池塘的最前面有兩個(gè)小花壇。紅花的花壇中間有一個(gè)石像，這個(gè)石像被 花兒包圍著顯得十分高大。當(dāng)然，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它又顯得很小。
紅花花壇的前面還有一個(gè)小花壇。那兒長(zhǎng)滿了嫩嫩的'、綠綠的草。到了夏天這些小草就會(huì)開(kāi)出雪白的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幾顆小樹(shù)正舒展著它的嫩葉，幾只蝴蝶在樹(shù)間翩翩起舞，為小樹(shù)增添了不少生趣。
小池塘的南面是一個(gè)非常漂亮的涼亭。這個(gè)涼亭很奇特，別的涼亭里面都有座位，而這個(gè)涼亭里面卻沒(méi)有，看來(lái)只是供觀賞的。涼亭的地板是用大理石板鋪成的，十分漂亮。
小池塘在它們的映襯下，就顯得更加美麗了。它是一個(gè)不規(guī)則的橢圓形。池塘的中央有一座小木橋。過(guò)了橋，撿上幾個(gè)石子兒在小池塘里打水漂，是多么有趣的事呀！池水碧綠碧綠的，偶爾會(huì)游上來(lái)幾條小魚(yú)兒，吐著泡泡，像是在向你招生問(wèn)好呢。池中還漂浮著一些枯黃的荷葉，過(guò)不了多久，它們就會(huì)泛青，接著就會(huì)開(kāi)花。荷葉周圍還有噴泉，如果荷花開(kāi)了，噴泉噴水了，那該是多么美的一幅畫(huà)面��！
希望我的建議大家能夠采納。
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文春游建議 2
春天來(lái)了，大地沐浴著春光，原野披上了綠色的新衣，大地生機(jī)勃勃。在陽(yáng)光明媚的春天里，應(yīng)該支產(chǎn)春游，感受一下大自然的風(fēng)采，我建議老師和同學(xué)們到濕地公園游玩。
濕地公園里彌漫著春天的味道。在濕地公園的東邊，人許多個(gè)小池塘，池塘里有許多活潑可愛(ài)的小金魚(yú)和綠色的青蛙，金魚(yú)在池塘里嬉戲，青蛙在荷葉間跳舞、玩耍。
在濕地公園的西邊，有棵棵桃樹(shù)和梨樹(shù)。桃花是春天的公主，為春天帶來(lái)幾分神秘的色彩，大片大片的桃花變成了十里桃林，仿佛到了仙境。梨花，跟桃花不相上下，那雪白的花片讓人們一目了然。蜜蜂、蝴蝶在花叢中快樂(lè)地采蜜，鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂勺缘仫w翔，歌唱著大自然的歌曲。
“春天在那里呀，春天在那里，春天就在小朋友的.眼睛里……”，同學(xué)們坐在一起，拍手唱著《春天在那里》，欣賞著大自然的風(fēng)光。這時(shí)，花片翩翩起舞地從天而降，如同仙女下凡，有些同學(xué)情不自禁地贊嘆“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。
春天里，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)已在春姑娘的記憶里。聽(tīng)了我的建議，是不是很動(dòng)心呢？希望同學(xué)們會(huì)采納我的建議。
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文春游建議 3
春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到我們的身邊，溫暖的春風(fēng)愜意地吹在我們臉上，這么好的季節(jié)，應(yīng)該去春游，如果去，我會(huì)建議你們?nèi)ロ懰珗@。
到了響水湖公園的門(mén)口，首先映入你眼簾的是幾個(gè)燈籠，它們像幾個(gè)巍峨的'巨人屹立在這里，保護(hù)著廣場(chǎng)。旁邊有幾個(gè)花壇，這里的小草突破泥土的重圍發(fā)芽，為這個(gè)春天增添了幾分生機(jī)盎然的景象�；▋簜兌枷褛s集似的在競(jìng)爭(zhēng)美貌。你上去一聞，沁人心脾，清香四溢。
再往前走，一條“巨龍”臥在那里，只見(jiàn)“巨龍”的一聲咆哮，把冰都震裂開(kāi)了，湖水清澈見(jiàn)底，下面的小魚(yú)在翩翩起舞，連水草都被它們“感染”了，夜晚“巨龍”變成了“隧道”，燈火輝煌，我們一走上去就覺(jué)得有一種神秘感。
穿過(guò)橋，后面有草坪，草坪兩邊有杏花，有桃花，還有梨花，桃花粉得像霞，梨花白得像雪。遠(yuǎn)處，有一群孩子在放風(fēng)箏，這讓我想到了：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
聽(tīng)了我的春游建議是不是讓你很心動(dòng)？心動(dòng)不如行動(dòng)，如果你來(lái)，我做你的小導(dǎo)游哦！
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文春游建議 4
有人喜歡大雪紛飛的冬天，有人喜歡秋高氣爽的秋天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，而我卻喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
早上，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在我的書(shū)桌上，我的心情顯得很愉快，因?yàn)槲蚁矚g的春天來(lái)了，我建議大家去天河潭游玩。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的就是那十分壯觀的音樂(lè)噴泉了�？矗嗝磧�(yōu)美的舞姿。聽(tīng)，多么動(dòng)聽(tīng)的旋律。音樂(lè)噴泉的水在隨著音樂(lè)的節(jié)奏變換著不同的舞姿，時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而緩，時(shí)而急，錯(cuò)落有致，真是讓人嘆為觀止。
再看那一片萬(wàn)紫千紅的是什么？那就是花海了。多美的.花海呀！從高處看你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是一個(gè)方塊，因花的種類不同，這個(gè)大的方塊又被分為四個(gè)板塊，一個(gè)板塊是一種顏色的花，非常有規(guī)律。走在這又香又美的地方，聞著清新的空氣，仿佛來(lái)到了人間仙境。
最值得一去的當(dāng)然還有碼頭了。那里真是人山人海，在碼頭坐船去參觀旱溶洞的人實(shí)在太多了，往往排成了一條長(zhǎng)龍。因?yàn)楹等芏蠢锲嬗^非常之多，多少人都慕名而來(lái)，就算排隊(duì)再久也甘之如飴，而且從碼頭到旱溶洞的這段路程風(fēng)景優(yōu)美，微風(fēng)吹拂而來(lái)讓人感覺(jué)十分愜意。
天河潭�。√旌犹�！它是多么美麗呀！我建議這次的春游就去天河潭。
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文春游建議 5
我建議同學(xué)們到鹽城市大豐區(qū)的荷蘭花海去春游。這里沒(méi)有很高的建筑，街道兩側(cè)是荷蘭特色的建筑物。此刻遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的鐘聲，原來(lái)對(duì)面有一座頂上有大圓鐘的建筑物，鐘聲響了12下，仿佛是在歡迎我們。
進(jìn)入了荷蘭花海的大門(mén)，可能還是初春的原因，一眼望去并沒(méi)有想象中的五彩繽紛，一望無(wú)垠的花田幾乎全是綠色。只有幾朵想要搶先露出自己風(fēng)姿的小花露出了笑臉。相信再過(guò)幾天，五顏六色的花一定會(huì)開(kāi)滿整個(gè)花田。
再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的跳跳云，在銀白色的跳跳云上我們盡情地蹦跳。旁邊是五條巨大的郁金香滑滑梯，我不知疲倦地滑下去又爬上來(lái)。順著長(zhǎng)長(zhǎng)的空中過(guò)道，可以走到一個(gè)有兩層樓高的超級(jí)滑滑梯，充滿挑戰(zhàn)卻有驚無(wú)險(xiǎn)。除了這些好玩的項(xiàng)目，還有水動(dòng)能實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ停瑢W(xué)們都可以體驗(yàn)。
最后我們參觀了圣勞倫斯中心，這是以荷蘭的.大教堂為模板的。剛才的鐘聲就是從這里發(fā)出的。同學(xué)們可以進(jìn)去坐一坐，每扇窗戶上都畫(huà)著精美的圣經(jīng)插圖，可以拓展我們的眼界。
當(dāng)我們離開(kāi)的時(shí)候，鐘聲再次響起，這是在歡送我們呢！我建議同學(xué)們?nèi)ゴ筘S的荷蘭花海春游。
蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第一單元作文春游建議 6
春姐姐又來(lái)到了，一切都被他變得更美了。趁著這迷人的春色，我們?nèi)ゴ河伟�！我建議我們到秀山上去春游�？矗航憬愦盗艘豢跉�，秀山上的花苞就全開(kāi)了，什么迎春花啊，什么白玉蘭啊，還有兩朵婀娜多姿的天堂鳥(niǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是從天堂來(lái)的兩只藍(lán)紅相間又高貴的鳥(niǎo)兒。走在櫻花時(shí)下，微風(fēng)偶爾輕輕一吹，一一些花瓣就飄落在你頭上，臉上，還有地上。在這濃濃的.春色中，到處散發(fā)著花的清香，醇香，幽香，淡香······那里的樹(shù)也很多，一路上，到處是些參天大樹(shù)，這樣，我們就不會(huì)被火辣辣的太陽(yáng)曬得滿頭大汗。有那么多樹(shù)，秀山上當(dāng)然是空氣清新了！
我們?cè)谇逍碌目諝庵泻蜎鰶龅臉?shù)蔭下玩耍，是多么快樂(lè)的一件事�。⌒闵缴嫌谢ㄓ袠�(shù)，當(dāng)然也少不了小動(dòng)物。我們可能一邊走，一邊看見(jiàn)樹(shù)叢中隱隱約約出現(xiàn)一只小松鼠抱著小松果在樹(shù)枝上跑來(lái)跑去，還會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，呵呵，真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香！我們學(xué)校又靠進(jìn)秀山，所以很方便去，但是要注意：要保護(hù)好環(huán)境哦！希望我的建議被采納！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 1
清江河是土家人的母親河，她非常非常美，周圍的人們對(duì)她的贊美佳句灌滿了我的耳朵：什么“八百里清江美如畫(huà)，三百里長(zhǎng)陽(yáng)似畫(huà)廊”。這就讓我對(duì)清江河更加喜歡了。
每當(dāng)我在濱江路上行走時(shí)，都要時(shí)不時(shí)的看一看清江河，因?yàn)槲矣X(jué)得人們對(duì)她的贊譽(yù)一點(diǎn)兒也不夸張。
清江河的水靜靜的，清清的，綠綠的，宛如一塊巨大的寶石，微風(fēng)輕輕一吹，水面泛起漣漪，你才會(huì)感覺(jué)是水波在流動(dòng)，清江河的水很清澈，把對(duì)岸群山倒映在水面上，好像一幅迷人的畫(huà)卷。
夏天的晚上，霧從水面上飄起來(lái)，像一座拱形的小橋，橫跨在河岸兩邊，那座霧橋在我眼前時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。霧有時(shí)似一位仙女，那樣阿娜多姿；有時(shí)似一群肥羊，縱橫在廣袤的草原上……這樣，霧又給清江增加了另一道風(fēng)景線。
蒙蒙細(xì)雨中的.清江，時(shí)常披上一層薄薄的輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的蓬萊仙境。我愛(ài)這美麗的清江河！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 2
一進(jìn)校門(mén)，花壇便會(huì)闖入人們的視野，這里是花兒的樂(lè)園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來(lái)的金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。
走近一看，哦!原來(lái)是磚和花兒的杰作。花壇有九層，每一層都有著嬌艷的花朵。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細(xì)一看，這些橘色的秋菊可美啦!它的花瓣兒成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戲，一陣微風(fēng)拂過(guò)，這些“假蝴蝶”變活了!黃色的花兒更嬌艷，形狀也各不相同，你看，有的`像花瓶，里面插著幾束花;有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來(lái)飛去，好像它們也留連忘返了呢!一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，這個(gè)時(shí)候，鐵樹(shù)逞了威風(fēng)，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹(shù)好像一位威武的大將，保護(hù)這片芳香“花海”。
啊!真美呀!下課時(shí)，同學(xué)們便會(huì)做出同一個(gè)舉動(dòng)──去花壇做游戲……
我愛(ài)花壇，更愛(ài)學(xué)校。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 3
家是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家，而我就在這個(gè)快樂(lè)的家里長(zhǎng)大。
我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習(xí)用品，爸爸的愛(ài)好有許多比如：看書(shū)、玩電腦、旅游、釣魚(yú)……多的都數(shù)不清了呢！我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的，媽媽的愛(ài)好沒(méi)有爸爸的那么多，她的愛(ài)好只有一個(gè)那就是玩電腦。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的小女孩，讀小學(xué)四年級(jí)。我的愛(ài)好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同的知識(shí)，因?yàn)槿W(xué)習(xí)班不但可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，而且還可以讓我們的.寫(xiě)作水平很好的提高呢！
我十分的愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家更有一種溫暖的力量保護(hù)著我。你們一定會(huì)問(wèn)我為什么你們沒(méi)有呢？那就讓我來(lái)告訴大家吧：“其實(shí)我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已！”
我愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我為有這樣一個(gè)和睦的家庭感到幸福和自豪！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 4
吾乃鼠標(biāo)是也，于公元某年某月某日出生，性別不明。
我乃是電腦的一部分，是鼠族的變異版本，可以不吃不喝的干活(說(shuō)不吃不喝也不準(zhǔn)確，因?yàn)檫�要一點(diǎn)電的)。我深知老鼠作惡多端，人不是總說(shuō)一句話叫“過(guò)街老鼠，人人喊打”嗎?于是，我一心想給人留個(gè)好印象，要重新做“鼠”。
我神通廣大，幾乎無(wú)所不能，雖然有時(shí)會(huì)出一點(diǎn)小故障，但畢竟功勞要比過(guò)錯(cuò)多。我可不是吹牛，我只要輕輕“一點(diǎn)”，就能把你帶入互聯(lián)網(wǎng)，你想干什么都可以，比如：看電視、看電影、訂飛機(jī)票、訂電影票、去旅游的團(tuán)體票等等一系列的東西。我是電腦的“傳話官”。如果沒(méi)我，那些“菜鳥(niǎo)級(jí)”的人只能對(duì)著一臺(tái)破機(jī)器干著急，我鼠標(biāo)的厲害是眾人所知的。那鍵盤(pán)大哥“啪啪”地跳動(dòng)，這速度，這動(dòng)作是快，可還是沒(méi)我“一點(diǎn)”來(lái)的`快。
厲害吧?我還有更厲害的呢!我在電腦里還有好幾個(gè)替身呢。有“手”、“箭頭”、光標(biāo)、沙漏等。我控制著電腦我就是老大!就連上網(wǎng)時(shí)躲在“大箱子”里“喵喵”的大“貓”我也不怕。
以上便是我的自述，如果想找我，請(qǐng)到某市某區(qū)某幢某室，一年四季都在。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 5
我來(lái)到校園東北角的花園里。啊，好美！有山茶、月季、一串紅、紫荊……五顏六色，競(jìng)相開(kāi)放。瞧，西邊的桃花開(kāi)得多好啊！粉紅粉紅的。由五片花瓣組成的，鵝黃色的花蕊鑲在粉紅的花朵上，十分顯眼。那粉紅的花朵躲在那翠綠的葉子下，好像一個(gè)害羞的小姑娘。微風(fēng)徐徐吹來(lái)，北邊的桃樹(shù)輕輕搖擺，小蜜蜂和小蝴蝶在桃樹(shù)周圍飛來(lái)飛去，從這朵花上飛到那朵花上。那景色人見(jiàn)人愛(ài)。啊，什么香？隨著一絲清香，我來(lái)到一棵開(kāi)著紫色花朵的小樹(shù)前。
聽(tīng)別人說(shuō)，這叫紫荊。紫荊花的花朵小小的，密密麻麻，好不可愛(ài)。那花是一串一串的，開(kāi)在枝干上，像珍珠。最特別的是紫荊先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉，你說(shuō)這奇怪不奇怪？在東邊，有一片不知名的.花，那花也是一串一串的，不過(guò)是紅色的。聽(tīng)人說(shuō)把花蕊拉出來(lái)，吸里面的汁，很甜很甜的。那山茶花有的開(kāi)放了，紅紅的，像天上的朝霞；有的含苞欲放，花骨朵飽脹得快要裂開(kāi)了。整個(gè)花園仿佛仙女織的一塊花錦。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 6
9月28日，天氣多云今天我要和媽媽，還有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺(jué)。
早早的'6點(diǎn)鐘起床，爸爸把我和媽媽送上公交車，路上堵車，我和媽媽只好下車，打出租車。終于趕上了火車。差5分鐘就遲到了。一小時(shí)后我們到達(dá)了蘇州，我們坐86路公交車到終點(diǎn)站，到蓮花湖，去吃中午飯，有大閘蟹，可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開(kāi)的好快，激起好高的水花。我和茜茜非常開(kāi)心。我們到了島上，看到有一座大風(fēng)車。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯，有匹薩，還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天，9月29日，我和媽媽，還有茜茜和她媽媽，坐車到達(dá)金雞湖。在金雞湖我們?nèi)チ藘蓚�(gè)迷宮，其中一個(gè)是草攔住的，另一個(gè)是有五面鏡子其中一面是活動(dòng)的�？梢酝ㄟ^(guò)的。我們還坐了摩天輪，做了半個(gè)小時(shí)�？吹暮苓h(yuǎn)很高。還了旋轉(zhuǎn)木馬兩次，我和茜茜都很開(kāi)心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來(lái)碰去。好開(kāi)心！！我們大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五個(gè)項(xiàng)目。媽媽沒(méi)有進(jìn)去。我和茜茜去的。
下午我們坐和諧號(hào)回到了杭州。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 7
我去過(guò)很多公園，有蓮花山公園、荔枝公園、中山公園??其中讓我印象最深最好玩的是蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)。
一進(jìn)門(mén)，路兩旁，有許多高大，枝葉茂密的榕樹(shù)，就像草原的哨兵在站崗。還有許多鮮艷美麗的花，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，有的含苞怒放，有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。還有各種各樣的小草，郁郁蔥蔥，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草好像在向我們點(diǎn)頭微笑呢！好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)游玩！
趁著陣陣微風(fēng)來(lái)到風(fēng)箏廣場(chǎng)。哇！風(fēng)箏廣場(chǎng)的人好多��！真是人山人海，川流不息。一片片綠油油的草地，這里是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)和風(fēng)箏的樂(lè)園。許多人在這里放風(fēng)箏，在這里游戲。大人們把一個(gè)個(gè)美麗的五顏六色的風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空中，有的`是扇動(dòng)翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶，有的是展翅高飛的雄鷹，還有的是勤勞的小蜜蜂??草坪的上空成了風(fēng)箏的比賽場(chǎng)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏你追我趕的，仿佛在說(shuō)：“給我下去�！薄拔乙w到第一高�！笨墒怯械娘L(fēng)箏太懶了，就是不上去，急得他的主人快要冒煙了。孩子們追著風(fēng)箏跑啊，跳啊�？砷_(kāi)心了！
這就是蓮花山公園的風(fēng)箏廣場(chǎng)，一個(gè)讓孩子流連忘返的地方。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 8
清江是長(zhǎng)江的一顆明珠，“水色清明十丈，人見(jiàn)其清澄，故名清江�！彼l(fā)源于鄂西利川市龍洞溝，流經(jīng)恩施，長(zhǎng)陽(yáng)，巴東，在宜都市注入長(zhǎng)江，全長(zhǎng)423公里，有“八百里清江美如畫(huà)”的盛譽(yù)。
我從碼頭坐船，從一個(gè)大壩的右側(cè)進(jìn)入了一個(gè)美麗的峽谷，那里水靜谷幽，青青的水上泛著微波，山上樹(shù)木茂盛，真不愧是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)。山的.形態(tài)各異，有的像駱駝在喝水，有的像一只開(kāi)屏的孔雀，最有趣的是山大佛，它就像一個(gè)笑呵呵的大佛在山間盤(pán)坐，我連忙拉媽媽拍了張合影。導(dǎo)游說(shuō)：“這座山叫文峰山，是清江畫(huà)廊第一景�！�
接下來(lái)我們到了仙人寨，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧波蕩漾，風(fēng)光如畫(huà)。我們走進(jìn)仙人寨，我看到一座重重疊疊的土家吊腳樓展現(xiàn)在眼前。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口，洞口的巖石上還站著幾只獼猴，真是妙趣橫生。
啊，美麗的清江，我長(zhǎng)大后一定好好保護(hù)你，讓你這顆明珠永遠(yuǎn)地放出光彩!
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 9
我的樂(lè)園是哪兒呢？它就是我們家美麗的小院子，我十分喜歡。
院子里有一個(gè)小小的魚(yú)池，里面的魚(yú)蝦正在歡快的游泳，而那只小河蚌，正吐著嫩白的舌頭在覓食呢！嫩綠的荷葉像一把把小傘，浮在水中。小院里還有一個(gè)春季和夏季都會(huì)散出陣陣香味兒的小花園，開(kāi)出美麗無(wú)比的小花。我最喜歡的'就是掛在園子上的搖椅，我一有空就會(huì)躺在上面玩，有的時(shí)候，我想象自己變成了一只自由自在的小鳥(niǎo)，飛向藍(lán)天。
小院里有一個(gè)很大很大的菜地，種著很多蔬菜，菜地在這次新型冠狀病毒引起的疫情中起到了很大的作用。當(dāng)我們買不到蔬菜的時(shí)候，菜地里的蔬菜剛好派上用場(chǎng)，這里蔬菜全都是沒(méi)有噴灑農(nóng)藥的，還十分健康有營(yíng)養(yǎng)，還很衛(wèi)生，雖然長(zhǎng)相一般，但是吃著美味。吃到這些蔬菜我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們用汗水換來(lái)的，種菜的時(shí)候，我們每個(gè)人都會(huì)用心地翻土、澆水，才換來(lái)了這些成果。
我喜歡我的樂(lè)園，它陪伴著我快樂(lè)的童年。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 10
我的樂(lè)園是一個(gè)多姿多彩的地方。
為什么呢？因?yàn)槲业臉?lè)園在陽(yáng)臺(tái)，那里有著大大的落地窗，靠近窗戶養(yǎng)著許多的花，樂(lè)園里還有一張小“床”，一個(gè)書(shū)柜，和客廳交接的地方，有一對(duì)厚厚的窗簾。
每當(dāng)我把窗簾拉起，那里就成了我的歡樂(lè)世界。清晨，在這里朗讀時(shí)，一股濃濃的詩(shī)意撲面而來(lái)；中午，小“床”被曬得暖洋洋的，總是能讓我快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；晚上，我和妹妹在這里玩游戲，別提多開(kāi)心了。
在不同的季節(jié)，這里也會(huì)發(fā)生不同的變化。春天陽(yáng)光透過(guò)高大的玻璃窗，屋子里變得暖洋洋的`；炎熱的夏天，轟隆隆的雷陣雨拍打著玻璃窗，消除了夏日的炎熱；秋天，外面楓葉紅了，我的樂(lè)園也跟著變“紅”了；冬天，最喜歡在玻璃窗上畫(huà)“水霧畫(huà)”，那會(huì)帶給我很多的靈感。
這個(gè)多姿多彩的陽(yáng)臺(tái)就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 11
如果你來(lái)到東北美麗的煤城——雙鴨山，沿著市中心五馬路一直向東走，就會(huì)看到一個(gè)美麗的地方——益壽山。這里是天然氧吧。是保健益壽延年的好地方。
來(lái)到益壽山向前走就會(huì)看到“森林公園”四個(gè)大字，再往前走就會(huì)看到一片樹(shù)林，樹(shù)林里還有幾個(gè)石桌、石凳供人們坐下休息，這片樹(shù)林里空氣極為新鮮，遠(yuǎn)看這里是 一片綠色的海洋，近看又是一位位保衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)士在挺立著。風(fēng)一吹樹(shù)葉立刻發(fā)出悅耳的響聲，好像風(fēng)媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号挥勺灾鞯陌l(fā)出咯咯地笑聲。
往前走便看到了益壽湖，陽(yáng)光照在益壽湖清澈的'湖水中，波光粼粼。隨后，我們來(lái)到了廣場(chǎng)上，我們奔跑著，嬉戲著，一片銀鈴般的笑聲，在空中回蕩。
夕陽(yáng)西斜，我披著夕陽(yáng)的余暉，依依不舍地離開(kāi)了，益壽山!你的美麗會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 12
你有自己的樂(lè)園嗎，那也許是一個(gè)神秘又有趣的地方。樂(lè)園像春天的燕子，在我們的世界里翩翩起舞，美麗誘人。
我也有樂(lè)園，它與眾不同，那就是我的畫(huà)室。我的畫(huà)室里面有固體膠、材彩色紙、各種畫(huà)筆、美麗的圖畫(huà)……可能有人會(huì)說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)沒(méi)意思，干坐著哪有什么勁兒？”有，當(dāng)然有意思，畫(huà)畫(huà)，能讓人靜下來(lái)，也能讓人的想象豐富起來(lái)。這個(gè)過(guò)程讓我無(wú)比沉醉。
在畫(huà)室里，每一面墻上都有畫(huà)板，我給每一面墻畫(huà)上畫(huà)，墻壁看起來(lái)五彩斑斕，不再單調(diào)。
畫(huà)畫(huà)多有趣呀！可以畫(huà)出春天的味道，可以描繪美麗的山川湖泊，當(dāng)然也可以畫(huà)出心中的'美景。我這一切都是在我的畫(huà)室完成的！畫(huà)室就像夏天的清風(fēng)，給人帶來(lái)清爽；像冬天的火光，溫暖我的心靈。
畫(huà)室就是我的樂(lè)園，樂(lè)園多么神奇呀！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 13
每到過(guò)年的時(shí)候，家家戶戶都要包餃子吃。我家也不例外。
一早，奶奶就把餃子皮買回來(lái)了，我一看就知道奶奶今天要包餃子。一想到包餃子，我的手就癢癢了，于是我吵著對(duì)奶奶說(shuō)，我也要包餃子。奶奶說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大就教你包餃子�！蔽艺f(shuō)：“不行，不行，我就是要學(xué)包餃子。”奶奶扭不過(guò)我說(shuō)：“好吧！好吧！”于是我高高興興地跑去把手洗的干靜。
只見(jiàn)奶奶左手捏皮，右手整形。我想：這包餃子真容易，我一定行。我立馬學(xué)著包出第一個(gè)餃子來(lái)，好丑了。姐姐看見(jiàn)我包的餃子說(shuō)：“你包的什么餃子喲，像個(gè)面疙瘩�！蔽也环䴕獾貙�(duì)姐姐說(shuō)：“我一定會(huì)包出漂亮的餃子�！庇谑俏易屑�(xì)地觀察奶奶包餃子的動(dòng)作，然后依樣畫(huà)葫蘆，學(xué)著奶奶包餃子。這下包出來(lái)的餃子比剛開(kāi)始包的好多了。奶奶鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
在奶奶的幫助下我包出來(lái)的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，最后我終于包出和奶奶包的一模一樣的餃子，我高興極了。可當(dāng)我包出第15個(gè)時(shí)，我的手就有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，而姐姐在旁邊津津有味地吃著巧克力，我這時(shí)的心里可不舒服了。我真想不干了，奶奶看了我一眼說(shuō)：“我們干什么事都應(yīng)該有始有終哦�！�
我鼓起勇氣和奶奶一起把餃子包完，看著那包好的餃子像小衛(wèi)兵一樣，整整齊齊的.排立在盤(pán)子里，我看了奶奶一眼，奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“我的孫子長(zhǎng)大了，懂事了�！甭�(tīng)了奶奶的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心的笑了。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 14
橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒(méi)有路的地方的路。
美麗的橋裝點(diǎn)著城市山村，普通的橋是人民方便了許多，溝通的橋使社會(huì)有了大的發(fā)展，那么心靈的'橋是不是可以代表友誼的象征呢?那現(xiàn)在我就給大家講一講我和小博之間的友誼。
小博是我最要好的朋友，我們之間不知有多少恩恩怨怨的事情，但最讓我記憶猶新的是那件事。
記得那是在一年級(jí)的時(shí)候，我在吃餅干，正吃得津津有味的時(shí)候，小博突然說(shuō)：“能不能給我一片餅干�！钡疫B想都沒(méi)想就說(shuō)：“不行，我只剩這一點(diǎn)拉�！碑�(dāng)時(shí)小博聽(tīng)了十分生氣，從那以后，他再也沒(méi)有給我說(shuō)話，我覺(jué)得十分孤單，因?yàn)闆](méi)有人給我玩，過(guò)了三天后，我主動(dòng)去找小博向他解釋，因?yàn)槲壹姨h(yuǎn)，我只帶了一點(diǎn)餅干，下次我多帶點(diǎn)給你，沒(méi)想到他一點(diǎn)也不記仇，爽快的答應(yīng)了與我和好。
從那以后，我們倆十分友好，在學(xué)習(xí)上，生活上都互相幫助，總之我們之間是形影不離。
后來(lái)在二年級(jí)，我通過(guò)小博交了許多朋友，建立了許多友誼的橋，直到現(xiàn)在，我和小博那無(wú)比堅(jiān)固的友誼之橋仍牢不可催。
現(xiàn)在，我終于知道了友誼是人生中必有的，而且要用真心，坦誠(chéng)的對(duì)待朋友。這樣友誼才能長(zhǎng)久，只要每一個(gè)人都建立一個(gè)友誼之橋，那么全世界的人將不會(huì)孤單。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 15
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！闭f(shuō)起雨來(lái)，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤(rùn)萬(wàn)物，凈化空氣，還可以使環(huán)境變得更加濕潤(rùn)。它是人類環(huán)境保護(hù)的好幫手�？墒牵魏问挛锒加袃擅嫘�，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談?wù)勥@奇妙的雨吧！
古往今來(lái)，關(guān)于“雨”的詩(shī)詞、散文已數(shù)不勝數(shù)，而其中，大多數(shù)都是贊美雨的。由此可見(jiàn)，雨的魅力有多大��！但誰(shuí)知道雨的.壞處呢？
酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發(fā)外最嚴(yán)重的自然災(zāi)害了。我國(guó)酸雨最多的地方就是貴陽(yáng)了，那里曾受過(guò)多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動(dòng)物受到嚴(yán)重威脅，還能使文物、環(huán)境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴(yán)重的自然災(zāi)害，它最大的壞處就是阻礙交通，破壞植物�！吧皆萍葮瞧穑瑑鲇晷鑳A。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓�！睆倪@首詩(shī)中就可看出，凍雨的危害也是無(wú)窮的。
除了常見(jiàn)的小雨、大雨、暴風(fēng)雨等雨，有些地區(qū)還下過(guò)非常奇怪的雨。就拿我國(guó)的興安嶺地區(qū)來(lái)說(shuō)，這里就曾下過(guò)黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多么有趣的場(chǎng)景。除此以外，在全球各地還曾出現(xiàn)過(guò)血雨、銀幣雨、沙丁魚(yú)雨等。
聽(tīng)了我的介紹后，是不是覺(jué)得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽(tīng)著雨聲，感受著這小雨所帶給我們的無(wú)窮奧妙吧！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 16
閑著沒(méi)事就吹東風(fēng)，永遠(yuǎn)是春天。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都是生機(jī)勃勃的景色。
春天，我想變成一朵丁香花，站在金色的陽(yáng)光下。我看見(jiàn)一只燕子在唱春天的歌。我聽(tīng)到了孩子們的笑聲，我自己也變得開(kāi)心了。突然，一陣春風(fēng)風(fēng)吹過(guò)，我發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的紫丁香像紫色的海洋一樣在跳舞。
春天，我想變成 一棵小草，站在微風(fēng)中，輕輕搖曳。我看見(jiàn)一個(gè)小男孩慢慢地跑著，用她柔軟的手指撫摸著我，告訴我他所有的秘密。突然下起了毛毛雨，它們落在我身上，讓我癢癢的`。我受不了了！太癢了！我上下?lián)u擺，試圖擺脫這些煩人的東西。你怎么能這樣寫(xiě)？春雨姐姐對(duì)我們好！一根草責(zé)怪我。哎，當(dāng)小草太辛苦了！
哈哈，我最想做蒲公英媽媽了。我站在鋪著青草的地毯上，靜靜的掙脫蒲公英的手，讓它們找到新的生活。我看到小降落傘慢慢飄走，身上只剩下最后一個(gè)降落傘。媽媽，媽媽，我的兄弟姐妹在哪里？只聽(tīng)見(jiàn)小蒲公英揉揉眼睛，看起來(lái)像是剛睡醒。它們飛到不同的地方，像它們的媽媽一樣，它們會(huì)飛更多的蒲公英。我說(shuō)。也許，那是我未來(lái)的孩子。媽媽。真的嗎？我不信。嘿，這個(gè)小傻瓜，他甚至不知道這些。我說(shuō)清楚了，但他還是不明白
春天多美�。∵@是我最喜歡的季節(jié)，我真的想成為春天的一切！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 17
今天又是周末，上午上完了補(bǔ)習(xí)班后我就回到了家里，看見(jiàn)桌子上奶奶給我做的一桌子的好吃的，我感覺(jué)到十分的開(kāi)心和幸福，于是我很快就洗好了我的雙手，坐到了桌子上準(zhǔn)備開(kāi)始吃飯。我不停地?fù)]舞中手中的筷子吃著奶奶做的美味佳肴，就像是一個(gè)農(nóng)民伯伯在稻田里面揮舞著他們鋤頭一樣。
我吃的很快，并且汗水馬上就從我的額頭上往下面開(kāi)始流了。奶奶看到我吃的這么高興她也開(kāi)心的笑了，還不忘同時(shí)遞給我一塊毛巾，讓我自己好好先把汗給擦了擦。吃完了飯以后，我還是感覺(jué)到意猶未盡，于是我自己走進(jìn)了廚房，想要榨出一杯鮮美的蔬菜汁喝一喝，這不僅能夠讓我感覺(jué)一絲的涼意，還能夠讓我這個(gè)沒(méi)有吃飽的肚子在去補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)。真是一個(gè)一舉兩得的好辦法啊。
所以我打開(kāi)了冰箱，從里面取出了一根黃瓜一個(gè)西紅柿還有一根胡蘿卜，我就打算用它們幾個(gè)組合來(lái)榨汁，我相信這樣榨汁出來(lái)的味道一定是非常的`鮮美。首先我把他們用水清洗干凈，然后把他們的皮給去除了。之后我再用刀把這些蔬菜給切成片，切成了薄片以后我把他們?nèi)咳舆M(jìn)了家里的榨汁機(jī)，我往里加了少許的純凈水。這個(gè)時(shí)候我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，關(guān)上了蓋子，機(jī)器就開(kāi)始做作了，不一會(huì)美味可口的蔬菜汁就完成了。我迫不及待地捧起蔬菜汁咕嚕咕嚕地喝了起來(lái)。真是一次完美的榨汁��！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 18
在我的童年里有許許多多的發(fā)現(xiàn)，而我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一件十分有趣的事情，貓從高處跳下不會(huì)受傷!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我悠閑的在陽(yáng)臺(tái)澆花。突然，出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影——是鄰居家的小貓咪。
這時(shí)，小貓咪敏捷的一躍，從高高的陽(yáng)臺(tái)上跳到了院里，我剛想把小貓咪抱下來(lái)，可是已經(jīng)晚了。小貓咪已經(jīng)摔下去了，我閉上眼睛，不敢看這樁“慘案”。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，喵。我欣喜若狂，伸出頭往院子里一看，小貓咪正在地上歡快的打滾，一點(diǎn)都沒(méi)受傷!可是我的疑問(wèn)也來(lái)了：陽(yáng)臺(tái)離院里地面有好幾米，小貓咪摔下去怎么沒(méi)受傷呢?我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽。媽媽才說(shuō)：“因?yàn)樨埖哪_上有厚厚的肉墊啊!”聽(tīng)了媽媽這一番話，我疑惑不解，真的是這樣嗎?我?guī)е鴳岩纱蜷_(kāi)電腦查詢資料。
很快，我就找到了我想要的.資料!原來(lái)小貓咪從一個(gè)較低的高度跌下時(shí)，確實(shí)是能夠馬上調(diào)整它們的身體安全地四腳著地，但是如果是從超過(guò)一層樓或二層樓以上的高度跌下，它們還是有可能會(huì)遭受到嚴(yán)重甚至致命的傷害。小貓咪骨骼上的特殊構(gòu)造是貓咪能夠如此迅速轉(zhuǎn)正它們身體的一個(gè)原因。貓咪沒(méi)有鎖骨，它們的脊椎骨也比其它動(dòng)物更柔軟有彈性，所以貓咪的前腳可以很迅速無(wú)礙地行動(dòng)，同時(shí)也可以很容易地彎曲或轉(zhuǎn)動(dòng)它們的身體。
原來(lái)是這樣，我抱著小貓咪，摸摸它的頭，“小貓咪，你可真有意思，謝謝你讓我有了一個(gè)解你的機(jī)會(huì)。”這時(shí)，小貓咪蹭了蹭我的手臂，放佛聽(tīng)懂了我說(shuō)的話，越發(fā)的乖順了。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 19
時(shí)間一去不復(fù)回，以前的事情有的已經(jīng)忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來(lái)記錄那些美好的回憶。
我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時(shí)間都回來(lái)了，我仿佛又回到了那一天……
那是一個(gè)星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑著給我說(shuō)：“今天我們要去白洋淀�！蔽伊⒖虤g呼雀躍激動(dòng)不已。我們?nèi)胰碎_(kāi)車來(lái)到白洋淀，一下車就看到萬(wàn)里無(wú)云的天空下，一個(gè)很大的`湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開(kāi)滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發(fā)光。微風(fēng)一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感嘆這里的風(fēng)景真是太美了。我們坐小船來(lái)到一個(gè)小房子的旁邊，聽(tīng)說(shuō)那里有玩水上摩托的項(xiàng)目。媽媽帶我去買了票，我穿著救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開(kāi)始心里有點(diǎn)害怕，心想可別給我甩到湖里去了。開(kāi)始啟動(dòng)了，湖面上的風(fēng)吹到我臉上，我緊緊的握住方向盤(pán)，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺(jué)得還挺好玩的，不禁張開(kāi)嘴說(shuō)：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時(shí)刻，媽媽眼疾手快的拍下來(lái)我這張照片。
非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以后長(zhǎng)大了。我要好好的照顧他們，愛(ài)戴他們，也用照片記錄他們的幸福時(shí)光！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 20
今天馬老師給我們分了衛(wèi)生小組，我是一組的，今天正好是星期一，我就留下打掃衛(wèi)生。
馬老師說(shuō)：“不是一組兩個(gè)人掃嗎？一個(gè)人從前一個(gè)人從后，兩人磁頭就算掃完了�！�
開(kāi)始了，我掃凈了正中間，眼睛又像探測(cè)器一樣開(kāi)始搜索垃圾，很快第一排被我搞定，第二排、第三排、第四排統(tǒng)統(tǒng)搞定。和我掃一組的小寧剛掃完第五排，疑惑不解地問(wèn)：“你怎么掃這么快？我才掃了三行�！蔽蚁肓讼耄盒幈任姨崆叭�、四分鐘開(kāi)始，可我掃四行之后他正好掃了三行，天哪！我怎么掃這么快。
我們掃好了我們這一組，開(kāi)始掃路。我先讓他拿好垃圾斗，我往里掃，可小寧竟然不會(huì)拿垃圾斗，平放在地上。我一把奪過(guò)垃圾斗，氣呼呼地說(shuō)：“我給你演示一遍。”我把垃圾斗向上傾斜一點(diǎn)，垃圾一掃就進(jìn)去了。我又讓他拿垃圾斗，我往里掃，連剛才一點(diǎn)也不肯進(jìn)垃圾斗的塵土也統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)去了。
沒(méi)想到小均還沒(méi)掃干凈，我和小寧就助人為樂(lè)幫她一把。我到她掃的那組第一排一看，太臟了！我對(duì)小均用失望的口氣說(shuō)：“小均，你這兒太臟了，剛才那么大一會(huì)兒都干什么了？”小均沒(méi)說(shuō)什么。
在那一組暖氣片下面有一大堆垃圾，我用掃帚捅、用手摳才弄出來(lái)一點(diǎn)，也不知道往里塞的`同學(xué)是怎么想的。
幫小均掃完地她那一組，我收拾好了書(shū)包準(zhǔn)備回家。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 21
陽(yáng)春三月，正是綠草如茵，百花爭(zhēng)艷的好時(shí)節(jié)。今天，我和媽媽去公園賞花。
一進(jìn)公園大門(mén)，我就看到了一盆盆鮮艷奪目的小花。從遠(yuǎn)處看，它們就像一把把撐開(kāi)的花傘。湊近了看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)每盆花的形狀都不一樣。瞧!這盆的花多像一個(gè)個(gè)小喇叭呀!它們正吹著春天的歌呢。而那盆的花卻像小裙子，有許多層的花瓣。這些花兒還是五顏六色的，有淡粉色的、玫紅色的，還有粉白相間的，朵朵嬌艷多姿，爭(zhēng)奇斗艷!我連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽這是什么花，媽媽說(shuō)：“這是杜鵑花�！蔽乙宦�(tīng)十分疑惑，心想，咦?有種鳥(niǎo)叫杜鵑鳥(niǎo)，難道杜鵑花和杜鵑鳥(niǎo)有什么關(guān)系嗎?為什么它們的名字是一樣的呢?
我一路上都在想杜鵑花的問(wèn)題。到了家，我忽然想起一個(gè)與杜鵑有關(guān)的.傳說(shuō)。傳說(shuō)杜鵑鳥(niǎo)是蜀國(guó)的君主杜宇死后變成的，杜宇生前很愛(ài)他的老百姓，是個(gè)非常負(fù)責(zé)和勤勉的君王。為了人們不誤農(nóng)時(shí)，他四處奔走，催促他們快快播種。杜宇就算化成杜鵑鳥(niǎo)后仍然惦記著老百姓，一到春天，他四處飛翔，不停地啼叫：“快快布谷!快快布谷!”他叫得嘴巴流出了鮮血，那鮮血滴落到土里開(kāi)出了滿山遍野的紅花。人們?yōu)榱思o(jì)念杜宇，把這些花叫作杜鵑花，又稱作“映山紅”。
杜鵑花不僅是“花中西施”，還象征著堅(jiān)定信念和不服輸?shù)木�，我很喜�?ài)它。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 22
這個(gè)“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。
那天，我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到地方停車，把車停好后，我們走過(guò)去新城公園。
到達(dá)目的地后，我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過(guò)的池塘。走著走著，我仿佛聽(tīng)到噴泉的聲音，于是馬上朝發(fā)出聲音的地方跑過(guò)去。到了發(fā)出聲音的地方后，我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說(shuō)過(guò)的小池塘，再仔細(xì)觀察了一下，好朋友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，里面果然有很多的小蝌蚪在游來(lái)游去。
但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了，還好爸爸帶了一個(gè)袋子在身上。只是，沒(méi)過(guò)多久，袋子就漏水了，我有點(diǎn)失望。后來(lái)，我們想了個(gè)辦法，在自動(dòng)售賣機(jī)上買了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿著喝完的'飲料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一開(kāi)始，因?yàn)轵蝌降谋l(fā)力很強(qiáng)，所以我很難捉到他們。但后來(lái)，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，于是，我用撿來(lái)的樹(shù)枝輕輕劃水，讓水流把他們沖到那里去匯合。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，用兩只手輕輕在游過(guò)的蝌蚪底下合攏起來(lái)，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我后來(lái)捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的，今天我看見(jiàn)他們還長(zhǎng)出了小小的后腿。同時(shí)，我還捉到了三只水生昆蟲(chóng)，把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)��！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 23
你知道嗎？春游的花，已經(jīng)綻放在我記憶的倉(cāng)庫(kù)了。花的芬芳，我現(xiàn)在還記得。我們小組之間的無(wú)私令我難忘。
星期三早上，我一起床，就飛奔到學(xué)校。有許多同學(xué)都在無(wú)私地送給別人吃的。我們?nèi)嚅_(kāi)始上大巴了，正好出校門(mén)的時(shí)候開(kāi)始下雨了，有一部分同學(xué)無(wú)私地和沒(méi)有帶傘的同學(xué)一起打傘；有一部分同學(xué)卻不愿意一起分享雨傘，當(dāng)然，那些人都沒(méi)有什么朋友。
全部同學(xué)都上大巴了。有一部分同學(xué)小聲說(shuō)話；有一部分同學(xué)卻隔著“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學(xué)大聲談話，那聲音“響徹云霄”，不管別人在不在休息。
到高明花園了，老師叫大家記錄花的特點(diǎn)。有一些同學(xué)忘了帶本子，有些無(wú)私的`同學(xué)會(huì)借他；相反，有些同學(xué)卻說(shuō)：“你不帶本子關(guān)我什么事��？”這種人在我們班很少。
記錄完花了，開(kāi)始去吃飯。有些同學(xué)看別人吃不飽，不管自己吃不吃得飽，都無(wú)私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學(xué)；有些同學(xué)卻覺(jué)得：連我都吃不飽，還給你干嘛呀？
吃完飯了，我們一起去買商品。有些同學(xué)沒(méi)帶錢(qián)，有些帶了幾百塊的人都不肯把錢(qián)借給他；但有些只帶了20塊的人卻借錢(qián)給他。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種人無(wú)私的品質(zhì)。
買完?yáng)|西了，我們一起去鬼房。有些同學(xué)不敢進(jìn)；有些同學(xué)故意不進(jìn)，待在外面玩手機(jī)；有些同學(xué)不敢進(jìn)，但還是無(wú)私地陪人進(jìn)去了，出來(lái)時(shí)被下了個(gè)“魂飛魄散”。
春游時(shí)候的花真美��！我還明白了助人為樂(lè)。無(wú)私不僅讓別人很高興，自己也會(huì)收獲幫助別人的樂(lè)趣。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 24
“頓覺(jué)長(zhǎng)安虎氣揚(yáng)，儼然將士戌疆場(chǎng)。西行一路潼關(guān)道，仍擁當(dāng)年秦始皇�！�
我去過(guò)無(wú)數(shù)人贊嘆的蘭亭，去過(guò)水平如靜的西湖，去過(guò)大漠孤煙直的敦煌，但我最喜歡的卻是西安兵馬俑。
兵馬俑位于陜西省西安市臨潼區(qū)，秦兵兵馬俑被譽(yù)為“世界第八大奇跡，1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“世界人類文化遺產(chǎn)”目錄。
首先來(lái)到的是一號(hào)坑，展現(xiàn)在眼前的'是壯觀的兵馬俑，一號(hào)坑的兵馬俑是右軍級(jí)別較低，但是仍然被陶制的得栩栩如生，惟妙惟肖，每一個(gè)兵馬俑的表情都不一樣，有喜、怒、哀、樂(lè)如同真人。
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，兵馬俑剛出土?xí)r是彩色的，由于兩千多年的時(shí)間，他們一出土顏色在三個(gè)小時(shí)內(nèi)全部氧化。如果能看到剛出土那些五彩繽紛的兵馬俑就好了。我還注意到有的兵馬俑手里有兵器，有的卻沒(méi)有，難道他們的兵器真的是被項(xiàng)羽的軍隊(duì)奪走了嗎？
接著我們來(lái)到二號(hào)坑，坑里的將軍俑、武士俑、文官俑、跪射俑都碎了，有的頭掉了，有的手臂掉了……真是“千姿百態(tài)”�。�
最后來(lái)到三號(hào)坑，三號(hào)坑大部分兵馬俑還在土里埋著，由于當(dāng)前技術(shù)有限，挖掘又對(duì)兵馬俑造成更大的破壞。因此保留了出土的模樣，我暗下決心努力學(xué)習(xí)，希望自己能讓那些兵馬俑重見(jiàn)天日！
我為祖國(guó)有如此燦爛的古代文明而自豪！這就是我最喜歡的地方——西安兵馬俑！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 25
要是讓我推薦一個(gè)好地方，我一定會(huì)告訴你那是——兵馬俑。
兵馬俑，即秦始皇兵馬俑，是第一批中國(guó)世界遺產(chǎn)。兵馬俑1974年3月在陜西省西安市被發(fā)現(xiàn)。
俑是被作為古代的一種陪葬品而出現(xiàn)，俑有戰(zhàn)車、馬匹、士兵三種類型，兵馬俑由三個(gè)主要的坑組成，其中一號(hào)坑最為宏偉，有6000多個(gè)兵馬俑呢！
兵馬俑不但壯觀，而且十分逼真�？矗@就是將軍俑，他身材魁梧，頭戴鶴冠，身上披著戰(zhàn)袍，手里還執(zhí)著寶劍，好像還在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵呢。這個(gè)身披鎧甲，騎在馬背上的士兵就是騎兵俑，他手里拿著弓箭，正視前方，只要一聲令下，他就會(huì)與匈奴士兵決一死戰(zhàn)。讓我印象最深刻的'就是陶馬俑。一匹匹健壯的戰(zhàn)馬栩栩如生，躍躍欲試。雖然經(jīng)過(guò)許多年的歲月洗禮，顏色沒(méi)有當(dāng)初那么艷麗，但依稀可以想象出那時(shí)的色彩斑斕。好像我也騎上了戰(zhàn)馬奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才從夢(mèng)境中回到了現(xiàn)實(shí)。
為什么大家會(huì)有身臨其境的感覺(jué)呢？那是因?yàn)殡x不開(kāi)一些能工巧匠日夜的修復(fù)，你在現(xiàn)場(chǎng)還能目睹他們的風(fēng)采和精湛的技藝，因?yàn)橛兴麄兊男量喔冻�，才有了兵馬俑的精美呈現(xiàn)。
兵馬俑博物館也是一個(gè)學(xué)習(xí)歷史，了解歷史的好地方，展館中除了俑的展示，還有一些詳細(xì)的歷史展板和影視資料，可以更深入的了解秦朝的歷史，我也非常想再去一次呢！
這就是我最喜歡的世界八大奇跡之一——兵馬俑。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 26
我打開(kāi)窗戶，一縷桔紅色的晨光隨著清風(fēng)涌入，杏花的清香也偷偷溜進(jìn)來(lái)，心瞬間敞亮起來(lái)。
勞動(dòng)最光榮，在這個(gè)屬于勞動(dòng)者的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，想為平日忙碌的父母做頓早餐，盡一份小心意。先準(zhǔn)備了四顆雞蛋，將其平攤在電餅鐺上，翻至兩面金黃拿出，我小心翼翼的嘗了一口，頓時(shí)怔住了——雞蛋忘記了放鹽。一不做二不休，我又取出幾顆雞蛋試做一次，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我便十分謹(jǐn)慎，放鹽恰到好處，色澤金黃且嫩。父母品嘗著我的手藝，高興的合不攏嘴！
下午陽(yáng)光明媚，我將衣服和床單都收拾出來(lái)，分類放進(jìn)洗衣機(jī)，當(dāng)一排排色彩亮麗的衣服被我掛了起來(lái)，我的額頭也滲出了細(xì)密的汗珠，在陽(yáng)光下，靚麗的.它們仿佛都在向我微笑呢！
開(kāi)始拖地了，地板的“疤痕”令我心痛不已，都怪我每次挪椅子不注意它們都傷痕累累，我拿起拖把先來(lái)一個(gè)“橫掃千軍”，又來(lái)一個(gè)“流星趕月”。嘿，地板也沖我笑了！
在城里生活環(huán)境和鄉(xiāng)村不同，孩子無(wú)非就是做做家務(wù)，而這小小的舉動(dòng)，我們一年又能干幾回呢？父母為我的勞動(dòng)伸出了大拇指，我的心里特別慚愧。一天的勞動(dòng)讓我體會(huì)到父母的辛勞與不易，他們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我們姐弟，沒(méi)對(duì)我們說(shuō)過(guò)一次勞累抱怨的話，而我們應(yīng)該給父母什么？通過(guò)勞動(dòng)，今天應(yīng)該反思！我想對(duì)父母誠(chéng)懇的說(shuō)一句“爸爸媽媽，您們辛苦了”！每個(gè)人應(yīng)該及時(shí)盡孝之念，莫等到欲盡孝而孝不在。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 27
幸福，真的是一種很奇怪的東西，既看不見(jiàn)，又摸不著，可是它一出現(xiàn)，就會(huì)使人倍感溫暖。
原本我一直認(rèn)為，我并不幸福，但是經(jīng)過(guò)那件事以后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很早就得到了幸�！�
那一年夏天，我生了一場(chǎng)大病。當(dāng)我含糊不清地說(shuō)著什么時(shí)，有一個(gè)人，緊緊地握住我的雙手，說(shuō)：“孩子，別怕，我陪著你！”這個(gè)人就是——媽媽。在醫(yī)院的那幾天，我總是時(shí)睡時(shí)醒，媽媽便沒(méi)日沒(méi)夜地守在我的病床旁，不論何時(shí)，都緊緊地握著我的'手，給我戰(zhàn)勝病魔的信心。有一次，我迷迷糊糊地醒來(lái)，卻看見(jiàn)媽媽在我身旁悄悄的睡著了，可她依舊握著我的手。媽媽好像很緊張，恐懼使那雙手冰冷，擔(dān)心使那雙手顫抖。我看著媽媽那張熟睡的臉，腦海中浮現(xiàn)出了小時(shí)候自己任性情形：在媽媽忙碌時(shí)，我常常去搗亂；在晚上，我故意不睡覺(jué)，害得媽媽推掉應(yīng)酬專門(mén)來(lái)哄我睡覺(jué)；在媽媽筋疲力盡時(shí)，我卻大吵大鬧，讓她原本疲勞的她更加疲憊……看著眼前沉睡的媽媽，望著媽媽剛長(zhǎng)出的銀絲，我的眼中的眼淚奪眶而出，一發(fā)不可收拾……我深吸了一口氣，努力不讓眼淚再落下來(lái)，生怕這淚水滴落的聲音會(huì)吵醒媽媽。我屏住呼吸，想讓疲憊的媽媽多睡一會(huì)兒。我輕輕挪了一下身子，可是，媽媽卻緊張地醒了�！昂⒆�，你醒了��？怎么不叫醒媽媽呢？對(duì)了，你渴不渴？餓不餓？感覺(jué)怎么樣？”媽媽一連串問(wèn)了一大堆問(wèn)題。我看著已經(jīng)瘦了一大圈的媽媽，清了清喉嚨，笑著說(shuō)：“不，媽媽，這些問(wèn)題應(yīng)該問(wèn)問(wèn)你自己！”“我？哦——哈哈！”媽媽笑了起來(lái)，我也笑了，但隨即眼淚又落下了，那一瞬間，我感到內(nèi)心無(wú)比溫暖。那一秒鐘，我明白了什么叫做幸�！�
幸福，一直都在，都在我的身邊！原來(lái)，我一直在享受著幸�！�
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 28
五月十三號(hào)，母親節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)プ隽艘患幸饬x的事——去福利院看望孤兒。
一到福利院門(mén)口，隱隱約約能聽(tīng)見(jiàn)小孩子的歡聲笑語(yǔ)。我們進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)與我們想象的不一樣，雖然那些小孩子無(wú)憂無(wú)慮地玩著，但我們心里還是充滿著一種淡淡的悲傷。
走上樓梯，同學(xué)們都拿著要捐獻(xiàn)的物資，紛紛交頭接耳著，表現(xiàn)得很迫不及待。樓梯角左轉(zhuǎn)，有一間教室，綠色的招牌上寫(xiě)著“活動(dòng)教室”。我們“互相推讓”地走了進(jìn)去，里面的布置很簡(jiǎn)單：一間空蕩蕩的教室里，有著七八張椅子，椅子上坐著一些孩子，他們的臉上面無(wú)表情地盯著掛在墻壁上的電視。見(jiàn)到我們，他們只是回過(guò)頭，用詫異的.目光看著我們，我們顯得有些害羞。
一些家長(zhǎng)帶著我們進(jìn)去后，同學(xué)們仿佛換個(gè)人似的，拿著資助的物資，分給那些孩子們，孩子們笑容可掬地說(shuō)一聲：“謝謝�！蓖瑢W(xué)們的臉上也露出了笑容。
過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)和他們“打成一團(tuán)了”。突然，家長(zhǎng)招呼我們過(guò)去，聽(tīng)院長(zhǎng)講話。院長(zhǎng)說(shuō)：“這些孤兒是一些好心人在路上撿來(lái)送到這兒的。其實(shí)，他們和常人沒(méi)什么不同，只是缺少了父母的關(guān)愛(ài)。你們是多么幸運(yùn)啊，要什么有什么�！甭�(tīng)了院長(zhǎng)的這一番話，我們深感同情。
之后，我們跟他們玩了起來(lái)，開(kāi)火車，老狼老狼幾點(diǎn)鐘……雖然有些孩子行動(dòng)不便，不能參加我們的游戲，但是他們臉上都洋溢著笑容，為我們加油鼓勁。
轉(zhuǎn)眼間就要回家了，我們依依不舍地跟孩子們說(shuō)再見(jiàn)，他們的臉上露出傷心的神情，好像不舍得我們走。
在回家的路上，我邊走邊想：希望這個(gè)世界上狠心的父母少一些，讓那些孩子們擁有本該擁有的童年。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 29
每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，我在小時(shí)侯也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，想知道的話就往下看吧!
小時(shí)侯，爸爸常帶我到我們?cè)鹤永锿�。有一天，艷陽(yáng)高照，爸爸拿出放大鏡和一盒火柴，沖我神秘地一笑，說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ピ鹤永锿嬉粫?huì)兒吧�！蔽沂指吲d，興沖沖地跟著爸爸去了。到了小涼亭，我們歇了一下，爸爸拉著我到了一處太陽(yáng)曬得厲害的地方，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“你拿著一根火柴，放到放大鏡底下。”我十分不解，問(wèn)到：“爸爸，你要干什么?”“等會(huì)你就知道了�！敝灰�(jiàn)爸爸拿著放大鏡，讓放大鏡一邊對(duì)著太陽(yáng)，把火柴頭對(duì)著放大鏡映下來(lái)的一個(gè)發(fā)光的亮點(diǎn)。過(guò)了大概兩秒鐘，只聽(tīng)“滋”的一聲響，火柴頭竄出了火紅的火苗。望著火柴上跳動(dòng)的火苗，我驚訝地叫到：“哇!真神奇�！钡珵槭裁磿�(huì)這樣呢?我心里頓時(shí)升起了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，于是我又拿了一根火柴，學(xué)著爸爸的樣子做，把放大鏡投影下來(lái)的小光點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)火柴頭，火柴又燒著了。難道放大鏡有魔力?我十分好奇，于是趁爸爸不注意，把手伸到放大鏡下。哎喲!好燙呀!剎那間我伸在放大鏡下面的手就像著了火似的，我急忙收回手，不敢再這樣了。
回到家，我坐在椅子上想：是不是那個(gè)光點(diǎn)太熱了，才會(huì)把火柴點(diǎn)著的呢?而那個(gè)灼熱的'小光點(diǎn)會(huì)不會(huì)是放大鏡把陽(yáng)光全集中到了一點(diǎn)才那么熱呢?所以爸爸會(huì)帶我到太陽(yáng)底下來(lái)玩。不過(guò)我還不能確定我的想法是正確的，于是我便請(qǐng)教了爸爸，沒(méi)想到爸爸說(shuō)的和我想的差不多哩!我高興得手舞足蹈。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了放大鏡的秘密。
發(fā)現(xiàn)其實(shí)就在身邊，只要你細(xì)心觀察，愛(ài)動(dòng)腦筋，你也可以發(fā)現(xiàn)許多道理。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 30
春天來(lái)了，迎春花鋪滿了渭河公園，給渭河公園穿上了一件金燦燦的春風(fēng)衣，原本光禿禿的柳樹(shù)上也長(zhǎng)滿了嫩芽，冰封了一個(gè)冬天的河水也流淌起來(lái)了，野鴨們?nèi)齼蓛傻拈_(kāi)始游泳了，這可是放風(fēng)箏的.好季節(jié)呀！
星期六，老師帶我們?nèi)ナ纳椒棚L(fēng)箏，我們從渭河公園出發(fā)，走過(guò)廊橋就來(lái)到了石鼓山腳下。
為了保存體力，老師讓我們休息了一會(huì)兒，還在附近的小商店買了點(diǎn)水和小零食，我們就開(kāi)始爬山了。
老師一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)開(kāi)心心的開(kāi)始爬山，我剛爬了一會(huì)兒就汗流浹背，我抬頭一看，還有那么高呢，我都爬不動(dòng)了！可是，同學(xué)們都在努力的往上爬，我也不能落后。我咬咬牙，繼續(xù)往上爬，大約十幾分鐘后，我們終于到了山頂，我們都累得氣喘吁吁，但我們還是迫不及待的把風(fēng)箏拿出來(lái)，讓老師幫我們安裝好。
風(fēng)箏裝好了，可是怎么放呢？我問(wèn)老師，老師告訴我方法之后，我照著老師說(shuō)的去做：我拽著線在前面跑，妹妹舉著風(fēng)箏在后面跑，跑了一會(huì)兒，妹妹把手松開(kāi)，風(fēng)箏慢慢的就飛起來(lái)了，我繼續(xù)往前跑，想把風(fēng)箏放得更高，可是風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就搖搖欲墜，像喝醉了酒一樣，一頭栽到了草地上。然后我們又試了幾次，可是每次都是剛飛起來(lái)就掉下來(lái)了。我們?cè)嚵撕枚啻�，可是都沒(méi)有成功，只好放下風(fēng)箏休息一會(huì)兒。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)大了，山頂上有一些風(fēng)箏慢慢的飛起來(lái)了，天空中變得可熱鬧了。其中有一只是功夫熊貓的風(fēng)箏和一只胡巴的風(fēng)箏，飛得特別高，都快挨到白云了。
快五點(diǎn)的時(shí)候，我們結(jié)束了一天的春游活動(dòng)，雖然我的風(fēng)箏一直都沒(méi)有放起來(lái)，但是我還是很開(kāi)心。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 31
爬完林海路，帶著泥土和青草的氣息，帶著清涼的海風(fēng)，帶著滿心的快意，來(lái)到迎賓路一百一十二號(hào)。走過(guò)綠植裝點(diǎn)的戶外樓梯，坐在露天平臺(tái)的秋千椅上蕩來(lái)蕩去，就像森林里的小鳥(niǎo)似的自由、歡快地飛行……
你知道這是哪兒?jiǎn)�？這就是塞納森林餐廳——我最喜歡的餐廳。
從迎賓路去棒棰島的拐角處，有幾棟外觀別致的別墅。把頭那座歐式風(fēng)格的被綠植遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一塊不大的黑色牌匾上刻印著“塞納森林餐廳”幾個(gè)樸素的白色字跡，掩映在繁茂的植物間，顯得低調(diào)又奢華，流露出這個(gè)餐廳獨(dú)特的氣質(zhì)。
那里的環(huán)境非常優(yōu)雅，讓我想起愛(ài)麗絲夢(mèng)游中的仙境。院子里有一大片綠色的草坪，可以舉辦浪漫的婚禮派對(duì)，也可以進(jìn)行熱情的燒烤聚會(huì)。一層是燈光黯淡的咖啡廳，有些神秘。二樓是別具特色的中餐廳和西餐廳。
中餐廳的陽(yáng)光房非常美，擺放著各種各樣的植物，還有小小的噴泉和流水，像一個(gè)小花園。每個(gè)餐桌上還擺放著雅致的鮮花，屋子里飄滿了濃濃的花香，令人沉醉。即使在寒冷的冬日里，它依然用春天的溫暖去迎接每一位客人。
我最喜歡的是二樓用木板搭成的露天平臺(tái)了。因?yàn)闆](méi)有破壞原來(lái)的樹(shù)木，那些樹(shù)木好像從平臺(tái)下鉆出來(lái)似的，用餐的.客人就好像是小鳥(niǎo)一樣坐在樹(shù)上似的。有時(shí)候會(huì)飄來(lái)一陣清香，原來(lái)是草莓開(kāi)花了，一大片雪白雪白的草莓花數(shù)不勝數(shù)，像一片白色的云朵。坐在這里，一邊沐浴著溫暖的陽(yáng)光和清爽的海風(fēng)，聞著青草、樹(shù)葉的芬芳，一邊品嘗著美味的食物，真是一種難得的享受！如果是在晴朗的夜晚，有明亮的月亮和閃爍的星星做伴，那就更是一種美妙的體驗(yàn)啦！
這就是美麗的塞納森林餐廳。你喜歡它嗎？
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 32
七色的海水中，五顏六色的魚(yú)兒徜徉穿梭；成千上萬(wàn)只黃金水母翩翩起舞；色澤艷麗的珊瑚隨著柔波搖曳生姿……這就是坐落在太平洋上的被稱作“上帝水族箱”的一個(gè)美麗島國(guó)——帕勞。
帕勞的海底就是一個(gè)全新的世界。同一片海域居然能變幻出七種不同的藍(lán)綠色海水，深的淺的涇渭分明，美得極致！五彩的珊瑚，五彩的魚(yú)兒，我就像在“水族箱”里游泳一般。五彩斑斕的珊瑚像綻放的花枝、像伸展的鹿角、像巨大的靈芝，還有藍(lán)色、紅色的像大腦一樣的腦狀珊瑚。最奇特的是，在海底居然還有一座天然的“玫瑰園”，一朵一朵珊瑚像玫瑰花一樣在海底怒放。在那中間，有一朵碩大的黃玫瑰，花瓣層層疊疊錯(cuò)落有致，開(kāi)得可美了！可惜我戴著潛水面罩，聞不到那玫瑰的芬芳！
海中的熱帶魚(yú)到處都是，最常見(jiàn)的是一種尾巴黃黃的`身體藍(lán)藍(lán)的魚(yú)，就像是一顆顆落在海中的藍(lán)寶石被浪沖過(guò)來(lái)沖過(guò)去。最可愛(ài)的要數(shù)帕勞的國(guó)寶蘇眉魚(yú)。我見(jiàn)到的那條足有一人長(zhǎng)，它那胖胖的身體是綠色的，高高的額頭，好似一位德高望重的老爺爺悠閑地在海中散步，一雙靈性的眼睛與你對(duì)視著，我的視線無(wú)法離開(kāi)。
你與鯊魚(yú)近距離接觸過(guò)嗎？我有！真的只有一步之遙。潛水教練潛到深深的水下投放一把魚(yú)餌，他是要把海底的鯊魚(yú)引到水面上來(lái)。不一會(huì)兒，一只、兩只……哇，來(lái)了一群！鯊魚(yú)在我們身體下方來(lái)回穿梭，感覺(jué)都要蹭到了我的腳蹼，嚇得我把腳趕忙抬出海面……我不小心還喝了一口海水，意外的是竟然不苦不澀不咸，甚至有點(diǎn)好喝，于是我想這也許就是能孕育出如此驚艷的、奇妙的海底世界的原因吧！
帕勞，這個(gè)專屬于上帝的水族箱，是一個(gè)去幾次都還可以再去的地方！你一定要去看看哦！
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 33
“我來(lái)，我來(lái)�！边@是什么聲音？原來(lái)是作文班的老師在組織玩貼“尾巴”的游戲。
今天，老師神神秘秘地來(lái)到教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘貼尾巴’的游戲。”老師的話音剛落，教室里便炸開(kāi)了鍋。有的人高興得一蹦三尺高，差點(diǎn)把天花板撞破了；有的人坐在那里，用手托著腦袋，好像在思考什么；還有的人高高地舉起了手，一副躍躍欲試的樣子。
老師先講了游戲規(guī)則，然后，游戲就開(kāi)始了。該我上場(chǎng)了，我戴上小熊樣式的眼罩，眼前一下子變得漆黑一片，在原地轉(zhuǎn)了三圈后，小心翼翼地向前走，我感覺(jué)昏頭昏腦的，伸出雙手到處摸，我心想：老師是用白板筆畫(huà)的魚(yú)，現(xiàn)在肯定還沒(méi)有干，我可以根據(jù)筆跡的濕度來(lái)判斷尾巴的位置。摸到白板了，我按照我剛才想到的.方法，將魚(yú)尾已貼到了“正確”位置，摘下眼罩一看，我果然貼到了尾巴的位置，但還是歪了一點(diǎn)兒，我的心里樂(lè)滋滋的！
接下來(lái)，該劉同學(xué)了，他大搖大擺地走到老師的身旁，戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，搞笑的一幕發(fā)生了，剛開(kāi)始他是面對(duì)黑板的，可他向后一轉(zhuǎn)，面對(duì)著我，拿著魚(yú)尾巴準(zhǔn)備向我貼，我一下子被嚇到了，趕緊彎下腰，躲過(guò)了一劫！同學(xué)們都捧腹大笑，他又向左邊轉(zhuǎn)去，又準(zhǔn)備去貼老師，幸好老師身手敏捷，從他的手臂下鉆了出來(lái)。接著，他又向電視機(jī)貼去，剛準(zhǔn)備貼，同學(xué)們都說(shuō)：“貼錯(cuò)了�！彼K于找對(duì)了方向，向黑板走去，他摸了摸黑板，果斷地往上一貼，同學(xué)們笑得都彎下了腰。他把眼罩一拿，貼到魚(yú)身上去了，臉一下子變得像番茄一樣紅。
這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，但卻永遠(yuǎn)留在我童年的記憶中。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 34
友情似酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香;友情如茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
記得那天，烈日當(dāng)空，我們班正在操場(chǎng)上進(jìn)行短跑測(cè)試。好不容易輪到我了，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨，準(zhǔn)備大顯的身手。在體育老師的“預(yù)備起”之后，我像離弦的箭往前跑。
終點(diǎn)近了，近了。突然，我腳下一滑，人就倒在了地上，腳感到劇烈地疼。旁邊的同學(xué)捧腹大笑起來(lái)。這時(shí)璐璐跑過(guò)來(lái)把我扶了起來(lái)，著急地說(shuō)：“你的腳可能扭傷了，我送你到醫(yī)務(wù)室去休息一下�！闭髑罅死蠋煹�'同意后，我就在璐璐的攙扶一瘸一拐地來(lái)到醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)務(wù)人員剛好有事出去了。我便對(duì)璐璐說(shuō)：“你還沒(méi)測(cè)試，快去吧!我一個(gè)人等就行了�！辫磋醋屑�(xì)看了我的腳，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!你的腳傷得不輕，可醫(yī)生又不在。對(duì)了，我媽說(shuō)扭傷了拿熱毛巾敷一敷會(huì)好點(diǎn)，你等著�！睕](méi)等我回答，璐璐就一溜煙跑開(kāi)了。
不一會(huì)兒，只見(jiàn)璐璐捧著一個(gè)臉盆，盆里竄出縷縷白煙，肩膀上披了一條白毛巾，真是個(gè)名副其實(shí)的“店小二”。她走到我跟前放下臉盆。突然，我看見(jiàn)她的手肘上有一處通紅通紅的。我問(wèn)她怎么了，她只是笑了笑。她用手巾放在臉盆里浸濕、擰干，然后對(duì)折，輕輕地放在我受傷的位置上。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我的腳也不再那么疼了，但是一下地走就疼。璐璐蹲在我跟前，拍了拍自己的肩膀，說(shuō)：“上來(lái)吧!我背你回教室�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫了。“沒(méi)關(guān)系的，快點(diǎn)�！庇谑牵遗吭阼磋吹谋成�。璐璐幽默地說(shuō)：“坐好了，起轎了�！倍旱梦夜笮ΑＷ呃壬峡湛M繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。
事后，我才知道她的手是在幫我拿熱水時(shí)不小心燙到。
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 35
起床啦，起床了！
耳邊傳來(lái)了媽媽這比鬧鐘還要準(zhǔn)的聲音，我伸了個(gè)懶腰，在床上翻了個(gè)身，嘴里不由嘀咕：“放假第一天還要起這么早！”不過(guò)心里還是很開(kāi)心，四個(gè)多月的“抗戰(zhàn)＂終于解放了。
哈哈，上午我終于可以去圖書(shū)館借我夢(mèng)寐以求的課外書(shū)了。我飛速的穿好衣服，直接蹦下床來(lái)，爭(zhēng)分奪秒地洗臉、刷牙、吃早點(diǎn)，嘴里還不停地催媽媽：快點(diǎn)快點(diǎn)，我們要去圖書(shū)館啦！經(jīng)過(guò)一翻“長(zhǎng)途跋涉”終于到了圖書(shū)館。我靜下心來(lái)開(kāi)始精挑細(xì)選自己喜歡的圖書(shū)，圖書(shū)館的書(shū)真多啊！低年級(jí)的繪本，高年級(jí)的漫畫(huà)，還有小說(shuō)，能滿足各個(gè)年齡段的需求。圖書(shū)多的令我“眼花繚亂”，幾經(jīng)周折，啊哈！我終于選中了兩本我中意的圖書(shū)。在回家的路上，我就迫不及待的在車上看了起來(lái)。
下午我從床下、書(shū)架上把我珍藏已久的玩具拿了出來(lái)，帶他們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)。機(jī)甲打倒了恐龍，恐龍壓在了紙人上，小棒插進(jìn)了拼裝里。我從客廳玩到了臥室，又從臥室玩到了書(shū)桌，我很開(kāi)心。就在我和“伙伴們”玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，媽媽回來(lái)啦！她發(fā)出了她慣用的必殺技——河?xùn)|獅吼。“快把家里打掃干凈，看你把家里弄成什么樣了！”于是我只好心不甘，情不愿地打掃戰(zhàn)場(chǎng)，把我的“伙伴們”收拾整齊，依依不舍地把它們放進(jìn)了箱子。
假期第一天很快就過(guò)去了，可我的腦海中還時(shí)常有一件事閃過(guò)：不知道我的期末各科測(cè)試不知怎么樣？有沒(méi)有掛科？
這就是我愉快而又糾結(jié)的放假第一天！同學(xué)們，你們放假第一天是怎樣度過(guò)的呢？
四年級(jí)語(yǔ)文第一單元作文 36
雞蛋上作畫(huà)，什么畫(huà)，雞蛋上能作畫(huà)嗎？抱著這些問(wèn)題，讓我們一起看一看吧！
在課上，彩虹老師推了推鼻尖上的眼鏡，笑了笑說(shuō)：“今天，我們要在雞蛋上作畫(huà)，我們來(lái)分組�！甭�(tīng)完彩虹老師的話，我暗暗自喜：老天對(duì)我真好呀！我竟然和曾思涵、黃月馨一組，第一名我們拿定了！
“畫(huà)什么好呢？”“要不我們畫(huà)卡通形象吧！我學(xué)過(guò)！”曾思涵笑了笑，指著本子上的卡通人物問(wèn)道。我看見(jiàn)黃月馨有些難為情，我忽然插了一句：“要不畫(huà)自然景？”她倆異口同聲地說(shuō)：“好！”
我撓了撓頭，開(kāi)始畫(huà)自己的桃花源記。突然，看見(jiàn)曾思涵在雞蛋上用綠色畫(huà)筆，“沙沙幾下，就“長(zhǎng)出”了一棵高大，碧綠的竹子，我不禁感嘆：“她真厲害！”我也馬不停蹄地畫(huà)了起來(lái)，我先拿起了綠色畫(huà)筆，淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)，畫(huà)了畫(huà)，畫(huà)出一叢叢郁郁蔥蔥的草叢，然后一把抓起了巧克力色的畫(huà)筆，“嘩嘩”幾筆，一個(gè)粗壯有力的.樹(shù)干，出現(xiàn)在我的面前�？墒俏肄D(zhuǎn)眼又想：“沒(méi)了花的樹(shù)，多難看呀！”于是我又用粉色的畫(huà)筆，畫(huà)出了幾支梅花。就在這時(shí)，曾思涵尖叫了起來(lái)，我一看，星空蛋掉下了椅子，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“呼”地一聲，掉到了地上。碎了，禍不單行，時(shí)間要到了。我們爭(zhēng)分奪秒，終于畫(huà)完了。我覺(jué)得畫(huà)得各各都是巧奪天工。
到了分享環(huán)節(jié)，第四組的分享員可真厲害，口若懸河，畫(huà)的表情包家族栩栩如生，是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手。到了我們這組，我緩緩地走上臺(tái)，雙眼無(wú)神，呆然地站在臺(tái)上，心中還在想：“我是誰(shuí)？”我們組在給我加油打氣！我鼓起勇氣說(shuō)道：“我們組畫(huà)的是大自然……”節(jié)目終于結(jié)束了，我終于松了一口氣，最令人高興的是，我們成了第二名。
雞蛋呀！雞蛋！你真是一個(gè)寶呀！
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