【精華】小學(xué)四年級(jí)童話作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)童話作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇1
清晨的雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng),灑在草地上,灑在了我心中。
小蘑菇在雨中亭亭玉立,撐開(kāi)一把小雨傘,為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨,蚯蚓對(duì)她說(shuō):“你的傘兒真漂亮,和你的心一樣美麗,為了報(bào)答你,我會(huì)努力為你松土的,拜拜,我要干活去嘍!毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬@是我應(yīng)該做的,做好事不求回報(bào)嘛!
三葉草像一個(gè)飄逸的仙女,捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤(pán),彬彬有禮地對(duì)大家說(shuō):“要喝一點(diǎn)兒?jiǎn)幔靠筛侍鹉。”說(shuō)完,一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤(rùn)的嘴唇上,大地媽媽心滿意足地說(shuō):“真好喝!比~草和小雨珠都?xì)g快地笑了。
含苞欲放的小花骨朵兒可調(diào)皮了,他時(shí)而躲在青草姐姐的懷抱里,時(shí)而在草叢中探頭探腦,仿佛在對(duì)小雨點(diǎn)兒說(shuō):“來(lái)吧,快來(lái)吧,我們來(lái)玩捉迷藏吧。”
野菊花似乎知道自己的美貌無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,開(kāi)心地笑著,她俏皮地對(duì)我說(shuō):“小姑娘,快來(lái),把我的樣子好好的描寫(xiě)一番吧,嘻嘻!
小雨點(diǎn)兒像一個(gè)心靈手巧的.小女孩,瞧,在青草之間,她織起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的網(wǎng),給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點(diǎn)被子,小蟲(chóng)子們連聲道謝:“謝謝,謝謝你,可愛(ài)的雨點(diǎn)姐姐!
在清晨的雨中,草地里的世界是如此多姿多彩,你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),去探索嗎?你有一顆善感的心去體味嗎?
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇2
一天,動(dòng)物們一大早就聚集在森林廣場(chǎng)上,這是怎么回事呢?原來(lái),一年一度的'森林運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。獅子大王走了出來(lái),拿起話筒大聲說(shuō)道:“我宣布,第五屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕!”
第一項(xiàng)比賽是百米賽跑,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,參賽選手就出發(fā)了。不一會(huì)兒,小鹿就把其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面,沖過(guò)終點(diǎn)線,得了冠軍。
第二項(xiàng)比賽是舉重,狗熊不慌不忙地走上場(chǎng),用兩只前爪舉起兩棵大樹(shù),動(dòng)物們拍手叫好。這時(shí)大象很不服氣,他大搖大擺地走到一堆大樹(shù)前,用鼻子一下子輕松地卷起五棵大樹(shù),獲得冠軍。全場(chǎng)的動(dòng)物為他喝彩。
第三項(xiàng)比賽是馬拉松賽跑。比賽開(kāi)始,一聲哨響,獵豹立刻沖下山坡,但還沒(méi)跑五千米就累得趴下了,這時(shí)其它的動(dòng)物不示弱,緊接著也沖下山坡。眼看他們就要到終點(diǎn)了,烏龜見(jiàn)自己爬得太慢了,心里很著急,它想:怎么才能追上它們呢?它靈機(jī)一動(dòng),從山上滾了下去,一直滾到終點(diǎn),烏龜?shù)谝粋(gè)到達(dá)終點(diǎn),超過(guò)所有的選手,獲得冠軍。大家豎起大拇指,夸烏龜真會(huì)動(dòng)腦筋!
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇3
小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。
一天,烏鴉對(duì)小豬說(shuō):“豬大哥,昨天,我聽(tīng)鸚鵡說(shuō),那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長(zhǎng)得和一個(gè)皮球似的.,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見(jiàn)這招對(duì)小豬沒(méi)用,便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對(duì)鸚鵡說(shuō):“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過(guò)小豬家的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)小豬罵你,他說(shuō)這只破鸚鵡,他呀長(zhǎng)著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽(tīng)死了!丙W鵡和小豬一樣,理都不理。
可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說(shuō)壞話,過(guò)了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰?jiàn)了。
鸚鵡先開(kāi)口說(shuō)話了:“你為什么罵我?”
小豬說(shuō):“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”
“胡說(shuō),我沒(méi)罵你,烏鴉說(shuō)是你罵我!
“烏鴉說(shuō)你罵我!
小豬說(shuō):“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開(kāi),一定是這樣。”
于是兩個(gè)好朋友又和好了。
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇4
春天來(lái)了,一株漂亮的玫瑰花伸出了小腦袋,露出了美 麗的臉蛋。身著華麗的外套。
一場(chǎng)春雨過(guò)后一 一株小小的花生苗從土里鉆了出來(lái),在 玟瑰花的旁邊,
一天,玫瑰花無(wú)意間看到了花生苗,心想,我是高貴的 玟瑰花,你.一株小小的`花生,憑什么和我在一塊兒。于是, 她對(duì)花生苗說(shuō):“小花生,快滾蛋,丑死了,還配跟我在一塊兒?”
花生聽(tīng)了,沒(méi)有說(shuō)話。
春去秋來(lái),玫瑰花因?yàn)橐郧肮庵来虬纾Χ蓟ü饬,成了一株禿枝、佧么漂亮的臉蛋兒、華麗的衣服,全沒(méi) 了。而花生呢?以前積蓄了力量,現(xiàn)在結(jié)出了飽滿的果實(shí).
攻瑰花無(wú)力地睜開(kāi)那失去光澤的眼睛,輕輕地嘆息了一聲……
小學(xué)四年級(jí)童話作文 篇5
從前,在一個(gè)美麗的大森林里,住著一個(gè)可愛(ài)的小松鼠,她叫樂(lè)樂(lè)。樂(lè)樂(lè)有一個(gè)漂亮的家,那是一個(gè)高大卻已經(jīng)枯萎的老樹(shù)。
小松鼠樂(lè)樂(lè)十分樂(lè)于助人。一天,樂(lè)樂(lè)出去覓食,遇見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)。于是,樂(lè)樂(lè)便把小鳥(niǎo)帶回自己的家扶養(yǎng)。
從此,小松鼠樂(lè)樂(lè)的家便成了旅館。爬行的小龜在這里借住,無(wú)家的蝴蝶在家里安家……森林里幾乎每一只動(dòng)物都被樂(lè)樂(lè)幫助過(guò)。
有一天夜晚,小狐貍?cè)A華來(lái)到了這棵老樹(shù)下,它對(duì)著上面大喊:“樂(lè)樂(lè),我能不能在你這里借住一晚?”上面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“你是不是旅行路過(guò)這里?”“不是。”“那你是不是受傷了?”“不是,你就讓我住一晚唄!”“那……好吧!睒(lè)樂(lè)答應(yīng)了。
第二天,小狐貍?cè)A華趁樂(lè)樂(lè)不在家,就把借住的.小龜趕了出去:“滾開(kāi)滾開(kāi),這不是你的家!庇职咽軅男▲B(niǎo)趕了出來(lái):“你該走了,這又不是你家!钡鹊綐(lè)樂(lè)回來(lái)的時(shí)候,華華就用身體擋住洞口,不讓樂(lè)樂(lè)進(jìn)去。樂(lè)樂(lè)奇怪地問(wèn):“華華,你為什么不讓我進(jìn)去呀?”“這是我的家,我憑什么讓你進(jìn)去呀?”“這是我家,不是你家好吧!薄昂f(shuō),我都在這住了十年了!薄翱赡悴5歲呀!”“那……這就是我媽媽的家,我媽媽的家就是我的家!毙『?cè)A華繼續(xù)強(qiáng)詞奪理,樂(lè)樂(lè)無(wú)語(yǔ)了。這一切,都被小鷹翔翔看得清清楚楚。
正好,翔翔知道一個(gè)石洞,而且石洞 還 非常堅(jiān)固。翔翔立刻就把樂(lè)樂(lè)帶到了那個(gè)石洞。
第二天,華華徒步找到了樂(lè)樂(lè)住的那個(gè)石洞。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)和小兔跳跳在一起吃面餅,便可可憐巴巴地對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我能不能在這住下?”“不可以!”跳跳大聲地對(duì)華華說(shuō)。“可是,我實(shí)在沒(méi)地方住了!比A華望著樂(lè)樂(lè)說(shuō)道!澳牵阋粝伦C據(jù)!碧豢蜌獾卣f(shuō)!昂冒,怎樣留?”華華無(wú)奈地說(shuō)!澳憔蛯(duì)我說(shuō),這里不是華華的家,是樂(lè)樂(lè)的家!比A華只好對(duì)著跳跳說(shuō)出了這句話。這時(shí),跳跳拿出一個(gè)黑子的盒子說(shuō):“這是錄音機(jī),我已經(jīng)把你說(shuō)的話錄下來(lái)了!比A華點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,森林里又出現(xiàn)了一對(duì)十分要好的朋友——華華和樂(lè)樂(lè)。
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