精選四年級(jí)雨中作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級(jí)雨中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)雨中作文 篇1
那天正是風(fēng)雨交加。
放學(xué)后，我后悔自己早上沒有聽外祖母的勸告。我向電話亭走去，看見一對(duì)父子依偎在一起，顯然是臨時(shí)避雨的�！鞍⑻纾 毙∧泻⒋蛄艘粋�(gè)噴嚏，并抱怨到：“什么時(shí)候回家？我要媽媽——好冷啊……”他一邊用力吸著鼻子里的鼻涕，一邊吵著。
父親無奈地抱起了孩子，脫下了自己的上衣，三下兩下裹在了小男孩的身上，準(zhǔn)備沖出去。但才出去幾步就回來了，那漂泊大雨，擋住了視線，沖過去必然是全身濕透，但這位父親再一次鼓起勇氣沖了出去，然后就漸漸地消失在我的視線里。
雨中，那位勇敢的父親的衣服已經(jīng)像剛從水里撈上來的一樣，緊貼著背，他雖然被淋濕了，但是我想，他的心一定沒有濕，心里的那團(tuán)火焰一定燃燒著全身。
那一刻，我被感動(dòng)了，兩道晶瑩的淚珠滾了下來……
四年級(jí)雨中作文 篇2
我家搬到一個(gè)新小區(qū)，小區(qū)三面環(huán)山。
一天早晨，我在臥室里看書，轟隆隆的雷聲嚇我一跳，抬頭一看，窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網(wǎng)。遠(yuǎn)處樹哇，房子啊，都看不清了。這時(shí)，我聽到媽媽喊：“小函，快到陽臺(tái)上來。”我放下書，趕忙跑到陽臺(tái)上。
我家的陽臺(tái)東面是一座山坡，山上有很多樹，樹上掛著許多喜鵲窩，我站在陽臺(tái)上看見大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的砸在樹葉上，。山上的喜鵲都躲到窩里去了，只有兩只喜鵲在樹上。一只大喜鵲在窩邊上站著，另一只小喜鵲在對(duì)面的樹梢上站著，它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對(duì)我說：“你聽，兩只喜鵲在對(duì)話�！薄案赂隆闭驹诟C邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫，“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。
雨越下越大，“嘎————嘎”地叫聲也越來越響，“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場(chǎng)景吸引住了，站在陽臺(tái)上目不轉(zhuǎn)睛地看著，大雨點(diǎn)斜落在我身上，我也沒感覺到。媽媽推了我一下說：“快回屋吧！雨太大了，別著涼�！边青�，一道閃電從空中劃下，“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。
四年級(jí)雨中作文 篇3
“沙沙撒謊，沙沙沙……”啊，下雨啦！我懷著興奮地心情跑到外面與期待了許久的雨來了個(gè)親密的擁抱。
這是我期待已久的雨，是溫柔的雨，報(bào)喜的雨，喜人的雨。
當(dāng)我跑到雨中的一瞬間，就會(huì)感到頓時(shí)振奮。你看，那閃著微小光點(diǎn)的細(xì)雨，絲絲可見，風(fēng)兒吹來，猶如懸空掛下的絲簾，籠著七色的夢(mèng)。那清晰，略帶芬芳的氣息撲面而來。當(dāng)你伸手去迎接它時(shí)，你會(huì)覺得手心涼絲絲的，癢酥酥的，給人一種沒得享受。令人陶醉其中。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！辈徽菍憣�(duì)“雨”的贊美嗎？我向來是不愿打傘，穿雨衣的，甘愿在雨中沐浴，自有一番情趣。在纖塵不染的空氣里漫步，涼意沁人心脾；雨絲牽著人的興致走，引人冥想；令人遐想。
但是“雨”并不都是溫柔的，和藹的。“雨”也有瘋狂的，暴虐的。漸漸地我想起雨中的植物。在暴雨來臨之時(shí)，人們都躲在屋子里，因?yàn)楸┯晔强膳碌摹６驗(yàn)楸┯甑目膳�，那些小樹，小草才因此變得�?jiān)強(qiáng)。只有面對(duì)，勇往直前才能生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。只有這樣才能長(zhǎng)成參天大樹，都是因?yàn)樗粦诛L(fēng)暴。
雨后陽光照在我的臉上，在這雨中，我不僅領(lǐng)略到雨的柔美，而且學(xué)到了像小樹那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的意志。
四年級(jí)雨中作文 篇4
嘩啦啦，嘩啦啦……外面下著傾盆大雨，卻澆不滅我去氣象局探索奧妙的心。
我和爸爸早早地乘著車來到了蕭山氣象局。一進(jìn)門就看到了幾幢高高的房子，我和爸爸跟著別人走進(jìn)了其中一幢樓，我們先到了三樓，等大家差不多都到了以后，水晶老師就像我們介紹了小陳老師，然后小陳老師又和大家說了參觀的流程，就著我們就開始行動(dòng)了。
首先我們到了科普展廳。讓我印象最深刻的就是那兒的游戲了，別說我貪玩，這可不光是游戲，還能學(xué)到知識(shí)呢！參觀完科普展廳以后，我們?nèi)チ藲庀髲d，老師讓我們看了山上的一些儀器，由于天氣原因我們不能上山親眼看看這些儀器一探究竟了，只能通過監(jiān)控過一過癮。當(dāng)然，我們還是學(xué)到了很多知識(shí)。比如：我知道了原來觀雪的儀器和觀雨的儀器居然是不一樣的，我還知道了紅黃藍(lán)橙四種氣象警報(bào)標(biāo)志，回家后我一定要跟媽媽好好說一說！最后我們?nèi)チ藲庀笱莶d。那里有三臺(tái)電視機(jī)，其中一臺(tái)正在播放我們?cè)谘莶d的一舉一動(dòng)，哇塞，我們上電視了！原來上電視這么簡(jiǎn)單�。≌l知道，小陳老師卻告訴我們：“當(dāng)然不是這么簡(jiǎn)單就能上電視的，因?yàn)槲覀兊谋澈笾皇且粔K藍(lán)色的布，還需要經(jīng)過特效處理才能播出！”啊！原來是這樣的！參觀完畢后，我們又回到了三樓，小陳老師先讓我們看了些關(guān)于氣象的動(dòng)畫片，就開始考我們了�？上覜]有答對(duì)。我好想再來一次��！可惜小陳老師規(guī)定沒人只能答一題，我只能遺憾的回家了。
活動(dòng)結(jié)束了，媽媽問我：“你看看你，最愛的鞋子都濕了，后悔參加活動(dòng)嗎？”“當(dāng)然不！媽媽，我覺得今天的好活動(dòng)可以用你經(jīng)常說的一個(gè)詞來概括，就是——不虛此行。今天我學(xué)到了很多，收獲特別大！媽媽，謝謝你，為我報(bào)名！”
四年級(jí)雨中作文 篇5
雨淅淅瀝瀝地下著，學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出教室回家了。四（1）班的張春同學(xué)因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛上自行車就連人帶車摔在馬路上。
張春摔倒后，雙腿痛得不得了，在馬路上不停地翻滾著，他的雙手緊緊抱著大腿，臉上被自行車刮出一條很深的傷痕。他的臉漲得通紅，咬緊了牙關(guān)，臉上的傷痕滲出了鮮血，仿佛整個(gè)人都中了彈似的。馬路上的行人都紛紛地走過來圍觀，但每個(gè)人都不了解事情的經(jīng)過，沒有人上來幫忙，大家都在旁邊袖手旁觀。
這時(shí)，張春的兩個(gè)同班同學(xué)也正好路過這里。他們看到鬧哄哄的人群，就決定過去看看到底發(fā)生了什么。過去一看，原來的張春摔倒了！他們急得臉都紅了，急忙跑到張春身邊，問他是怎么摔倒的，哪里疼。然后一個(gè)人扶著張春的左邊，一個(gè)人扶著右邊，一起同心協(xié)力把張春扶到了旁邊的長(zhǎng)椅上讓他坐下，然后立刻通知了他的家長(zhǎng)。雖然張春的腿還很疼，但他的心卻感到了無比的溫暖，仿佛有一股暖流一涌而上。過了一會(huì)兒，張春的媽媽就急忙趕過來了，把張春送到醫(yī)院去了。
過了一個(gè)星期，張春終于好了，他回到了學(xué)校。他見到了那兩個(gè)同學(xué)，十分感謝他們，對(duì)他們說：“謝謝你們，要不是你們，我都不知道該怎么辦�！蹦莾蓚�(gè)同學(xué)笑著說：“助人為樂是應(yīng)該的�！贝蠹乙黄鹦α似饋�。
四年級(jí)雨中作文 篇6
昨天，我和爸爸、媽媽去九如山瀑布群游玩。我們到了那里，拿上我的水槍，買了票，就開始沿著世界上最長(zhǎng)的實(shí)木棧道爬山。一路上，我們看見了好多泉和瀑布，這里一共有九個(gè)瀑布，分別是：天心瀑布、天禽瀑布、天蓬瀑布、天任瀑布、天英瀑布、天柱瀑布、天輔瀑布、天沖瀑布。我最喜歡天芮瀑布，它是最長(zhǎng)的一個(gè)，讓我看的口水直下三千尺，哈哈！
到了中午，我們?cè)谝粡堊雷由铣燥垺３粤藳]一會(huì)兒，就下起了雨。我們只好到屋檐底下避雨。
壁了一會(huì)兒不下了，我們又開始爬山了。不過，到了半山腰，又開始下了。我和媽媽各買了一個(gè)雨衣，爸爸打著傘，又開始爬了。我們休息了一會(huì)兒，看見遠(yuǎn)處的山上面有一層白色的霧。媽媽說，這簡(jiǎn)直就是人間仙境，我們都變成“神仙”了！我們順著棧道繼續(xù)往上爬，這里樹木很多很茂密，就像在原始森林里探險(xiǎn)。
差不多爬到頂了，我們看到一個(gè)大水池，它叫天池。媽媽說，那些瀑布都是從天池趟下去的。玩了一會(huì)兒打水槍，我們又開始爬了。爬啊爬，終于爬到頂了。頂上有一個(gè)小涼亭，這里海拔856米，我們站在這霧里就像是真的天上的神仙了，真的是太過癮了！
拍了幾張照片，我們就開始下山了。下山比上山還難，我們扶著扶手，側(cè)著身子，小心翼翼地往下走。
終于爬到最下面了，我們快到停車場(chǎng)了，忽然又開始下了，真煩人，我們只好又到屋檐下避雨。壁的時(shí)候，我對(duì)媽媽說：“這是多次雷陣雨�！眿寢屝α诵�，就不下了。我們依依不舍的.又回頭看了一眼，開著車離開了……
爸爸：“明年我們要再來一次，”我說：“一言為定！”我們到了家，累得我一頭倒在床上了。
這個(gè)地方太好了，大家要來看看喲！
四年級(jí)雨中作文 篇7
今天早晨我從睡夢(mèng)中醒來，隱約聽到一些滴滴答答的聲音，我聞聲走到窗前。
看！下雨了。一陣清涼的空氣迎面撲來，我開始和清新的空氣“對(duì)話”，我長(zhǎng)嘆一聲，把口中的一口污氣吐了出來，一不小心把剛剛和我對(duì)話的新鮮空氣給咽了下去，我想新鮮的空氣一定會(huì)很高興，它會(huì)覺得自己生活在這個(gè)世界上很有用。雨霧落在了碧綠的樹葉上，仿佛給綠葉穿上了一件漂亮的水晶衣，像要去參加舞會(huì)一樣�？囱剑【G葉跳舞了，它上下移動(dòng)著，跳的好看極了。這時(shí)，在旁邊的一個(gè)紅瓦白墻的房子上，發(fā)出了滴答的聲音，房蓋上積的小水珠可能因?yàn)樘�，都往下落，還不時(shí)發(fā)出嘩啦啦的聲音，像是為綠葉鼓掌一樣。綠葉跳舞、水珠它鼓掌，這景色真的好美呀！感謝大自然為我們提供了這么美麗的景色！
過來一會(huì)兒，這個(gè)時(shí)候正是孩子們上學(xué)、家長(zhǎng)們上班的時(shí)候。我站在窗前，在雨中看到一把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、兩把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、三把小花傘呈現(xiàn)在我的眼前、四把、五把、六把……真是好看極了！真像是一朵朵盛開的蓮花，有的二人并排走的，真像一對(duì)并蒂蓮！我不禁被眼前的所看到的景色所迷住了。心想就連畫家也畫不出這流動(dòng)及好看的畫，真像是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、非常精美畫巻擺在我的眼前，我被這景色深深得迷住了。這種種景象只有雨天才能有。這就是大自然賜給我們的雨中美景！
我拿著傘也進(jìn)入花的海洋，我不時(shí)踩到積水的小水洼里，濺起一朵朵的水花。雨漸漸停了，大街上的花也漸漸的消失了，這時(shí)，有幾個(gè)淘氣的小雨滴到我的頭上，又有一個(gè)更淘氣的居然跑到了我的脖子上，順著流到后背上，哇！好涼爽啊！這個(gè)頑皮的水滴雖然淘氣，但也給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我喜歡雨天，更喜歡雨中的景色！
四年級(jí)雨中作文 篇8
秋天的第一場(chǎng)雨柔柔地下著，天氣逐漸變涼，騎著電動(dòng)車，我們來到了香樟公園。
進(jìn)入園區(qū)首先看到的是幾棵柳樹，雖然已沒有春天那么翠綠，但還在隨著秋天風(fēng)飄動(dòng)。柳樹旁邊還立著一塊石頭，上面刻著“香樟公園”幾個(gè)有力的大字。小心地走上臺(tái)階，地面早就洗了把臉，柳樹背后的湖面或許因?yàn)榍镲L(fēng)令它不滿意，而皺起了眉。過往的船只也在湖面上拖出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，當(dāng)雨水落到水面上時(shí)，水面上便泛起層層漣漪。
雨淅淅瀝瀝地下著，湖面上似乎蒙上了一層薄霧。一對(duì)父子抱著頭，急匆匆地跑進(jìn)亭子里躲雨。這個(gè)亭子非常漂亮，整體建筑跟古代的亭子差不多。從亭子里往外望，有許多荷葉，有幾個(gè)花骨朵悄悄的從水里鉆出，不再碧綠的荷葉就像一個(gè)個(gè)搖籃，搖著正入睡的水珠寶寶。一棵棵香樟樹在雨中傲然挺立，幾只小鳥從天空劃過。脫鞋赤腳踩在草坪上，又松軟又冰涼，別提有多舒服了。地面很滑，但還有些小伙子在滑旱冰，還有撐傘散步的，看樣子他已經(jīng)被這里迷住了。走下一個(gè)臺(tái)階，到了“九曲橋”，從橋上望去，幾位釣魚人撐著傘安靜地坐在河對(duì)岸，等著魚上鉤，不時(shí)還能聽到火車的汽笛聲。過了橋，一族族芭蕉花在草叢中格外醒目，不遠(yuǎn)處，一片自然叢林里面，有幾只大螞蟻正在急急忙忙地在搬家，耳邊不時(shí)傳來幾聲鳥叫，仿佛在說：“秋天到了”，站在樹下深呼吸，讓人感覺心曠神怡，連蚱蜢也出來透氣了。往前再走幾步，忽見一道綠色“屏障”，仔細(xì)一看原來只是一種植物的藤條，只是長(zhǎng)得密麻一點(diǎn)罷了。
香樟公園，把生態(tài)環(huán)境上的美表現(xiàn)得淋漓盡致，美、是環(huán)境、是生態(tài)，要算香樟公園。
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