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      四年級(jí)感恩作文

      時(shí)間:2021-11-05 16:41:45 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)感恩作文合集九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)感恩作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于四年級(jí)感恩作文合集九篇

      四年級(jí)感恩作文 篇1

        節(jié)日,每當(dāng)談起,心中總有—絲興奮與激動(dòng)。從古至今,節(jié)日越來(lái)越多,花樣也甚多。不過(guò),在茫茫節(jié)日中,只有極少數(shù)是我的最愛。所以,如果讓我立一個(gè)節(jié)日,那我會(huì)亳不猶豫的說(shuō):“感恩節(jié)!”雖然這個(gè)節(jié)日外國(guó)已經(jīng)有了,不過(guò)我還是希望我們這也有個(gè)這樣的節(jié)日,至于為什么,還得從我聽過(guò)的那件事說(shuō)起。

        那是一次下雨天,由于路面塌陷,一個(gè)極疲憊的司機(jī)沒(méi)看清危險(xiǎn)標(biāo)志,等車飛速開過(guò),想急剎車也來(lái)不及了,車的整個(gè)右前輪開始下陷,車輪下面,就是百丈深淵。這時(shí)正在一旁搶修道路的修路工沖了過(guò)去,用手中的鋼纖死死撬住了車輪,車上20多人才得以逃生,而那位修路工人則因虛脫昏倒,一條腿也壓碎了,不得不截肢。不久,電視臺(tái)記者來(lái)采訪他時(shí),讓他說(shuō)說(shuō)他現(xiàn)在最想說(shuō)的話,他想了想說(shuō):“最讓俺遺憾的是,都說(shuō)俺就了20多條人命,可俺連這些人長(zhǎng)什么模樣都不知道。俺并不稀罕當(dāng)什么救命恩人,俺只想知道俺救的是誰(shuí),能聽到他們幾句“謝謝”就夠了,可直到今天,一個(gè)人也沒(méi)來(lái)過(guò)……。。”難道是他們不知道是這個(gè)工人救了他們嗎?不是的,是他們完全不懂得感恩!

        如果我們這兒也有感恩節(jié)的話,我相信那些被那位工人救過(guò)的人,一定會(huì)不請(qǐng)自來(lái)的向工人說(shuō)聲謝謝。如果我們懂得說(shuō)聲謝謝,懂得感恩,那么我們這個(gè)世界將會(huì)和諧永久,那就不再需要有這個(gè)感恩節(jié),因?yàn)槊總(gè)人都知道感恩,每天都知道感恩,而不只限于那一日。

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”甜美的歌聲,唱出了無(wú)限的感激之情。我多想有個(gè)感恩節(jié)!

      四年級(jí)感恩作文 篇2

        我們都有父母,父母每天幫我們做飯、洗衣……無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我們操勞著。

        有時(shí)候,父母會(huì)罵我們,甚至打我們,但他們一直是愛我們的。這種愛是發(fā)自內(nèi)心的,是永遠(yuǎn)也改變不了的。母親,她生育了我們,哺育我們茁壯成長(zhǎng),每天認(rèn)真輔導(dǎo)我們做好家庭作業(yè);父親,他時(shí)刻照顧著我們,還辛辛苦苦地掙錢,供我們上學(xué),希望我們長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        父母的愛是無(wú)限的,他們永遠(yuǎn)用愛教育我們,撫養(yǎng)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。有時(shí)候,我們也會(huì)惹父母生氣,父母對(duì)我們批評(píng)教育后,我們幼小的心靈也會(huì)產(chǎn)生怨恨情緒,但是,當(dāng)我們意識(shí)到父母的批評(píng)是想讓我們改正錯(cuò)誤,懂得一些道理的時(shí)候,我們自然會(huì)感恩父母了。和那些無(wú)助的孤兒相比,我們已經(jīng)非常幸運(yùn)了,不是嗎?

        感恩父母,我們就應(yīng)該讓父母省點(diǎn)兒心,做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,首先把自己的事做好,同時(shí)主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù),如幫父母洗碗、擦桌子等等,用實(shí)際行動(dòng)感恩父母。

      四年級(jí)感恩作文 篇3

        媽媽把整個(gè)世界送給了我,也把我送到了這個(gè)世界,你對(duì)我無(wú)私的愛,為我所做的每一件事,都體現(xiàn)出母親的高大形象。

        老師曾教我們一首唐詩(shī):“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對(duì)兒女的深愛,同時(shí)也歌頌了母親的偉大。媽媽你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,就像春天一樣溫暖。家里大大小小的家務(wù)活都是你干,難道不累嗎?

        雖然工作辛苦家務(wù)繁重,但是你從沒(méi)有因此忽略了對(duì)我的呵護(hù)。每當(dāng)我病了,你就會(huì)細(xì)心的照顧我。記得就在去年的夏天,我身上長(zhǎng)了濕疹,只要晚上我身上濕疹奇癢發(fā)作時(shí),你就會(huì)用指頭輕輕的給我全身一點(diǎn)一點(diǎn)的涂藥。等我早上醒來(lái)的時(shí)候,看到的只是你充滿血絲的眼睛。

        每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候,你總是耐心的給我講道理,讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。有一次,我把過(guò)生日剩下的蠟燭放在垃圾桶里點(diǎn)著玩,差點(diǎn)引起了一場(chǎng)火災(zāi),幸好你及時(shí)發(fā)現(xiàn)了,然后把這場(chǎng)火撲滅了。當(dāng)時(shí)我都嚇哭了,我以為你一定會(huì)打我一頓。可是你既沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講道理。媽媽,你知道嗎?我當(dāng)時(shí)真的好想哭……

        我幼小的心靈里永不褪色的是媽媽默默的無(wú)私為我的付出;永遠(yuǎn)忘不掉的是媽媽深深的愛。感恩不在時(shí)間,感恩不需理由;端上一杯茶,做一些力所能及的家務(wù)活,多交流,少拌嘴,好好學(xué)習(xí),讓媽媽欣慰;讓媽媽開心,便是我能為媽媽做的一切。

        媽媽,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我決不辜負(fù)你對(duì)我的殷切希望,只是要說(shuō)一聲:永遠(yuǎn)愛你——媽媽!

      四年級(jí)感恩作文 篇4

        至今,我有許多想感恩的人:親人、老師、同學(xué)、朋友……甚至是身邊的每一個(gè)人。他們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候給予我?guī)椭,我很感激他們?/p>

        我感激親人,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,他們一直呵護(hù)我,無(wú)微不至。在我還沒(méi)有上學(xué)前,我家里養(yǎng)了一只貓。那時(shí)我還小,覺得什么都新鮮,于是便用手去捉它,估計(jì)是弄惱了它,那黑貓喵嗚一聲,舉起爪子向我抓來(lái)。頓時(shí),我嚇得哇哇大哭,爸爸媽媽聞聲趕來(lái),黑貓似乎發(fā)覺自己犯錯(cuò)了,早已不見蹤影,他們仔細(xì)檢查后,發(fā)現(xiàn)我的小手上的三道爪痕,盡管很淺,不仔細(xì)看還很難發(fā)現(xiàn),但是他們?nèi)匀粚⑽規(guī)У结t(yī)院治療。事后,還把那只惹禍的黑貓送人了,聽爸爸說(shuō)那只貓很老了,十幾年來(lái)一直跟在奶奶的身邊,可是為了我,奶奶竟忍痛將黑貓送走了。

        我感激那些幫助別人不留名的好心人。記得三年級(jí)的一個(gè)雙休日,我和媽媽來(lái)到白天鵝公園。我讓媽媽和我一起走在水中的石頭路上,走著走著,我膽子大了起來(lái),趁媽媽不注意的時(shí)候,我在石頭上跳了起來(lái),結(jié)果左腳落空,身子跟著一斜,眼看就要掉下水了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,旁邊的一位老爺爺迅速伸出手一把拉住我,我才沒(méi)有落水。那時(shí)受了驚嚇的我竟沒(méi)有道聲謝謝就跑開了。

        我要感恩所有幫助過(guò)我的人,只有心存感恩,才能體會(huì)自己生活的幸福。

      四年級(jí)感恩作文 篇5

        有人說(shuō),老師是天上的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的路;有人說(shuō),老師是一根蠟燭,照亮了我們而燃燒了自己;也有人說(shuō),老師是辛勤的園丁,為我們剪去多余的枝葉。是的,老師的一生都在為著我們,我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。

        在我剛升到四年級(jí)的時(shí)候,我的腳在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已,很快就會(huì)好的。但腳卻越來(lái)越痛,我才覺的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室,當(dāng)時(shí)老師還在批作業(yè),看到我一瘸一拐地走進(jìn)來(lái)時(shí),老師慌張地問(wèn)我這是怎么回事。當(dāng)我說(shuō)完之后,老師急忙給我的父母打電話,讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話后,連忙叫上兩個(gè)班里的同學(xué)扶我下到一樓大廳。老師你還焦急并快速地聯(lián)系著校車,連忙把我送到醫(yī)院去。

        到了醫(yī)院,你忙前忙后地為我交費(fèi),還不時(shí)問(wèn)我腳痛不痛。其實(shí),老師,當(dāng)我看到你在為我而奔波忙碌時(shí),我小小的心都快融化了。是的,這就是我的老師啊!過(guò)了一會(huì)兒,我的爸爸媽媽也來(lái)了,他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。第二天老師因?yàn)樽蛱焓芰藳,感冒了。聽到她那粗啞的嗓音,我心里也特別難受。如果不是因?yàn)槲,老師也不?huì)感冒。

        這件事我一直記在心里,我要感謝我的老師。謝謝老師對(duì)我的關(guān)愛。老師,謝謝你!

      四年級(jí)感恩作文 篇6

        作為小樹應(yīng)該感謝土地,因?yàn)橥恋仞B(yǎng)育了它;作為小魚應(yīng)該感謝大海,因?yàn)榇蠛J撬募?作為小鳥應(yīng)該感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;而我作為一個(gè)孩子,最應(yīng)該感謝的就是我的母親。

        一個(gè)星期六下午,我看見媽媽正在吃力地拖著地,臉色灰暗,額頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠,我突然想起媽媽這段時(shí)間看書看得很晚,很辛苦,便心疼地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你去休息吧,讓我來(lái)拖!薄安挥昧!”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“我今天學(xué)了‘烏鴉反哺’這個(gè)成語(yǔ),連烏鴉都知道應(yīng)該照顧父母,我當(dāng)然也要孝敬你們嘍,幫你們分擔(dān)一些家務(wù)!眿寢尭吲d地說(shuō):“好吧!”

        于是,我把媽媽扶到沙發(fā)上休息,接過(guò)她手里的拖把,干了起來(lái)。我拿著拖把左拖拖,右拖拖,亂拖一氣,結(jié)果拖過(guò)的地方又被我的腳踩臟了。媽媽看到了,就對(duì)我說(shuō):“拖地要倒退著拖,兩手要握住拖把柄,兩腳要一前一后交替著拖!蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做,拖了不一會(huì),我就覺得手臂酸酸的。我碰到角落就避開,拖完后,那些角落里的灰塵隨處可見,格外顯眼。媽媽發(fā)現(xiàn)了,就對(duì)我說(shuō):“拖地的時(shí)候角落里也要拖到。”于是,我走到衛(wèi)生間,把拖把清洗了一下,開始了“掃角落運(yùn)動(dòng)”。我變換不同的角度,把角落里打掃的干干凈凈。這時(shí),我已經(jīng)累得氣喘吁吁,兩臂酸得舉不起來(lái),感覺脊梁上已經(jīng)微微出汗,但看著自己的勞動(dòng)果實(shí),我還是感到異常興奮。我?guī)е晒Φ南矏偱艿綃寢屆媲埃瑡寢寭е艺f(shuō):“你真棒!把地面拖得那么干凈!”

        通過(guò)這次勞動(dòng),我知道了媽媽每次做家務(wù)都是那么辛苦,那么勞累,勞動(dòng)是最光榮的,也可以鍛煉一個(gè)人的意志,以后我一定要多抽出時(shí)間,幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。

      四年級(jí)感恩作文 篇7

        感恩的心,感謝有你,每個(gè)人都有一顆感恩的心,每個(gè)人都有感恩和被感恩的權(quán)利,從你呱呱墜落的那一天開始,你的爸爸、媽媽、朋友、老師,給予了你那么多幫助和關(guān)懷,你要懂得感恩。

        感恩不是口頭上說(shuō)說(shuō)就行的,也不是隨便寫寫的,而是要放在心里去感受的,哪怕是在接受幫助后,不經(jīng)意地說(shuō)一聲“謝謝你”,那也是感恩。當(dāng)媽媽為你操勞而煩惱不已時(shí),你送上一杯熱茶,那也是感恩。感恩是什么?是對(duì)親人的一聲祝福,是對(duì)好朋友的一聲鼓勵(lì),是對(duì)同學(xué)的幫助……

        在這里,首先先要感謝我的父母,是他們把我拉扯大,是他們告訴我人生最大的樂(lè)趣在于奉獻(xiàn),而不是索取。正所謂“誰(shuí)言寸步草心,報(bào)得三春暉”,記得在一個(gè)下著大雨的一個(gè)晚上

        ,我突然發(fā)了高燒,一直退不下來(lái),媽媽二話沒(méi)話,就背起我上醫(yī)院,雨水浸濕了她的衣襟,我雖然被雨水凍得說(shuō)不出話,但心里卻暖洋洋的,我為有這樣一位母親而驕傲!到了醫(yī)院,媽媽立即把我?guī)У结t(yī)生那兒,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)我沒(méi)事,只有打幾天點(diǎn)滴就會(huì)好時(shí),媽媽這顆懸著的心終于放下了。

        其次要感謝的就是我的老師,是他們教會(huì)我做人的道理,是他們告訴我只有實(shí)踐,才會(huì)成功。從我呀呀學(xué)語(yǔ)的那天起,老師就給了我很多的鼓勵(lì)和幫助。

        最后要感謝的是我的同學(xué)。因?yàn)樗麄兊墓膭?lì),讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,因?yàn)樗麄兊谋薏,使我明白了“要?jiān)持就會(huì)成功”。

        朋友,讓我們懷著一顆感恩的心,與愛同行吧!

      四年級(jí)感恩作文 篇8

        從小我就很少與父親談話,一般有事我只找母親,因?yàn)槊鎸?duì)父親是一種說(shuō)不出的嚴(yán)肅和緊張。

        我總以為父親給予我的愛不如我的妹妹們,在我的生活上,父親很少管過(guò)我,我也很少找他。在我的心目中,父親是嚴(yán)肅的、是沉默的,除了實(shí)在弄不懂的數(shù)學(xué)題我才會(huì)去問(wèn)父親,父親便會(huì)一五一十的給我講解。

        為了我們,為了父親所付的責(zé)任,父親便長(zhǎng)期在外打工,我和父親見的日子就越來(lái)越少了。

        記的那一天,父親突然回來(lái)了,我正在吃飯,我吃了好久,快有二十分鐘了。而父親卻吃了兩口飯,我數(shù)著那一分那一秒總總只有兩分鐘的時(shí)間。父親站起身,從錢包里拿出十元給我說(shuō);"我不在時(shí),這錢給你買早餐。”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身走了,我沒(méi)有送父親出去,更沒(méi)有抬頭望著他,只留下十元和那漸漸離我而去的背影。我放下碗筷,攥著那十元錢,我明白那是父愛。

        好短的兩分鐘,好長(zhǎng)的父愛,那兩分鐘的嚴(yán)肅凝結(jié)了我對(duì)父親的愛。好短的兩分鐘,明知父親好不容易回來(lái)卻只敢用那微弱的'余光去看父親那憔悴的背影。好短的時(shí)間讓我懂的了以前的懵懂的錯(cuò)誤,懂的了父愛的嚴(yán)肅中卻蘊(yùn)涵著溫暖的話語(yǔ)。

        現(xiàn)在,我不想舍得父親的離開,不想懂得割愛是表現(xiàn)愛的行動(dòng),那抱不緊什么。因?yàn)樵谀且惶炷且幻敫赣H呼喚了我,無(wú)論花開花落我也知道了珍惜。!

        感恩我的老師

        感恩是什么?是對(duì)別人所給的幫助表示感激。既然是感激,在生活中如果你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你去感恩的人就會(huì)有很多。比如你的家人、朋友或者是老師……

        不過(guò)我認(rèn)為,最應(yīng)該去感恩的人是我的老師,因?yàn)樵?shī)人李商隱說(shuō)得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師就像蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。老師無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神讓我感動(dòng),溫暖著我的心靈。

        記得那是我剛上四年級(jí)時(shí),因?yàn)橐淮慰荚囀×,心理受到了挫折,每天忙忙碌碌的張老師,居然發(fā)現(xiàn)了我的沮喪,悄悄的把我叫去談話,問(wèn)我情緒轉(zhuǎn)變的原因。老師像一束光芒照進(jìn)了我昏暗的陰影里,讓我豁然開朗,在精神上給了我很大的鼓勵(lì)。還買書送給我,激勵(lì)我學(xué)習(xí)的興趣。

        在生活中有了困難,也有老師的關(guān)懷。就在那次我因?yàn)椴恢绾稳ミx擇朋友而困擾,兩個(gè)朋友互相吵架,我在中間既牽著這個(gè)又拉著那個(gè),不只如何是好時(shí),又不會(huì)與家長(zhǎng)溝通,所以在家就耍脾氣,媽媽說(shuō)我矯情,我就與他們作對(duì)。這時(shí)是張老師再次發(fā)現(xiàn)了我的困擾,然后就問(wèn)關(guān)于我這件事的具體情況。最后還是張老師用他多年的經(jīng)驗(yàn)與智慧解決了這個(gè)的難題。讓我重新綻放出了久違的燦爛笑容。

        感恩老師,因?yàn)槟褪且槐K路燈,指引著我們走向未來(lái);您就是一把鑰匙,讓我們開啟知識(shí)的大門。在今后的成長(zhǎng)中,我一定做到飲水思源,知恩圖報(bào)。

        感恩我的老師

        感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。教師節(jié),父親節(jié),母親節(jié)都是來(lái)紀(jì)念感恩的。我想感恩老師,以優(yōu)異的成績(jī)和秀美的字跡來(lái)報(bào)答老師的一片真心教誨。

        記得三年級(jí)時(shí),我的鋼筆字寫得很難看,作業(yè)總是得"良",可是有一次,我的語(yǔ)文寫字作業(yè)突然得了個(gè)"優(yōu)"。那天語(yǔ)文課上,張老師笑容滿面地走進(jìn)教師,讓昨天抄寫作業(yè)得"優(yōu)"的人站起來(lái),我知道自己的"優(yōu)"是老師鼓勵(lì)我打的。我有點(diǎn)慚愧地站了起來(lái),老師馬上掏出一支鋼筆,對(duì)我說(shuō):"這是老師獎(jiǎng)給你的,希望你再接再厲。"我收下了這支筆,領(lǐng)悟了其中的道理。

        從這件小事發(fā)生以后,我開始更加認(rèn)真地對(duì)待寫鋼筆字了,只要一拿起這支筆寫字,眼前就會(huì)浮現(xiàn)出張老師那張鼓勵(lì)的笑臉,我就會(huì)認(rèn)真地一筆一畫寫好每一字。于是我的日新月異,越寫越好,本子上再也看不到那暗淡無(wú)光的"良",而是大紅色的"優(yōu)"字。一個(gè)學(xué)期以后,我的鋼筆字大有進(jìn)步,學(xué)習(xí)園地要貼鋼筆字時(shí),同學(xué)們總是毫不猶豫地推薦我。正因如此張老師還讓我參加學(xué)校中年級(jí)書法大賽!這個(gè)星期六就要考試了,我一定不辜負(fù)大家的期望,爭(zhēng)取獲得一等獎(jiǎng),來(lái)報(bào)答老師的信任和厚愛。

        我們都在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),這么好的條件我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)。俗話說(shuō):"滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。"同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩爸爸媽媽和老師吧!

      四年級(jí)感恩作文 篇9

        二零零八年五月十二日十四時(shí)二十八分突然來(lái)了一波強(qiáng)烈的大地震,有的房子和小學(xué)都被淹沒(méi)了,這次大地震還要了許多人的性命。

        五月十二日中午上學(xué),我、班長(zhǎng)和幾位同學(xué)來(lái)得早,就在學(xué)校花壇上玩,突然,地震來(lái)了,弄得花壇晃來(lái)晃去,班長(zhǎng)說(shuō):“是誰(shuí)吧花壇抬起來(lái)的?”我們都連忙搖頭,我們這才知道是地震把花壇弄得晃來(lái)晃去的,我和3位同學(xué)連滾帶爬的跑出了校門,班長(zhǎng)和幾位同學(xué)蹲在操場(chǎng)上,雙手緊緊的抱住頭,以免被落下來(lái)的東西砸到,學(xué)校里只有我們班的人了。

        我們幾個(gè)人跑到離學(xué)校近一點(diǎn)的十字路口,我們的家長(zhǎng)知道地震了,隨后都趕到學(xué)校尋找自己的孩子。陸陸續(xù)續(xù)的,其他的同學(xué)都被自己的父母帶走了,就只還剩下我一個(gè)人獨(dú)自呆在十字路口,過(guò)了幾十分鐘,我終于被我的父母帶走了。

        經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月,地震停止了,澳門同胞給我們送來(lái)了溫暖,讓我們有吃的、穿的、還有學(xué)習(xí)用具,學(xué)校修起了板房,讓我們可以在新教室里學(xué)習(xí)知識(shí),順順利利的度過(guò)了寒冬。

        叔叔阿姨們,我謝謝你們給我們寄來(lái)的愛心包裹和書籍,他消除了地震給我們帶來(lái)的陰影,讓我們好好學(xué)習(xí)。我也明白了:當(dāng)其他人遇見困難時(shí),我一定要伸出援助的雙手,幫助他們戰(zhàn)勝困難,積極向上。

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