實(shí)用的四年級(jí)感恩作文合集9篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)感恩作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)感恩作文 篇1
每個(gè)人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩親人,感恩生活,感恩社會(huì)……
對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,肯一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想,對(duì)師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在人生的歷程中實(shí)現(xiàn)自我對(duì)兄弟姐妹之心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@世上不再孤單,讓我知道有人與我血脈相連對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在寂寞無助時(shí)傾訴,依賴,看到希望和陽光.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)下去。
學(xué)會(huì)感恩,讓我漸漸地在平淡麻木的日子里,重新品味生命的甘美和激越!
學(xué)會(huì)感恩,知足惜福.也許我沒有辦法讓所有的人學(xué)會(huì)感恩,但至少我會(huì)告訴自己,在人生的路上永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)心存感恩,讓我也知足的心去珍惜身邊的人,事,物。
四年級(jí)感恩作文 篇2
親愛的家長朋友們:
你們好!
今天是20xx年5月8日,也是一個(gè)全世界媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。這個(gè)節(jié)日是從西方國家傳過來的“洋節(jié)日”,但因?yàn)檎闷鹾狭巳藗冃⒕锤卸鞯那楦行睦,有利于培養(yǎng)孩子的感恩意識(shí),進(jìn)一步改善母女(子)之間的關(guān)系,讓人們更加尊重和愛護(hù)自己偉大的母親,便迅速在我們的國家傳播開來。母親節(jié)并不像圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等其它“洋節(jié)日”一樣,固定在一年中的某一天,而是每年五月份的第二個(gè)星期的星期日,現(xiàn)在想來,也許是想告訴我們孝敬自己的母親,應(yīng)該在人生中每一天每一刻吧。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)陪伴小浪花班的孩子們走過了將近兩年的時(shí)間,在這將近兩年的時(shí)間里,我見證了一個(gè)個(gè)孩子由一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)候的懵懂幼稚到現(xiàn)在二年級(jí)時(shí)候的知書達(dá)理,我目睹了一個(gè)個(gè)嬌嫩的生命之花在一門門課程的滋潤下,在一間普通的鄉(xiāng)村教室里播種、發(fā)芽、拔節(jié)、開花。轉(zhuǎn)眼間,孩子們即將升入三年級(jí),到了三年級(jí),孩子們就要開始學(xué)習(xí)“寫作文”了,不再像一二年級(jí)一樣寫簡短的“看圖寫話”了,這段時(shí)間,孩子們的思維正處在由形象思維到抽象思維的過渡時(shí)期,孩子們的興趣點(diǎn)正在由鮮艷的色彩、形象的圖畫向淺顯的文字過渡,于是,這個(gè)雙休日,正好趕上母親節(jié),于是我給孩子們布置了一個(gè)簡單的寫話作業(yè):《我的媽媽》,讓孩子們通過自己的眼睛來觀察媽媽的形象,通過自己的大腦來思考媽媽的辛勞,通過自己的小手來書寫母愛的偉大。這個(gè)作業(yè)是孩子們第一次嘗試寫簡短的寫話(沒有插圖,每天與孩子們生活在一起的您就是最好的插圖),這是孩子們第一次嘗試寫簡短的“小作文”,也許有的孩子暫時(shí)寫不出來,不知從何下手;也許有的孩子寫得非常簡短,只有兩三句話;也許有的孩子寫得思維有些混亂,“牛頭不照馬尾”,但無論怎樣,這都是孩子關(guān)于寫“小作文”的第一次嘗試,所寫出來的每一個(gè)字,都是孩子內(nèi)心想法的真正訴說,都是自己眼中媽媽的真實(shí)形象,請(qǐng)您不要因?yàn)楹⒆訉懖怀鰜砭蛿?shù)落孩子,不要因?yàn)楹⒆訉懙枚叹团u(píng)孩子,更不要因?yàn)楹⒆拥奈墓P稚嫩就無意間嘲笑孩子,因?yàn)檫@是孩子關(guān)于“小作文”的第一次嘗試,您的評(píng)價(jià)一定要慎之又慎,因?yàn)槟脑u(píng)價(jià)將直接決定孩子將來對(duì)于寫作文的態(tài)度和興趣。
美國詩人惠特曼在一首詩中這樣寫道:“一個(gè)孩子每天不斷地向前走去,他看見什么東西,他就會(huì)變成什么東西,這種東西將會(huì)成為孩子的一部分。如果是盛開的紫丁香,紫丁香就會(huì)變成孩子的一部分。如果是雜亂的野草,野草也會(huì)變成孩子的`一部分”。親愛的家長朋友們,在孩子的童年時(shí)期,讓我們一起努力,把盛開的紫丁香呈現(xiàn)在孩子們的面前,把最美好的事情呈現(xiàn)在孩子們的面前,讓最美好的事情成為孩子生命的一部分。在現(xiàn)階段,美妙的詩歌、精彩的繪本、美好的童話,乃至您對(duì)孩子這次“小作文”的慎重評(píng)價(jià),都是即將融入孩子生命的紫丁香。親愛的家長朋友們,讓我們一起努力,把感恩的種子播撒進(jìn)孩子的心中,讓孩子們的童年與美好的事情親密接觸吧!
最后謹(jǐn)祝您身體健康
家庭和睦
我們共同的孩子平安、快樂每一天!
孩子的班主任:李之梅
20xx年5月8日中午于家中書房
四年級(jí)感恩作文 篇3
母愛,是最最珍貴的,但又常被忽略。
母愛,是那麼平常,卻又是那么珍貴。
有人說,母愛的重要是一杯暖茶,需要雙手捧著獻(xiàn)給父母。所以,在獲母親沉重的愛時(shí),我們也應(yīng)該給予她感恩,因?yàn),“給予”永遠(yuǎn)比“接受”更加快樂!
上初中了,原本是件愉快的事:自己終于長大了,能有新的目標(biāo)了,可漸漸得發(fā)現(xiàn),母親那親切的笑容已不再多見,取而代之的卻常是嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的習(xí)題,“難道母親不愛我了嗎?”我一次次的冒出這個(gè)念頭,有一次次的將之否認(rèn)。想起小時(shí)候,母親教我寫字,背詩,不過現(xiàn)在……
廣告中曾寫道小男孩為自己母親洗腳的感人片段,可在現(xiàn)實(shí)生活中,有是否每個(gè)孩子都能夠做到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。我們或許會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的關(guān)懷念念不忘,卻對(duì)母親的愛熟視無睹,只嫌她煩,嫌她嘮叨……然而,我們不知道的是,世上只有母親才會(huì)永遠(yuǎn)在一旁支持我們,教導(dǎo)我們,給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如天使一般純潔,我們正在受母親澆灌的生命醞釀著芬芳,就像英語老師說的,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,去聆聽母親的嘮叨,從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并認(rèn)真改正,誠懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲知道。她們這樣做只為了孩子,從現(xiàn)在開始,讓我們一起來感恩母親,感恩母親陽光班的心靈世界!
四年級(jí)感恩作文 篇4
“感恩的心,感恩有你……”感恩,多么美好的字眼。在生活中,勇敢的警察叔叔維護(hù)著社會(huì)的安定,善良的“白衣天使”擔(dān)任救死扶傷的神圣職責(zé)……我們都要感謝他們。但是,我最感恩的,是一直給予我無微不至的照顧,呵護(hù)著我成長的媽媽。
在我成長的足跡里,媽媽費(fèi)盡心思,陪伴著我健康成長。無論是烈日當(dāng)空,還是風(fēng)雨交加,媽媽每天都陪著我走向上學(xué)的路,并再三叮嚀:一定要好好學(xué)習(xí);氐郊遥煽诘,熱騰騰的飯菜總是呈現(xiàn)在飯桌上。晚上,還耐心,細(xì)心的輔導(dǎo)我每一門功課。難道這些默默無聞的偉大舉動(dòng),還不夠我去感恩嗎?我也應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽,我要用我微薄的力量,感恩的心情去為媽媽付上我的愛……于是,在這個(gè)偉大的日子里,我決定為媽媽做一頓午飯。早上,我早早就起床了,刷牙洗臉之后就直奔菜市場。我心想:媽媽平時(shí)吃午餐都很隨便,不會(huì)吃多少肉,那就給媽媽做一些雞翅吧!于是,我就買了一些雞翅、火腿肉、冬瓜、青瓜和豆腐。一回到家,我就開始做菜、煮飯了。一個(gè)多小時(shí)后,我終于把做好了,摸摸額頭和脊背,呀!額頭和脊背全是汗,真累啊!我為媽媽做了香噴噴的蛋炸酥翅、清翠爽口的火腿炒黃瓜丁和濃滑美味的冬瓜豆腐湯。
我擦干凈飯桌,擺上做好的飯菜,等媽媽回來吃午飯。十一點(diǎn),十一點(diǎn)半,十二點(diǎn)了,媽媽怎么還不回來啊,飯菜都都涼了。這時(shí),門口響起了開鎖聲,媽媽回來了!看著滿桌子的飯菜,媽媽的臉上寫滿了驚訝,晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽吸了吸鼻子,打趣地說:“女兒,你竟然做了午飯!真是難得!”我高興地把媽媽拉到飯桌前,把她按在椅子上,為媽媽舀了一碗冬瓜豆腐湯。媽媽稀里呼嚕地喝下豆腐湯,一邊舀著第二碗,一邊說:“女兒!這一碗湯真鮮甜啊!你肯定費(fèi)了不少心思吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說:“媽,別老喝湯了,先吃飯吧!”說著,我為媽媽遞上了一碗熱氣騰騰的白飯,媽媽像小孩子似的點(diǎn)點(diǎn)頭,接過我手中的飯碗,拿起筷子,夾了一塊雞翅放進(jìn)嘴里,津津有味地嚼著炸得剛熟、鮮嫩多汁的雞翅,高興地說:“女兒,你做的雞翅真好吃,都及得上媽媽的水準(zhǔn)了!”我不禁大笑起來,說:“當(dāng)然了,我可是費(fèi)了不少功夫的!”媽媽細(xì)細(xì)地嚼著,甜甜地喝著,高興地品味這這頓美味、溫馨的午餐。
通過感恩,我懂得了父母的勞累;我懂得了對(duì)父母的感激;我懂得了我應(yīng)該為父母出一份力,為他們捶捶背、揉揉腿。痛過感恩我懂得了許多許多……
四年級(jí)感恩作文 篇5
有一首歌是這樣唱的:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對(duì)自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!笔堑模覀円兄x很多人,在我們的生活中:
我們要感謝媽媽,這些年里,是媽媽教我如何去做人,如何學(xué)習(xí);是媽媽教我呀呀學(xué)語;媽媽教我走步;是媽媽教我認(rèn)字、讀書是媽媽……
我們還要感謝老師,當(dāng)你跨進(jìn)校門,迎接知識(shí)的挑戰(zhàn)時(shí),是誰手把手教你學(xué)習(xí)?是老師,當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),是誰改正你的錯(cuò)誤?是老師。當(dāng)你獲得榮譽(yù)時(shí),你是否會(huì)想起老師?因?yàn)椋撬棠銓W(xué)習(xí),讓你獲得了知識(shí);當(dāng)你長大成才時(shí),你是否會(huì)想起你的老師?
我們要感謝譏諷你的人,因?yàn),是他們讓你鼓起勇氣彌補(bǔ)自己的不足。
我們要感謝比你強(qiáng)的人,因?yàn)椋撬麄冏屇阆露Q心和他們一爭高下。
我們要感謝……
“感恩的心”這首歌唱得多好。⊥瑢W(xué)們,讓我們擁有一顆感恩的心,去感恩生活中的每一個(gè)人吧!
四年級(jí)感恩作文 篇6
“三八節(jié)”到了,媽媽,我想對(duì)您說幾句話,希望您節(jié)日快樂!
書上說過,母愛的力量有多大,我們無法估量。岳母在岳飛身上刺下“精忠報(bào)國”,這是一種愛;孟母為了孟子學(xué)習(xí)三次搬家,這也是一種愛;父親為生命垂危的女兒摘下腎臟,這更是一種愛;公交車上,一位年輕的母親領(lǐng)著五歲的女兒上了公交車,母親謝絕了為女兒讓座的人:“讓她站著吧,她已經(jīng)到了可以站的年齡了。”這也是種愛。
您平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,要求很嚴(yán),我知道您很愛我,如果沒有您平時(shí)的嚴(yán)厲,我的一些壞習(xí)慣至今還無法改掉。
有時(shí)候我心情不好會(huì)指責(zé)您的不對(duì),您卻沒有一點(diǎn)怨言,一笑了之,有時(shí)還會(huì)對(duì)我說對(duì)不起。
一束鮮花,一張賀卡,一句溫馨的祝!@都不能表達(dá)我的感激之情,即使把整個(gè)世界都拿來,還有什么比母愛更偉大、更無私、更珍貴呢?
母愛如水,取之不盡;母愛如水,直至永遠(yuǎn)!
媽媽,在這“三八節(jié)”之際,女兒愿您身體健康!工作順利!笑口常開!
四年級(jí)感恩作文 篇7
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
父母的愛,叫親情。當(dāng)你泄氣時(shí),是你的父母鼓勵(lì)你。當(dāng)你生病時(shí),是他們照顧你。
老師的愛,叫師生情。當(dāng)你犯錯(cuò)時(shí),是你的老師教導(dǎo)你,糾正你。當(dāng)你遇到難題時(shí),是你的老師教會(huì)你,讓你懂得更多的知識(shí)。
朋友的愛,叫友情。當(dāng)你不小心摔倒時(shí),伸出一雙充滿力量的手是你的朋友。當(dāng)你買東西忘帶錢包時(shí),為你付錢的是你周圍的朋友。一個(gè)小小的謙讓,使你感到友情的寬容;一個(gè)小小的幫助,使你體會(huì)到朋友的可貴。
同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心吧!讓我們一起高歌吟唱“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”
四年級(jí)感恩作文 篇8
人們常說“父愛如山,母愛如!保晌覅s深深地感受到奶奶對(duì)我的恩情更是比山高,比海深。
奶奶心里總是裝著我。從年幼無知的孩子成長為現(xiàn)在的三好學(xué)生,我都離不開奶奶無微不至的關(guān)懷和苦口婆心的教誨。
記得有一次,我得了病毒性感冒,平均溫度都在39.5°,剛開始,奶奶以為用冷敷法,就能退燒。只見奶奶一會(huì)兒用手撫摸著我的額頭,一會(huì)兒把冷毛巾敷在我的額頭上,一會(huì)兒把被子給我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。奶奶一邊用酒精擦我的手心和腳心,一邊給我喂水。可我仍然全身滾燙滾燙的。奶奶怕我燒成肺炎,于是背著我就向醫(yī)院跑。醫(yī)生檢查后,叫護(hù)士阿姨給我輸液,奶奶一直陪在我身旁,寸步不離。我努力睜開眼睛,看見奶奶焦急的神情,便用微弱的話語說道:“奶奶,您怎么還不睡呀?”“萬一我睡著了,你比白天燒得更厲害,怎么辦?”奶奶雖然疲憊不堪,卻依然微笑著對(duì)我說:“帆帆,快睡吧,不要擔(dān)心奶奶,奶奶身體有抗病毒細(xì)胞!蹦棠桃呀(jīng)六十多歲了,身體本就多病,可奶奶一直守在我身邊晚上。那天晚上,奶奶一直沒有合過眼。
奶奶不但關(guān)心我的身體,還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)她總愛對(duì)我說:“帆帆,你趕不上別人的聰明,應(yīng)該笨鳥先飛。記。涸诳茖W(xué)上面,沒有平坦的大道,只有沿著崎嶇小路勇敢攀登的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn).”別人做一遍,我卻要做幾遍,所以我常常得獎(jiǎng)狀,從一年級(jí)到三年級(jí),我就已經(jīng)有15張獎(jiǎng)狀了。這每一張獎(jiǎng)狀,每一個(gè)字里行間,都傾注著奶奶的愛。
我想對(duì)對(duì)奶奶說:“奶奶,謝謝你,我會(huì)永遠(yuǎn)愛你,愿你健健康康,每天都活得開開心心.”
四年級(jí)感恩作文 篇9
親愛的老師:
您好!感謝您教我怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我學(xué)到更多的知識(shí)。
老師您把我們當(dāng)成了您自己的孩子。當(dāng)老師講課的時(shí)候,您認(rèn)真的教我們學(xué)習(xí),我們也認(rèn)真的聽老師講課。下課的時(shí)候,我們有困難的時(shí)候,我們總是向你請(qǐng)教,您總是很耐心的教我們,直到我們學(xué)會(huì)了為止。下一節(jié)上課的時(shí)候,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)上一節(jié)課的知識(shí)沒學(xué)會(huì),所以您就再講一遍,一直到都學(xué)會(huì)了在繼續(xù)往下講。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您不會(huì)罵我們,也不會(huì)打我們,您總是給我們講解我們?cè)谀睦镒鲥e(cuò)了,為什么會(huì)做錯(cuò),以后應(yīng)該怎么做,因?yàn)槟Uf一句話:“不一定所有的事情都要用武力來解決”。每天晚上當(dāng)我們?cè)谒X的時(shí)候,您總是要把今天的作業(yè)批完,當(dāng)你批完正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候已經(jīng)是半夜12:00了,您還要早起。你太辛苦了。
老師您為了我們,您可以付出自己的一切。我想對(duì)您說聲:“老師您辛苦了”。
祝:工作順利
您的學(xué)生xx
20xx年1月13日
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