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      四年級環(huán)保作文

      時間:2021-10-25 20:30:15 四年級 我要投稿

      有關(guān)四年級環(huán)保作文合集八篇

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的四年級環(huán)保作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)四年級環(huán)保作文合集八篇

      四年級環(huán)保作文 篇1

        我們生活在一個美麗壯觀的地球上,她是我們的母親,生命的搖籃,她是多么和藹可親!地球賜予我優(yōu)美舒適的環(huán)境,使得我們的生活幸福美滿,而有些人卻不愛護環(huán)境,導(dǎo)致環(huán)境被污染了,為了保持地球的生態(tài)平衡,人們的身體健康,所以我要開始環(huán)保了。

        一個陽光明媚的星期六下午,我?guī)е粋帆布袋,和媽媽出去買東西吃,因為塑料袋會影響環(huán)境,所以我為了減少用塑料袋的次數(shù),就自帶一個袋子。我們來到一個超市,選起吃的來,媽媽選完后,就去收銀臺付錢。

        于是,售貨員阿姨給了媽媽一個塑料袋裝吃的,媽媽正要往里面裝食物,我阻止了媽媽,對媽媽說:“媽媽,不要用這個袋子,會污染環(huán)境的!”媽媽說:“我把它扔進垃圾桶就可以了呀!”我嚴(yán)肅地說:“可是風(fēng)一吹,它又出來了,那不還是一樣嗎?”媽媽又問:“那怎么辦呢?”我拿出了那個自己帶的袋子,把東西裝了進去。這時,旁邊的售貨員阿姨對我豎起了大拇指,夸我真是個環(huán)保小衛(wèi)士,我心里樂開了花。帶著買的東西,和媽媽一起開開心心地回了家。

        我很高興,因為我做到了環(huán)保,我是環(huán)保衛(wèi)士,我要把這種精神傳遞給別人,讓他們也像我這樣環(huán)保,讓地球有一個舒適優(yōu)美的環(huán)境。

      四年級環(huán)保作文 篇2

        在今天的品德與生活課上,老師讓我們看了許多可愛的小貓小狗、有威武的大公雞、還有栩栩如生的石頭鬧鐘呢!這么多各式各樣的圖案,看得我眼睛都花了。我發(fā)誓:我一定會做出更漂亮的小飾品!

        這不,剛一放學(xué),我就迫不及待跑回家,邊撿樹葉邊盤算著怎么做一個漂亮的小飾品。樹葉撿夠了,我擺出一副煞有見識的樣子看了看,有兩片綠色的小葉子,有四片又寬又大的梧桐樹葉子,兩片大,兩片小。這些葉子最適合用來做蝴蝶了,蝴蝶簡單方便,我正急著上學(xué),做蝴蝶是再好不過了。接下來,大家就跟我一起做吧!

        1、把兩片小葉子連接起來,中間不要有角。這是蝴蝶的身體。

        2、把兩片小梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的前半部分。再把大梧桐樹葉粘在蝴蝶身體的后半部分。

        3、把廢報紙剪成條狀,卷成觸角的樣子,并上色。

        4、把五顏六色的塑料袋剪成圓,分別粘到梧桐樹葉上。

        5、點上烏黑發(fā)亮的小眼睛。

        瞧,這么幾個小小的步驟,就能把一堆完全不要的樹葉、廢紙、塑料袋,變成一只美麗的蝴蝶,真是太不可思議了!

        上了這節(jié)思品課,我深有感觸,心想:變廢為寶真神奇!它能使一堆使人作嘔的垃圾變成一個個令人賞心悅目的小飾品!變廢為寶真好!它不但能變出一個個精美的小飾品,還可以減少生活中的垃圾呢!變廢為寶的好處真多!我以后一定要多變廢為寶,讓世界變得更美好!

      四年級環(huán)保作文 篇3

        我好想當(dāng)一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士

        10月1日那天,我和爸爸媽媽一起去綠博園,看了綠博會。

        記得那天早上我早早起了床,洗漱完后,以很快的速度吃完了早餐,并在柜子里選了一件很漂亮的衣服穿在了身上,因為爸爸媽媽要帶我去逛綠博園,所以我們很早就高興的出門了。

        走在路上,到處是車水馬龍,非常擁堵,平時十幾分鐘路程卻走了一個多小時。剛到停車場遠遠就看見綠博園的大門外矗立著一個高大的綠童,售票處早已排了長長的隊,如同一條巨龍,彎彎曲曲。

        走進綠博園,到處是人山人海,熱鬧非凡。緊緊吸引我的是來自全國各省市園內(nèi)不同特色的建筑物,比如:到處透著江南水鄉(xiāng)的江蘇園——江蘇園小橋流水,碧波輕揚,處處透著江南水鄉(xiāng)的意蘊。媽媽說:“置身江蘇園,仿佛就是在蘇州園林里漫步”。宣傳生態(tài)文明的浙江園——浙江園,又名“越鄉(xiāng)人家”,以“生態(tài)家園”為主題。還有民族特色的貴州園、歷史意蘊的鄭州園等。各個園內(nèi)都有不少地方特色的名貴植物和五彩繽紛的鮮花,鮮花的顏色豐富多彩,有紅的、黃的、藍的、紫的、粉的……個個爭奇斗艷,非常漂亮。

        盡管綠博園內(nèi)的景色如此美麗,盡管綠博會的主題是“以人為本,攜手共建綠色家園”,可還是有些人到處隨手丟棄垃圾,破壞這美麗的景色,所以我想當(dāng)一名優(yōu)秀的環(huán)保小衛(wèi)士,時時刻刻來呼吁大家,呼吁身邊的人,從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,共同保護我們的環(huán)境,保護我們綠色的家園!

      四年級環(huán)保作文 篇4

        人類只有一個地球,但是地球卻正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境污染和破壞,我們身為小學(xué)生應(yīng)該站出來保護環(huán)境,保護地球,共建美麗家園,我們這個地球家園就會更和諧,更美好!

        我的家鄉(xiāng)在福建,那里有一條養(yǎng)育著千千萬萬的人,可當(dāng)我們從河邊走過,看見那河水是如此渾濁,是如此的骯臟。

        你們看,是人們丟的垃圾在河中央“滑翔”看著這些垃圾在河流中漂浮著,我的心里有一種說不出的感覺。于是我和同學(xué)在河邊立了一塊牌子,上面寫著“保護母親河,人人有責(zé),請別亂扔垃圾。”我們決對不能讓這種事再次出現(xiàn)。你們聽,是河里的魚兒在哭泣,就是因為垃圾和河邊的工廠所排放的污水,讓魚兒們失去了親人,就是因為污染才讓河水失去它的顏色,就是因為……

        當(dāng)我們看見鳥兒在天空中遨游,你一定認為世界上的動物多得數(shù)不勝數(shù)!噢,不得不告訴你,你完全想錯了,如今,由于人們的大量捕殺喝環(huán)境污染,動物的家園早已成了一片灰色,它們正面臨著危機,頻臨著滅絕,動物的'生命。

        樹是會傳播氧氣,而且還能起到光和作用,可如今,尤如人們的大量砍伐,讓森林缺少了生氣,現(xiàn)在森林里的樹正在頻頻減少,森林里只剩下了棕色的樹莊,是誰在為它們脫去綠色外衣,是誰?是誰?是誰?當(dāng)然是人類,人類所做的“好事”何止這么多,人們,求你們快醒悟吧!讓大自然重復(fù)它們的煥然生機!說到這里,我不該不站出來阻止,近來,我時常在樹林里立上牌子,上面寫著:“請別來砍我,你疼我也疼!本褪且驗槿祟惖拇罅靠撤ィ屧S多動物稍了棲息之處。讓許多動物失去了親人,失去了家園。

        人們,我求求你們快醒醒,快醒醒,別再讓我們的地球母親傷痕累累了。俗話說:“將心比心!弊屛覀償y手起來,共建美麗家園。讓我們在遼闊的草原上——快樂的小憩。在蔚藍的大海上——開心的玩耍,在慈祥的笑臉上——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐!

      四年級環(huán)保作文 篇5

        “限號啦!限號啦!”

        “什么是限號?為什么要限號?”我問爸爸。爸爸說:“就是單號日子時車牌尾號是單數(shù)的車輛行駛,雙號日子時車牌尾號是雙數(shù)的車輛出行,這樣可以減少一半的車輛出行,減少一半的汽車尾氣,減少霧霾對人的傷害!

        以前只聽說過大城市限號,我們這個城市也要限號嗎?我一聽到這個消息,心里咯噔了一下:明天爸爸怎么去上班呀?爸爸又怎么送我上學(xué)呢?雙休日其中的一天肯定出不了門呀!限號后的第一天,爸爸照舊開車送我上學(xué)、再去上班。大街上跑的都是尾號為雙號的車輛,路上猛然間暢通了許多,路好像變寬了許多似的,再也不用長時間等紅燈了。到了第二天,我家的車就只能躺在院里睡大覺了,我們跟爸爸的一個同事擠一輛車去上學(xué)、上班。

        一天、兩天、十天過去了,我們慢慢習(xí)慣了限號的日子。每當(dāng)想起每天都有一半的車輛停在家里,沒有向空氣中排放有毒的尾氣,我都覺得家鄉(xiāng)的空氣新鮮了,天空也變藍了。

        希望以后有車一族能做到多拼車、多步行、多騎自行車,保護環(huán)境,人人有責(zé),讓我們聯(lián)合起來,共同建設(shè)美好的家園。

      四年級環(huán)保作文 篇6

        學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。

        創(chuàng)建:綠色學(xué)!笆菍W(xué)校參與全社會>環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志,在從環(huán)境保護的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。 (園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。)重視校園環(huán)保不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校 環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。

        校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題,F(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。

        我們應(yīng)該讓學(xué)生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

      四年級環(huán)保作文 篇7

        新的一年到來了,我從爸爸的手機上看到了一條信息,它號召我們都行動起來,保護環(huán)境,我也要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

        我知道環(huán)保是非常重要的,作為一個四年級的小學(xué)生應(yīng)該怎么辦呢?我認為,首先要節(jié)約水資源,這是我們力所能及的小事。我們不要浪費任何一點水,接水的時候可千萬要看住水龍頭,別讓水冒出來。記得有一次,我接水,把水龍頭打開就跑到屋里看電視了。當(dāng)我突然想起來,媽呀!水!我趕緊跑到廚房。唉——嚇?biāo)牢伊,剛剛冒出來一點點,我剛要關(guān)水龍頭,啪!我的屁股!可摔死我了!踩到水了。大家可千萬不要像我似的,弄得如此狼狽呀!我一定會吸取教訓(xùn),再也不心不在焉了。嗚嗚……

        還有,我希望大家以后要坐車的話,坐公共汽車吧!因為這樣排放的二氧化碳會少一點,給環(huán)保帶來好處多一點。對了,我們還要節(jié)電,每當(dāng)過年,家家戶戶都把燈打開,不管用不用得上都通通打開,我覺得這樣是不好的。不用,打開又浪費,這又是何必呢。

        大家都會想這些事是不是太小了,做點大事吧?纱蠹蚁霙]想過,小事都做不好,還怎么能做大事呢?

        在虎年里,讓我們的環(huán)境更美麗,讓我們的空氣更清新吧!讓虎年牛起來吧!

      四年級環(huán)保作文 篇8

        我好想發(fā)明太陽能環(huán)保汽車,因為在我們生活中汽車需要加油,還要花錢,而且還會破壞環(huán)境。

        太陽能環(huán)保汽車可以吸收太陽光充電,如果是雨天太陽能環(huán)保汽車可以吸收公路上的煙霧來行使。太陽能環(huán)保汽車有時候還可以不用吸收陽光,也不用吸收煙霧,而是用一種楓葉,把楓葉放到一個特定的地方,太陽能環(huán)保汽車就可以行駛。在你比較困的情況下,太陽能汽車的后座就立刻變成床,在你準(zhǔn)備睡覺的時候太陽能環(huán)保汽車就會自動駕駛,你就可以睡個好覺,等你起來以后,你就會感到很餓,太陽能汽車的后座又會變成一個餐桌,餐桌上有你愛吃的飯菜,等你吃完飯以后就可以繼續(xù)開車了。

        太陽能環(huán)保汽車還有一種功能就是穿越時空,有一次我開著太陽能汽車一不小心就到了積木世界,在那里我認識了豬豬俠和他的朋友們,我在那里知道了超人強是豬豬俠的對手,超人強的機甲是赤炎機甲,豬豬俠需要圣光機甲才能戰(zhàn)勝超人強,我在我的太陽能環(huán)保汽車?yán)镎业搅松窆P,我把神筆給了豬豬俠,豬豬俠把圣光機甲畫了出來,豬豬俠去找超人強,把他打敗了,然后我就開著太陽能環(huán)保汽車回家了。

        怎么樣,太陽能環(huán)保汽車功能很神奇吧!我好想發(fā)明一輛調(diào)養(yǎng)能環(huán)保汽車呀!

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