精選小學四年級童話作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學四年級童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學四年級童話作文 篇1

　　童話是一個能讓人快樂的東西，想到我們現(xiàn)在的小朋友每天都沉浸在寫作業(yè)的痛苦之中，我心里真不是滋味……干脆建立一個童話節(jié)，日期就為2月9日，讓同學們好好的高興一番吧!

　　讓我們盼東盼西的童話節(jié)終于來了!這天，我們肩上那比我們還重的書包已經(jīng)卸下，馬路變成了一道綿延向遠方的彩虹，紫蘭蘭的天空映著我們那比鮮花還燦爛的'笑容……

　　看看學校，已經(jīng)徹底的改天換地，這簡直就是一個游樂園!同學們都在里面瘋狂的游玩，生怕漏掉一個沒玩……

　　誒?怎么不見同學依雯呢?我只好拿出我的超級放大鏡，這個放大鏡可神奇了!可以看見世界上所有的東西!你還可以鎖定目標，這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個學校，才在花叢邊找到了她……

　　剛才用放大鏡找人的時候，我看見同學們都變了樣。有的變成了超人、有的變成了科學家、有的變成了……看了這些奇異的變化后，而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看，哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡游戲中的“泡泡堂”了。就在這時，只見兩只章魚一路沖殺過來，我連忙丟下一個泡泡，躲避到一邊去了，只聽見“撲”一聲，兩個敵人被我的泡泡網(wǎng)住了，哈哈�？烧婧猛�!

　　感到疲勞透頂?shù)奈�，才戀戀不舍得躺上棉花糖床，柔軟的床讓我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

小學四年級童話作文 篇2

　　一個農夫在田里勤勤懇懇的鋤地，鋤著鋤著，他發(fā)現(xiàn)一條黑蛇，那條黑蛇沒有了氣息，農夫猜測它應該是被凍死了。

　　它把黑蛇抱回家，放到自己家里的炕上，它趕忙去燒好爐子，添柴，燒水，加火等，左忙忙，右忙忙，只見農夫臉上流淌了豆大的汗珠，而他只有一個信念那就是救蛇，挽救一個小生命。他不辭辛苦，用自己的'溫暖為黑蛇供熱，一天又一天的過去了，黑蛇仍然沒有醒過來，農夫無數(shù)次的添柴，燒水，加火，一次次的失敗打擊著農夫的心靈，他仿佛嗅到了一種絕望的味道，農夫并沒有灰心，他仍然給黑蛇供熱，他相信黑蛇會醒過來。直到最后一刻，黑蛇漸漸地蘇醒，，它醒來后發(fā)現(xiàn)農夫在它的身旁，它才恍然大悟，原來是農夫救了自己。等第二天，農夫又在田里鋤地，黑蛇爬到了他的肩膀，他回到家，發(fā)現(xiàn)黑蛇醒來了，農夫興高采烈，決定將蛇當作自己的寵物，而蛇也不傷害他，對農夫也很關愛，他們彼此互幫互助。

　　農夫與蛇共同和諧相處，彼此不互相傷害，過著幸福的生活。

小學四年級童話作文 篇3

　　在一個村莊里，一個人養(yǎng)了3只小白兔子。

　　有一天，主人因為有事出去了，小兔子們就待在家里，大腳狼知道后，來到了小兔子們那里，因為兔子在家里，狼就無法進去，狼就自言自語地說：“唉，怎么進去呀！”狼突然看見了一個洞，于是，大腳狼就從洞里進去，它來到了房子里興高采烈地跳了起來，說：“小兔子們，今天本大王必吃你們不可，”說完就進去了。 小兔子們聽見了狼的叫聲，知道大腳狼來了，小兔子們突然想出了一個主意，首先，兔子們先把主人心愛的仙人掌放到門前，然后再拿著一桶油放在門后，一只小兔子拿著油，“咚咚”大腳狼來了，兔子們趕緊躲起來。 大腳狼一開門，就跳了一下，說：“哈哈，本大王就知道你們會這樣，我才不會上當呢！”說著，便大步向前走，在門后機靈的.小兔子把油一倒，狼就摔了個四腳朝天，然后小兔子們壓上去把狼給弄死了，小兔子們興高采烈地出去了。從此之后，所有的狼再也不敢想吃兔肉了。

小學四年級童話作文 篇4

　　歡樂與悲傷是一對好朋友，它們的情誼，有海之廣，有天之高。

　　可是，有一天，它們的情誼破滅了······

　　“歡樂，你就這點本事？我看啊，你根本就沒有給人類歡樂的.本事！”悲傷冷嘲熱諷地說�！昂牵≌l有本事，不是你我說了算，明日，我們倆來場比賽，請人類當觀眾，再請一人做裁判咋樣？別告訴我你怕了！”歡樂大笑，“明日上午9時，我在人民廣場等你！”“誰怕誰呀！明日一決勝負！”“好，有志氣！”

　　就這樣，很快，過了一天······

　　比賽時間到了，隨著裁判的一聲令下，歡樂與悲傷相互打了起來，觀眾們看的熱鬧時，人堆里冒出了一個老人，他大聲地說：“住手！你們還要打多久？你們是朋友呀······”歡樂聽了這番話，不好意思地說：“真是對不起！我不應該這樣做�！薄笆俏覍Σ黄鹉悴艑ρ�。”悲傷說。歡樂與悲傷望著對方，笑了起來。

　　從此，歡樂與悲傷又成了一對好朋友。

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