【推薦】小學四年級敘事作文6篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學四年級敘事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學四年級敘事作文 篇1
今天,我在我的學!拇逍W,進行了一次有趣的夏令營。盡管只有一天,但是我還是非常的開心。
走進校園,今天天氣還是有點悶熱,可是校園里的老師、學生都像參加一個大型盛會似的個個面帶笑容,我們很快沉浸在聚會的快樂中。
我們在階梯教室坐好,一個人分發(fā)了一頂白色的遮陽帽和一瓶礦泉水。不一會兒,大隊輔導員高興地為大家公布這次活動的內容安排,在嚴校長熱情洋溢的演講聲中,我們的夏令營,正式開始啦!
第一個項目是分享我們學校少年宮學員們的精彩表演。大家真是八仙過海—各顯神通,但是令我印象最深的是張鴻軒同學的表演。他表演的是講故事,講了一個在險境中為救學生最終使自己和幼小的女兒葬身火海的故事。張鴻軒同學講得繪聲繪色,在講到故事中的老師最終被火海淹沒的時刻我的眼里情不自禁地噙滿了淚花,我發(fā)現(xiàn)此時的張宏軒也聲淚俱下。會場上的氣氛也隨著故事的情節(jié)變得異常凝重。輔導員告訴我們這個節(jié)目在安徽省講故事比賽中獲得了二等獎。他的故事剛講完,我們就鼓起了激動的掌聲。有的眼含淚花,嘴里嘖嘖稱贊;有的使勁鼓掌,面露敬佩之情。這真是一場印象深刻的表演。
第二項活動是觀看電影《功夫熊貓2》。那引人入勝的情節(jié),夸張的動作使教室里爆發(fā)出陣陣歡笑聲。
到了午飯時間,校長和書記帶領著工作人員將一份份香噴噴的飯菜放在我們面前。我們迫不及待地把蓋子掀開,津津有味的吃起來。頓時,教室里香飄四溢。最有趣的是大家的吃相了:有的大口大口的吃著,一副餓了多天的豬八戒造型,嘴邊粘著米粒,掛著湯汁;有的邊吧唧吧唧地吃著邊不停地說著:嗯,好吃
好吃!更讓人發(fā)笑的是同桌的小朋友之間互相在對方的碗里搶菜吃,惹得大家一陣哄笑。
吃完飯,我們在多媒體教室吹著空調休息了一會,吃完學校準備的水果之后又情緒高漲地去羽毛球館看比賽了。瞧,隊員們那精神勁,一點不亞于倫敦奧運會上的運動員。比賽開始了!這邊兩個女生,打得多激!你一個遠球,我一個吊球,那汗水就順著兩邊的發(fā)際流下,他們絲毫不在意,真佩服她們這種堅持不懈的運動精神 。比賽結束后我采訪了我們班的運動員—戴樂,他敗給了別人。我問他為什么還那么高興。他說:“我喜歡這項運動,應該一直堅持下去。即使被打敗了,可是我得到了高手的指點。∵@不是快樂的事情嗎?”
多么難忘的一日夏令營啊!它帶給我們啟發(fā),帶給我們自信,帶給我們成長的快樂!
小學四年級敘事作文 篇2
一天,我要去一片樹林里散步。陽光燦爛,春風拂面,天氣好極了。我箭一般地沖出了家門,一蹦一跳地在樹林里散步。
空氣很清新,路邊的松樹、楊樹……傲然屹立,綠葉成蔭,像一把大綠傘,“大傘”不時發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎在歡迎我的到來……
走著走著,“喳喳”“喳喳”,一聲微弱的叫聲把我從“白日夢”中吵醒!罢l呀?”我有點生氣地一邊說著一邊往四周環(huán)顧了一下。“唉,多可憐的小麻雀呀。”只見一只渾身沾滿污水的小麻雀趴在那兒小聲地叫著。我輕輕地抱起小麻雀,卻把可愛的小花、為我鼓掌的小樹……忘得一干二凈。
我先把小麻雀的身子清理干凈,隨后給它起了一個可愛的名字“小毛豆”。我每天都精心地照顧小毛豆。一天、兩天、三天……時間一天天地過去了,小毛豆?jié)u漸長成了“大毛豆”,聰明的小毛豆很快學會了飛翔。
第二天,我?guī)е∶箒淼皆瓉砟瞧Ψ比~茂、充滿生機的樹林?裳矍暗木跋笞屛夷康煽诖,地上的一個個樹樁像被人拋棄了的小娃娃那悲傷的臉,大地似乎在向我訴苦;不遠處還有幾個工廠,工廠的上面還排著濃煙,藍天姐姐的藍裙子被灰朦朦的濃煙弄得灰不溜秋。我打開籠子的門,只見小毛豆愣愣地站在那兒,一動不動,眼睛里閃動著晶瑩的淚珠。我提著鳥籠站在這光禿禿的,沙漠般的沙地上,心里充滿了氣憤與無奈,卻又無能為力?偛荒馨阉釉谶@荒郊野外,又不能把它留在家里……唉,可憐的小毛豆。
第三天,我坐車將小毛豆送到了動物飼養(yǎng)園。
希望大家能夠保護環(huán)境,少砍樹,愛護花草樹木,給動物們留一個美好的家園。
小學四年級敘事作文 篇3
我和他你選擇誰?我看著你失望的眼神兒,囁喏著不敢說話,算了,我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠去的背影是那么的.想告訴你-你在我心里!
我從小性格孤僻,容易害羞很懦弱,因此和玩的人并不多,裝笑顏的時候,也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。
你的出現(xiàn)就像天使一樣,讓我感受到了友誼的滋味,讓我覺得原來自己并不是那么差。
你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學們的歡迎,而我長相平凡,成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物!
所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去,初別人說你想找個陪襯,說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信?赡苁桥兲焐容^多疑吧,我漸漸的竟然相信了這些鬼話。
今年的我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架,我不知道當初是怎么想的,在你的流言面前,我選擇了相信那些流言!
我不知道那天我是怎么過來的,我的眼前一遍又一遍的浮現(xiàn)出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來,我多想和你道歉啊,我多想和你說一聲,你其實一直在我心里,我是相信你的。然而我卻沒有了機會……
第二天你來了去和老師申請調座位,于是你坐第一排,我坐在最后一排,你再也沒有看我一眼。漸漸的,你不愛說話,成績也下降了,終于在三個星期后你轉學了,你離開了,我也離開了這個讓你傷心的地方。
你怎么可以不和我說一聲就走了,你知道嗎?其實你一直在我心里!
小學四年級敘事作文 篇4
星期三上午的語文課上,同學們正聚精會神地聽姚老師給我們上課。突然,教室里來了一位不速之客--一只小鳥飛進了進來。
“快看,飛來了一只小鳥!”不知是誰大叫一聲。大家聽到后,都不約而同地抬起頭來,原來有一只小鳥停在電風扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學拿起掃帚要把他打下來,有幾個膽小的同學嚇得大聲尖叫,還有的同學目不轉睛地盯它……這時,姚老師停下了講課,對我們說:“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧!”我仔細一看,這只小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像兩顆黑寶石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進來的小鳥,正在為尋找出路而急呢。
正當我們目不轉睛地欣賞小鳥時,它仿佛知道自己危在旦夕,便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然,它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子沖去,只聽見“唧”地一聲慘叫,它的羽毛就像秋風掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃,便一次又一次撞在電風扇上、電視機上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打開,讓它回到大自然去”;有幾個調皮鬼開玩笑:“快把它抓下來燉湯喝”;還有幾個女生嚇得大聲尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心里暗暗的想:小鳥呀小鳥,你千萬不要受傷呀!我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時,姚老師讓我們安靜下來,她對我們說:“魚兒迷戀大海,小鳥向往藍天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧!”老師的話音剛落,坐在窗子旁邊的同學連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會小鳥:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話,終于找到了一個出口飛回了藍天。
望越飛越遠的小鳥的身影,我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁:小鳥是我們的朋友,我們要保護小鳥。
小學四年級敘事作文 篇5
看著奶奶的日子,我就不想過花甲。
我奶奶現(xiàn)在已經七十歲了,她的日子真的讓我不想再過畫家花甲。以前,我奶奶是在農村,那時她還多少做點事,并且每天都過得滿開心。閑著時還去找同年的老人聊天。但是,每當奶奶生病時,我們全家都得忙個不停。媽媽得忙做飯,爸爸得忙去請醫(yī)生,我得在奶奶身邊看著奶奶的病情。
現(xiàn)在我們家搬到城市里來了,雖然很方便,但是奶奶的日子仍然令我不敢過花甲。雖然她不用做任何事,但是她每天除了吃飯睡覺就沒事做了,天天都是一個人在家里。媽媽爸爸都忙著上班,我得忙上課。家里沒人陪她。她年紀又大,上街又不方便,鄰居的人又不認識。誰都知道現(xiàn)在城市的人是很自私的,雖然我們家搬來一年了,還是不認識鄰居的人。所以奶奶只能一個人在家里呆著過著世界上最孤獨的生活。
在農村的人說城市好,而在城市的人說農村好。在奶奶的眼里這個世界的每一個角落都是壞的。
我好害怕我以后的日子比奶奶的還要難過,因為這個世界總是矛盾的。
小學四年級敘事作文 篇6
媽媽,是您溫柔的手撫摸著我長大;是您用細心的眼睛關愛著我長大;是您用親切的語言呵護著我長大……現(xiàn)在是我們報恩的時候了,您不要再去用長著老繭的手去干活了。想想我以前的行為我真是萬分悔恨!
那一次,我看見別人手里拿著平板和蘋果8,心里既忌妒又眼紅。便嚷嚷著媽媽買,媽媽說:“你爸爸失業(yè)了,現(xiàn)在就我上白班和夜班補貼家用,哪省的出那么多錢呀!”我聽了,把頭搖得像波浪鼓似的說:"不嘛!不嘛!"說完,便把努著小嘴走了。媽媽只好無奈地搖搖頭說:"好吧!"
這幾天,媽媽連夜加班,甚至都不回家了!每天下班回家,媽媽的眼睛總是紅紅的,身體虛弱無力,仿佛恨不馬上撲倒在床上。這些我看在眼里,疼在心中,真后悔當初說了那句話!可是我只知道勸也沒用,因為她的脾氣和我一樣倔,對別人的承諾一向是說一不二,唉!
兩個月后,媽媽高興地拿著戰(zhàn)利品——手機和平板。我高興的接了過來,媽媽竟然還記得,我都快忘了!可是轉頭一看,媽媽在黃油布似的臉擠出一絲笑容。我心里一酸,淚水不禁涌了出來!
千言萬語化成一句話:媽媽,我愛你!
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