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      我愛冬天四年級作文

      時間:2021-10-18 16:18:09 四年級 我要投稿

      我愛冬天四年級作文錦集6篇

        在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我愛冬天四年級作文6篇,歡迎大家分享。

      我愛冬天四年級作文錦集6篇

      我愛冬天四年級作文 篇1

        我喜歡雪的世界,卻不習慣這里的冬天!就象我喜歡寂靜,卻又不喜歡黑夜那樣!

        記得每年的冬天我都顯得失魂落魄。我都安靜的等待雪花飄飛早點呈現(xiàn)在我的眼前,對于那樣的寒冷我心有余悸。寒風刺骨讓我難以承受,好像寒冷就會讓我消魂那般!可我仍舊重復著我無可奈何的生活,每天迎著朝陽出門,晚上又背對落日回家。其實每天都會有新的東西覆蓋,可我們的生活卻絲毫沒有改變!就如冬天的溫度,并非每天冷的讓我害怕,可我依然感覺它是可怕的、無法觸及的。有時候我會想,人是否也會像青蛙或蛇那樣在寥落的冬季沉沉的睡去,在夢境里去享受那個白色的世界。我也常常在夢里看見那個我向往已舊的地方。和多年前做著同一個夢:我站在冬天的最中央等你,然后我經(jīng)不起寒風凜冽倒在地上,最后躺在那里一動不動……

        這些年我都活在了同一個夢里,你卻仍沒有出現(xiàn)。于是,我信誓旦旦要在冬天的最中央等你!

        那些得到又失去的美麗,擦干又流出的淚水。那些見過的忘記的,存在的消失的。都在你離我遠去后化成了虛無!你對我說:誰離了誰都一樣過!可你卻欠下了我一個應該非常美好的過去!我左手旁曾是你白皙的右手,從開滿梔子花的小路走來,可不知道是你變了還是我錯了。你右手旁是一個陌生的左手,我雙手插在衣兜,一個人在你身旁走過,你用陌生的眼神看著我走去,一不小心卻漏出了甜美的微笑……

        就這樣你用微笑把我們的曾經(jīng)在這個冬天埋葬……漫天飛舞著的雪花像我們經(jīng)歷的過去,想去抓卻在指縫間滑落,回過神來我才得知你我的過去早已深深墜入海底。你走了,我仍然站在這里等你……

        今年冬天我照舊百無聊賴的一個人過。騎著單車,帶上去年冬天你送我的那雙黑色手套,在寒冷的黑夜里冰冷的街道上穿梭著。一個人在房間里蓋上厚厚的棉被,抽著煙,想著我現(xiàn)在已經(jīng)記不起的過去。寒風在窗邊長吼,我恐懼萬分……直到我含著淚睡去。

        沒有了雪,冬天就真失去了色彩么?世界上沒有注定的哪個地方就非得要夏雨冬雪,我的世界里卻注定了要在冬天的最中央等你!

      我愛冬天四年級作文 篇2

        冬天,是我最喜歡的季節(jié)。想知道我為什么喜歡冬天嗎?請看下文。

        “下雪了,下雪了。”我高興地笑著。我把我的好朋友喊過來一起來堆雪人,打雪仗。

        首先,我們堆起了雪人,姜博雯堆了2個雪球,組成了雪人的身體。甘甜拿了一個紅棗,給雪人鑲嵌上了鼻子。我拿著兩個黑色巧克力豆,給雪人裝上了兩顆小眼睛。朱文軒撿了兩根小樹枝,為雪人插上了手臂。戴樂青找了一個紅色的小桶,給雪人戴上了帽子。孫銘蓮拿著黑色巧克力醬,給雪人涂上了嘴巴。最后,一個可愛漂亮的雪人堆好了,我們高興的跳著。

        接下來,我們開始打起雪仗。我用雪搓了一個圓滾滾的球,砸向姜博雯,不用說,姜博雯的樣子讓我哈哈大笑。她怒氣沖沖地也捏了一個雪球,砸向了我。我趕緊接住,又砸向了她.....哈哈,我打了姜博雯5下,她才打中了我2下。正在我洋洋得意的時候,一個雪球猛地打向我!芭觥钡匾宦,我被雪球砸中了。我看向那個“攻擊”我的人,居然是朱文軒,我捏了一個雪球,趁她不注意,砸了過去。嘿嘿,朱文軒被我的雪球砸中了,我高興地說道:“哼哼,這就是反敗為勝。”

        “叮鈴鈴”上課了,我們飛速地跑回了教室。

        大家知道我為什么喜歡冬天了吧?嘿嘿!

      我愛冬天四年級作文 篇3

        春天的生機勃勃,夏天的熱情如火,秋天的碩果累累……但是我最喜歡的還是潔白無瑕的冬天,雖然寒冷,但是冬天卻是美麗的,是快樂的,我愛冬天。

        不知不覺中,冬天到了。北風呼呼地刮著。不一會兒,天空中下起了淅瀝淅瀝的小雪,這是冬天送給我們的“賀年卡”。雪花悄悄的落在地上,地上沒有雪,都融化了,好像和我們捉迷藏一樣化成了水躲了起來。漸漸地,雪越下越大,一片,兩片,三片……大地終于被雪那前赴后繼的精神所折服了。鵝毛般的雪花在空中飛舞著,慶祝著它們的勝利,也歡迎著冬天的到來。地上不再濕潤了。看呀,樹枝上、屋頂上、大地上,都在一瞬間換上了厚厚的棉衣,真是“山舞銀蛇,原馳臘象”。

        雪停了。那寬闊的馬路邊上,堆起的一座座的土堆,霎時也成了一座座的小山丘。孩子們也都出來歡快的堆著雪人,滾雪球、打雪仗。他們萬多開心呀!

        雪花不僅僅外表美麗動人,她還孕育著千萬人的`希望。

        農民伯伯們可盼望雪的來臨了,“瑞雪兆豐年”嘛!一場及時的雪將預示著明年的大豐收呢!

        雪花的降臨將殺死千萬的細菌,又隨著春天的到來化為水滋潤了大地。雪時多么的樸實、默默無聞、無私奉獻啊!

        說到這里,我又想起了像雪花精神這樣默默無聞的人們。老師,您不就是這樣的人嗎?您每天那樣勞累,卻沒有一句怨言!

        我愛冬天,我愛冬天的雪,愛它的純潔,愛它的美麗,愛它的精神。

      我愛冬天四年級作文 篇4

        冬天,她不像春天那樣鳥語花香,不像秋天那樣果實豐收。冬天是默默不語的,她給人們帶來了歡樂,給大地換上了一件新裝。

        冬天來了,雪花紛紛落到人間,有的雪花喜歡褐色,便落在瓦片上;有的雪花喜歡綠色,便落在松樹上;有的雪花很頑皮,便落在小朋友的花衣服上想和他們玩耍。

        田野里,“雪姑娘”為小麥穿上一件白色的外套。瞧!“麥子弟弟”在大地媽媽的懷里吸著手指,睡得正香呢!嘴邊還掛著一絲微笑。樹林里,一棵棵高大的樹換下了綠色的裙子,換上了銀白色的棉襖。好像整個世界都變成了白色的,那么潔白,那么美麗。

        公園里,傳來一聲聲可愛的童音。原來,是幾個小朋友在玩堆雪人呢!一個歪歪的鼻子,兩只眼睛又黑又亮,還像在滴溜溜地轉著想怎么去捉弄別人呢!公園的另一角,幾個小男孩正在打雪仗。雖然,冰冷的雪灑到那凍得紅撲撲的小臉,然而,他們卻玩的多開心,笑得多燦爛啊!

        冬天,給大地帶來了美麗,給農作物帶來了生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白的冬天!

        作文評語:冬天的景色讓人留戀,作者能抓住冬天特有的景色進行描寫,讓讀者感受到了冬天的氣息。景物描寫有順序,充滿童趣的擬人和比喻,使文章更加生動,表達了作者對冬天的喜愛之情。

      我愛冬天四年級作文 篇5

        因為它是那樣純潔、樸素。冬天必然少不雪。

        一片,兩片,三四片,每一片小雪花都是那樣可愛,晶瑩剔透的,它在空中紛飛,時而輕吻一下人們的臉,時而拍打一下人們的肩,時而和人們捉迷藏。

        早上,公園里,大街上,樹木上,屋頂上都變成粉裝玉砌的世界。那些冬夏長青的松樹和冬青樹上,掛滿蓬松松、沉甸甸的雪球兒,仿佛是上天送給它們的特殊禮物,一陣風吹來,那可愛的雪球兒就唰唰地抖落下來。

        那可愛的小雪花像一個個遨游世界的小傘兵,也像是可愛的蒲公英,漫天飛舞,徐徐下降。我伸出手去接它們,想看看它們的樣子,可是雪花到我的手里卻立刻化成晶瑩透亮的水珠,在手掌中滾動!小雪花多像一個害羞的小姑娘呀!不讓我看見它的臉。

        農田里,全是一片白茫茫,雪花壓在地上,像是給大地蓋上一層棉被,樹枝上綴滿無數(shù)玲瓏剔透的小花,光禿禿的枝干上增添幾分色彩,很像一棵高大的“玉樹”。

        我愛冬天,但我更愛冬天的雪。它不僅有婀娜秀逸的神韻,而且也有冰清玉潔的風采。它是那么的潔白無瑕,那么的可愛動人。我完全被雪的美麗陶醉!

      我愛冬天四年級作文 篇6

        每個人心中都有一個喜歡的季節(jié),有的人喜歡春天,有的人喜歡夏天,有的人喜歡秋天,而我則喜歡冬天。冬天是一個寒冷的季節(jié),在這個季節(jié)里,小河結上厚厚的冰,小草全都鉆到地下去等待春天的到來,有些動物也已經(jīng)進入冬眠,幸好還有梅花在寒冷的北風中頑強的開放,為這個冰封的季節(jié)增添些艷麗的色彩。當然,最具有冬天特色的雪每年都會和我們相會。冬天里最令人開心的就是下完雪后約上小伙伴們一起去打雪仗。我們先分好組,然后各選領地開始戰(zhàn)斗。我的小組考慮的十分周到,擔心雪球供應不足,所以就先選塊積雪很多的場地,造一睹雪墻,這時敵人沖過來,我們猛烈攻擊,把他們打成一個個白發(fā)蒼蒼的老人,他們見勢不妙便狼狽而逃。輪到我們反擊,我們拎著預先用袋子裝好的雪沖到敵軍陣地,卻不見敵人的身影,不好,我們中敵人的調虎離山之計,我們慌忙撤退,但在我們的基地里看到敵人的身影,原來他們趁我們不注意時溜到我們的老窩里,我們哪能咽下這口氣呢?于是我們奮力反擊,把雪全部仍到他們的身上,最終,敵人抵不住我們的英勇反擊灰溜溜的逃回自己的基地里去。我喜歡冬天,更喜歡冬天里的打雪仗。

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