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      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-10-12 16:14:02 四年級(jí) 我要投稿

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文匯總六篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文匯總六篇

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇1

        成長(zhǎng),總要經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)到彩虹;成長(zhǎng),總要經(jīng)歷各種苦難、磨難。成長(zhǎng)就是這樣,下面我來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)。

        我的體育不是很好:跑步比較慢,跳繩總打到自己,仰臥起坐一個(gè)也做不起來(lái)。今年,媽媽開始領(lǐng)我鍛煉身體。

        首先,是熱身。然后,開始練習(xí)跳遠(yuǎn)。剛開始,我連一米都跳不了,慢慢地,我能跳到一米零六、一米一一、一米一六、一米二三……最后我能跳到一米四啦!除了練習(xí)跳遠(yuǎn),我還練習(xí)了跑步、跳繩、投實(shí)心球、仰臥起坐。

        經(jīng)過(guò)一次次堅(jiān)持不懈的努力,現(xiàn)在我能將實(shí)心球扔六米多,跳繩能跳八十多個(gè),仰臥起坐能做三十三個(gè),這使我明白了一個(gè)道理:只要功夫深,鐵杵磨成針。

        有一天,我已經(jīng)寫完了作業(yè),想做點(diǎn)什么。我看見(jiàn)廚房里有大半個(gè)柚子,心里便有了主意。我把剝好的柚子端到爸爸身邊,爸爸高興的說(shuō):“嗯,好兒子,真懂事!”這也使我明白了一個(gè)道理:惟孝順父母,可以解憂。

        當(dāng)你看到毛毛蟲變成蝴蝶時(shí),當(dāng)你看到雛鷹變成雄鷹時(shí),當(dāng)你看到小樹苗長(zhǎng)成參天大樹時(shí),難道你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇2

        成長(zhǎng)猶如正在長(zhǎng)大的小樹,他需要暴風(fēng)雨的磨練,方能去長(zhǎng)成參天大樹。我們的成長(zhǎng)正需要要小樹這般的毅力。

        終于來(lái)到了我人生的第一個(gè)十年。別的小朋友學(xué)期結(jié)束就可以徹底放松了,但是我那顆緊繃著的心還沒(méi)放下,因?yàn)橐恢芎,我要去參加手風(fēng)琴越六級(jí)的考試。每天我都很自覺(jué)地花三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)考級(jí)的曲子。只聽到“請(qǐng)蔡浩翔同學(xué)到二號(hào)考場(chǎng)進(jìn)行演奏!边@時(shí),我跟隨老師走進(jìn)了考場(chǎng),在指定的位子坐了下來(lái)。調(diào)整好姿態(tài),不急不慢地演奏起來(lái)。五線譜里的每個(gè)小音符一個(gè)一個(gè)地從我腦海里蹦了出來(lái)。我越拉越有感覺(jué),完全沉迷在自己的音樂(lè)里。評(píng)委老師也隨著音樂(lè)的節(jié)奏為我打起拍子,為我加油。就這樣,我很順利地結(jié)束了我的越級(jí)考。過(guò)了一段時(shí)間,媽媽告訴我,我六級(jí)過(guò)了。我高興的蹦了起來(lái),感覺(jué)我的努力沒(méi)有白白付出。

        從這次越級(jí)考中,我能體會(huì)到自己慢慢長(zhǎng)大了,體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義,不能像小時(shí)候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事,一起分享快樂(lè)的成果。

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇3

        俗話說(shuō):“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!泵總(gè)人的成長(zhǎng)都要?dú)v經(jīng)磨煉,當(dāng)然我也不例外,腦海中總是浮現(xiàn)出那些讓我受益匪淺的事。

        暑假的一天,爸爸媽媽因工作原因不在家,我只能一個(gè)人待在家里睡覺(jué)。夜幕降臨時(shí)我早早的洗漱完,躺在了床上?刹恢獮槭裁,翻來(lái)覆去得總是睡不著。心里總隱隱的透著一服不安,老是覺(jué)得屋子里藏著人,總害怕他們隨時(shí)跳出來(lái)嚇我一跳似的。想到這,我不禁望向了窗外。突然,窗欞上是會(huì)動(dòng)的黑影,讓我差點(diǎn)兒喊出聲來(lái)不會(huì)是有鬼吧!我立刻把頭埋進(jìn)了被子里,盡管全身出汗,臉也漲得通紅,但我還是不愿意出去。

        這時(shí),我的心里出現(xiàn)了兩個(gè)小人:“不能出去呀要是外面鬼會(huì)把你抓走的呀!”“沒(méi)事兒的,不要想。青天白日怎么會(huì)有鬼呢?”在我糾結(jié)琢磨了許久之后,最終我決定探出頭來(lái)。因?yàn)樵诒蛔永飳?shí)在不好受,悶的我都快喘不過(guò)氣來(lái)了。我坐在床上翹首期盼爸爸媽媽快點(diǎn)兒回來(lái),一個(gè)人在屋里真是太害怕了。

        窗口突然傳來(lái)一陣悉悉索索的聲音,聽到后嚇得我跳了起來(lái),立刻想到了鬼片中貞子的形象,立刻把所有的燈打開,這時(shí)家里燈火通明,我想窗外望去原來(lái)是一顆樹呀!又習(xí)慣性的叫了一聲:“媽媽!”家里卻依然靜悄悄的,我這才想起來(lái),媽媽出門了,只有我一個(gè)人。這時(shí)我不停地告訴我自己不要害怕,世界上沒(méi)有鬼。就這樣,在安慰中開著燈,熬過(guò)了一夜。

        當(dāng)早上的陽(yáng)光射進(jìn)窗子的那刻,我舒心的笑了……

        這件事讓我成長(zhǎng),成長(zhǎng)之中讓我懂得了如果每個(gè)人愿意去想,愿意去做,任何事都會(huì)成功。

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇4

        在我這些年的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生的事情豐富多彩,數(shù)不勝數(shù),而唯獨(dú)這一件事讓我流連忘返,印象非常的清晰。

        有一天,我來(lái)到商場(chǎng),在那里看到了一輛我夢(mèng)寐以求的自行車,我纏著爸爸媽媽給我買,可他們就是不肯,最后在我死纏爛打的攻勢(shì)下,他們還是同意了。我終于有了一輛真正意義上的自行車。我?guī)е膼?ài)的自行車來(lái)到了廣場(chǎng)上,迫不及待地騎了上去,還沒(méi)坐穩(wěn),就立馬摔了下來(lái),我抽泣著說(shuō):“你這車子,怎么能恩將仇報(bào)呢!”于是,我又繼續(xù)爬了上去,小心翼翼地騎了起來(lái),我得意洋洋地抬起頭正想好好威風(fēng)一番,可出乎意料又摔了個(gè)“狗啃泥!钡沁@么小小的挫折我是不會(huì)屈服的。我又努力的站了起來(lái),心里五味雜陳,既害怕又激動(dòng),我?guī)缀跞砩舷露奸_始冒冷汗。在我的不斷嘗試下,車子跟著我的腳步一步一步地動(dòng)了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在是越騎越順了,我開心地大叫起來(lái):“我成功了,我成功了!

        “世上無(wú)難事,只怕有心人!”這次的事情告訴我們,凡事再困難,只要我們盡力去做,終究會(huì)有成功的一天。這就是那個(gè)令我終身都無(wú)法忘記的故事了,那一天,我過(guò)得很開心!

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇5

        我成長(zhǎng)中有許許多多的.有趣的事情,這些事讓我懂得了一些知識(shí)和道理,其中最讓我開心的是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

        記得有一天,我看到別人騎自行車,自由而又快活。于是我滿懷期待地向媽媽表明了我想騎車的心愿。媽媽很快就答應(yīng)了。我一拿到自行車,感覺(jué)騎車就像吃飯一樣簡(jiǎn)單?墒俏覄偪缟先ィ孕熊嚲筒宦犜挼匦绷艘幌。我連忙跳下來(lái),心想:哼,這可惡的自行車竟然毫不留情,想讓我摔個(gè)狗啃泥。沒(méi)門!我就不信我做不到。我重新扶住自行車,一鼓作氣跨了上去,可結(jié)果還是一樣。我無(wú)奈地在心里嘆氣:真是看起來(lái)容易,做起來(lái)難!

        我靈機(jī)一動(dòng),把我的私人教練——老爸給叫了過(guò)來(lái)。他先扶住我的后座,等我坐穩(wěn)后,然后大聲數(shù):“一、二、三!”數(shù)完就把自行車使勁往前推,我借著爸爸的力量,馬上踏起自行車。一次又一次,我終于找到了平衡的訣竅。

        自行車,終于學(xué)會(huì)了!這是我的一個(gè)成長(zhǎng)故事,我明白了做任何事都需要付出努力并去實(shí)踐它。

      成長(zhǎng)的故事四年級(jí)作文 篇6

        在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些事情。有一件事讓我至今難忘。

        記得那次我上語(yǔ)文課時(shí),老師讓我們寫一篇作文。我寫著寫著,筆忽然沒(méi)有水兒了。我于是翻找我的筆袋兒,可是筆袋兒里也沒(méi)有了。我很著急,旁邊的同學(xué)都在寫著,只有我愣著。我于是向我的同桌李婷婷借筆,我說(shuō)明天就還她。她毫不猶豫地就把一根好筆借給我了。我十分感謝她,她也笑容滿面地看著我,那意思好像在說(shuō):不必客氣!可是我用完了她的筆之后,卻忘了還她。直到第二天上課,她對(duì)我說(shuō):“把我的筆還給我。”當(dāng)時(shí)我一聽,心里就感到有些緊張,好象有拳頭打了我一下似的,我說(shuō):“對(duì)不起,我把筆忘家里了。”她一聽,滿臉的不高興,卻也沒(méi)說(shuō)什么。第三天,我本來(lái)想著要把筆還給她的,可是一到家,就把還筆的事忘到九霄云外了,所以又沒(méi)帶來(lái)。她見(jiàn)我又不能把筆還給她,她斜著眼看我,有些生氣了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的筆裝進(jìn)書包里。等到第四天,我終于把筆還給了她,并向她說(shuō):“對(duì)不起,現(xiàn)在才把筆還你,我十分抱歉!彼(jiàn)我把筆帶來(lái)并還給她,這才高興地笑了。

        晚上,我回到家,把這件事跟媽媽說(shuō)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“好借好還,再借不難。人家借你東西當(dāng)天就要還給人家。都說(shuō)‘一言既出,駟馬難追’人要說(shuō)到做到。做人沒(méi)有了誠(chéng)信,以后就沒(méi)人相信你了!甭犃藡寢尩脑,我想:以后答應(yīng)別人的事情,一定要說(shuō)到做到!

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